【必備】學期計劃集錦六篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想
一如既往地認真實施“音樂課程標準”，以課堂教學為實踐基礎，將新理念落實到每節音樂課的教學環節中。樹立培育學生良好音樂興趣和積極樂觀態度的教育理念，并在音樂實踐活動中，豐富、體現、挖掘學生的音樂修養，發揚個性特長，全面推進素質教育。在音樂組教師團隊建設中，充分優化教師結構，發揚專業特長，以此提高全體學生的音樂素養及人文素養。積極組織學生參加各項音樂活動，營造濃厚學校藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新臺階。
二、工作目標
本學期繼續圍繞“學生音樂核心素養的培養與表現”，努力實現在常規音樂課、各選修課、各精品社團等方面工作中落實。
1、落實教學常規工作，認真備課（在集體備課的基礎上，有體現自己深入思考的課前改和新穎的教學設計片段）。課后反思及時、結合相關理論有針對性。
2、通過開展聽課觀摩形式，提高教育教學的質量與水平。
3、進一步優化音樂整合課。三年級開展歌表演整合課，四年級合唱整合課。
4、加強對教育教學理論的學習，積極參加的校本培訓，強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。
5、圍繞學校重要課題，開發研討課題，繼續開展音樂學科的分課題研究工作。深入加強課堂教學研究。
6、營造“學習型、研究型、創新型”教研組。
7、利用音樂社團活動，積極開展合唱、口風琴、舞蹈等音樂活動，豐富學生校園生活，提高音樂修養。
三、具體內容
1、認真學習和貫徹執行音樂新課程標準，轉變更新教師教育教學觀念，運用新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索與研究新教法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、繼續嚴格執行課程計劃，認真落實教育教學常規工作。
3、積極參加各項業務學習，積極參加校本培訓活動，不斷提升教師教育教學理念，樹立全新學生觀、教師觀、學習觀。
4、努力創設積極和諧的音樂學習環境，充分發揮教師和學生的音樂特長，提高音樂課堂教學效益。
5、積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學校教育全過程。利用藝術節、音樂廣播、音樂宣傳欄，充分發揮自己學科的優勢，挖掘美育資源，豐富美育內容，拓寬美育實施的途徑，提高學生的音樂審美能力。
四、具體實施：
九月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，暢想并制定新學期音樂教研計劃。
2、認真開展各冊教材備課討論學習活動，聽取相關經驗。
3、制定音樂社團興趣小組計劃。
4、開展音樂教學常規認真工作檢查。
十月份：
1、開展音樂教學活動，認真觀摩學習，提高教學水平。
2、開展學習一本音樂教學書籍的活動，促進教師加強教育教學理論的學習，提升理論素養和教育智慧。
3、認真參加各項音樂教學研究活動。
4、認真開展興趣小組活動。
十一月份：
1、開展“一師一課”的聽課學習活動。
2、深入音樂教學課堂，全面了解學生學習情況，總結經驗，找出問題，提高教學質量。
3、開展音樂教學常規認真工作檢查。
4、認真開展興趣小組活動。
十二月份：
1、繼續開展聽課講座等學習活動。
2、再次深入音樂教學課堂，了解學生學習情況變化，總結經驗，不斷提高教學質量。
3、開展音樂教學常規認真工作檢查。
4、認真開展興趣小組活動。
一月份：
1、制定并完善音樂學科教學評價表和學生學業評價表。
2、做好學期末音樂教師期末總結和交流工作。
3、進行音樂社團活動匯報展示。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以學校教導處工作計劃為指導，貫徹執行規范，追求效益，崇尚創新的工作態度和精神，認真學習《新課程標準》，落實新課程標準理念，充分利用我校的現代化教育資源，開展學科教學有效性教學研究實踐活動， 進一步更新教師教學理念，切實提高教師的教育教學水平；深入研究新課改中出現的新問題，新情況，尋找新對策，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量，使教研組工作上一個新臺階。
