戰爭的作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
冬日的陽光懶懶地灑在教學樓上，植物們正向著太陽招手致意、點頭微笑，透出一片愜意來。可這么一片暖意融融的景色，卻被幾聲咳嗽攪糊了，那是一個掛著兩行鼻涕的小姑娘，正病懨懨地蹣跚著過來。喏，她就是我。
前幾天，本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了，現在正和那個頑皮的家伙進行著一場你死我活的戰爭，我倆不斷地過著招。為了趕走它，我可是使出了渾身解術！
第一招：蒙被子
以前生病，爸媽總把我扔被子里裹熱出汗，次次見效。現在，當我艱難地爬上床，把身子藏在被子里時，卻覺得頭更暈了，我不斷地催眠自己，安慰自己：“出汗就好了，出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鐘過去，我終于從被子里艱難地爬了出來。雖然那時沒有鏡子，但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀，要多沒精神有多沒精神。
可惡，這“感冒”好生惡劣，怎么還趕不走哇！
咳、咳、咳……
第二招：灌湯藥
都說生病了應該吃藥，我信了。于是翻箱倒柜，終于找到了“板藍根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看著它們，就像國王看著將上戰場打仗的士兵，接著一包一包地沖好，然后再一杯一杯地喝下它們，期待著它們能快些將那家伙趕走。但俗話說得好：是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫囑服用，所以感冒還是沒有離開我。
唉，它怎么就那么頑固呢？看來我只能使出“壓箱底”的絕招了！
第三招：看醫生
深色的實木桌子擺在房間中央，四周的墻壁都是清爽的白色，空氣中彌漫著淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身著白大褂的醫生，另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫生的建議下，我掛了一袋鹽水，又悶了幾包藥。醫生阿姨反復囑咐我：記得多喝水、多喝水。于是，在接下來的幾天里，我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關切的聲音：多喝水，多喝水……。想起被感冒折磨時的難受，我就乖乖地、自覺地、不斷地逼著自己喝水，一天三頓，一頓三大杯，直到肚子脹得像個皮球，才訕訕地放下水杯，艱難地回到座位上，繼續我的學習生涯。
使出壓箱底的絕招，不斷地和病魔作戰，終于趕走了那頑劣的感冒。
回到家后，媽媽便嘮叨起來：“下次生病了，一定要及時去看醫生，別自個兒瞎折騰。還有……”。其實老媽的話我一句也沒聽進去，這時的我正偷偷地品嘗和回味著戰勝感冒后的輕松和欣喜。
我與感冒的這場持久戰爭終于結束了，雖然過程很艱辛，但結果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺，我深有體會，并且善意地提醒各位：生了病，可千萬別像我這樣瞎折騰，要在第一時間去看醫生，否則吃苦頭的一定是你自己！
戰爭的作文 篇2
戰爭一但爆發了，那可就是 ‘ ‘尸橫遍野’’，殘不忍睹呀!可是，我們家的戰爭卻是沒有硝煙的戰爭啊![比有硝煙的更狠]
戰爭ONE：搶電腦。
因為在老媽眼里“金錢”第一，所以，老媽中午一回來就：開電腦——看股票。所以我唯一的上COMPUTER的機會——沒了。哎！這還不算。更可怕的是——老爸老是在我想玩電腦的時候借機“敲詐”我說：“你看你，上次考試只考了96，想玩，等下次考100再說吧”。
為此我霎費了不少苦心，就連這次玩電腦的機會也是我苦苦“求來的”。哎，郁悶！
戰爭TWO：口水仗。
有一次，我不小心把水打翻了。就為這事，他們就開始碎碎念：你說你怎怎不小心呢，這是第幾次了，你怎么能這么不小心呢，將來工作了，會很讓人討厭的，你說是不是，說話，我沒有讓你低著頭……
這口水澡洗的，我都快洗掉一層皮了，媽媽呀，爸爸呀，你們能不能不怎么嘮叨呀？一場口水戰后，我往往會全身沒一塊好皮！
戰爭THREE：冷戰。
這一仗可是最最最可怕的，為什么，因為——我每次和媽媽頂嘴了后就會冷戰。
我會在冷戰之后生悶氣，一個人在那孤寂小屋里，望著四堵墻，空空嘆氣。肚子不過一會兒就會咕咕叫。去冰箱里搜索，可是當我滿懷希望的打開冰箱時，空空如也的冰箱讓我沒了希望。我只好低頭去求媽媽，后果當然是我先低頭。哎，為了可憐的肚肚，我只好，哎。
這三次戰爭我無一勝利的，姜還是老的辣。不過不想當將軍的士兵不是好士兵。我會再接再厲的------直到勝利為止！
