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關于童年的作文

逝去的童年作文

時間:2022-05-17 09:49:33 關于童年的作文 我要投稿

關于逝去的童年作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的逝去的童年作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于逝去的童年作文10篇

逝去的童年作文 篇1

  逝去的童年作文400字

  眼前的風景再美時,我卻從不珍惜,當它離我而去時,我才發現它多么美麗啊;

  當我是一道風景時,我卻想化成別人的風景,當我化作別人的風景時,我才發現其實它并不美麗。

  當我是一個小娃娃時,我想成為一個小大人,當我成為一個小大人時,我才發現它并不好玩。

  當機會來臨時,我總在猶豫,當我決定時,它走啦,我才發現機不可失,失不可得。眼前的風景再美時,我卻從不珍惜,當它離我而去時,我才發現它多么美麗啊;

  當我是一道風景時,我卻想化成別人的風景,當我化作別人的風景時,我才發現其實它并不美麗。

  當我是一個小娃娃時,我想成為一個小大人,當我成為一個小大人時,我才發現它并不好玩。

  當機會來臨時,我總在猶豫,當我決定時,它走啦,我才發現機不可失,失不可得。

  當暑假來臨時,我覺得它好長好長,我慢慢的走向他,它就如一陣風似的飄走了。

  童年也是,它會走地很遠很遠

逝去的童年作文 篇2

  一九xx的時候就比較困難了。聽父親說的時候留意了一下,寫了下來。

  父親小時候的物價還很低,但卻是真的沒有錢買多余的東西,準確地說,連日用品都不買。其實,那時候應該也沒有。父親說,那時連學費都欠著不交,實在交不起。當時的學費卻只要一塊多或兩塊多。

  最無奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個大問題。俗話說:民以食為天。父親他們是四兄弟,一個妹妹,我父親排行第三。也就是說,我有一個大伯,一個二伯,一個小叔(讀“傅”,我們的亳州方言。),還有一個小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋(紅薯),頓頓吃紅芋。現在的我們多愛吃紅薯啊。但父親他們就差吃的惡心的吐出來了。有幾件事我聽了后笑了好長時間,所以有必要說一下。第一件事是:由于當時困難的我們家只有逢年過節的時候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯,可能有點夸張了。因為他們吃的都是肥肉,是不塞牙縫的。),所以,在我父親放雞的時候,他就算看見了雞去吃帶毒的草什么的,他也不管不問。雞死就死了吧,死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”,而是因為雞死了后他們就可以吃雞了。聽父親說,我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動物做手術,因此,雞中了毒也不怕,照樣吃。第二件事是:偷西瓜。眾所周知,西瓜是又脆又甜。當時連紅薯都吃不飽的父親遇見了超大的西瓜,難免會“心生歹念”。于是,父親就在種瓜人的大聲叫罵下,凱旋回家。

  好的先寫到這,以后慢慢說。

逝去的童年作文 篇3

  歲月幽幽,時光漫漫,時間無情地奪走了我的童年,一去不復返……

  老師和我說,當初,他們童年的時候,沒有那么好的學習條件,作業也挺少的,因為作業多就沒錢交學費。他們每一天都是快樂的,放學之后,和自己的朋友一起上山打柴,他們一起打柴,一邊聊著,偶爾趁時間還早時,在山上嬉戲,趣味橫生。

  那我呢?時間匆匆流去,我的童年是什么?只是在學校中學習,回到了家,又匆匆忙忙的做作業罷?家長為了我們盡快提高成績,在節假日又給我布置滿天飛的作業,我知道他們望子成龍心切,可是在這心切中,我們丟失了一生最美好的時刻童年。

  童年,這兩個字眼還是很多人都沒理解透,我在作文網看過很多關于童年的作文,他們認為天真無邪就是童年。其實天真無邪只是童年的一部分,童年最大的意義就是兒時的快樂。童年是一個自己的世界,禁不起父母罵自己無知,那會讓他的心很快就會成熟,在別人面前裝出一副什么都知道的樣子,而且很有表現欲,甚至要命令別人。

