好書伴我成長作文49篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　好書伴我成長作文 1

　　拿出一本好書，放在手里摩挲，此時，它如同一只柔順的貓，安靜地依偎在我的懷里，一種美好細膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭。”我絕對是這句話的忠實擁護者。咬著筆頭，一邊沉醉于書中變幻莫測的世界，一邊在書上劃下幾條波浪線，記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完，掩卷長思，又忍不住對書中的人物情節細細回味。

　　七歲那年，我拿到了一本《安徒生童話》，從此走進了一個奇幻王國。《賣火柴的小女孩》中，我看到了人生的疾苦；《丑小鴨》里，我讀出了努力拼搏的希望；《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……

　　八歲的時候，《兒童文學》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑，同時也領悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞，大海中的一葉方舟，田野上的一朵小花，深山中的一聲龍吟，載著希望，迎著曙光，指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。

　　九歲，巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新，被家庭的重擔壓著，心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二，高覺民，雖是新派，卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨，說不完的過分的事，使他越發沖動，越發擁護改革。在那個新舊交替、戰亂不斷的`年代，覺新青春的火焰，被生生的壓下去了，他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人，一面和弟弟們擁護改革創新，一面維持老派做法。覺新完完全全的，對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作，它的筆調略有憂郁，將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷，也懂得了珍惜我們現在的幸福。

　　如今我十歲啦！時光的年輪不止歇地旋轉，書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴，它也將伴隨著我，在未來人生路上越走越遠！

　　好書伴我成長作文 2

　　書籍是人類進步的階梯，是指引我們走向成功的引路燈。讀書，我們就能不斷地充實自己，讀好書，我們就能從中獲得啟示，還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書，它伴隨著我走過了無數個春秋，給我的學習生活帶來了很多快樂。

　　鏡頭一：看書癡迷的我

　　平時我喜歡看書，常常被書中動人有趣的故事吸引得忘了時間，為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”，一到假期，我更喜歡睡“懶覺”，請不要認為我很懶，其實呀，我常常喜歡在自己的房間，津津有味地看書，《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》四大名著我都看過，如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了，我就會迅速放下書，閉上眼睛睡覺，當爸爸媽媽發現我睡得正酣而悄悄走后，我又會爬起來繼續看書。

　　鏡頭二：看書鉆研的'我

　　說起鉆研，我想我還真有一些呢，可不要說我吹牛，聽聽下面的故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》，第一遍，我沒弄明白這本書里的人物關系，所以我又認真看了第二遍，邊看邊記，到第三遍我終于搞明白了古希臘的神，也驚嘆古希臘的人們竟有那么多的智慧。

　　鏡頭三：好書伴我成長

　　好書伴我成長，在《愚公移山》中我明白了只要堅持不懈，就會取得成功：從《白雪公主》中我知道了一個人要是惡毒就必然不會有好下場，要做一個善良的人；從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本；從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思，否則下場會很悲慘······

　　書陪伴我走過了無數個春秋，有了它的陪伴，讓我感到生活其樂無窮，書是照亮我前進的啟明燈，書是讓我不再寂寞的好伙伴，書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長，在我人生的旅途上播下希望的種子。

　　好書伴我成長作文 3

　　書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中最復雜的奇跡!這是著名蘇聯作家社會活動家高爾基曾經說過的一句名人名言。是啊!書，的卻是在困難面前的指路明燈;在孤獨中的一絲希望;在憂愁中的一句安慰!在漫長的人生道路中，擁有一本好書，是在這個世界上最幸福的事，因為，好書伴成長!!!

　　在暑假中，我讀了不少書，有的帶給我以啟迪;有的帶給我歡笑;還有的讓我回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《成長的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。

　　成長是一個永不止息的一個過程，但我們總會在某些日子里、某個時間段，忽然清楚地聽見它的聲音，問到它的味道，感覺它就像風拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時刻、用文字小心的剪裁下來，做成一枚成長的書簽。這，就是成長的滋味，伴隨成長的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財富的書籍了!