二、主要目標
1、全員參與教研活動，做到活動有準備，有主題，有過程，有效果，有記錄。
2、深入課題研究，注重研究過程，經驗的積累和成果總結，提高語文教研組的整體科研水平。
3、重視教師的發展，通過開展教師間相互聽課，提升教研質量，提高教學質量。
4、加強集體備課，整體提高教學質量。
5、關注學生素質，提高教學質量。努力變革學習方式，培養良好學習習慣，促進學生身心和諧發展。
三、主要工作
（一）建設學習型教研組，促使教師的專業化成長。
1、加強理論學習，提升自身業加強理論學習，豐富教研活動。根據工作安排，組織教師學習有關理論，把新課程的理念，實施新課程的方法貫徹到教學中去，讓每位教師在教學實踐中創造性地運用教材，并不斷反思，不斷總結， 積極撰寫教學論文，教學案例，教學心得。
2、以校本研修為載體，加強組內教師科研理論學習，提升教師的學科素養和科研能力。積極參與學校重點教研課題："低年級語文預習有效性的研究"的研究，根據教學實際，確立今后自己的研究課題，認真實施實驗研究，做到有計劃，有措施，重過程，有記錄，有總結，并以專題的形式展開交流。
（二）加強教學常規管理，促進教學的實效性
1、開學初，組織教師學習討論"學校關于加強教學常規管理的實施辦法（討論稿）；學校關于加強教研組（備課組）建設的實施辦法（討論稿），以制度落實為基礎，強化教學工作的流程管理，從第二周起配合教導處，檢查教師備課，教案修改，撰寫教后感的工作。定時不定時抽查每個班級的作業，及時反饋，逐步提高教學流程管理的質量。檢查時做到客觀公正。
2、加強學生學習行為習慣的培養。
加強學生課堂常規的訓練，特別是加強一二年級的課堂常規，加強學習行為習慣的培養，努力提高學生的作業習慣，聽課習慣。特別要重視上課專心聽講，按時完成作業，審題，閱讀，寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。加強學生的課外閱讀指導，拓展語文的外延，為將來的中高年級學習做好鋪墊，為以后的終身學習打下堅定的基石。
（三）扎實開展教學活動，提高教研實效。
1、規范和加強教學工作。
在實字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，切實提高教師的教學能力和業務水平。加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課，評課，互相交流，探索，做到聽課必評，并有記錄。要善于在教學實踐中學習，研究，及時對自己的教學進行反思。
做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性，實踐性，活動性合理搭配。每位教師要做到一課一反思，鼓勵每位教師撰寫案例反思及教學心得。繼續開展集體備課活動。
2、加強教學質量監控。
要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽 , 如朗誦比賽，寫字，聽寫比賽等，以促進學生素質全面發展。
四、教研工作重點：
1、認真研讀教材，開學初利用教研時間組織大家研讀教材，使大家明確本組教材的教學重點及難點。認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內涵。
2、深入實踐新課程標準，優化課堂教學。倡導自主合作探究的學習方式，使學生能夠想學樂學會學。同時，把教研的重點放在如何發揮40分鐘課堂教學的效率上，優化課堂教學結構，追求學生在40分鐘里的收獲最大化，真正樹立教師的服務意識。
3、抓好教學常規。教師的備課要符合新的備課標準，改還要做到及時和第二次批改。
抓常規以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養和抓良好的性格形成為重點。
