- 相關推薦
社區暑期活動總結（通用13篇）
活動已經告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那么好的活動總結是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的社區暑期活動總結（通用13篇），歡迎大家分享。
社區暑期活動總結 篇1
20xx年暑期，xx社區開展以“夢工坊”為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，讓社區青少年度過了一個安全、健康、有益、愉快的暑假，期間共計組織活動20項49場，活動人數總數達到了500多人次。
一、創新“夢工坊”
暑假期間，xx社區開展了物物交換跳蚤市場。社區青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閑置物品拿出來交換或者買賣，舉辦此類活動是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品，將舊物循環利用，培養青少年節約資源、愛護環境的意識。開展了親子牙醫活動，小朋友們和家長都了解到口腔健康的重要性，在活動的義診環節，小朋友們踴躍上臺讓醫師檢查自己的牙齒，同時家長們也獲得相關信息并有目標的去幫助孩子保護口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動，為青少年們提供了一個交流互學的`平臺。
二、DIY“夢工坊”
為了讓孩子們在假期體驗手工制作樂趣，感受傳統文化的魅力，增強孩子們的想象力和動手創造能力，xx社區結合傳統文化舉辦了DIY系列活動。有DIY萬花筒、DIY3D建筑模型、DIY彩泥等活動。通過了解傳統文化的起源和特點，培養青少年的思維力、想象力和創造力，讓青少年在體驗傳統工藝魅力的同時感受工匠藝術精神。
三、環保“夢工坊”
xx社區在暑期特別舉辦了垃圾分類和環保酵素制作活動，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識和節能技巧，倡導青少年做到日行五善：素食、省電、節水、使用環保餐具、減排，讓青少年對環保有了一個重新認識。
四、科技“夢工坊”
為豐富青少年的科普知識，強化青少年動腦動手能力，讓參與活動的青少年們體會到科學實驗的魅力，xx社區舉辦了樂高“機器人”創意搭建活動、科技制作航天模型、制作動力小車活動，通過寓教于樂的形式把科普知識融入到活動中，培養了青少年們對科學知識的興趣，提高了他們的動手能力，激發他們追求真理的熱情。
五、學習“夢工坊”
1、興趣班。運用公益組織老師、社區志愿者等資源，在社區開辦了國畫初級學習興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗班、尤克里里學習體驗班、吉他學習體驗班，每個興趣班都為期二個月，讓青少年通過興趣愛好班的學習，從而度過一個快樂而充實的暑假。
2、講座。把握青少年這一重點學法、用法對象，結合傳統文化教育講座，舉辦了未成年人保護法講座、食品安全講座，防中暑、救護知識講座，告訴青少年朋友如何遠離犯罪，如何保護自己。增強廣大青少年兒童的安全防范意識，提高其自我防護能力和危險發生時的應急處置能力。
3、參觀。組織轄區青少年參觀無錫博物館。通過獨特的體驗感受無錫歷史文化，讓他們充分了解無錫歷史變遷，感受中國傳統文化的博大精深。體驗館緊扣各類主題，展覽內容集知識性，趣味性、體驗性、互動性于一體，充分激發了青少年的學習興趣。
社區緊緊圍繞“夢工坊”主題，積極開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操。
社區暑期活動總結 篇2
今年暑假，燕北里社區根據上級部門關于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期“小虎子”活動。在社區全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實現了暑期工作計劃制訂的目標，使小虎子們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：
為了更好的開展社區小虎子暑期活動，在假期開始之前，社區就做了大量周到、細致的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑期小虎子活動表，在社區的各物業小區張貼通知，鼓勵小虎子主動參加社區組織的各項活動。另一方面，社區積極動員“五老”參與到社區暑期小虎子活動中來。由于工作到位，使得今年社區暑期小虎子活動開展的有聲有色。
x月7日上午，在社區活動室舉行了暑期小虎子夏令營開營儀式，在儀式上，社區主任張娜同志給前來活動的小虎子提出了要求和希望。開營儀式結束后，小虎子們還學唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區的小虎子的暑期活動正式開始。
一、舉辦各類暑期輔導班，開展興趣輔導活動
為了豐富青少年的假期生活，同時也培養他們健康文明的興趣愛好，今年暑假，我們社區共開辦了七類少兒輔導班，分別是：書法、美術、京劇、編織、攝影、手工和小導游。每個輔導班均由社區老黨員擔任輔導員，同時制訂了固定的活動時間，定期給小虎子們進行輔導。社區的少兒輔導班不僅使我們本社區的小虎子積極參與，也吸引了其它社區同學們的參加。經過一個假期的輔導，各個輔導班的小學員都有了不同程度的提高，在社區組織的暑期文藝匯演活動中，少兒輔導班的小學員們都展示表演了各自的作品。
二、開辦各類知識講座，拓展小虎子知識面
社區還充分利用假期開辦了形式多樣的知識講座和競賽活動。今年是建黨101周年，為了加強小虎子愛國主義教育，培養同學們從小樹立知黨、愛黨、跟黨走的信念，燕北里社區組織小虎子開展了一次別開生面的黨史知識競賽活動。社區提前給小虎子們準備了一些有關中國革命史和黨史方面的知識題，鼓勵小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社區活動室舉行了“小小紅船杯”黨史知識競賽活動。由社區主任張娜老師提出問題，同學們進行搶答。同學們積極性很高，都踴躍發言。對準備充分、回答正確的同學，社區還準備了筆、橡皮、本子等文具予以獎勵。通過開展這一活動，既對小虎子進行了一次愛國、愛黨的教育，又使小虎子了解了歷史，增長了知識，意義深刻。
