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學生才藝展示活動總結（精選14篇）
經歷了充滿意義的活動后，我們通常會學習到一些做人的學問，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生才藝展示活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生才藝展示活動總結 篇1
我們學生會文藝部經過近兩個月的組織籌備，于11月2日晚七點在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經驗，發現了一些不足之處，經過意見匯總，我部室就此次活動總結如下：
1、會場布置：
本次活動的會場布置是我們5名干事經過反復商議才確定下來的。上學期我部舉辦“卡啦ok大賽”時會場布置的準備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓，提前半個月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會場布置很令人滿意，營造出了一個溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節目的同時有了一種家的感覺。
2、節目選擇：
由于“新生才藝秀”活動的舉辦與“經典團課”的時間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時發現，有的同學還不清楚這次活動是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對節目質量作了嚴格要求，一定要把好的節目獻給大家，這是對新生的負責任。由此一來，我們的節目數量不夠，不得不請一部分大二、大三的同學前來支援。另外，我們的節目形勢較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動，我們增添了相聲、魔術、t臺秀等節目形式，給人眼前一亮的感覺。
3、彩排：
在彩排過程中，應注意設備的'維護，我們的排練要多次用到音響、話筒等設備，排練時應時刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時間演員的時間安排，因為開學初，一些活動陸續舉辦，讓我們的活動排練過程中經常出現人員不齊的現象，這希望辦公室協調好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學生會指導老師的溝通不夠，以后應該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺詞要最少提前一周時間出稿，以免影響排練效果。
另外，晚會當天也有一些問題和突發事件。首先，這次活動的舞臺是由四塊講臺拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺，但是效果不錯，臺上的表演能讓同學們一覽無余，只是舞臺有些滑，這讓第一個舞蹈表演時有些影響。另外，這次的電源線出現了問題，由于插線板的長度所限，我們的演員上場的通道處有一個插座，在互動開始時，演員送小背簍，下臺時不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續主持，而場下開始了搶修工作，還好處于互動階段，影響不是很大，只是場下有一點混亂，大約5分鐘的時間，換下損壞的插線板，問題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動的人員注意。
晚會當天的。會場布置我們在周二例會時已經交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當天上午，是否舉辦晚會的消息沒有明確，很多安排了會場布置任務的學生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會場布置順利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結，以后的活動會越辦越好。
學生才藝展示活動總結 篇2
20xx年10月20日我校舉辦了少兒才藝大賽，舉辦這次活動，目的就是要匯報各專業指導的豐碩成果，展示各位學員在課外活動中得到的成功和喜悅。活動中我們請到了教育辦公室張主任、劉校長以及家長代表80多名參加。同時也請到鎮宣傳辦對比賽進行了相關的報道。