4、認真上課，集體備課落到實處。制定集體備課計劃，使集體備課真正做到有計劃、有安排、定時間、定內容、定中心發言人，努力使每一位老師上好每一節課。
5、認真寫好教學反思。針對識字、閱讀、練習、口語交際進行教學反思。并組織反思交流。對于教學上成功的經驗交流與大家共享，對于教學中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進行解決。
6、組織好本年級的的上課、說課、評課。這是每學期學校要求每個年級必上的一節公開教研課。組織全組教師群策群力，打造一節精美公開課。
7、組織本組教師互幫互學。每位老師本學期要互聽本組教師課7節。取長補短，共同進步。
8、重視學生良好學習習慣的養成。加強學生學習習慣的培養。努力提高學生的作業習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成。
9、認真抓好寫字教學。將寫字制度化、規范化、科學化。
10、積極做好培優補差工作，讓后進生齊頭并進。越是成績差的學生、智障學生，越要組織他們多看課外書，擴大閱讀量，開發智力。
學期計劃 篇3
十月份是重要的一個月，由我們學生會自行組織的活動正式面向全校同學展開，這是檢驗我們學生會工作的最重要的一個月，是我們部門開始打第一仗的一個月。在學生會總體將十月作為一個重要的一個月份的前提下，我們做出如下計劃：
一、協辦十佳
協助文體部進行“校園十佳歌手”的宣傳與舉辦。在這個活動中，我們充分配合文體部，在文體部需要的時候，做到主動積極，在國慶節后，參加第一次院學生會全體大會，暨“校園十佳歌手”動員會議。
二、宿舍文化節
這是我們督導部第一操刀主辦的活動，需要各個部門的配合，還需要各系生活部的配合，我們會在十月中旬召開各系生活部正副部長會議，就“宿舍文化節”的事情做出討論，將兩個活動交予系生活部承辦。其次就是進行“宿舍文化節”的動員大會，做出宿舍文化節的準備工作，充分考慮到宿舍文化節舍歌比賽的每個方面，辦出別有新意的舍歌比賽，同時做好各個活動的頒獎典禮。
三、干事的再培訓問題
這個月，干事是比較辛苦的，所以在活動中，要不斷地給干事加油鼓氣，不斷在他們心中樹立起為同學校園服務的理念，我們會召開數次例會，進一步強調學生會紀律，讓我部的干事有新的激情，充滿活力。
xx學院學生會督導部
學期計劃 篇4
一、工作重點
1、以省政府教育督導驗收為契機，以創文明班級為平臺，以在師生中深化“勤奮嚴謹，求實創新”、“德才兼備，知行合一”教育思想為載體,狠抓班級建設，狠抓學生行為規范教育，營造良好的學生文明風范，創建文明校園。
2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續抓好感恩教育，培養學生知恩圖報的美德，進一步做好學生政治思想教育。
3、狠抓六類學生（進城務工農民子女、留守學生、單親家庭學生、學習困難生、品行有缺點學生、心理有障礙學生）的管理與教育，促進全體學生健康發展。
具體做好以下十個方面工作：環境衛生工作、紀律法制教育工作、學生的安全教育工作、校園文化建設工作、心理健康教育工作、班主任培訓工作、學生干部隊伍建設、學生文明行為習慣培養工作、學生資助工作的宣傳教育落實工作、協助完成學校中心工作。
二、工作措施
（一）健全制度約束人：
根據新的形式發展要求，改進和健全學校德育工作規章制度。進一步完善《xx中學校園安全應急預案》，規范學校在大型集會、突發事件應急處理制度。落實《xx中學學生違紀處分規定》，以制度約束規范學生行為。完善與落實《xx中學班級量化考核細則》，加強班級常規管理。
1、抓好學習落實。繼續學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂扔、禁止偷竊賭博、禁止沉迷網絡、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動），要求學生不早戀，引導學生走出感情的誤區，不與不三不四、別有用心的人交往，強化自我保護意識。做到人人明白，個個自覺執行。