x月28日下午，社區聯合轄區單位女子醫院給小虎子們上了一堂健康知識講座。這次講座的主要內容是《夏季防中暑》。李醫生首先給小虎子們講解了紅十字運動的基礎知識，然后又向小虎子們介紹了夏季中暑的預防方法和一些有益于小虎子生長發育的健康知識。 小虎子們的法制教育是社區暑期教育的重點之一，為了提高小虎子的法律意識，從小樹立學法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區在x月6日下午對小虎子進行了一次法律知識講座，向小虎子宣傳《未成年人保護法》的內容，在學習結束后還進行了法律知識競賽，加深小虎子的印象，幫助他們在今后的'學習、生活中學會保護自己，同時做到嚴格遵守各項法律法規，做一名合格、優秀的新時代少年。
暑假是孩子們最快樂的時間，但也是各類安全事故多發的時候。x月15日，社區邀請退休老黨員李萬貴同志來給社區小虎子們上了一堂安全知識講座，教小虎子一些夏季里易發事故的應對方法。另外，李爺爺還提醒獨自在家的孩子，遇到突發事件時應該注意的事項和解決的方法。通過李爺爺的講座，使小虎子掌握了一些安全防范知識，受到了家長和小虎子的歡迎。
三、開展多項教育活動，豐富青少年假期生活
除了舉辦各類講座和輔導班以外，社區還開展了各項活動，豐富小虎子的假期生活。結合青少年“八榮八恥”教育， x月15日下午，社區還組織開展了社區小虎子“八榮八恥”繪畫比賽，同學們紛紛拿起手中的畫筆，表揚真善美、鞭笞假丑惡。通過這些活動的開展，既使小虎子增強了互助互愛的精神，同時也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠。
為了讓社區小虎子更好的了解秦皇島的歷史，增長知識，我們社區于x月16日帶領小虎子們到秦皇島北部開發區科技展覽館進行了參觀。一進門，他們就被一副副的圖片和模型吸引住了，紛紛停留在櫥窗前，一邊仔細聽講解員的講解，一邊認真觀看著。小虎子們不但對秦皇島的歷史有了新的了解，同時還對秦皇島的發展規劃藍圖有了更深的認識。
x月8日，街道辦事處在消防支隊舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動。我們社區也精心準備了名為“生活中的消防知識”的節目，并以小品的形式進行表演。向觀眾展示了沒有大人在家時，遇到了火災時應如何正確面對。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學習和掌握了相關的消防知識，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 一年一度的暑假是小虎子經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。社區作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的小虎子活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社區工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。
社區暑期活動總結 篇3
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區組織實踐服務活動，我立即報名參加。做一點志愿服務活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務是一周服務三天，為期三周，服務項目主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
社區衛生保潔
我所居住的小區，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動。
社區服務的`時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規劃，也有了清晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。
從進入大學以后，就業就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業后能夠真正的融入社會，我在暑假到了衛生服務站，開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作，看似簡單，其實不然。每個部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時不但自己明白，更重要的是服務對象明白。就像辦—理老人證的時候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時候，會遇上極個別態度不太好的人，這時，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動之以情。
在服務站一個月，我有一個非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學忠社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老，學到老”的愿望。同時，我協助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學忠社區的居民不僅知法、懂法，更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益，做一個守法的公民。
我要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐；讓我的社會實踐變得不同，讓我學到了更多的社會經驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我真真正正學習到了寶貴的社會經驗，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關系，科室里面醫生與護士的關系，醫生與醫生的關系，護士之間的關系，醫生與病人及家屬的關系等等。的體會就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學會學習。在實踐期間，我幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。