本次大賽一共分為兩個部分，一部分是在舞蹈教室舉行的才藝表演活動，另一部分是在中心四樓樓道內的美術專業作品展示，活動包括藝術節目7個，這其中有少兒舞蹈節目1個，拉丁舞節目2個，跆拳道品式節目表演2個，武術節目一個，電子琴合奏節目1個；基礎知識類節目6個，其中包括英語情景劇5個，詩文誦讀節目1個；美術專業類作品展出65件，其中素描作品11件，國畫作品8件，書法作品2件，兒童畫作品44件。這些節目和作品中都是各位班主任和專業教師精心選拔出來的，內容豐富，精彩多樣。
本次比賽學校請到了外校6位專業教師做評委，其中美術專業評委2人，藝術專業評委2人，基礎知識類評委2人，六位評委認真負責，為本次大賽做出了很大貢獻，比賽評出了一等獎節目和作品3個，二等獎節目和作品6個，三等獎節目和作品9個，同時評出了優秀輔導員教師18人。本次比賽獲得圓滿成功，各位領導和家長代表對活動效果表示滿意。本次比賽即對一年來各專業的教學成果進行了檢驗，也把學校專業教育成果向各位領導、向社會、向家長進行了回報，對實驗學校起到了積極地作用。比賽結束后，張主任、教師和參加活動的領導、校長進行了座談，領導和校長對今后的發展提出了許多寶貴意見，尤其是在如何讓更加優秀的教師參與藝術教育，如何穩定提高培教學質量，如何進一步提高節目質量搞好宣傳工作方面的建議讓我們受益匪淺，張主任也特別要求學校要精心出臺相關制度，并落實抓好。
一年來，實驗學校上級教育主管部門正確領導下，在各校的`通力配合和幫助下，在全社會的關注和支持下，辦學水平逐步提高，辦學規模不斷擴大，同時學校正逐步凝聚一批德才兼備、風華正茂、年富力強的教師成為我校的骨干力量。確立了“培養興趣，發展個性，增長技能”的辦學理念，將特長培訓與教育活動并重發展，引導青少年學生健康成長，健全人格，讓少年兒童在體驗成長與快樂、成功與喜悅、激情與奮進中提升自身綜合素質，為活躍我校青少年課外生活和推進青少年兒童素質教育作出了積極貢獻。
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在今后的工作中，我們將進一步拓展思路謀發展，充分發揮好課外教育的公益性職能，全力辦好這個全鎮青少年活動的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛的孩子們踏著成長的節拍，去創造更加快樂、充滿陽光的未來，讓祖國的花朵在藝術的熏陶中開放的更加艷麗！
學生才藝展示活動總結 篇3
活動時間：
3月24日至4月3日
活動地點：
大學生活動中心
參與人員：
徐醫全體在校生
藥學院SUPER口語協會和麻醉學院新新青年俱樂部于4月3號晚18：30在大學生活動中心聯合舉辦了首屆大學生英文歌大賽。總的來說，這次活動還是比較成功的，雖然當中出現了一些小插曲。現將這次活動的詳細情況總結如下。
此次活動的策劃書由策劃部部長起草，全體管理層開會討論，得出最終方案，充分發揮了每一個人的力量，為活動的順利舉辦打下基礎。
初賽于3月24號在簡易教室舉行，整個流程安排的很順暢，選手既是參賽者，也是觀眾。在五位評委的評比中，四十多位參賽者按照按順序上臺一展歌喉。最后，張洋，劉朝東等十五位參賽者脫穎而出，順利進入決賽，其中也包含一些組合。
初賽之后的準備緊張有序的進行著，由外聯部負責拉贊助和制作噴繪、條幅、海報;組織部負責通知晉級選手和告知決賽事宜;資源部負責購買活動物品。決賽前的三次彩排，一次在簡教室，兩次在大學生活動中心。由于選手準備的不夠充分，第一次彩排時效果很不理想。后來的第二次彩排進行的比較順利，也發現了其中的一些不足之處，這為決賽的順利進行起到了不小的幫助。決賽當天中午，在全體管理層成員加緊工作下，現場布置的很漂亮和整齊。下午，參賽選手和主持人又進行了最后一次帶妝彩排。
這次活動的成功之處有以下幾點：第一，在各部們的維持下，活動秩序井然，沒有出現混亂。第二，本次活動增加了投票環節，每位選手都帶來了一定數量的親友團，加上活動的宣傳到位，現場觀眾數目很多，與此同時，我們的投票環節是在比賽臨近結束時收取，留住了絕大多數觀眾，沒有出現到比賽最后觀眾走的差不多的情況。第三，現場安排了抽取幸運觀眾和觀眾回答問題的環節，和現場觀眾很好的互動，增強了比賽的趣味性。第四，比賽第一環節的組合形式，有勁歌熱舞，小品，妙趣橫生，使場上的氣氛一次又一次的活躍起來。第五，此次活動是兩個社團聯合舉辦的，相互合作，起到了1+1>2的共贏效果。
比賽中也出現了一些問題：第一，比賽中途，舞臺燈泡壞了，頓時沒有了燈光效果，還好有一盞投影燈，效果還算不錯。雖然這是一次意外事故，但下次還是要提前把這些問題考慮到，做好充分準備。第二，后臺的'背景音樂播放出了些問題，導致選手上臺后冷場了幾分鐘，處于一種尷尬的場面，這是我們以后需要改進的地方。