  而我,懷念的并不是童年,而是童心。

逝去的童年作文 篇4

  我的童年有一大部分是在小學里度過的。有人說,進了小學后,快樂的童年便一去不復返了。但我可不這么認為,我覺得我在小學里留下的每一個足跡,都代表著我童年時光的美好回憶。

  記得我剛剛成為一年級小學生的時候,一進入小學,與父母分別,心里有種說不出的害怕與難過,不禁大哭起來。但當我走進教室時,我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子,我不禁想起我的囧樣,現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這里,我不禁破涕為笑。頓時,所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來,我們的小學生活就此拉開了帷幕,我們的友誼也就此開始了。

  “咻——”鏡頭轉向操場,哦,那是我們二三年級的時候。瞧,我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽“哎喲”的一聲,一名女同學腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形,紛紛圍上前去安慰她。最后,幾名同學把她送去了醫務室,大家又繼續跑起步來。看著這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑,因為我在圍著女同學的人群中看見了之前的我的影子。

  我轉身走向教學樓。轉眼間,我來到了那熟悉的教室門口。里面傳出了我們的讀書聲,那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽得如癡如醉。

  正當我出神地聆聽著大家的朗誦聲時,一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看,不知何時,我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領獎……

  現在,我已是六年級末尾階段的學生了,我感覺我的童年即將逝去,即將隨著畢業煙消云散了。想到這里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……

逝去的童年作文 篇5

  記事開始,這已經是第八個六一節了。掐指一算,這是倒數第三個兒童節了。我們馬上要上中學了,心里無奈得很。最令我難以忘卻的不是游戲,而是我們激昂的歌聲。當最后的歌詞“大愛博云天”唱完時,我的心空虛了許多,感覺我們不再是幼稚的孩子們,而是一群生機勃發、成熟的少年。這篇文章,致我們即將逝去的童年……

  (上)

  是的,早上參加的是演出。奇怪,前幾天的抱怨一掃而光,只是覺得,人多,溫度挺高,但是,我的心涼了,透心涼。我默默說:時間過得慢一些,讓我們仔細回味難忘的六一。校長的講話基本沒有改變,但我卻覺得意味深長。我發現,以前無聊透頂的年段唱歌活動,是那么親切,那么灼熱,撫慰著我心中的涼意。表面上的我愉快,但內心充滿了復雜的惆悵。

  三年段的合唱《畫中國》中間有一句“你畫香江水呀,我畫大三巴……”,同學們的笑聲如燦爛的鮮花爭先恐后地怒放,我笑不出來,珍惜著每一秒,目不轉睛地盯著表演,我不敢眨眼,生怕錯過每道風景。

  我環視體育場,太溫馨了,我不愿離開,令人難受的分離,一別是一年,再一別,可能是滄海桑田,我愿將我的血肉都在這里扎根,我不后悔。我不會忘記的。

  我們是壓軸的,輪到我們,離結束只有一步之遙,我嚴肅起來,雙手捧著破舊的“紅星”,仿佛捧著價值連城的紅寶石一樣,我不敢有任何疏忽。歌曲奏響,搖動“紅星”,沉浸在激昂的旋律里,我真的醉了,那么淋漓……

  (中)

  班上的游戲活動很精彩,我想盡量把它們都捉住,事與愿違,我沒有。我只好和幾個同學偷著樂,過屬于自己的六一。

  我們鬼祟地到了廁所將氣球灌水然后迸濺出水花來,我們的夢想也就此綻放!廁所不再臭味熏天,我甚至懷念這股臭味。

  其中的試膽量游戲讓我懂得,世界上有很多東西,令人恐懼,但努力去戰勝它,卻發現它不堪一擊。就這么簡單,不為什么。

  一些活動要動腦筋的。例如套圈,排在后面的人在總結前人失敗的教訓上都在費盡心思讓自己的身體接近瓶子,這樣一來,取勝就容易多了,各種作弊方法涌現在游戲中。但是我看不起那些人,六一節所剩無幾了,要珍惜啊!我們應該獲得的不是那一張獎券,而是童年的快樂。