社區暑期活動總結 篇4
前段時間，我參加了啟創家綜機構組織的“xx區耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態度。作為一名社工專業的學生，這次經歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點半，我們六個志愿者——各區不同學校的學生、社會人士就在中大校區門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當任組長，分工協調。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結束。
實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談談自己最深刻的感受。
1、中大的社會工作系環境十分優美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。
中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調，白色為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休閑場所，蠻有小資情調的。我們幾個學生都很驚訝，表示非常愿意到環境也像這樣的機構工作。這是我第一個比較大的`感受，可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認為，我們所學的知識也提及過環境因素對心理、行為的影響。服務對象來到機構的第一感受就是環境所營造出來的氛圍，一個好的環境和設施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創造出一個良好的工作環境，是一舉兩得的。一種色調的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都能夠給服務對象帶來不同的感受，環境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。
在社區工作的課程中，老師一直強調一個好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機構所掌握的資源是有限，但是社區、社會的資源是豐富的，當社工就應該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區老人的活動節目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現場還有一個老年人產品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產品，擴大自己的知名度，社工機構還可以得到更充足的活動經費。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的目標，說服他們進行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實踐中又如何去操作，又是一門重大的學問。
3、社會工作的發展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現在我們社會工作發展的最大一個特點——社工和義工共同協助。我參加過不少的志愿者活動，發現大多數的活動都是由機構組織、管理，招募志愿者協助，志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數少但項目多，如果僅僅依賴社工個人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個很好的機會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機構如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。
4、社工要與服務對象建立良好的關系，服務的過程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態如何啊？”。總感覺現在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關系，感覺很正向、很正面。所以說，當一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應你。我在現場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發出來，感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。
5、社工要有良好的組織、協調能力，社工這個工作很鍛煉能力。
無論一個活動或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協調能力。在當天活動中，社工必須清楚自己的負責的內容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發的事情又要怎樣解決和協調。一個小小的工作細節其實都考驗著社工能力，組織協調得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。
但是，在這個過程中我也發現了一點不足之處。
1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發揮地方資源，利用就近原則