總體來說，本次大學生英文歌大賽比較成功，激發了徐醫同學學習英語的熱情，為學校創造了良好的英語學習氣氛。同時也看到了不足之處，我們會不斷的從中學習，不斷的積累經驗，為下次活動的成功舉辦做好充分的準備。
學生才藝展示活動總結 篇4
20xx年12月20日城北區青少年活動中心舉辦了開辦一年多來首次少兒才藝大賽，舉辦這次演出活動，目的就是要匯報青少年活動中心一年多來各專業培訓的豐碩成果，展示各位學員在校外教育中得到的成功和喜悅。活動中我們請到了省教育廳基教處的陳處長、區教育局封局長、劉書記、楊局長，區屬各校校長以及家長代表80多名參加。同時中心也請到西寧電視臺、西海都市報的記者對比賽進行了相關的報道。
本次大賽一共分為兩個部分，一部分是在多功能教室舉行的才藝表演活動，另一部分是在中心四樓樓道內的美術專業作品展示，活動包括藝術節目7個，這其中有少兒舞蹈節目1個，拉丁舞節目2個，跆拳道品式節目表演2個，武術節目一個，電子琴合奏節目1個；基礎知識類節目6個，其中包括英語情景劇5個，詩文誦讀節目1個；美術專業類作品展出65件，其中素描作品11件，國畫作品8件，書法作品2件，兒童畫作品44件。這些節目和作品中有城北區青少年活動中心選出的48個，友誼培訓基地選出的12個，三其培訓基地選出的10個，靜雅培訓基地選出的8個，節目涵蓋和代表了我中心所有單位、所有專業的培訓成果。
本次比賽中心請到了外校6位專業教師做評委，其中美術專業評委2人，藝術專業評委2人，基礎知識類評委2人，六位評委認真負責，為本次大賽做出了很大貢獻，比賽評出了一等獎節目和作品3個，二等獎節目和作品6個，三等獎節目和作品9個，同時評出了優秀輔導員教師18人。
本次比賽獲得圓滿成功，各位領導和家長代表對活動效果表示滿意。本次比賽即對一年多來各專業的培訓成果進行了檢驗，也把中心培訓成果向各位領導、向社會、向家長進行了回報，對宣傳城北區青少年活動中心起到了積極地作用。比賽結束后，中心主任、教師和參加活動的領導、各校校長進行了座談，領導們和校長們對中心發展提出了許多寶貴意見，尤其是在如何聘請到更加優秀的'教師，如何穩定中心生源提高培訓質量，如何進一步提高節目質量搞好宣傳工作方面的建議讓我中心受益匪淺，區教育局封局長也特別要求中心以上方面精心出臺相關制度，并落實抓好。
一年多來，城北區青少年活動中心在區委、區政府和上級教育行政主管部門正確領導下，在區屬各校的通力配合和幫助下，在全社會的關注和支持下，辦學水平逐步提高，辦學規模不斷擴大，同時中心正逐步凝聚一批德才兼備、風華正茂、年富力強的教師成為我中心的骨干力量。中心確立了“培養興趣，發展個性，增長技能”的辦學理念，將特長培訓與教育活動并重發展，引導青少年學生健康成長，健全人格，讓少年兒童在體驗成長與快樂、成功與喜悅、激情與奮進中提升自身綜合素質，為活躍我區青少年校外生活和推進青少年素質教育作出了積極貢獻。一年多來有近3000人次參加了我中心的各項培訓活動，100多名學員在各類音樂、美術、武術等考級中順利通過，80多名學員在全國、全省、全市各類比賽中獲獎。
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在今后的工作中，中心將進一步拓展思路謀發展，充分發揮好校外教育的公益性職能，全力辦好這個全區青少年活動的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛的孩子們踏著成長的節拍，去創造更加快樂、充滿陽光的未來，讓祖國的花朵在藝術的熏陶中開放的更加艷麗！
學生才藝展示活動總結 篇5
按照我校班主任才藝大賽工作方案，我校開展了班主任才藝大賽活動，該活動全體班主任積極參與，展現了我校班主任的風采，突現了班主任的素質，取得了良好的效果，贏得了廣大師生和社會的贊譽，提升了班主任的整體素質，現總結如下：
一、成立了組織機構
為確保本次活動有序、有效開展，加強本次競賽活動的組織、協調，特成立本次競賽的領導小組：
組長：趙增利副組長：趙振青成員：
二、競賽程序
本次比賽是在校內舉行，學校將推選優秀班主任參加縣級班主任才藝競賽。班主任老師50歲以內必須參與。
三、競賽內容
本次競賽的內容共為四項:
（一）“我的班級德育創新工作案例”撰寫，將自己在班級工作中進行德育創新的一個成功案例寫成20xx字左右的故事。（占總分20）
（二）“我的班主任觀”工作論壇，參賽者3分鐘觀點陳述及2分鐘問題答辯，答辯內容由組織方擬定，采取一問一答的方式進行。（占總分35）
（三）班主任主題班會簡案設計，由組織方擬定班會教育活動主題若干，現場比賽時隨機抽定主題，并由選手現場進行書面簡案設計，時間40分鐘。（占總分20）
（四）班主任才藝展示，每人表演時間不超過4分鐘（所需表演道具和配音由選手自己準備）。（占總分25）