  猜燈謎則和套圈相反,排前邊的人把所有簡單的迷猜得差不多了,留下來的就是令人費解的題目。

  不同的東西性質就不同。

  游園結束了,我戳破了桌子上遺留的幾個氣球。氣球接二連三地爆了,我的興奮感也隨之遠去,歡笑聲銷聲匿跡。

  (下)

  放學了,回眸班級,黑板上的 “歡慶六一”幾個大字,是我寫的,正在被同學擦掉,我揪心的痛。氣氛黯淡了。同學也散了,我緩步行在校園間。

  環顧偌大的學校,殘陽如血,教學樓的`影子也埋住了我的身影,六一的氣氛逐漸無影無蹤。夕陽收走了最后一縷燦爛,也收走了我的愉悅。一切結束了,映著不算太清澈的月光,我回到家中。一切的開始,正如它的結束。又是一個夜晚,我躺在床上,暈暈乎乎地睡著了,做了個甜美的夢:

  我回到了小時候,天真活潑,那么簡單的,那么自在的,滿嘴是餅干屑,大聲喊叫著,那么快樂!

逝去的童年作文 篇6

  抬起頭,望向窗外,漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒有仰望星空了,眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風輕輕拂過耳畔,帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠,來到我那遙遠的童年。

  那時候,天空是藍色的;那時候,河水是清澈的;那時候,快樂是簡單的,而我,是快樂的。

  那時候的我經常和一群小伙伴去河里抓魚摸蝦,盡管弄得滿身泥巴,但陪伴我們的總是歡聲笑語。而現在,我不再敢再去河里玩,更別提抓魚了。因為怕吸血蟲,還嫌河水太臟。那時候我們總是有玩不玩的游戲:捉迷藏,扔沙包,跳繩,老鷹抓小雞。那時的我們從來都不懂的何為無聊,何為孤單。而現在,再也不會有一種游戲能帶給我們歡樂。常常莫名其妙的感到孤獨。那時候,父母和老師的話就是圣旨,絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會很早很早起床,只為爭得第一個進教室。而現在,父母呵責一句,就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時候,哭著哭著就笑了;而現在,笑著笑著就哭了。

  那些我原本以為就發生在昨天的事,竟只屬于“小時候”這個遙遠的名詞。想起小時候,莫名的哀愁,曾經快樂過,曾經幼稚過,不知不覺中長大,原來我們已將失去了太多。

逝去的童年作文 篇7

  時光匆匆,流年如水,童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了,可我們好似沒有發現,還繼續沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里,可現實是殘酷的,總是將我們活生生地拉回了現實。

  童年好比一棵大樹,我們每成長一年,這樹的年輪就又多了一圈。不過,這由記憶鑲成標本的樹葉,卻依然翠得耀眼。

  還記得,那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩,總愛張開好奇的眸子,仰望那蔚藍而清澈的晴空,想在心底里從這片大地融入那片藍;總愛和小伙伴們躲進那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里,看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落,直至“小小紙房子”抵擋不住,我們在雨中四處奔跑,享受雨的滋潤。那時的草很青,那時的天很藍,那時心很自由。

  現在的我,依然很愛藍藍的天,愛藍天晴空下的美好一切,愛藍天帶給我的舒暢心情,帶給我的美好感受,卻少有時間和精力去仔細欣賞,仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空,不知是晴空少了什么,還是我失去了生么,曾經擁有的親切,似乎多了幾分遙遠,總覺得少了什么。倒是生活里,平添了幾分煩惱與憂愁。

  童年,那時是沉浸,一觸可及;現在是懷念,遙不可及。剩留下的幾分天真,現實也在一一磨滅。

  童年,你如此珍貴,讓我把你珍藏,在我們正值豆蔻年華的現在慢慢品味,致我們已經逝去的童年!再看藍天,依舊清澈,心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??