參加的志愿者都是來自不同區的不同學校，例如我們xx區就要去到xx區，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當天的活動是在中大的校內舉行的，又正好是星期六，機構完全可以充分調動校內學生的積極性參與到志愿服務當中去。對于本校的學生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內環境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當天的活動只有一個中大學生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構招募志愿者的時候應當考慮地點因素，利用就近原則。
2、工作時的人數多，組織、協調不充分，效率低
活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經有分工的安排、計劃，但是實施起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應當清楚活動的所需要的人數，不是人越多就越好；同時要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報、派發禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態度誠懇
雖然志愿者既然參與到這個活動或者項目中來，就要有責任心和服從社工的指導和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但如果感覺到被指點、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我了解、聯想到日后自己的工作狀況，開拓了事業，又讓我注意到什么是應該做的，什么是要避免的，提供了一個很好的學習機會。
社區暑期活動總結 篇5
十二個班級，頂著十二天的炎炎烈日，完成一場愛心接力。
20xx年度的暑假，象中高一十二個班級的團支書接到了去到xx公寓輔導小學生作業，進行社區服務的通知，大家欣然接受，早在輪流到自己班級的前兩天就開始緊鑼密鼓地進行聯系、籌備游戲。身為活動負責人的我，深深體會到了象中學子處事時認真嚴謹的風采。
每天都會有六個象中學子踏著驕陽來到xx公寓的老年活動室與小朋友們見面，剛開始不乏緊張不安，就像202班團支書史xx說的那樣，“上午沒有幾個小朋友來，還是有點小傷心。不過，值得慶幸的一點是，那些小朋友還是很乖的，讓我心里有點底，之前的那種緊張和焦慮一揮而散。”與我們面對面接觸的，是來自不同年齡段的小朋友，低的是兩年級，高的讀初中的也有。在這里，我們的共同感覺無論孩子們年齡如何，都充滿了朝氣與活力。
這樣一場活動，與其說是我們肩負了教導小朋友們的任務，更不如說是小朋友們教會了我們更多，讓我們一起進步。206班的活動負責人陳xx把她的感受生動形象地通過文字展示了出來：“他們很活潑，很主動，對于遇到的問題帶著好學的神色湊近我們這群大哥哥大姐姐身邊，急切的問著一個又一個問題，認真好學的神色，正是祖國出色的年輕一代應該表現出來的'。看著他們對知識渴望的那種眼神，想想平日里的自己的學習，不禁慚愧起來。我們應該成為他們的榜樣，更加努力的學習。”210班的林曉蝶也在孩子們身上得到了震撼，她這樣說道：“一個個10歲左右的小朋友，竟對知識那樣的渴望，不禁使我們這些讀了近10年書的高中生自嘆不如。也許，在漫長的讀書生涯中我們對學習漸漸產生了厭倦而喪失了剛接觸知識時的那份天真與熱忱，是那些小朋友們喚起了我們心靈深處最原始的的那份感動。”
沒有了在學校中的爭分奪秒的壓迫感，大家都很自然、放松地交流、學習著。短短的一天時間，卻讓我們與孩子們培養出了別樣的友誼。閑暇的時候，一些班級的同學們和孩子們進行了游戲，小小的輔導室里洋溢著熱情與歡樂，這群小弟弟小妹妹們都非常的合群，熟悉地與我們這群大哥哥大姐姐一起玩，一起笑，一起樂。絲毫沒有羞澀的情態，熱情的問著我們大哥哥大姐姐的一個個名字。希望和我們成為要好的朋友，這是值的肯定的。而我們，也明白了寓教于樂的重要性。
大家都覺得收獲挺大的，這樣的一次經歷，極大的豐富了自己的閱歷，使自己的能力在不斷的提高，我們也從孩子們身上學到了很多，比如耐心、循循善誘，大家都期待著更多奉獻愛心的寶貴機會！
社區暑期活動總結 篇6
時光飛逝，我們迎來了大學的第一個暑假，為了使暑假過得充實又有意義，我們申請加入我院的實踐隊伍，開始了赴社區為期三周的社會實踐。
首先，在這次實踐中，我們深刻地明白了“凡事預則立，不預則廢”的道理。考慮到我們實踐小分隊只有4人，所以我們在前期做了具體又精心的策劃。因此，即使人手不夠，只要分工明確，準備充分，一樣能使我們豐富多彩的活動有條不紊地展開。
其次，我們變得更成熟，更能吃苦。面對在學校里艱苦的食宿條件，我們一開始叫苦不迭，但是在實踐完成之后回想，卻并不覺得苦。我們用實際行動證明，我們不是溫室里的花朵，不是吃不了苦的90后！墨子曰：志不強者智不達。何況這些根本算不得艱難險阻，只是生活上的小苦罷了。所以，我們只要有信念，再苦再難也能克服。
這次的實踐還鍛煉了我們的創新能力。不管是社區每周二、四、六、日的活動，還是最后文藝匯演的節目策劃，我們都大膽創新。特別是最后的`文藝匯演節目，我們第一次接觸到音樂劇的創作。不同于常規的朗誦，唱歌等節目，富有創造性的音樂劇的內容形式更加豐富。社區小朋友們年齡小，接受能力還不高，因此我們的音樂劇必須在保證豐富精彩的同時還要讓動作盡量簡易，這對我們是個極大的考驗。
在人際關系方面，和小朋友們的交往中，再次驗證了“人之相知，貴在知心”的道理。我們真心誠意地和小朋友們交往，一起學習雷鋒精神，了解神九飛天的科普知識，一起玩游戲，排練音樂劇。在他們純真的笑容里，在他們清澈的眼睛里，我們看到了他們對我們真摯的深情，感受到我們之間深厚的友誼。而作為大學生，半個社會人，工作上，與社區主任、書記的溝通協作中，我們學到了，相互配合的重要性，與此同時，相互理解也顯得尤為重要。因此，在活動安排時，我們盡量做好準備配合社區工作，并且在活動結束后與主任進行活動探討，經驗總結并計劃好后面的活動。我們也時常與書記溝通交流，使得匯演節目排練得以順利地進行。不僅是小朋友讓我們懂得很多，社區主任也給了我們很多啟示。每一次的活動，方方面面都要考慮到，粗中有細，讓大家都能夠滿意。有時候，多站在他人的角度考慮問題，可能自己不會感覺到什么，但是他人卻能感到你的細心和貼心，這就是所謂的細節之處才更能打動別人。