（一）項為參賽選手賽前交紙質材料參評，（二）、（三）、（四）項為參賽選手現場展示，評分采用百分制。
四、評委及競賽表彰
評委：趙增利趙振青和增祿李建英，本次競賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，學校給予精神和物質獎勵。得分第一名者，學校推薦參加縣級班主任才藝競賽。
五、活動獲獎名單
一等獎：武艷慧
二等獎：牛秀麗呂麗娜三等獎：陳雷陣張紅艷王瑞
此次活動獲得園滿成功，希望全校教師要以獲獎者為榜樣，學習他們立足本職、無私奉獻的工作精神，熱愛學生，科學施教的育人理念、與時俱進，爭創一流的'工作風度，在各自的崗位上教書育人，扎實工作，為促進我校教育事業發展，為培養更多更優秀的人才做出新的貢獻。
學生才藝展示活動總結 篇6
本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構的教師參加了競賽，在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構教師的專業發展。縱觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強了對提高才藝重要性的認識。下面就對整個活動作一個小結。
一、總體情況：
第一，領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構人員認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領導自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。并且，李總和機構領導每場比賽都到現場指導、檢查。園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師發展鋪路。所以此次設立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規模大。此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機構不同年級組和不同學科教師同臺競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規范性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登統等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評委和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評委由趙校長和各處室負責人擔任，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。另外通過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課余時間練習，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構教師的成長搭建了舞臺，為大家提供了一次鍛煉、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競技”的理念加速提高綜合素質。
二、努力的方向：
教師才藝是機構一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動本機構教學質量的整體提高，下一步機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度，爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力，真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍。
希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師才藝的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的`任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練習講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，并能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
學生才藝展示活動總結 篇7