　　成長的滋味如云煙，朦朧、飄渺、看不清楚，也不需要看不清楚，成長過程中那些不能忘卻的細節，有多少是書籍伴隨我們度過的呀!成長，是每個人都必須要經歷過的一次意義重大的過程，正在剛踏上成長這條必須要經過的道路上時，每個人都會迷茫、自信、興奮!但再也找不回以前的純真：在公共場合上吃著棒棒糖、在家里肆無忌憚的看著動畫片、在看了一個笑話時捧腹大笑......

　　“童年”是一個富有詩意的詞，也是一個沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔，但同時又不得不承載出童年生命的艱辛與無奈，童年，在一個個作家的筆下，既有明亮的笑容，也有澄澈的'微笑......

　　成長與讀書是密不可分的，兩者就像魚兒離不開水、人類離不開空氣一般。在成長的道路中，“想象”，或許是最重要的文學因素之一。而然在今天，“想象”又是一個多少有點被用爛的詞。從最寬泛的角度上來講，任何徐虛構的事物都可以與想象沾上邊，這完全是文字的功勞，沒有文字，就沒有書籍。對于許多優秀的虛構的文學作品來說，它們所需要的是一種極奇特，又自然的文學作品，只有這樣，書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑，的確，好書伴成長!

　　書籍，觸及了關于童年、成長、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，因而具有相當的思想深度、書籍，是最能展現兒童的純真和質樸、幻想和幽默、玄思合深邃，豐富和大氣......書籍可以讓每個人既享受到文學的天真和趣味，也可以領略其中關于人生、自然、社會、文化、的智慧和哲學。

　　書籍對于每一個人，都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開闊我們的閱讀視野，豐富養育我們的心靈的文學來源。

　　書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以提供給你需要的只是，而且可以按照你的心愿，重復這次顧問的次數。這是凱勒斯曾經說過的一句話;古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累出來的，經驗也是積累起來的。而從何處積累哪?那一定是從書中尋找答案，我們對什么事都不應該“過眼云煙”。這是我國古代著名詩人鄧括的座右銘;精讀一本好書，深深挖掘下來，就能尋根問底，探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確，書籍確實按他們所說如此。

　　好書伴我成長作文 4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。

　　小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們為主人公的命運附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；.

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。

　　小時候我們是看一些只印有卡通人物的'書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們為主人公的命運附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；而現在，我們看的是一些優秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著，這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們就能很形象的知道什么是美丑，什么是真假，什么是善惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……

　　一本好書可以改變一個人的品質；一本好書可以影響我們的前途發展，一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗；一本好書可以……總之，一本好書對我們的影響實在是多。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書不僅能陶冶情操，還充實了我們的課外生活。書籍帶領我們穿越到戰國時期馬陵之戰時的場景，讓我們感受到戰時那緊張的氣氛；書籍讓我們領略了祖國的大好河山，看那波濤洶涌的長江，看那風光秀麗的珠穆朗瑪峰，看那千溝萬壑的黃土高原；書籍為我們提供精神的糧食，以此保持體力充沛，學習更多的知識……

　　高爾基說“書籍使我變成了一個幸福的人。”是的，讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風景；讀書讓我們在幻想的世界中飛翔；讀書讓我們體會到生命的意義；讀書讓我們發現許許多多真情流露的事件；讀書讓我們的視野廣闊；讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界！

　　我愛讀書，因為讀書使人快樂；我愛讀書，因為讀書使人高尚；我愛讀書，因為讀書使人充滿知識，在老年以后，不會因為虛度年華而后悔莫及；我愛讀書，因為讀書使人進步；我愛讀書，因為對我來說，最有意義的事情莫過于讀書。

　　讓我們踏著知識，乘著書本，抬頭挺胸的向前邁步吧！好書伴我成長！

　　好書伴我成長作文 5

　　“書籍是人類進步的階梯”，讀書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

　　從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現在的很多文學巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而，書的海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學完所有的知識，但要先超越群雄，必須用知識的力量。所以，當我們在抱怨讀書的艱辛時，是不是應該好好反思一下，不要再浪費青春，浪費生命。

