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老師作文

感謝老師的作文

時間:2022-05-16 10:00:37 老師作文 我要投稿

感謝老師的作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師的作文(15篇)

感謝老師的作文1

  有人說;老師是辛勤的園丁,為祖國培育花朵。還有人說;老師是漂亮的紅燭,犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學啟蒙老師。

  我記得,六年前入學的第一天,放學的鈴聲響過,同學們陸陸續續被家長接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時變得冷冷清清。可是我的爸爸媽媽還沒來。

  坐在教室里,望著四周陌生的建筑,我真想哭。

  這時,班主任徐老師走過來了,她用那溫暖的手,擦去我眼角的淚水,說:“你的爸爸媽媽一定很忙,我們就在這里稍等一會兒,如果你的爸爸媽媽還沒有來,老師送你回家。”

  徐老師的聲音好溫暖。我抬頭看看四周,感覺到這里不再陌生,仿佛回到了家,徐老師好像我那和藹的母親。

  敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心,報得三春暉。您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上。

感謝老師的作文2

  如果我們是花朵,老師就是燦爛的太陽;如果我們是黑板,老師就是無私奉獻的粉筆。老師永遠都很偉大。

  轉眼間,我已經升五年級了,但我永遠也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級的時候,老師叫我們中午寫習字冊,我很快就開始寫了。可是,不知怎么回事,我的筆一抖一抖的,寫的字也歪歪扭扭的,我急了,再看看殷姿,他詞語都快寫完了,我頓時更急了,就像被燒焦的煤炭。這時,陶老師似乎看出了我的心事,靜悄悄地從講臺向我的位置走來,陶老師突然轉過身來,握住了我的手,把“為”這個字一筆一劃的寫了一遍。我一看,哇,比我寫的好看多了!這時,陶老師笑了一笑,似乎在說:“你的手不要抖,像我這樣寫,你一定能寫出好字的!”陶老師還給了我鼓勵的眼光。于是,我就按照陶老師教我的方法,穩穩定定的寫了一個字,真的,比我以前寫的好看多了!從此,我就按陶老師叫我的方法寫字。

  還有一次,我看見陶老師眼睛里有血絲,就在那兒想:陶老師是為了專心備課,沒睡好覺,還是怎么了?這時,陶老師從背后走過來,愛撫的摸摸我的頭,輕輕的說:“張佳璐,專心聽課啊!”

  啊!老師,感謝你們,今天是教師節,衷心祝愿你們!

感謝老師的作文3

  尊敬的老師:

  您好!

  又是金風送歡笑,又到丹桂花香時,今天是您的節日啊,我要為您寫一首贊歌,告訴全世界:教育是天底下最輝煌的事業,老師是人世間最偉大的靈魂!

  不是因為只有節日才知道感謝您,從上學的第一天您就成為指導我學習的人,帶領我走進了奇妙無比的世界。時刻牽掛,常常祝福;不是因為經過了才懂得愛您,真希望長大后我也成了您,一樣教學生學習,一樣桃李滿天下;不是因為有進步才會感恩您,盡管我還有一年就要告別了校園,依然時刻不忘您的教誨,依然認真完成您的作業!

  為了我們的成長,您付出了多少辛勞;對我們的付出,永遠銘記在心。總想幫您做點什么,總想送您點什么,但是你都一一拒絕了:你們每取得的一點成績,就是給我的最好的禮物!

  可敬的老師,感謝您為我點燃了一盞最明亮的燈,無論我走到哪里,走多遠,永遠記住您的情意!寫不了對您的感激,訴不完對您的尊重,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意送給您,祝您節日快樂!

  此致

  敬禮!

  陳思昂

感謝老師的作文4

  老師,你記得嗎?你表揚我的《故鄉的秋》寫得很好時我有多高興嗎?可你后面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您說:“這也有他爸爸的一份功勞。”你不會是說我爸越俎代庖吧?那我可比竇娥還冤了。

  老師,我爸爸的確經常督促我作業或者指導我寫作,但爸爸只是提示而已。就說《故鄉的秋》這篇文章吧,爸爸當晚有課,根本沒有看我怎么寫,我可是獨立完成的喲!