逝去的童年作文 篇8

  “為什么美好的東西總會這么快逝去;為什么真摯的友誼只有短短的幾年;為什么時間總是不停留在快樂的瞬間……”

  還記得我們的那次學農嗎?現在想想還是記憶猶新:我們大家在學農地(學農的地方)度過了生命中不可缺少的三天:大家在那兒同吃一日三餐;一起睡覺;一起參加活動;一起野外翻土。

  靠著我們大家的團結和默契,再返回學校的時候,我們得了三張獎狀,是7個班級里得獎最多的班級,那時,所有的同學都把喜悅展現了出來,心里更是無比的激動。姚老師匯集我們大家在一起,拍了一張集體照,“咔嚓”只聽按快門的一聲,大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機里了。

  今天,不知為什么,在聽《童年》這首純音樂時,又想起了這次學農,在那兒,我們也曾揮灑下很多汗水、努力,雖然過得有一些艱辛,但留下最多的還是甜蜜、歡喜……

  可是,你知道嗎?這些事情都過去了,就永遠不會再回來了,我們留下的這么多,到最后,回頭來,只能當做一些美好的回憶來珍藏……

  我的心頓時傷感起來。馬上就要升入初中,大家就只有現在短短的幾個月相處了,我們更要好好珍惜現在,不要給以后流下悔恨,悔恨當初沒有跟同學們好好相處,這是很大的遺憾,因為有可能同學們在這小學畢業后只能見幾次面,還可能一輩子都見不著面了,這難道不足以表達“這是很大的遺憾”嗎?

  時間匆匆,時光飛逝,我們永遠把握不住時間,永遠抓不住美好的瞬間。經歷這么多,我想我們都應該長大了:不會再因為別人的點點滴滴而羨慕;不會再因為一點小事而埋怨;不會再虛榮。因為我們克服了世上的挫折、磨難,經歷了生活中的坎坷。

  但是,我們的童年永遠逝去了。

逝去的童年作文 篇9

  現在感嘆嘆這些或許還太早,但我知道,也只有現在追憶這些才算來得及,常常懷念在蘭州科技職業學院的日子,哀嘆那些逃走的方寸年華,哀嘆那些虛無的張狂青春,面對著曾經的自己,面對這逝去的流年,竟有些手足無措,人那些回憶堂而皇之的涌出,任那悔恨肆無忌憚的宣泄,當這些意識操縱著我回頭去尋那名為挽回的列車,他卻不在燈火闌珊處。三個星期匆匆而過,傷心失意喚醒了我裹著青春棉被的夢,兩個星期的挽回,兩個星期的冷靜,或許是幫我找回了這個年紀該有的沉穩,回首走過的大一和大二上半年,我似乎做了太多幼稚的事情,似乎錯過了太多該珍惜的人,該珍惜的夢。

  我或許有許多的機會,有許多的幸運,有許多別人羨慕的,有許多別人嫉妒的,可是我卻羨慕,甚至嫉妒那些一無所有的人,因為他們可以抬起頭,驕傲地說,“我做過的事情,我不后悔,”僅此一句,足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

  曾經的我,有許多話不敢說,也有許多感情會無所保留的宣泄。蘭州科技職業學院的三年,讓我改變了許多,讓我無處安放的青春有了溫暖的歸宿。

  我想抓住我正在逝去的流年,但逝去已成必然,何不放手去搏,委心自然,又何必揚湯止沸,斬草不除根? 現實織成了一張殘酷的網,絞碎了我用心編織的芭比樣的夢,“一勞永逸只有徒勞”,更何況“古來萬事東流水,別君去兮何時還?”就讓手中握著的點滴也隨波逐流,去尋那已逝去的方寸,讓得不到的,在異處團圓。