以后走上工作崗位，對待工作也是這樣，做好自己該做的每一件事，全面地考慮問題，注重細節，從小處打動別人。同時，在與主任的談話中，還學會了對待自己的工作要積極。不是在任何時候你都能得到機會的，在這種時候，就要學會主動地去尋找機會。在社區時，很多時候都要積極主動地找事情做，只有這樣，才能累積更多的經驗。既然選擇在暑假留下來，我們已經比別人多了一個機會，那么就更應該好好利用這段時間，好好利用社區的寶貴的資源，多多爭取機會，做好自己該做的事，累積經驗，為以后自己走上社區打下堅實的基礎。社區主任從事志愿者活動已經好多年了，沒有報酬，可是他卻堅持下來了，一如既往的貢獻自己的力量，這是我最佩服他的地方。或許他得不到什么物質上的財富，但在精神上，他比別人得到的要多很多。他得到了人們的贊揚，得到了美名。從他的經歷，我明白了有時候我們不能計較自己能夠得到什么物質上的獎勵，堅持做自己認為對的事情，或許就會有意想不到的收獲。
社區暑期活動總結 篇7
今年暑假，我們漢中門社區根據上級部門關于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區全體工作人員和青少年的共同努力下，實現了暑期工作計劃制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：
為了更好的開展社區青少年暑期活動，在假期開始之前，社區關工委就做了大量周到、細致的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑期青少年活動表，在社區的各物業小區張貼通知，鼓勵青少年主動參加社區組織的各項活動。另一方面，社區關工委還積極動員“五老”參與到社區暑期青少年活動中來。由于工作到位，使得今年社區暑期青少年活動開展的有聲有色。
7月7日上午，在社區青少年活動室舉行了暑期青少年夏令營開營儀式，在儀式上，社區黨總支書記、主任毛建萍同志給前來活動的青少年提出了要求和希望。開營儀式結束后，同學們還學唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區的暑期活動正式開始。
一、舉辦各類暑期輔導站，開展興趣輔導活動
為了豐富青少年的假期生活，同時也培養他們健康文明的興趣愛好，今年暑假，我們社區共開辦了七類少兒輔導站，分別是：書法、美術、京劇、編織、攝影、手工和小導游。每個輔導站均由老同志擔任輔導員，同時制訂了固定的活動時間，定期給青少年進行輔導。社區的少兒輔導站不僅使我們本社區的青少年積極參與，也吸引了玉蘭里社區同學們的參加。經過一個假期的輔導，各個輔導站的小學員都有了不同程度的提高，在街道組織的暑期文藝匯演活動中，少兒輔導站的小學員們都展示了各自的作品。
二、開辦各類知識講座，拓展青少年知識面
社區關工委還充分利用假期開辦了形式多樣的知識講座和競賽活動。今年是建黨八十五周年，為了加強青少年愛國主義教育，培養同學們從小樹立知黨、愛黨、跟黨走的信念，我們漢中門社區組織青少年開展了一次別開生面的黨史知識競賽活動。社區關工委提前給同學們準備了一些有關中國革命史和黨史方面的知識題，鼓勵同學們自己回家查資料、找答案。7月13日，在社區青少年活動室舉行了“小小紅船杯”黨史知識競賽活動。由社區關工委副主任王文珍老師提出問題，同學們進行搶答。同學們積極性很高，都踴躍發言。對準備充分、回答正確的同學，社區還準備了筆、橡皮、本子等文具予以獎勵。通過開展這一活動，既對青少年進行了一次愛國、愛黨的教育，又使青少年了解了歷史，增長了知識，意義深刻。
7月13日下午，社區關工委聯合社區紅十字給青少年上了一堂健康知識講座。這次講座的主要內容是《夏季防中暑》。社區紅十字協會會員李成生叔叔首先給同學們講解了紅十字運動的基礎知識，然后又向同學們介紹了夏季中暑的預防方法和一些有益于青少年生長發育的健康食品。
青少年法制教育是社區關工委暑期教育的重點之一，為了提高青少年的法律意識，從小樹立學法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區關工委在7月14日下午對青少年進行了一次法律知識講座，向青少年宣傳《未成年人保護法》的內容，在學習結束后還進行了法律知識競賽，加深青少年的印象，幫助他們在今后的學習、生活中學會保護自己，同時做到嚴格遵守各項法律法規，做一名合格、優秀的新時代少年。
暑假是孩子們最快樂的時間，但也是各類安全事故多發的時候。7月28日，社區關工委邀請退休老黨員汪金龍同志來給社區青少年上了一堂安全知識講座，教青少年一些夏季里易發事故的應對方法。另外，汪爺爺還提醒獨自在家的孩子，遇到突發事件時應該注意的事項和解決的方法。通過汪爺爺的講座，使青少年掌握了一些安全防范知識，受到了家長和青少年的歡迎。
青少年健康知識教育也是社區每年暑期教育活動的內容之一。8月4日，社區組織部分青少年參加健康知識講座，邀請退休老教師王文珍來給同學們講解青春期知識。講座結合青少年生活實際，對正處于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同學們的歡迎。
三、開展多項教育活動，豐富青少年假期生活
除了舉辦各類講座和輔導站以外，社區還開展了各項活動，豐富青少年的假期生活。結合青少年“八榮八恥”教育，7月9日上午，我社區組織了部分青少年參加街道在鳳棲苑廣場舉辦的“小書法家心系貧困生義捐書法作品”大型活動，盡管烈日炎炎，但孩子們的熱情很高，積極響應義賣活動，紛紛購買書法作品。8月18日，社區還組織開展了社區青少年“八榮八恥”繪畫比賽，同學們紛紛拿起手中的畫筆，表揚真善美、鞭笞假丑惡。通過這些活動的開展，既使青少年增強了互助互愛的精神，同時也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠。
我國是一個有著悠久歷史的國家，南京也是一個人文匯萃的城市。為了讓社區青少年了解南京這座六朝古都的歷史，增長知識，我們社區于7月21日帶領同學們到南京市博物院參觀。南京是六朝古都，有著深厚的文化底蘊，南京市博物院也是一座有著豐富館藏文物的博物館。同學們首先參觀了六朝文物館，一進門，他們就被琳瑯滿目的文物展品吸引住了，紛紛停留在櫥窗前，一邊仔細聽講解員的.講解，一邊認真觀看文物。參觀完六朝文物館后，同學們又觀看了皇帝上朝的表演。通過這次活動，同學們不但對南京的歷史有了新的認識，同時還接受了一次文化素質的熏陶和培養。
