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關(guān)于小的作文

小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2022-05-16 11:21:48 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生難忘作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生難忘作文10篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  盼呀盼,等呀等,我終于等到了12月5日今天要舉行野炊活動(dòng)!我推著裝滿野炊工具的手推車(chē)早早來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里人山人海,有的同學(xué)背著背包說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)正忙著把野炊的工具綁在手推車(chē)上呢!

  終于出發(fā)啦!一路上,我們有說(shuō)有笑。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容,宛如燦爛的陽(yáng)光。路旁的小花開(kāi)得正艷,正沖我們微笑呢,小樹(shù)開(kāi)心地向我們點(diǎn)頭。

  “耶!到啦!”我們到了目的地金沙開(kāi)發(fā)區(qū)。眼前茅草搖伐,草地上野花盛開(kāi),真美呀!我們小組選好位置,先鋪好餐布,擺好野炊工具,然后開(kāi)始分配工作:小彥生火、小婷負(fù)責(zé)遞東西、我負(fù)責(zé)備好材料煮菜是大家輪流。首先是小彥生火,這可沒(méi)有把她給難住。她勇敢地拿起打火機(jī),“撲”的一聲,鮮艷的火苗從打火機(jī)里躥了出來(lái),小彥點(diǎn)燃了一小張報(bào)紙,把報(bào)紙放在撒了煤油的柴上,火終于著了。這時(shí)由我來(lái)煮第一道菜火腿腸炒蛋。我先把油往鍋里撒了一圈,再切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里不斷翻炒,直到火腿腸變得金黃金黃的。這時(shí)我再把四個(gè)雞蛋打進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒。不過(guò)一會(huì)兒,香噴噴的火腿腸炒蛋上碟啦!幾只小饞貓一擁而上,一會(huì)兒就把菜吃光光了。我看著直瞪眼,唉,我只能“口水直流三千尺”了!

  等我們?nèi)燥柫耍覀兙驮诓莸厣铣√。菤g聲笑語(yǔ)隨著風(fēng)在草地上方久久回蕩這次野炊活動(dòng)不但鍛煉我們的動(dòng)手能力,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,真令人難忘啊!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  “秦宇翔好笨哦!連這個(gè)題都不會(huì)!”

  “劉老師,王圣雄他不懂,不要理他!”

  這一聲聲,從原本安安靜靜的3年級(jí)6班傳出.

  下 課了,劉老師把我和王圣雄“請(qǐng)”到了辦公室∶“你們倆為什么老是對(duì)著干呢?”我和他異口同聲地答到:“因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖臁!薄澳銈冎恢览鲜菍W(xué)不好數(shù) 學(xué)的原因?”“不知道!”“那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講!如果你們一直認(rèn)真學(xué)習(xí),以后肯定能有出息。你們那么聰明,為什么要把自已荒廢了呢?”

  從此以后,我和王圣雄便成為了數(shù)學(xué)竟?fàn)帉?duì)手。上課時(shí),比誰(shuí)回答問(wèn)題的總次數(shù)多;考試時(shí),比誰(shuí)分?jǐn)?shù)高;下課時(shí),比誰(shuí)做的思考題多。反正,數(shù)學(xué)上有什么可比,我和王圣雄就比什么。(當(dāng)然是我贏得多啦!)

  一學(xué)期過(guò)去了,可能是劉老師見(jiàn)到我和王圣雄有了明顯的進(jìn)步,讓我和王圣雄都當(dāng)小組長(zhǎng)。這下,我和王圣雄的比賽更加激烈了。就這樣,一直到了四年級(jí)下學(xué)期。

  本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試,我考了98分,比周天成還多了2分呢!為了慶祝,我吃了我?guī)У你~鑼燒就去上體育課……

  劉 老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“這次我推薦秦宇翔為數(shù)學(xué)科代表。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)科代表可是多么高的榮譽(yù)哬!我們班一些考100分的同學(xué)起 哄了:“我考得比秦宇翔高,為什么不讓我當(dāng)科代表呢?”“這個(gè)不在于成績(jī),而是在于進(jìn)步,秦宇翔從以前考倒數(shù)幾名到現(xiàn)在,你看他進(jìn)步多大。”這時(shí),一旁的 王圣雄忍不住接了一次嘴:“劉老師,你咋不讓我當(dāng)科代表呢?”“如果你這學(xué)期也像上學(xué)期一樣的話,下學(xué)期你也能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表。”

  謝謝您,劉老師!如果不是您當(dāng)年對(duì)我的信任與鼓勵(lì),我現(xiàn)在也不可能對(duì)數(shù)學(xué)那么熱愛(ài),不然,我現(xiàn)在還可能是個(gè)吊車(chē)尾呢!

  不知怎么的,我突然喜歡上了數(shù)學(xué)。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  今天中午,我吃過(guò)午飯,興高采烈地背著書(shū)包正要出門(mén),因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語(yǔ)文科目,我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了!