為使我校學生素質得到更好、更全面的提高，進一步完善懷化學院大學生素質拓展認證工作，積極推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創新能力培養工作深入開展，提高我校人才培養質量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次專業與發展能力培訓。在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。
本次培訓的主要內容是給同學們介紹了本學期有關專業能力和發展能力相關活動的內容、流程以及比賽規則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。同時，也要讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，還可以真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。
相信通過本次培訓，13級的同學們更進一步了解有關專業與發展能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關活動，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。同時，也加深了同學們對專業與發展能力的印象，端正了同學們的.態度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；
1.部分同學熱情度不高，積極性不夠。
2.由于部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問。而由于時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內容和精神未能完全轉達下去。
針對以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉達。
學生才藝展示活動總結 篇8
信息工程學院第x屆才藝大賽于20xx年3月19日晚圓滿結束，本次大賽的目的是為發掘新生才藝，活躍學生的課余生活，豐富校園文化生活，給同學們創造一個展現自我的舞臺。
比賽中，選手們激情澎湃，選手們精湛的演繹折服現場的評委及觀眾。張小寧帶來的吉他彈唱《父親》，那優美的曲調，讓我們從歌聲中體會到父愛的`偉大、深沉。給大家留下深刻的印象，王玲宵等同學的《新神雕俠侶》，給觀眾留下不少的回味。最精彩的莫過于由石秀峰等帶來的小品《相親》，
他們結合自身的優勢，將本山老師的作品淋漓盡致的展現，贏得觀眾陣陣掌聲，還有張潔瑤的《他的愛》，張軍紅的《LA》。通過這次比賽，為學院挖掘出各種特色藝術型的人才。
經過評委和觀眾的打分及投票確定
一等獎：小品《相親》石秀峰、馬杰、王玲宵、劉佳全；二等獎：《魔鬼中的天使》周潔瑤；三等獎：吉他彈唱《父親》張小寧；優秀獎：《他的愛》樊曉吉；
小品《新神雕俠侶》曹自珍等；《LA》張軍紅；
其次，在本次活動中，也存在諸多的不足，有些選手在舞臺上不免有些緊張，導致發揮失常。同時也暴露出我們的缺陷之處，主持人主持經驗不足，導致現場氣氛不夠活躍，觀眾人數較少，對于這些問題，我們會在以后的活動中完善。
從總體情況而言，此次大賽還是圓滿的，評委在最后給每位選手做出簡潔、準確的評價，分別指出了他們的優點以及需要改進的地方。通過這次活動，在一定程度上鍛煉了我們，培養了我們的團隊合作能力和組織協調能力。
在以后的活動中，我們會注重細節，節目的質量好好抓上去，我相信我們院的文藝方面在來年有個好的突破，相信能給大家一個新的印象！
學生才藝展示活動總結 篇9
10月9日晚，我系組織舉辦的機械系新生聯誼活動“新起點，心起航新生才藝展”圓滿結束。
在又一屆大一新生來到華航之初，為了歡迎大一新生這一主要目的，我們吸取以往晚會成功的經驗，所有最后都為我們本次迎新晚會的成功舉辦奠定了基礎。當然，其中也出現了不少問題，但是通過協調和大家的一致努力，最后終于成功舉辦本次晚會，基本上實現了構思聯歡會的最初設想，即提供一方展示新老生才藝的舞臺，另一方面也是為了設置一方沒有距離的新老生交流平臺，創造一個溫馨融合的氛圍，讓新生們都感受到我們外國語學院大家庭的溫暖和多姿多彩。
此次晚會我們邀請到了系領導以及各班導員，讓老師們感受到了大一新生的.活力、希望和干勁，相信老師們看到這樣的情景，也會對新一屆的工作也充滿了信心，在老師們的領導下，這一屆新生會為華航創造出更多的驕傲，也會在大學階段給自己留下一段美好的回憶。