莫愁湖小導游活動一直是我們漢中門社區暑期特色活動之一，至今已開展了4年，社區里的小導游換了好幾批，但這項活動一直保持著鮮明的特色。今年8月8日，我們社區的小導游們又一次來到莫愁湖，給前來金陵第一名勝莫愁湖公園游覽的游人講解、導游。同學們分別講解了華嚴庵、郁金堂、勝棋樓、抱月樓等主要景點，所到之處游人紛紛駐足，傾聽同學們的講解。8月15日，江蘇電視臺城市頻道的記者還專門來社區采訪了小導游們，對他們進行了現場的采訪報道。并在8月24日在城市頻道的“城市日記”節目中播出。
青少年的健康成長離不開全社會的關心和愛護，尤其是困難家庭的孩子們，就更加需要社會的關愛。8月14日，我們社區組織了3戶困難家庭的獨生子女參加了街道開展的“南京新城一日游”活動，帶孩子們參觀游覽了奧體新城、江心洲等景點。讓孩子們在游玩的同時更體會到來自社會的溫暖。
8月22日，街道在94994部隊舉辦了“我們的七彩暑期生活”匯報演出活動。我們社區關工委也精心準備了名為“快樂的暑假”的節目，并以說唱的形式進行表演。表演以合唱“八榮八恥人人須知”開始，向觀眾演示了新時代青少年對“八榮八恥”的理解和行動，在其中還穿插了莫愁湖小導游的講解詞和同學們在假期社區開辦的興趣班里的學習作品。他們有的唱起了京劇；有的展示了書法和美術作品；還有的拿出了自己編織的小衣服、小褲子和小帽子。節目在同學們“不追求名牌、不攀比檔次，靠自己的雙手創造美好生活”的宣誓中結束。
在暑假結束前，社區關工委于8月22日在社區青少年活動室舉行了暑期夏令營閉營儀式。在儀式上，社區關工委副主任王文珍老師總結了整個假期開展活動的情況，對每一位參加社區暑期活動的同學的表現也進行了點評。在儀式的最后，社區關工委還給每位參加活動的同學贈送了文具等獎品，儀式在同學們開心的笑聲中結束。
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。社區關工委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。
社區暑期活動總結 篇8
為全面推進素質教育，促進廣大青少年學生的健康成長，提高青少年思想道德工作的實效性，努力構建學校、家庭、社區三位一體教育格局，實現家、校、社的良性互動，20xx年暑期，我們充分利用轄區資源大力開展“教師進社區”活動，進一步加強學校、教師、家長、社會的聯系，共同教育好學生。現將工作情況簡要總結如下：
一、加強領導，高度重視。
社區未成年人教育工作領導小組對“教師進社區”活動高度重視，以書記、主任為正副組長的領導成員積極與社區內的大眾小學聯系，負責此項工作的李副主任和學校的負責人王校長討論研究暑期工作，制訂好暑期工作計劃。為形成合力，努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育格局。通過居民組長、發放告家長書的形式，鼓勵人人參與社區的暑期管理，形成全社會都關心未成年人健康成長的良好氛圍。
二、多方位提供服務，關注青少年成長。
開放社區資源，做好日常的服務工作。暑期，社區的電子閱覽室、圖書室、青少年活動之家、都天天開放，滿足轄區青少年對課外讀物的需求，為孩子們開辟上網的綠色通道。大眾小學的老師王軍社、尹婷毓等也義務來到社區，指導孩子們讀書，上網。讀書、上網、娛樂，讓孩子們在家門口快樂學習，健康成長。
1、開展“重溫紅色經典，共享快樂暑期”系列讀書、活動。由大眾學校的老師指導同學們閱讀紅色書籍，學革命歷史知識，懂得和平祖國來之不易，繼承和發揚革命老前輩的志向，為祖國富強而讀書，為名族的振興而努力。
2、針對農村學生家庭電腦擁有量的不足，我社區開放電子閱覽室，免費供青少年在假期查閱資料，網上閱讀，娛樂之用。學校的尹老師指導學生們在文化資源共享平臺里，如何查詞典，如何進行網上閱讀，孩子們在這看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等，天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時，他們也會教老師一些游戲的玩法，為孩子們創造一個良好的上網環境是我們的'目地。
3、開展“建黨90周年”主題教育活動。組織“學生進社區，活動進社區”系列活動。組織小區的學生參與到社區唱紅歌的隊伍，每周一、三、五下午，到各自的小區參加活動。社區派了4位工作人員進行管理。唱紅歌，頌黨恩，接收紅色教育。這些活動，極大地充實了廣大學生的暑期生活，為他們的健康成長提供了良好的精神和物質基礎。
4、加強家校聯系，開展暑期家訪活動。大眾學校的老師們冒著酷暑開展上門家訪活動，家訪率達到60%以上。同時，不斷指導學生記好《社區聯系卡》，了解學生的假期活動情況。
5、召開了一年級學生家長培訓大會。組織社區學生家長參加了家長學校的培訓，在道北社區二樓大辦公室舉行，培訓會由學校校長王社軍和劉峰老師主持。王校長就新生入學要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求，隨后劉鋒著重介紹了學校的情況，并要求學生家長要注重自身的學習，要重點關注學生的心理健康!此次家長會不僅對學校與家庭雙邊教育起到促進作用，也拉近了教師與家長之間的距離，更為下學期教育工作打下了良好的基礎。在20xx年暑期工作中，我們做了一些工作，但對于未成年人教育工作，我們也還僅在摸索階段，還有這樣那樣的不足，我們在以后的工作中將不斷加以改進完善力求做的更好。
社區暑期活動總結 篇9
快樂的暑假即將結束，社區的暑教活動也已接近尾聲。本次暑假活動社區聯同浙江工商大學、浙江科技學院、浙江工業大學等多個共建單位，緊緊圍繞著品質、體驗、快樂、成長的主題，開展了一系列豐富多彩的暑期活動，重點圍繞祖國在我心中主題教育活動，大力弘揚、培育民族精神和時代精神，引領廣大青少年在豐富多彩的暑期教育生活中，加強自我教育，體驗做人品德，養成良好習慣，提高綜合素質。現對本次暑教活動進行具體的總結。今年勞動路社區關工委共安排暑期活動18次，社區內共有70多名學生前來報到，平均每人參加活動2次以上，滿足了青少年暑期社會實踐的需要。本次暑期活動分為三個篇章。