  我剛要走到洗衣機(jī)那里,就看見(jiàn)我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對(duì)老弟開(kāi)了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái),看見(jiàn)我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō):“呔!竟敢欺負(fù)我們家的胖子!先過(guò)我這一關(guān)。”接著又用電視上那些兒童動(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。

  我一閃而過(guò),他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來(lái),我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過(guò)去,可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢?最終我還是抵不過(guò)去,反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。

  我見(jiàn)老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢(shì),略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見(jiàn)老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機(jī)趕緊溜之大吉,站在了大門(mén)的門(mén)檻上,我瞪大著眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說(shuō):“咯咯咯,來(lái)抓我呀!抓不著抓不著!”

  “你給我等著!我還會(huì)回來(lái)的!”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著說(shuō)。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快,也不會(huì)抓到我,因?yàn)槲以陂T(mén)檻那兒,只要我腳一動(dòng),就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個(gè)空。

  在路上,我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫,在那一剎那的工夫,我體會(huì)到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的快樂(lè)和幸福。然而,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂(lè)與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時(shí)此刻,我又何樂(lè)而不為呢?要記住,每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的,而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂,把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了,就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬(wàn)分幸福,千金難買(mǎi)。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。

  還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

  悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽(yáng)光的校園里,走過(guò)那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

  路過(guò)那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過(guò)汗水,灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

  走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚皇撬虝?huì)了我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,珍惜每一天的幸福。

  走過(guò)那一片幽靜的竹林,我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

  走過(guò)那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……

  在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來(lái)的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

  六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時(shí),我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛(ài)您!

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……

  

小學(xué)生難忘作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的`懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  此時(shí),在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,問(wèn)我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。

  還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹(shù),而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

小學(xué)生難忘作文 篇7

  暑假,我去了太外公、太外婆家。

  一過(guò)去,我就去看羊,我發(fā)現(xiàn)羊已經(jīng)生了三只小羊,他們圍在他們媽媽的身邊,好可愛(ài)哦。我想喂羊,外婆說(shuō)小羊吃青菜、吃青草、吃樹(shù)葉還吃瓜皮,于是我把瓜皮扔進(jìn)了羊窩,嘿,羊真的吃起了瓜皮。哥哥還說(shuō)“小羊跑得比人都快”,我就嚷嚷著要和羊賽跑,結(jié)果卻讓羊三番五次地逃跑,沒(méi)辦法,我們只好回屋玩。

  不過(guò),那天仍然過(guò)得很開(kāi)心。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  老師,我雖然才當(dāng)了您3年的學(xué)生,不過(guò),我知道了:蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人,不就是像老師您那樣嗎?我們好像一顆小苗,在您的滋潤(rùn)下,哺育下,慢慢成長(zhǎng)起來(lái)……

  時(shí)光老人把時(shí)間帶走了,像河水一去不復(fù)返一樣。您為我們,付出了多少辛勤的汗水,您辛勤地哺育我們慢慢成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào)。這是多么偉大的師愛(ài)啊!老師,您對(duì)我們是那么關(guān)懷,就像把我們當(dāng)成了自己的兒女們一樣,我們?cè)谀谋蹚澫拢饾u成長(zhǎng)起來(lái),懂事起來(lái)!當(dāng)我們六年級(jí)了,才知道您為我們付出了那么多,我們之前卻不知情。在教師節(jié)那天,我們大家一起對(duì)您說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”您仿佛呆住了,許久,您回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我們,和藹和親地對(duì)我們微微一笑,那微笑,是那樣和藹和親,讓人感覺(jué)是那樣舒暢溫柔,我們也對(duì)您微微一笑。老師,謝謝您,對(duì)我們是那樣和藹和親,像母親一般,難道說(shuō),我們不會(huì)記在心里么?我們很榮幸,能認(rèn)識(shí)這樣的一位好老師,老師,您,也會(huì)不會(huì)為我們這些同學(xué)而自豪呢?

  在那之前,我們開(kāi)開(kāi)心心,在一起嬉戲,追逐,打鬧……多么開(kāi)心。那刻,時(shí)光停下來(lái)了,該多好啊!我們吵過(guò),笑過(guò),一切都過(guò)去了,讓我們?cè)谛∩跚埃屯瑢W(xué)聚在一起,敘敘舊,開(kāi)開(kāi)心心的再玩一次。曾近,多少磨難在我們身邊,我們都克服了。那次,我們和六年級(jí)比賽跑步,他們仗著自己高,自己的腿長(zhǎng),就來(lái)嘲笑我們。我們有的人會(huì)灰心了,老師站出來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,我們齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝他們,好不好啊?”我們大家聽(tīng)了,有了信心,說(shuō):“對(duì),我們一定可以克服他們的!”之后,我們齊心協(xié)力,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)閃失,六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,太急速了,就一不小心摔跤了,我們急忙跑了過(guò)去,贏了他們,他們認(rèn)輸了。我們笑得那么開(kāi)心,異口同聲的說(shuō):“耶!”