  當然,爸爸對我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因為爸爸的強調,我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想,想標題應該如何更生動,結構如何安排才有條理,過渡段如何做到天衣無縫,語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時間,我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風雨之后見彩虹》都是我挖空心思“獨創”的,包括標題的擬定。爸爸回來后還表揚了我一番,說我的作業以后可以全部“免檢”呢!老師,你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀?

  老師,感謝您一直以來的鼓勵。我現在已經明白您平時經常對我說的作文之道,一要內容生活化,二要形式別出心裁,三要用細節說話。我會繼續加油!老師,我在慢慢“成長”呢,你看到了嗎?

感謝老師的作文5

  在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。

  當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!

  老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”

感謝老師的作文6

  萬老師是我們的作文老師,他的頭發短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭發還似乎會變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

  她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對倒掛著的彎彎的月亮。

  萬老師教我們寫作文方法特別,總是在玩中寫。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領著我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球,萬老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾,在頭頂插上了一個手套,遠遠看去,雪人好像在跟我和萬老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來,我靈機一動,把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子。看著胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對我說:“會的,你的愿望一定會實現的。”

  我們痛痛快快地堆完了雪人,萬老師便開始輔導寫作文了,在萬老師的輔導下,我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩,又深愛我們的萬老師。

感謝老師的作文7

  詹老師,我想對您說:“您是我最敬佩的一位好老師”。

  您,是我們的語文老師,也是我們的班主任。您有一雙炯炯有神的眼睛,幾年來,它一直關注著我們健康成長,通過我們的表情讀著我們無知少年的心事。

  回想起我們一起度過的四年,幾百個日日夜夜。在這幾百個日日夜夜里,您不辭辛苦,諄諄教誨我們,把知識不斷地傳授給我們。課堂上,您講課講得有聲有色。我們不但聽得入神,而且在您的啟發鼓勵下,還積極發言。記得有一次課堂上,您提了一個問題,大家都舉起了手,我環顧四周,無奈地和大家一樣舉了起來,但心里嘀咕:“老師,您千萬別喊我,我不太會呀!”可是,偏偏在這一次,我聽到了您的聲音——“喻志遠”。我緊張的心一下全亂了,所有同學都把眼光投向了我,我心里很慌張,這時,我看見你看了我一眼,好像在說:“喻志遠,加油,你是可以的。”我思索了片刻,最后,還是很流暢地回答出來了。從那以后,我舉手的次數漸漸比以前多了起來。也是從那以后,我特別感謝您,敬佩您。

  詹教師,我想對您說,謝謝您,是您讓我改變了學習態度。

感謝老師的作文8

  ”感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應該時時刻刻懷有感恩的心,學會感恩。

  ——題記

  有一種職業,神圣而與偉大;有一種稱謂,珍貴而又莊嚴;有一種感情,真摯而又動人。濃濃的師生愛,濃濃的師生情。

  我感恩老師,因為她像一本書,用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里,他像一本百科全書,教會我們漢字,教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“,教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學會了另外一門語言,即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里,他總是會像一本笑話書,讓我們開懷大笑。

  我感恩老師,是因為她像一個朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候,老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候,她給我們的不僅是安慰的話語,我愛我的老師,也愛這種師生情!”

  愿所有的老師桃李滿天下!

感謝老師的作文9

  蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導我們在知識的海洋里暢游,在關愛中健康成長。

  敬愛的老師,是您,在我懵懂無知的時候,給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您,在我犯錯誤的時候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候,不斷鼓勵我們,讓我們充滿前進的信心;是您,在我們面對不會做的難題時,耐心細致的講解,為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識,還教育我們應該怎樣做人,在我們心里播下愛的種子,讓我們在愛中快樂的成長。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛的老師!