逝去的童年作文 篇10

  不知不覺,我們將各奔東西,向著自己下一個目標奮斗。

  ——題記

  還記得,我們第一次見面,看著陌生的同學,坐在陌生的教室,講臺上站著陌生的老師一切,對于我們來說,都很陌生。

  第一次寫的作業已經不知道是什么時候,第一次到老師辦公室已經不知道是什么時候了,第一次寫的作文已經不知道是什么時候了

  時光流走,像光溜溜的泥鰍,抓不住。

  時間在一片片懵懵懂懂中飛逝,兒童節過得有滋有味兒,最有意思的是五年級時,那次,我們整一個年級都動員,辦下了一個最美最好的兒童節,先是文藝表演,再是娛樂游戲,看那操場上一張張綻開的笑臉,多么有活力!

  漸漸地,學習變得緊張了——六年級到了!

  坐在教室里,總有幾分不舍,拿著同學錄,怯怯地站在旁邊,直到有朋友來找自己,才鼓足勇氣,拿出筆,拿出紙來讓他簽。

  淡淡的回憶,深深地記憶,留下美好。

  我們拿出筆,記錄下了難過、后悔、激動、高興

  我們伸出手,接過了酸、甜、苦、辣

  最緊張的,還是我們長大后,每學期的大掃蕩。最不能忘記的就是它,聽到了老師準備清理班級信息了,那些做賊心虛的同學們總是顯得不自在,最后還是被高明的老師擒拿住。

  老師常常把自己比喻成如來佛,把我們比作孫悟空,怎么也逃不出她的手掌心。

  數學老師是從四年級教我們,雖然只有三年的師生情,但畢竟一日為師,終生為父吧!班里總有幾個叛逆的同學愛和數學老師頂嘴,這一現象通常讓其余同學哈哈大笑。

  童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

  不錯,童年就像是做夢一般,離我們遠了,即使我們再怎么伸長了手,也摸不到它了;童年還是回憶時含淚的微笑,回憶起童年,淚珠一滴滴地奪眶而出,誰的童年不是五彩繽紛的呢?

  20xx年5月,夏天靠近了我們,同時,小升初考試也逼近了。班里鬧得沸沸揚揚,成外、實外重點中學成了優生的目標,常常會有幾個同學,帶來些許資料,給朋友看看。

  6月8日過了,我們即將分離,那時,我們每個人會含著淚水,離開母校,離開恩師,離開同學。

  或許,不能留下聯系方式;或許,不能再見面

  快樂嬉戲的場面,輕松玩耍的場面,緊張考試的場面,老師責罵的場面,安靜上課的場面,被讓罰站的場面,被請家長的場面都會再次涌上心頭,依依不舍、難舍難分的心情不是滋味。苦苦的、酸酸的。

  給同學取的外號、學老師說話、想逃避作業、蒙騙老師、把垃圾扔到別人的課桌里、在課間瘋笑但是自己也不知道在笑什么這些馬上都會灰飛煙滅。

  到了新的中學,我們也許會規矩些。

  到了新的環境,我們也許會聽話些。

  到了新的教室,我們也許會變乖些。

  同學們,人活在世上,總少不了分離,分分合合,說不定哪天我們在一條繁華的街上遇見,在一家聞名的公司里遇見,在一處美麗的景區遇見。

  同學們,我們要學會適應這種分離。分離——是痛苦的,但要知道,說不定在下一秒,我們還會相遇。

  人間的美麗,就是有了分離,有了舍棄。

  童年,再見!

  母校,再見!

  老師,再見!您是我第一塊敲門磚,第一把金鑰匙,第一盞照明燈是您,把我引向了成功;是您,在我遇到岔路時,給我一個路標

  同學,再見!記住我們第一次相遇,第一次說話,第一次叛逆,第一次玩耍!請別忘記,我們在一起的日子是多么快樂!同學,有了你,我的生活才多姿多彩;有了你,我找到了發泄的對象;有了你,我找的了成功的理由。

  老師們,同學們,我們要留下永不消失的聯系方式,讓我們永遠找到對方!

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