　　但是，并不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會影響我們的學習，而且還會影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》等等，都值得我們中學生一讀。

　　乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

　　翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的.紅軍戰士們所敬佩......歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

　　翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

　　翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

　　在此，我想引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像導航燈塔，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理；書帶給我們前進的勇氣，給予我們力量。

　　在成長的歷程中，書扮演著重要的角色，抓住有限的時間去讀無盡的好書，讓我們的生命變得更加意義！讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

　　好書伴我成長作文 6

　　書籍是人類進步的階梯。

　　——題記

　　花朵因綠葉而美麗，白云因藍天而美麗，大海因沙灘而美麗，我們因知識而美麗。

　　讀一本好書就是如花朵得了陽光的哺育，就是如魚兒得水的滋養，就是如我們得到了老師的教誨。正是因為有了書籍，我們的世界才得以擁有一抹書香。

　　依稀記得，那時我十歲時，我從家中書房中找到了一本又臟又厚的'書，上面寫著《西游記》。翻開一看，上面滿是灰塵。我看了一會兒，感覺很有趣，便一鼓作氣把那一整本書都看完了。看完后，雖然不是十分明白其中的道理，但還是蠻有一番趣味的。上五年級時，我們正在學習四大名著，其中，便有《西游記》，我頓時振奮起來，心想“哈哈，想不到，我隨隨便便拿起的一本書，居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起來。自此以后，我每個假期都會讀一本書。遇到好詞好句，便記下來，遇到不明白的地方就去網上查一查。

　　我現在已經步入初中的殿堂。但讀書依然是我生活中的習慣。讀一本好書，將會擁有一個美好的人生。老師曾說過：“我們要在書山上攀登，在學海中遨游。”

　　直到現在，我依然記得這句話。讀一本好書，是人生的一大驕傲。

　　俗話說；“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只有勤奮學習，努力學習，我們的學習生活才會更加豐富多彩。我愛讀書，不是因為它能帶給我們多少知識；我愛讀書，不是因為它擁有多少答案；我愛讀書，不是因為它是一種愛好，而是一種習慣。古人云：“壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人。”好習慣像指南針，給你指引方向。如果一個人看得遠，就懂得習慣對一個人的意義有多大，他們懂得好習慣對人生的指引作用有多重要。

　　好書伴我成長。

　　好書伴我成長作文 7

　　我十分喜歡讀書，讀書給我帶來的好處數不勝數，書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，書啊，你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。大家都知道“書是人類的朋友”，更是“人類成長的階梯。”

　　書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的'小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……

　　書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益匪淺的老師。書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。

　　書給予我們思想教益和美感熏陶的同時，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫作技巧、積累素材，一舉兩得，自然受益匪淺。

　　如果我們是一棵樹，那么書就是燦爛的陽光，如果我們是一只小鳥，那么書就是翱翔的翅膀……

　　好書伴我成長作文 8

　　老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。

　　記得三年級五一節放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。

　　剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。

　　我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

　　隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。

　　我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的.善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……

　　從此，我不喜歡看書的毛病改掉了許多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。

　　好書伴我成長作文 9

　　你們知道我最喜歡的書是什么嗎？告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》。現在我把她推薦給你們，相信你們也一定會愛上她的！

　　這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養了。起初，馬修的妹妹很不樂意，因為他們原本想要一個男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強地接受了這個孩子。

　　馬修把安妮接回家的路上，他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多，凡事都要評價兩句。后來，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學校，安妮有一次還出了丑。通過一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。

　　有一次，安妮請了戴安娜來她們家參加茶會，但是安妮把紅酒看成了茶，二話不說就倒在戴安娜的杯子里，結果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的媽媽很生氣，她從現在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說一句話......