戰爭的作文 篇3
那是一個風和日麗、萬里無云的星期二，驕陽似火，烈日炎炎。我們三（5）班的同學個個快樂無比，而又心驚膽戰。因為我們等到了期盼已久的體育課，則害怕可能又要被老師取消。
我們來到體育場地，老師宣布游戲開始。我們立即展開了一場危機四伏的“男女戰爭”。
我軍由于人數少，一開始處于下風。
敵軍終于來掃蕩了。我軍埋伏好，準備第一次突襲。敵軍進了我們的攻擊范圍了！“沖啊！”我們男生沖上前去，只見，王辰之在密密麻麻的人群中東瞧瞧，西看看，不知他在東張西望地看什么，他一不小心摔了個嘴啃泥。忽然，尚凡娟拿著水瓶朝我沖來，水瓶好像一把倚天劍，在太陽的照射下，閃閃發光。我赤手空拳，肯定打不過她。這時，董凌霄遞給我一把屠龍寶刀，原來是一把雨傘。我二話不說，拿著雨傘就沖向前去，尚凡娟說：“莊世龍，我要把你刺個透心涼！”我上前去：“落龍斬，疾燕刺，飛鷹腿，火焰拳……”
過了許久，第一輪戰爭結束了，男生輸了。
第二輪戰爭終于拉開了帷幕，荊韜以世界和平大使的身份前去講和，讓女生放松警惕。后來，男生給了女生一次出其不意的.襲擊，女生的四大將都負了重傷，“好一個以其人之道，還治其人之身啊！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
戰爭的作文 篇4
當時，我們被那群士兵追趕到一個最難忘，也是最痛心的地方——戰士們的墓地。
就在這塊土地上，德軍展開了一場殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久，一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情，反而早早結束了他的生命。這一幕，讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我，看到年紀相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來。
過了不久，兇殘的法西斯發現了我，只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時感到一陣巨疼，但我卻沒敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風呼呼刮著，大楊樹碩碩地搖曳著。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰爭，討厭戰爭，也挽救不了此事的發生。這時，德軍終于行動了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時，我的心緊張了起來，害怕得走也走不動了。
抬頭看著天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發生戰爭？
戰爭的作文 篇5
1937年8月28日，是我三歲的生日。
這一天本來是值得高興的，可是，窗外黑壓壓的，給我一種不祥的預感。爸爸去買蛋糕，媽媽去買禮物了，我獨自坐在家里，不免有些害怕。過了幾小時，媽媽趕了回來，大喊：“日本鬼子來了，快從秘密通道逃走！”啊？！突然耳邊傳來“嗚嗚”的聲音，我抬頭一看，原來，兩三架日本轟炸機朝這里飛來。不好，我急忙跳下去，并叫媽媽也跳下來，可是媽媽堵住洞口后，就走了出去。我大聲呼喊，可是媽媽說要接爸爸一起逃跑。我蹲在通道里，耳邊傳來“轟隆隆”的爆炸聲和人們的驚叫聲，但是我卻無能為力，只能蹲在通道里默默流淚。十幾分鐘后，外面沒有了動靜。我打開洞口，爬了出來。突然我全身一震，只見地上靜靜地躺著生日蛋糕和一架飛機模型，頓時，我眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里打轉。我一邊大聲呼喊媽媽，一邊發瘋似的在廢墟里尋找。幾小時后，我仍然一無所獲。我絕望了，坐在一塊磚頭上，傷心地大哭起來。
回想還在昨天，媽媽給我講故事，教我識生字，爸爸提大包小包的零食，我在爸爸的肚子上跳啊、唱啊…… 我忍不住抱頭痛哭起來
我不明白,為什么世界各地都彌漫著戰爭的硝煙?戰爭能給人類帶來什么好處?戰爭使人們妻離子散 ,讓美滿幸福的家庭破裂……戰爭,我痛恨你,你對人們百弊而無一利!我幻想,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰爭的作文 篇6
盤古開天地以來，大地的精華誕下了一對胞兄胞弟，大的叫戰爭小的叫和平。他們天生神力，與眾不同。