感謝老師的作文10

  感謝老師能記得三年來的點點滴滴,在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩,一份快樂和一絲憂傷,我們曾經做過的錯事,在我們看來只是自己做錯事只要認真改就好,沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要,今天您再發本子的'時候,有幾個同學沒有寫名字,各個發書的同學把不知道是誰的本交給您的時候,您同時看了一下本上的字,就立刻說出了這個學生的名字,也許,只是那一瞬間,讓我感到了您竟然對我們如此熟悉,如此的記得我們63位學生的字體!

  我是一名普通的小學生,我做過的每一件事,您都能看在眼里,我也只是在上課下課中玩耍學習和其他小學生沒什么兩樣,而您卻能在我日常的生活中看到我的優點和缺點,對待我的優點您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點確又十分看重。

  此時此刻,我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性,所以我要感謝老師這三年來對我學習和生活中點點滴滴的關心與幫助!

  最后我想對老師說:老師您放心,您想要的就是您多年來對我們的期望,我們會用行動來證明給你看的!

  感謝您老師!作文

感謝老師的作文11

  在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。

  像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。

  一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關愛。

  “師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評,卻是一句句鼓勵的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學習,爭取得到老師的夸獎,就是那一句鼓勵的話語,激起了我們的勇氣!

  “老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級,您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現出無數怨恨,放學了,我一個人呆呆的坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。

  三尺講臺是您奉獻的戰場,它讓無數學生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發,“滴水之恩,涌泉相報”長大后,我一定以最好的成績來報答您的。

  老師,感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”

  山西省臨汾市永和縣城關第二小學六

感謝老師的作文12

  讀了《師恩難忘》這篇文章后,看到作者筆下的田老師上課時善于用講故事的方法來幫助學生理解并記憶課文。由此我想到了我的語文老師。

  我的語文老師姓吳,她今年二十幾歲,不高也不矮。一頭清爽的短發。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

  她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣;教我們背書方法;告訴我們寫作文的秘訣。

  先來說說背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件“恐怖”的事情,可吳老師教我們后,我們都不這樣認為了。吳老師告訴了我們一個小訣竅:就是先讀一句然后背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。

  再來說說寫。以前我不知道如何寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了,我寫作的水平是一流的。你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因為每次上作文課的時候老師善于創造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做游戲搞模擬活動。

  我非常慶幸自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學有方且具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人,更不是專家。但是,在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身,她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。

感謝老師的作文13

  杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭發已經有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。

  杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績,他是發自內心的關心學生,以關心學生勝過成績的好老師。

  有一次,上體育課,體育老師為了給學生加強體能訓練,練了一上午,有些同學因為平時缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經關門了,因為下午還有課,為了不讓同學餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學們泡著吃,這時,同學們才好過來。

  杜老師,您不僅在學習上指導我們,還在生活上關心我們,我想對您說“您真是我們的好老師呀!”

感謝老師的作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁莊成長。

  感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解,經常舉例說明,啟發式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發言。

  感謝老師,感謝您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感謝老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

感謝老師的作文15

  敬愛的老師,今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里,我向您表示衷心的祝賀。

  敬愛的老師,您是園丁,是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師,你仿佛一把熊熊的火炬,為我們照亮了人生美麗的道路。

  敬愛的老師,您為祖國的繁榮富強兢兢業業。在學校里,您敬業、愛生、務實、創新。日曬雨淋地來到學校,為我們傳授知識。在夜幕下,你一絲不茍地為我們批改作業。在講臺前,您津津有味地為我們講解課文。在黑板前,你又不知吸了多少粉筆灰。老師,在我走進學習的條條道路上,一定會記住你的一足一跡。

  敬愛的老師,你不僅為我們的學習付出了許多,平時,您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風,但在您的關懷下,我們卻覺得您比春風更溫暖,更舒服。

  感謝您老師!感謝您把無知的我們領入寬敞的教室;感謝您提供給我們許多難得的機會;感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了,老師!您把青春無私奉獻給我們。在此,我們向您以崇高的敬意。

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