1、在愛國主義篇章中，開展了非遺進社區文化新體驗、杭州古街巷文化趣談、回首祖國歷程翹盼祖國未來祖國在我心中主題讀書等活動。其中回首祖國歷程翹盼祖國未來暨祖國在我心中主題教育活動中，社區請來娃哈哈小學校外輔導員老師給社區青少年上課，在活動中大家不僅學習分享了愛國文章，同時也欣賞品味了愛國歌曲，通過此次愛國教育活動青少年的愛國情懷得到不斷提升，對祖國的熱愛不斷加深，也寄予了對祖國媽媽未來的期許。
2、在健康成長篇章中，開展了我健康我快樂學唱跳活動、我愛運動我健康趣味運動會、快樂足球半小時暨快樂足球寶貝活動、走進浙江自然博物館領略自然與人類新風貌第二課堂活動、聽心理學知識做更好的自己心理游戲活動及科普教育講座等其他活動，同時也開展動手動腦的手工制作活動，為青少年提供開辟動手動腦、結交伙伴、鍛煉能力、收獲快樂的廣闊天地。其中我健康我快樂的學唱跳活動，現場氣氛高漲，大家都玩的很high,青少年在浙江工商大學的大學生志愿者的帶領下通過學跳健康操、學唱健康歌、描繪心目中的健康生活三個環節來展示了青少年積極心態和蓬勃朝氣。通過這種寓教于樂的方式，向青少年們宣傳了健康的生活方式和生活理念，更重要的是，我們給青少年們提供了機會，讓他們發揮自己的想象力和動手能力來展示自己心目中向往的生活方式，并且希望他們能夠為我們共有的美好家園做貢獻，從小樹立起熱愛家園的觀念。
3、在愛心互動篇中，開展了夏日送清涼志愿活動、爭當社區環保小衛士回收廢舊資料節能源等志愿活動，幫助他們從小養成奉獻、友愛、互助、進步的.意識，培養他們志愿服務意識，提高他們的道德素養，同時也讓他們學會尊老愛幼，引導他們樹立低碳生活意識，培育低碳生活行為，從生活習慣做起，倡導省電、省油、節水、節能和廢物回收利用的習慣。這個暑假，社區關工委通過各種渠道拓寬了青少年參與暑期活動的途徑和場所，以更豐富的活動形式充實了暑假活動內容。社區青少年們也用自己的熱情度過了一個不尋常的假期，為自己的暑假實踐活動畫上了圓滿的句號。
社區暑期活動總結 篇10
少年強則國強，孩子們是祖國的未來和希望，是延續家鄉發展的后備力量，短短的兩個月時間，我社區共組織了16次活動，參與人次達1000余人次，同時也吸引著眾多的'社區的孩子們參與進來;在這些活動中，我們結合傳統文化、紅色教育、益智競賽、趣味健身、實踐體驗等系列活動讓孩子們結合自身充分的揮發自身的特長，并根據年齡劃分相應制定計劃。回顧整個暑期活動，孩子們積極參與，表現優良;同時我們也在活動中發現了每個孩子身上的閃光之處，他們身上都有無限的可能，我們不曾拋棄也不會放棄任何一個孩子鍛煉的機會，所以，我們要讓他們努力嘗試，嘗試著讓自己變得更出色，我們要讓他們不斷探索，要明白一切的改變都是從你、從你們開始，從我們大家開始。
通過這兩個月的歷練，我們看到了孩子們在各類活動中懂得擔當、學會分享、突破自己。我們相信孩子們將會以更昂揚的斗志勤奮學習，回報社會，將西高精神永遠傳遞下去。
最后，我們還想要報一聲感謝，感謝田艷軍科長、晚報王以工主任、日報寇奇平主任和李昕記者的全程跟蹤拍攝，毫無怨言;感謝社區領導干部們的辛勤指導;感謝張晚爭大大、史紅仙娘、尹艷紅姨等等的幕后工作者們;感謝家長們大力支持和配合。千言萬語難言感激。在這里道一聲您們：“辛苦了，感謝您們。”這些夢想少年們們如同花兒般感受西高大學如陽光般的的溫暖，才能開得無比嬌艷;愿他們在西高大學的懷抱里在未來的日子里自由翱翔。
社區暑期活動總結 篇11
今年是中國抗戰及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀念歷史，培養青少年的愛國熱情，今年暑期，我社區根據x關工委[2005]3號、4號文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營，并開展了一系列頗有特色的活動。
本次暑期活動自7月20日起至8月15日結束。在這為期一個月的活動中，近50名xx學校的青少年參與其中，社區通過邀請司法、公安系統的老師講座，組織學生觀看愛國教育影片，參觀“七一七”戚家山抗日戰爭紀念碑，組織青少年志愿者參加公益勞動，開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操，引導青少年為構建和諧社區作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結
一、“革命英雄駐我心”夏令營
夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有
1、7月20日在社區活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區領導及工作人員，xx學校輔導老師，以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上，社區主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。xx電臺對我社區夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀請xx學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。xx學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰爭紀念碑，xx學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區工作人員的講解下，共同回顧了65年前發生在戚家山一帶的抗戰故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛了祖國領土，取得浙東抗戰勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發揚老一輩英雄的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
1、社區是我家，整潔靠大家。8月5日，社區組織15名青少年環保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網吧監督隊”志愿者再次行動，在xx城區內開展了一次網吧監督活動。10名監督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對xx城區內3家網吧進行了巡查監督。一有發現小學生在上網，監督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂
本次暑假期間，社區市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的.案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，受到學生和家長的，讓學生真正體
驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區之間的距離，提高了青少年的協作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區居民之間的橋梁。另外，社區暑期活動的開展，密切了社區與共建單位xx學校之間的合作關系，真正達到資源共享之目的。
社區暑期活動總結 篇12
為進一步關愛青少年的健康成長，充實青少年的暑期生活，活躍社區氣氛，本社區在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現將我社區開展的各項工作情況總結如下：
一、開展敦根社區首屆籃球夏令營
為進一步活躍我社區青少年的文體活動氛圍，我社區于20××年7月8日到20××年7月16日，每天晚上的8：0××0:00時，在敦根籃球場開展了敦根社區首屆籃球夏令營活動，由我社區安排專業籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。
二、家庭教育講座聆聽孩子的心聲
為了增強家長與學生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區和新龍村聯合舉辦了一次家庭教育講座，主題為聆聽孩子的`心聲，由吳家祥老師主講。我社區組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發了精美禮品一份。
三、暑期義教班
為充實我社區青少年學生的暑期生活，增強他們之間的交流，我社區于8月8日8月19日連續兩個星期，在居委會二樓舉辦了第二屆敦根暑期義教班，課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍！最后還按照各位學生的表現，評選出了優秀學生、勤奮學習之星和紀律之星，并派發了獎品。
四、環島接力跑
為增強各青少年的體質與鍛煉他們的意志力，我社區積極組織轄區青少年于8月12日參加鎮團委舉辦的第二屆毗鄰情，接力承環島接力跑聯片團活動。
五、播放電影少年足球
我社區于20××年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影少年足球，觀看人數有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活動
于20××年8月19日組織了社區的青少年參加了羽毛球聯誼活動。
七、關于開展20××愛心助學行動
我社區積極幫助本社區內的的學習成績優秀且家庭貧困的學生申請團委的20××年愛心助學行動，希望通過愛心助學行動，減輕其家庭經濟壓力。我社區已幫助一名學生申請，該學生成績優秀，在就九江中學在讀期間被評為2008學年第一學期評為有為之星勤奮學習星、2008學年第二學期評為有為之星安全守紀星、20xx學年第二學期評為優秀舍長，現被錄取入廣東醫學院護理學專業本科。
八、青春期教育講座
為增強各青少年對青春期的認識，更好地引導他們如果保護好自己，我社區組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了青春期教育講座，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。
為了各團員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環境。
社區暑期活動總結 篇13
20xx年暑假，我們XX社區充分調動各方面的積極因素，同時結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區全體工作人員和青少年的共同努力下，實現了暑期工作計劃制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。
20xx年6月27日社區內近70名青少年兒童在XX社區三樓會議室里體驗了一堂豐富的科學實驗課——“怪博士的科學試驗站”，本次課程主要分為三個主題：這個氣球不太熱、色彩不止紅黃藍、小瓶子的爆發，由青少年教育經驗豐富的李倩老師為孩子們分享，現場的孩子們有序的分成了六個試驗組，每組6-10人不等，在李老師的帶領和解說下，孩子們耐心、歡樂和有秩序的進行了三項實驗體驗。
7月7日是“七七盧溝橋事變”暨全民族抗戰爆發81周年紀念日。為了重溫紅色歷史，寓教于樂，XX社區特組織轄區青少年開展了“傳承紅色基因，爭做時代新人”愛國主義教育拓展訓練活動。活動在龍騰青少年素質教育基地進行，活動設置了飛奪瀘定橋、突破臘子口、翻越瓦屋山、空中漫步、同舟共濟、沙漠飛鷹等多個模擬四川抗日戰爭路線的項目，孩子們在活動中加深了對黨和革命先烈抗戰精神的'理解。
為豐富社區青少年的暑期文化生活，通過活動參與學習生活中的安全自救小知識，XX社區20xx年8月9日在社區小燕子幼兒園內開展了暑期青青教活動——安全運動會。
安全運動會吸引了社區六十多名孩子的積極參與，一大早，社區小燕子幼兒園洋溢著孩子們的歡聲笑語，社區安全運動會設置了安全標識我知道、溺水自救、地震逃生、火災逃離等六個項目，雖然天氣炎熱，孩子們仍然興致高盎。
本次社區開展的暑期青教活動得到了孩子家長的熱烈歡迎，他們紛紛表示社區開展這樣的活動，為孩子們搭建了一個假期生活的良好舞臺，希望社區不定時地開展這樣的活動，讓孩子們擁有一個安全快樂、充滿互動的快樂假期。
【社區暑期活動總結】相關文章：
社區暑期活動總結03-24
社區暑期青少年活動總結03-25
社區青少年暑期活動總結03-24
暑期社區活動總結（精選11篇）08-18
社區暑期活動總結（通用21篇）05-16
社區暑期青少年活動總結12篇03-31
社區的活動總結11-08
社區暑期社會實踐總結04-05
暑期社區實踐心得03-19