2.抓好檢查落實。實行領導值周、教師值周、學生值周制度。各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對班級教室及衛生區域打掃、班級布置等文化建設情況實施師生雙軌檢查，堅持檢查評比，及時公布，表揚先進，鞭策落后。
3、抓好行為養成。各班要結合學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的內容，抓緊、抓實一日常規，要教育學生從點滴做起，對亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。
4、加強德育工作隊伍建設。充分利用科任教師平時抽查評價和學生綜合組織評價中教師評價的促進作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育工作。
5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習，認真執行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調動其積極性與主動性，團結協作共同做好處室各項工作。
（二）深化教育引導人：
針對目前未成年學生思想實際，尤其是“六類”學生（留守學生、單親生、學困生、品行有缺點學生、心理有障礙學生和進城務工子女），要耐心的傾注的愛心，給予他們的人文關懷。在真誠的師生交流中，促進師生共同成長。在學生中著力倡導團結奉獻精神，以正確的輿論引導學生健康成長。
1、繼續開展“構建和諧學校，爭創優秀班級”主題教育活動。力爭達到四個目標：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協調、充滿活力的班級；二是建立安全有序、質量優良、協調發展的班級管理機制；三是培養身心和諧，健康成長的合格班級一員；四是創建科任教師、學生滿意的班級，為建設和諧的校園貢獻一份力量。
2、營造和諧社會氛圍，讓學生在享受父母親人的關愛、同學之間的幫助、社會的.援助、自然的饋贈之時，也能學會理解他人、社會、自然的付出，學會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續和傳遞，學會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養新時代有素養的一代人。
3、搭建對話平臺，創新學校德育管理思路和方法。教師要和學生開誠布公，和諧相處，開展師生之間的對話與交流，充分發揮學生的積極性，鼓勵學生敢于發表不同意見，讓學生參與管理，進一步發揮學生會的管理職能。
4、教師在各科教學滲透德育。把德育滲透到各個環節中去，使教學的每個環節都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學生品德的楷模。
（三）開展活動感染人：
根據學校中心工作的安排和利用傳統節日，開展有意義的文體活動，讓學生在活動中受到熏陶、接受教育。
1、開展文化宿舍、文化教室的創建活動。
2、國慶期間組織“校園舞”展演活動。
3、協調各教研組組織一些有意義的文體活動（根據各教研組活動安排，合理安排時間，協調組織）。
4、利用國家助學金等資助項目的發放機會，深化熱愛祖國、感恩社會的教育活動。召開發放儀式，書寫感受文章。
5、班主任對班會的內容形式要精心策劃，組織本班學生開展一系列有意義的活動。
6、針對學生過生日等聚會名目，班主任要創新方式，引導學生文明活動。
（四）幫助學生溫暖人：
利用國家助學金、滋惠計劃獎學金、九年義務教育階段貧困寄宿生補助、甘肅-深圳助學金等資助項目，幫助貧困學生完成學業。在學習，生活上關心學生，耐心幫助學生走出迷惘，健康成長。
學期計劃 篇5
尊敬的家長：
您好！
根據上級教育行政部門的安排，我校從20xx年1月22日至2月17日放寒假。為使學生過一個平安、充實、愉快、有意義的寒假，學校建議和相關要求如下，望各位家長予以配合。
一、建議
1．指導孩子制定假期計劃，積極參加社會實踐活動，完成好老師布置的各項學習任務。