　　這一類的'事層出不窮，安妮多次犯了錯誤，但她并沒退縮，反而勇敢地面對了它，安妮是我們值得學習的好榜樣。

　　安妮不是一個完美無缺的孩子，她偶爾也會糊里糊涂地犯錯，但孩子不犯錯是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長大時讀這本書，再來回憶一下，你會想起你的童年。

　　好書伴我成長作文 10

　　小時候，我聽大人們說：“書是一個非常好的東西，讀它可以認識許多的知識！”可我還是對書有非常多的問號：書是怎樣的？知識有什么用？為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。

　　我上了小學，這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上，老師講了一句話，讓我那些問號又回來了。老師說：“同學們，你們以后可千萬不要去看那些壞書，要多看好書。”我心里又冒出了10萬個問號：書也分好壞嗎？壞的書又是誰寫的？壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認識。

　　到四年級時，我已經對書有了初步的認識。我也是開始喜歡讀書了，看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學豐富，我就每天堅持讀書。

　　到了六年級，我發現學東西變得輕松了，原來都是讀書的功勞。現在我讀過的書連我自己都數不清了。我相信，只要堅持讀書，將來，我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完！

　　書可以將一個灰暗的`人生變得光鮮亮麗，書也是指路明燈，照亮前方的道路。在書的海洋里，你可以學到無窮無盡的知識，讓我們在書的陪伴下一起成長吧，將來做一個有智慧的人！

　　我堅信：在書的陪伴下，我們的學習和生活會一天比一天好！

　　好書伴我成長作文 11

　　當你身臨暖風佛面，鳥語花香，青山綠水，良田萬傾的春景時，一定會陶醉其中，當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，當你身處群書，字字珠璣，流連忘返的時候，你會是怎樣的快樂！

　　幼時的我，愛看書，可是在書上，看到不會的字，總是當“秀才”讀白字，“燦爛”讀成“山蘭”，“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣，但我總是給弟弟妹妹們講故事，教他們識字，有一次姑姑還夸我了呢！因為我愛看書，爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏！在書店里捧著書的小女孩就是我哦！

　　從此，我開始讀拼音、拼拼音，后來越拼越快，認的`字也越來越多了。隨著時間的流逝，我長大了，成了一名小學生。因小時打下的基礎，語文學得輕松自如，考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分！但我要感謝恩師：“書教授”，是他使我好讀書，讀好書。

　　我讀《賣火柴的小女孩》，看到了她悲慘的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領略了主人公——保爾柯察金在戰場上的英勇本色……

　　好書是心靈的鈣片，是人生的翅膀，好書是良師益友，它告訴我做人的道理，領悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂！書——讓我的生活變得更加充實！

　　好書伴我成長作文 12

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻對我來說非常的恰當的。

　　從小時的漫畫到現在的名人名著，我都吸收了不少營養。

　　小時的漫畫，我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之，我也時時的呆愣著，幻想著外星人的樣子，我長大從事的工作以及社會的樣子。

　　長大了，我把目光放到文學作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的.孔乙己。我的作文被當范文來讀，殊不知這是我借鑒別的書的。

　　我越發愛上了寫作，當我的文章第一次放在了微信上，我開心的像吃了蜜一樣。

　　我知道，現在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。于是，我在書的引導下，有了新的目標，有了新的奮斗。

　　我們在這個金色的童年里，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書。”可千萬不要“白了少年頭，空悲切。”所以我們一定要好好讀書。

　　愿書伴我成長，走遍天下書為侶。

　　好書伴我成長作文 13

　　小到大，我最離不開的朋友就是書。

　　聽媽媽說，這個習慣是她幫我養成的。她說，為了讓我喜歡看書，在我一點點大的時候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時隨地都可以看書。果真，我越來越喜歡書。現在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時我正聚精會神地看書，就胡亂答應著，還在看，就這樣拖了半小時，媽媽忍無可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來，到這時，我才罷手。

　　生活中，書一直是我的好伙伴，當我寫完作業，彈完琴時，沒有人陪我玩，這時書就成了我的玩伴，它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會陪我暢游夢想的海洋。

　　書還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來。后來，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關系，這只是一次小小的失誤，它在人生的'旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來。