戰爭踏過的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開繁茂，花開遍地，天地間呈現出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態美，于是和平造出了善良的人類在此安居樂業。戰爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。
千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰，戰爭知道后，決定造出更多的后代，來破壞這一切美好的事物“你們要和諧，要安定，要幸福與美好，我就偏不給你們”戰爭狠狠的說。
起初，和平不愿打自己的兄弟。對戰爭好言相勸，不料戰爭根本沒把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰爭心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數十日，便侵占了和平大片土地。作文
戰爭沾沾自喜，卻不滿足自己的野心，他的部落，到處廝殺，引發瘟疫。沾染了大片土地，戰爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥，給戰爭軍營送去，將士們喝了這解藥都好了，戰爭不解，為什么和平有解藥。和平笑著說：“解藥就在我的身邊，那就是鮮花綠草。作文
戰爭恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒有和平，世間就沒有安寧，世間就沒有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰爭變成了和平，世間就有了兩個和平，他們和自己的族人快樂的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿了鮮花綠草，大地呈現出一片其樂融融的景象。
戰爭的作文 篇7
我和父親的戰爭一打就是十幾年。
戰爭的初級階段寫滿了我的屈辱。那時，我像一只小雞被他那雙練過舉重的、長滿肌肉疙瘩的胳膊架起來，被打得呼天喊地。父親打我的英雄事跡在我們那條街可以說聞之者色變，晚上隔好幾棟樓也能聽見我的哭喊聲，不知道的還以為是上饒集中營搬過來了。
父親本著“不打不成才”的指導思想，問心無愧地毆打著他唯一的親生兒子。我估摸著如果當時有現場攝像的話，那一定會被列入不可公映的限制級。在我的記憶中，衣架、電纜、皮鞋、皮帶、竹竿、球拍……都和我的臀部親密接觸過。而獲罪的名目也很多，考試沒有考好要挨打，練球不認真要挨打，連吃飯插句話腦門上也要挨一筷子。我整天如履薄冰、戰戰兢兢。當時還廣為流傳一個段子，說我到醫院看眼科，醫生說看書的時候要隔一尺遠，我說沒法量，我家的尺子是用來打我的。
當然，哪里有壓迫哪里就有反抗。我曾經用毛筆在報紙上歪歪扭扭地寫了“打倒法西斯”，貼在父親的辦公室。這體現了我自幼就有謙謙君子的風度，動口——不，動筆不動手，那時我還沒有膽大到敢當面動口的地步。最讓我感到屈辱的還不是皮肉之苦，這源于從小父親就給我講《紅巖》的故事。最窩火的是每次行刑完畢，父親都要瞪眼呵斥：“知道錯了沒有?”我只得聲如蚊蠅地回答：“知，知道了。”父親還給我講過韓信受胯下之辱和勾踐臥薪嘗膽的故事，讓我佩服不已。于是乎，我每挨一次打就在日歷上畫一個圈，大有結繩記事之意。毛主席說世界歸根到底是我們的，我從小就會用辯證發展的眼光看問題，料定了戰爭的最終結局。
我上初中以后戰局開始有了轉機，雖然挨打，但我方氣勢十足已是輸陣不輸人。每每開戰，必是我先斷喝一聲：“不準打人!”常常是話音未落就先吃了一耳光——我挨打是有經驗的，巴掌下來時順勢將頭一甩，拿捏得就好像指甲在臉上撓癢癢。我不喜歡上課，不喜歡做作業，但這并不代表我不愛學習。王朔在《動物兇猛》里面說：我們心安理得地在學校學習那些將來注定要忘記的東西。我就比較幸運，我初中學的東西至今以至將來都不會忘記。語文教師時常拿我的空白作業本和上課時偷看的《詩詞格律》去父親那里告我的惡狀，這時父親是很開明的，回來又把書還給我。但是，每到考試結束，父親就覺得臉上掛不住，少不了一頓飽打，之后的一段時間里自然是動輒得咎。我在初中的時候已經長得腰圓膀粗，嚴刑拷打視若等閑，棒子培養了我棒子一樣直通通的臭脾氣，父親大人有時心情不順施刑于我，我一臉大義凜然，自以為沒有錯就絕不認錯，常常氣得父親吃頭痛藥。
印象中上高中以后就沒有挨過打了，也許是因為父親要仰起頭打我不很方便，也許是因為我還能一把抓住他扇過來的巴掌——我常作此遐想，過癮得很。
我們采用了實力較為均衡的較量，就是吵架。在吵架方面，父親的優勢是嗓門大，而且有一種毫無根由的居高臨下感；我的武器則是三段論。譬如高二選擇文理科，父親一直堅持要我讀理科，理由是莫須有的。我的反駁推論如下：