  在我們這個(gè)班上,同學(xué)鬧過(guò),不過(guò)最終都和好了。現(xiàn)在,突然說(shuō)要分別了,大家都不愿意離開(kāi)老師,離開(kāi)相處了這么久的老同學(xué)。如果,以后能相見(jiàn),該多好!同學(xué)們,再見(jiàn)了!我悵望灰天,在淚光里,幻出同學(xué)的面影!

小學(xué)生難忘作文 篇9

  年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我十周歲了,“春節(jié)”已伴我走過(guò)十個(gè)歡樂(lè)、幸福的時(shí)光!

  往年的“除夕之夜”我都是最高興、快樂(lè)的一個(gè),外婆、外公都是準(zhǔn)備我最?lèi)?ài)吃、愛(ài)玩的等著我,即使他們累得精疲力盡,但是依然會(huì)露出甜美的笑容,忙的不亦樂(lè)乎,外公、外婆就是這么和藹可親的老人,我很愛(ài)他們。今年的“除夕”我卻高興不起來(lái)了,因?yàn)槲业臓敔斁驮凇俺Α鼻跋τ肋h(yuǎn)地離開(kāi)我們了,給我們留下來(lái)了無(wú)限的哀思,我和爺爺平日里盡管不是常在一起,但是爺爺那憨厚的笑臉,總會(huì)出現(xiàn)在我眼前,每次爺爺見(jiàn)到我,就會(huì)拉著我的小手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,還會(huì)不經(jīng)意地摸摸我的臉蛋,說(shuō)我長(zhǎng)胖了長(zhǎng)瘦了,對(duì)我說(shuō):“寶寶,你讀書(shū)要用功、努力,長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。”這些話還猶如在耳邊。爺爺個(gè)子高大,穿著精神,笑起來(lái)瞇著雙眼,很可愛(ài)的樣子,爺爺文化不高,但是喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)本愛(ài)護(hù)有加,至今他還為我爸爸保存著小學(xué)的畢業(yè)證書(shū),這讓我又對(duì)爺爺加深了一份敬愛(ài)之情!

  晚上吃“年夜飯”,我先是到外婆家,外婆家很有節(jié)日的氣氛,張燈結(jié)彩、燈光閃爍,別有一番喜氣洋洋的節(jié)日景象,圓桌上擺滿了美味佳肴,蒸的、煮的、燉的、炒的是樣樣俱全,看的我是眼花繚亂,不知從哪里下手,在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我和爸爸、媽媽一起陪伴外公外婆吃團(tuán)圓飯了。

  奶奶家里的團(tuán)圓飯是另一種氣氛了,十多個(gè)人圍著圓桌而坐,臉上流露著淡淡的憂傷,盡管嘴里沒(méi)有說(shuō)出口,但是是大家心中都有著同樣的心情,為了讓奶奶心中有所欣慰,大家強(qiáng)忍歡笑一起陪伴奶奶過(guò)新年。

  新年的鐘聲敲響之際,黑暗的天空中開(kāi)始燃放煙火,看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競(jìng)相綻放,把整片天空匯織成了美麗的畫(huà)卷。此時(shí)此刻我祝愿我所有的親人和朋友新年快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福!還要祝福一位特殊的親人:爺爺,愿你在天堂一切安好!

小學(xué)生難忘作文 篇10

  我記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,班里選舉。需要選副班長(zhǎng)二名、學(xué)習(xí)委員、體育文藝委員和生活勞動(dòng)委員,其中一名副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員共五人,還有組長(zhǎng)五人。 首先朱萌同學(xué)發(fā)言選陳婷,因?yàn)樗呀?jīng)擔(dān)任了好幾年班長(zhǎng),有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),而且工作積極負(fù)責(zé),能任勞任怨為班上同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們聽(tīng)了朱萌發(fā)言后,一致認(rèn)為陳婷是一位合格的好班長(zhǎng)。接著選舉了我為副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,書(shū)法好,又能幫助班上辦黑板報(bào)。當(dāng)大家舉手通過(guò)時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)驕傲自滿。當(dāng)時(shí)我面紅耳赤,無(wú)地自容,我心里像打翻了五味瓶,狠死了他,不該在這節(jié)骨眼上落井下石坑害人,我默默低下了頭。心想,這下可算完了,班干當(dāng)不成了,誰(shuí)知最后黃智操表態(tài)說(shuō):“我相信付晶峰同學(xué)一定會(huì)改掉缺點(diǎn),我贊成付晶峰同學(xué)當(dāng)我們班的學(xué)習(xí)委員兼副班長(zhǎng)。”

  他的發(fā)言博得同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。最后老師宣布本次選舉結(jié)果,當(dāng)然!在這次選舉中,我還是被選為學(xué)習(xí)委員。 十位班干一一亮相,大家都表態(tài)今后要把班上的工作、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)搞好,保持班上先進(jìn)的光榮稱(chēng)號(hào)。特別是我在同學(xué)們面前立下誓言,堅(jiān)決改正驕傲情緒,再接再勵(lì)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。說(shuō)完后,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,我決不會(huì)辜負(fù)眾人期望,為班爭(zhēng)光。

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