在本次新生才藝展中，有一個與常年不同的環節，就是大一各班拉軍歌，這個環節展示了大一新生的合作與競爭精神，每人都穿著軍服，神采奕奕，既唱出了自己的決心，又展示了機械系的風采，還有大一新生自編字牌自演的相聲也讓在場人員歡笑不斷，我們會繼續努力，爭取在每一年都有新的突破與創新。
在大家的共同努力下，我們為11級新生獻上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是11級學生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓，我們會積極聽取大家意見讓大家為機械系驕傲。
學生才藝展示活動總結 篇10
11月20號晚上我院的新生才藝大賽在大學生活動中心舉行，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，總體來說，還是不錯的，如果設備好的話，應該可以更加完美！
作為學生會辦公室主任，學生會文藝部的新生才藝大賽，我非常的關注，從開始的'飛信通知各班班長做好報名工作，到節目的排練，到初賽，到決賽宣傳（卡紙，海報），再到會場布置，到靈豐文體報賬，開始覺得挺忙的，自己一個人單干。后來想下這不是辦法，周老師總說要培養干事，多多協調副主任的工作，就試著讓他們分擔下，一下子輕松了好多。
我覺得這屆的比賽比上次的新生才藝大賽好看，上屆比賽作為選手，我感覺觀眾就那么幾個，而現在這屆的，滿滿的都是人，還有的班級帶了凳子來觀看，這種精神很值得鼓勵。晚上我們辦公室主要職責是:1負責班級點名，簽到。2評委牌的制作。3負責榮譽證書的書寫，蓋章。4負責清理場地。我要說的是在寫榮譽證書時，由于比賽產生了“雙黃蛋”，所以證書不夠，臨時不好弄，這種情況以后各種比賽肯定還會出現，怎么解決，我認為在活動策劃書上的評分標準上應該精確點，這樣就不會產生重復的獎項了，這種比賽不可能有加時的。
學生才藝展示活動總結 篇11
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，渲染大學生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學生的綜合素質和良好的公眾形象。20XX年4月23日青年成才促進者協會在教學樓6002教室成功舉辦“給你5分鐘，秀出真自我”才藝大賽。此次活動過程中有有點也有缺點，具體總結如下：
經過了此次活動，使我們協會的成員對社團的職能有了進一步的了解，并且在活動中鍛煉到了自己，活動中各部員的分工比較明確，有效的保證了會場的秩序。
但是本次活動也有不足之處，第一個不足之處是節目排序的問題，由于之前沒有跟選手協商好，有一名選手沒有到場，給我們比賽的'進行和主持人的工作帶來了一定的影響，這是本次活動的第一個不足之處。改進方法是以后辦活動之前和選手聯系確定能否到場，待沒有問題之后再將節目單打印出來交給主持人及各選手。第二個不足之處是賽前宣傳不足，在大賽現場觀眾太少，改進方法是在大賽前幾天在校園再做一次宣傳，邀請同學來觀看大賽。任何活動都有不足之處，一次活動我們不是第一次就需要把它辦成功，而是要在一次活動中尋找不足之處積累經驗，那樣才能在以后的活動中做得更加完美，有句話說的好“困難時勇士前進的階梯，也是懦夫回頭的起點”。所以有了這次的經驗相信我們以后的活動辦得會更加精彩的！
學生才藝展示活動總結 篇12
20XX屆新生才藝大賽已經圓滿結束。新生才藝大賽是由我們文體部舉辦的，所以非常重視。新生才藝大賽分為初賽、復賽和決賽三個環節。決賽最終評出一等獎、二等獎、三等獎、最佳臺風獎和最佳潛力獎。此次大賽為社會發展系發掘了眾多文藝人才。
一、才藝大賽時間：
為了活躍校園氣氛，豐富校園文化，經過各個部門的合力協作，社會發展系新生才藝大賽與20XX年11月6日在學校舞廳成功舉辦。
二、比賽地點：
揚中職業大學校舞廳。
三、參加人員：
參加此次才藝大賽的人員均是社會發展系20XX屆新生中對文藝深深喜愛的新生們。他們來自酒店班和旅游班。
四、最后結果：
經過三輪評比，最終決出了一等獎一名：馬朦；二等獎一名：周慧麗；三等獎一名：王德英；優秀獎兩名。此次比賽的結果還是非常令人滿意的，因為一、二等獎都在文體部。
五、本次活動的突破和不足：
20XX屆新生才藝大賽已經圓滿結束，在此過程中我們也發現了各自的'優缺點，和以前相比，參加才藝大賽的同學越來越多了，大家都神采飛揚，愛在舞臺上展現自我。還有就是大賽過程中的互動環節開設不錯，能夠將全場氣氛推至高潮。本次大賽也有不足的地方，參賽同學還需要鍛煉自己的心理素質，因為在臨場的時候還是能感覺到選手們的緊張。還有，由于部分同學的棄權，導致節目沒有初審就直接進入了決賽，一來選手們都松懈了，二來選手們準備的節目沒有得到指導和點評，所以節目都比較粗糙。再者，整個決賽由于現場受到布置限制，很多想法都無法實施。在今后的活動中，希望能夠有所創新。