大前提：聰明而且感興趣的人讀文科絕對可以在人文領域開疆拓土，其成就絕不比讀理科差。
小前提：我符合聰明和感興趣的條件（這一點父親不能推翻）。
結論：我當然可以而且必須讀文科。
我就這樣一次又一次在或大或小的戰役中一點點地收復失地。當然，父親的抵抗從來沒有退縮過，他是中文系的研究生，讀過圣賢或非圣賢的書，這使我們之間的戰爭有了些文化含量。我們常常在吃飯的時候爭得臉紅脖子粗，然后兩人一起丟下飯碗各自沖進自己的寢室。我和父親各有兩個書櫥，一陣嘩啦嘩啦拉開玻璃門的聲音之后，我倆各持一卷沖殺過來。我在歷史方面不如父親，不過有些東西我個人偏執地認為不知亦不為恥。父親的劣勢在于知識構成過于單一，對方位上偏西方和年代上偏當代的東西近于無知，而且理論基礎薄弱，這讓我有了耀武揚威的天地。有一次，父親在飯桌上說起余杰罵余秋雨的文章，一邊搖頭作惋惜狀一邊感嘆：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量!”父親是喜歡余秋雨的，但他不知道他的兒子當時是余杰狂熱的崇拜者。我問：“你有沒有看過余杰的書?”父親說沒有。我說：“沒有看過就不要亂說!”得勝的感覺至今想來不勝快哉。
吵架之后，以筆為槍以筆為矛的戰斗方式一直延續到現在。最有戲劇色彩的戰役是我和父親同題相競，結果兩篇文章發表在同一報紙的同一版面上；拿著同一天寄到的同一數目的稿費，我們互相得意地對望一眼。以至我現在在外求學，父親常寄他發表的文章給我以示挑釁。
我是暑假到家才知道父親原來已經病重臥床多日。父親見我劈頭就是：“這半年讀了什么書?稿件全部拿出來!”我一邊打開包摸出厚厚的一沓稿件遞給他，一邊說：“兇啥子兇!你現在這個樣子還能打贏我?”父親說：“來嘛!你還嫩得很!我當年練舉重的時候……”母親在一旁默默地看著血壓計，笑了。
我端著可口的午飯坐在父親的床邊，父親趁母親不在悄悄地對我說：“我吃口辣椒。”我用勺子把盤子里的辣椒舀出來，扔掉，盛起一個嫩肉丸子塞到父親的嘴里，說：“你也有今天!”
戰爭的作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚火藥繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰爭的作文 篇9
曾經在網上看到過一張圖片，圖的左邊畫著一個火柴人，旁邊寫著“我”，右邊是一條彩虹，寫著“夢想”。本來這兩者之間有一條平坦的路，但中間不知為何有個大坑，寫有“手機”兩字。
我現在就正處在深坑中，難以脫身。
自從一個月之前，我從我媽那里拿回了我的手機，就不得不開始自己與手機的戰爭——控制自己不要去玩手機。手機，這東西其實也只是一塊玻璃、一個金屬殼和許多電路裝在一起罷了，但我也不知道為什么它會對我有如此大的吸引力。有時它就是安安靜靜地躺在我口袋里，我就會忍不住想拿出來擺弄幾下，就像中了毒癮似的。就算自己五分鐘之前剛剛看過，就算知道沒有任何的新消息，也還是一定要看看。
放學回到家，我坐到書桌前，拿出書包里的書準備學習，我的手機就在床頭柜上充電。我寫了一會兒，被一道難題困住了，思索了好久都想不出來。我靠在椅背上，腦中毫無頭緒。這時我看到了一旁的手機。“休息會吧。”我想，于是走了過去拿起了手機。但我剛拿起手機又放下了：“不行不行，我要認真地把作業寫完”，又回到了桌前。可那題目弄得我頭昏腦脹，現在一點認真的勁兒都沒有了。我再次看向了手機，手機似乎在嘲笑著我的意志力，震動了一下。我好不容易集中起來的精神又潰不成軍，注意力又跑到手機那邊去了，拿著手機玩了好久才放下，而我努力學習的計劃也就這樣泡湯了。
后來我找到了一個對付手機的好方法，就是把它放到我看不到的地方，這樣我就不會因為感覺到手機而去玩了。這個方法確實比較管用，我的學習效率也有所提高。
我與手機的戰爭還未結束，我相信總有一天，我會打敗手機，從這大坑中跳出去！不讓手機成為我的障礙，而要成為我的幫手。
戰爭的作文 篇10
從古至今
我們迎來了和平
為了和平
不知犧牲了多少人
在中國大陸上
灑遍了我們的鮮血
長江
流過了我們的汗水
一路走來
我們力盡了坎坷
大地上
都被彈片炸得四分五裂
空氣中
都留下了戰爭的硝煙
天空中
卻成了戰斗機的戰場
自從戰爭爆發以來
許多同胞們
都被送上了戰場
戰爭的狼煙
卻在戰場上彌漫
妻子
卻失去了她的丈夫
兒女
卻失去了他的爸爸
爸爸媽媽
卻失去了一個最親愛的兒子
他們
都是為了祖國
獻出了最寶貴的生命
他們
為了革命事業
無怨無悔
經過了革命
戰爭終于結束了
個個百姓們
都迎來了新生活
他們用隆重的儀式
歡迎一路抗戰的英雄
但是
我們希望真心禱告
希望這樣的景象
不要再故技重演了
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