2．教育孩子遵紀守法，共同營造和諧的節日環境。嚴禁孩子到未成年人不該去的娛樂場所玩耍，不去網吧、酒吧和歌舞廳；指導孩子抵制社會不良誘惑，不與社會上有不良行為的人員來往，不參與賭博等非法活動。
3．加強小孩的安全教育。不能讓小孩單獨在外過夜，嚴禁孩子在沒有家長的陪護下獨自或結伴外出旅游；注意交通和乘車安全，嚴格遵守交通規則，不駕駛機動車；加強用用電、火及用氣的安全教育，防止觸電、煙花鞭炮傷人和引發火災等意外事故發生。
4．關愛小孩的身心健康。教育子女關愛生命、遠離毒品，崇尚文明、反對迷信；教育孩子注意飲食安全和傳染病預防，防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康；天氣變冷，防止孩子著涼感冒。
二、相關活動安排及要求
1．參加社區服務和社會實踐活動。學生要積極參加社區服務活動和社會實踐活動，必須認真填寫好社區服務活動登記表或社會實踐活動登記表，并加蓋社區或單位公章，開學時必須交一份1000字左右的活動體會（用A4紙），來期以此作為綜合課程成績考核的依據。
2．積極參加電腦作品制作比賽。利用假期制作一份電腦作品，可以是Word或PPT電子報刊（要求圖文并茂，至少兩頁），也可以是Flash動畫（要有fla源文件），Photoshop或Coreldraw繪圖（要有PSD或cdr源文件），網頁作品亦可。開學時交班主任或直接發到14120098@qq.com，文件名必須以班級和姓名命名。學校將評選出一、二、三等獎，并將優秀作品送到市、省參加中學生電腦作品比賽。
3. 積極參加 “讓創先爭優成為青少年的人生價值追求”主題征文活動（學生會干部、團干、入黨積極分子必須參加）。稿件一律用電子稿，字數在20xx字左右，開學時交班主任或直接發到14120098@qq.com。內容可涉及探討自身思想道德建設、投身青年志愿服務活動、尋找身邊創先爭優典型等方面。
三、假期作業附后。
四、新學期報到要求
1、20xx年2月18日（星期五）上午8：00開學報到繳費（收費標準見《長沙晚報》），2月21日舉行開學典禮并正式上課。
2、上交各學科作業、家長簽字的開學回執單、活動總結及作品。
恭祝：
春節愉快！合家幸福！
長沙市第七中學
20xx年1月21日
學期計劃 篇6
為了進一步提高學生心理健康和心理素質水平，充分發揮學校心理咨詢室的職能，特制定本工作計劃。
一、開設心理健康教育多媒體課程
林榆中學心理健康教育工作遠比咨詢室開設的時間早，目前，只有一名專職的心理健康教育老師，面對三個年級80個班級，工作量大，工作任務艱巨。因此，在學校的支持下，咨詢室經過領導批準、成員之間磋商，初步決定開設心理健康教育多媒體遠程課堂（輻射高一高二兩個年級52個班級）。
二、編輯第二第三期心理小報《心靈花園》
第一期《心靈花園》在學校相關領導的支持下，在咨詢室工作人員的精誠合作努力下成功孕育誕生。本學期接上學期任務，咨詢室人員商討預合力辦好第二期和第三期。
三、開展團體輔導活動
團體輔導活動非常重要，交往能力訓練、學習壓力緩減、協作能力培養以及科學人生觀、價值觀的教育等均可以通過團體輔導實施，為此，學校心理咨詢室計劃將工作重點放在開展學生團體輔導活動上，每周兩（班）次，各年級穿插進行。
團體輔導具體課程計劃如下：
（1）《高考壓力疏導》，高三年級，以班級為單位組織活動；
（2）《學習心態調適》，特奧班、奧賽班，以班級為單位組織活動；
（3）《人際關系訓練》，高二年級，以班級為單位組織活動；
（4）《團隊協作訓練》，高一年級，以班級為單位組織活動；
（5）《親子關系調節》，普通班，以班級為單位組織活動。
四、心理健康教育
開設心理健康課程，組織心理健康講座，是面對全校學生最有效的心理健康教育形式，學校心理咨詢室計劃將心理健康課程引進課堂，不定期地開展心理健康講座，面向全校學生普及心理健康知識，傳授心理疾病的預防、矯正方法，提高學生的心理健康和心理素質水平。
五、開展個體心理咨詢
個體心理咨詢，是解決個別學生較為嚴重的心理障礙的主要方式，是學校心理咨詢室不可缺少工作之一，為此，要繼續做好學生個體心理咨詢工作。
林榆中學心理咨詢室
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