總之，這次活動在一定程度上鍛煉了我們，培養了我們團體協作的精神，提高了我們的組織能力、協調能力以及與人合作共事的能力。總體來說，這次活動十分成功，給大家留下了深刻的印象！
學生才藝展示活動總結 篇13
一、活動介紹
1、活動主題：“青春飛揚，律動我心”
2、活動形式：
a)四人以上班級團體為單位參賽，作品形式不限。如：歌曲、舞蹈、相聲、
小品、歌舞綜合、自創情景劇、模仿情景劇、魔術等b)參賽作品時長不超過10分鐘，不低于5分鐘。
c)比賽分為初賽和決賽兩場，由自律會主席團進行初賽節目的選拔工作，
最終選取前12名進入決賽。決賽由各輔導員老師及各大組織負責人共同評選
3、活動地點：
初賽：
決賽：
4、參與者：外語系11級、10級全體班級5、內部人員分工：
1）、初賽工作安排
A.前期工作
a)文宣部負責海報的制作及宣傳，并放于綜合樓及白宮處進行宣傳
b)辦公室通知各班學習委員說明此次大賽的具體細則及注意事項c)外聯部負責活動招商策劃書的撰寫以及拉贊助工作B.比賽現場工作
a)見習助理提前通知各班級準時到活動室進行活動的初賽選拔(地點
白宮B613)b)全體人員負責場地的清潔整理布場工作c)指定3個同學負責比賽班級的跟進工作C.后期工作
a)辦公室制作進入決賽名單并由文宣部進行公布及風采展的工作b)見習助理召開決賽會議，強調決賽各環節的工作情況
2）決賽工作安排
1.決賽前期工作
本階段主要完成比賽班級節目收集及主持稿撰寫、主持人確定，外聯工作基本到位。
a)節目組負責比賽班級節目收集及主持稿撰寫：負責選拔主持人2個，主持人
用語必須經過審查。
b)外聯組負責聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
c)宣傳組負責海報、板塊等宣傳。d)辦公室負責節目單、簽到表制作
2.決賽協調及進展期
本階段主要完成節目初次排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定。a)節目初次排練：由節目組負責。時間：4月28日下午4點藝術團辦公室b)物品購買及兩名禮儀小姐確定：由禮儀組負責，物品需要情況征求各部。c)贊助商最終確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。3.決賽倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、評委邀請、場地布置。
a)節目組負責決賽全過程確定及彩排：決賽節目單確定交由各部門，加緊排練
節目。并進行第二次正式彩排。b)宣傳組負責宣傳單設計和發放等。
c)邀請輔導員老師，系各大組織主責人、校各自律會負責人擔任當天比賽的評委工作
d)邀請青宣部門人員進行活動的拍攝工作e)領取芙蓉四樓的鑰匙；
f)聯系禮儀小姐和主持人提前到場；
g)確保所需工具、材料及物資準備到位：電腦、攝像機、宣傳單、簽到表等等；h)當天下午15：00
①自律會成員集體到場，佩戴工作證并確保手機電量充足、暢通。；
②開展布置現場、組織現場、控制現場及檢查現場設備等各項工作（登記、接待、引導等工作同時進行）；③確保一切工作順利已完成。
6、活動工作開始和結束的時間：4月中旬活動宣傳；4月下旬初賽選拔；
5月3日決賽節目進行1輪彩排；
5月5日早上和下午決賽節目進行2輪彩排。
二、活動成效
1、預期目標：
為學生學習和發展創造良好的文化氛圍和安靜、文明、和諧的室內環境。
通過展示班級特色、班級成果，創設富有特色的班級文化，促進良好的學風、班風的形成，增強班集體的凝聚力，從而讓同學們認識到在強調個性發展的大學生活中班級的存在有其獨到價值和歸屬感。同時通過舉辦班級才藝大賽提高系自律會的影響力，消除部分長期存在的不良評論。2、實際成效：班級才藝大賽的成功舉辦，贏得好評，使自律會的社區文化節在形式上在內容上都有質的提升，改變了人們以往提到社區文化節便聯想到小游戲的觀念。使自律會在人們心中的形象得到一定程度上的提升，提高自律會的影響力。
3、活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）：班級才藝各具特色，才藝形式多種多樣。木偶劇《比武招親》把傳統文化融入現代元素，將比武招親現場帶到晚會上，給才藝晚會增色不少；新生英語一班的男生開放前衛，在舞臺熱舞，是晚會達到一定高潮，緩解人們在比賽中的焦慮；音樂劇《考試道路》帶我們返回當初高中時刻準備戰斗的狀態，也讓我們反思，經濟社會除了帶來了經濟的發展還帶來了什么，演員生動，故事構想好，銜接緊密，當之無愧第一名。歌曲《和你一樣》在女生們整齊的`手語、溫和的歌聲下，大家在歡呼過后，平復心情，等待結果......
三、活動感想
1、活動成功之處：
1）、在專四備考、半期考的背景下，各班各工作人員能夠籌辦這樣一場讓大家喜歡的晚會，本身就是成功的一點體現；
2）、在選取決賽節目上也是一點成功之處，做到公平公正的選拔，在內容上能夠雅俗共賞，在形式上更有前所未有的木偶劇還有音樂劇，集體舞等，活動形式多種多樣。
3）、活動的宣傳、主持人的邀請、背景幕布的制作等基本到位；
4）、活動當天能夠較好掌控全局，不至于出現大差錯，無意外事故，無需啟用緊急方案。
2、活動的不足之處：
1）、前期初賽時間的確定考慮不足。決賽的節目的彩排時間較難安排，沒有一次完整的彩排；
2）、內部溝通不足，以至于出現初賽比賽順序的歧義；
3）、內部分工不明確；
4）、部分成員工作積極性不高，部分部門缺勤率太高；
5）、部分成員工作態度有待提高，對外宣傳聯系應有良好態度；應盡力完成所分配的任務，而不是互相推諉；活動當天應按要求提前到場幫忙，以及完成所分配任務；
6）、本次活動沒有外來贊助是一點缺憾。
四、結語：
此次活動雖然小錯誤頗多，但仍不可否認是一次成功活動的舉辦，提高了自律會的影響；豐富了學生的生活；展現學生多才多藝的風采。
學生才藝展示活動總結 篇14
活動背景：
十一月份為川外傳統青春百味月，各種豐富多彩的課余活動競相舉行，師生們都沉浸在積極健康的文化活動氛圍中。
一、活動時間：
20XX年11月10日晚7點
二、活動目的：
為了讓同學們的大學生活更有意義，豐富廣大師生的課余生活及展示川外學子健康陽光的形象，提供給學生充分展示自我才華的舞臺。
三、活動地點：
東區大禮堂
四、活動主體人員：
四川外語學院應用外語學院XX級學生
五、活動流程及基本情況評價：
1）活動準備；
1、在輔導員老師們的倡導下，各班積極響應，積極刻苦排練參加海選，去粗取精保證了本次活動節目的高質量和高水平。
2、各部門密切配合，并形成了書面策劃，前期宣傳通過走訪每間寢室發DM單，貼海報，做展板，網宣等多種方式大大擴展了本次活動的影響力。
3、活動當天開始前各部門及演員2點即到場地開始了緊密反復的彩排，學生會各部門通力配合，將大禮堂大門及內部進行了精心設計包裝。使本次活動準備充分。
2）活動流程：
①活動開始前一小時，學生會各人員迅速到位，大禮堂門口設簽到處，各入口均有工作人員進行引導和維持秩序，多媒體設備進行了反復檢查和調試，觀眾席進行了合理分區，并專人負責燈光的輔助和麥克風的調試，關注細節。
②活動一開始，各部秩序井然，聯系密切，安排細致，在主持人帶動下以歡快青春的廣播操舞開場，燈光，麥克風，幻燈片，禮花等輔助設備運行及時正常，與演員進入配合的恰到好處。迅速點燃了觀眾熱情，效果非常好。
③節目安排進行了合理分配，小品，獨唱，朗誦等穿插進行，節目由主持人以輕松幽默的表達方式引出，并及時公布節目得分，引起了觀眾的興趣，避免了銜接的呆板。
④結束時進行了合唱，使節目在熱鬧歡快的氛圍中結束。
⑤活動結束，工作人員組織離場，學生會專人負責清場，各部分工明確，使禮堂快速復位。
六、活動效果：
1）節目形式富多彩突出創新。如街舞《SpicyTouch》的演員服飾進行了精心搭配，詩歌朗誦《我是青年》演員布局，動作動靜結合，突出變化，表現出極強的感染力。《狐貍與人》則以高難度旋轉舞步配以韓國風的服飾搶盡觀眾眼球。整臺節目含有：小品，詩歌朗誦，外文獨唱，中文對唱，勁爆街舞，傳統民俗舞蹈等等，營造出百花齊放的效果。
2）節目及舞臺布景唯美富有感染力，如禮堂門口的彩球門，舞臺幕上青春人物背景，幻燈片制作，演員服飾的.搭配等。
3）組織嚴密，整臺晚會總體運行很流暢，后臺安靜，設備運行良好。節目間的銜接較順暢，主持人說話逗笑觀眾，配合了節目間過渡，沒有出現冷場情況。
七、存在的問題：
1）中途一節目出現背景音樂光盤不能播放，后啟用外放使節目繼續，但導致節目卡殼了短暫的十幾秒。
2）《狐貍與人》節目中演員受舞臺地面影響而滑倒。
3）演員的配合上還有些不足。
八、建議：
1、加強對音樂文件的檢查，避免不必要的失誤。
2、維修或更換舞臺地面。
3、加強對演員們的專業指導，提高水平。
九、發展方向：
新生才藝賽充分調動了同學們的熱情和積極性，活躍了學生的身心，大大有益于川外學子的健康成長，讓每個從高中走過來的大一學生體會到了川外的特色與活力，從而極大的開放了學生的思維模式和發掘了學生的潛力，變被動為主動，此次活動的成功舉辦也鍛煉了學生的組織協調能力，對于提高學生的綜合素質起到了積極的作用，繼往開來的新一代，必將為川外的發展注入新的活力！面對當代社會的競爭，在今后的比賽中我們仍然需要有高度的責任感和危機感，不斷總結經驗教訓，迎接更大的挑戰，將川外的活動擴展的更遠。
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