　　你從我的故事中感受到書的快樂了嗎？歡迎你來注冊“書蟲會員”，讓好書一起伴著我們成長。

　　好書伴我成長作文 14

　　書籍是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進知識殿堂的航標。

　　我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購玩，一進去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會兒，我就被故事里的情節所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關于名人事跡方面的書，因為我覺得讀一些這樣的.書，可以從書的主人公身上學到一些精神﹑信念﹑品質。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學習上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發向上，堅持作曲，真不愧為生活中的強者。當然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的主人公身上有許多值得我們學習的亮點，這些亮點能使我們積極向上，也能培養我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。

　　讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。

　　讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創新開拓。

　　好書伴我成長作文 15

　　書，是人類進步的階梯，從幼年起書便走進了我的生活。

　　那時我上幼兒園，家里的書架不知從何時起，堆滿了一大堆書。我十分好奇，便自己站在書柜前，想看看有什么書，不看不知道，一看嚇一跳，書柜里有許多好看的書，如拼音版本的《格林童話》，《紅貓藍兔》連環畫，于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園，書中的字我大部分不認識。于是只好讓媽媽和我一起讀，一字一句的讀那本書，到我幼兒園畢業時那本《格林童話》我已自己能讀了，但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。

　　隨著我的.年齡的長大，家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐，偶爾也會買幾套大餐回來吃，每當大餐買回來時，我便興奮不已。首先，我去把手洗的干干凈凈，然后再打開套餐。開始，我是狼吞虎咽地吃。后來，我便細細的品嘗，使我獲得了很多好處。

　　在我上了三、四年級時，我便開始讀一些中外名著，而我們的學校也有二十分鐘的在校讀書時間，使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著，是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外，我們還背古詩。是書，讓我獲得了更多的知識，好書伴我快樂成長。

　　好書伴我成長作文 16

　　在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。

　　江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。

　　通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。

　　我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏后的'結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、夸獎、贊揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。

　　早晚有一天你就會從自己的小世界里跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”

　　好書伴我成長作文 17

　　我讀過許多書，這些書也讓我學到了不少知識，這些書中我的最愛是《淘氣包埃米爾》。

　　這本書寫了小主人公埃米爾的故事。故事中埃米爾十分調皮，可是他調皮如果被他嚴厲的老爸發現的話，就會被關到沒吃沒喝的小木屋里，但埃米爾并沒有傷心哭泣，而是利用時間和木屋里的木料用他的雙手刻下了一個個惟妙惟肖的木頭老頭，在整本書中，埃米爾刻下了近800個神態各異，個性鮮明的木頭老頭兒。

　　還有一個讓我記憶深刻的情節，在一個寒冷的冬天里的一個漆黑的夜晚，埃米爾惟一的一位好朋友（他家的長工）得了傷寒危在日夕，可是外面正下著大雪，家里沒有人愿意把他送到醫院，可埃米爾決不情愿眼睜睜地看著他的朋友死在他的面前，埃米爾就在這個寒冷的'夜晚在很深的雪地里一步一步地把長工艱難地背到了醫院。

　　書籍是人類進步的階梯，一本好書可以感染人。這本書讓我認識到了一個可愛、善良、陽光、樂觀、積極向上的埃米爾。

　　有一次上體育課，老師讓我們做10個仰臥起座，我剛做5個就想放棄了，可是我一想到埃米爾在木屋里認真地刻木頭老頭兒的樣子，便又咬咬牙努力地做了下去。

　　好書伴我成長。

　　好書伴我成長作文 18

　　書籍是人類的朋友，它雖然不會說話，但是給我們帶來了許多快樂，也有許多樂趣，我們無時無刻不在書中學知識。學校中的課本，自己選擇的小說故事，都能學到許多許多。

　　在《假如給我三天光明》中，主人公海倫·凱勒一歲時生了一場大病，成了聾啞人，她頑強的活著，想用手觸摸認識這個美麗的世界，小小的手都摸出了血。他渴望著有一天能聽見，看見，說出話來。向父母撒嬌，傾訴苦惱。在這本書里，是她幻想假如給他三天光明，在這三天里，認識爸爸媽媽，認識世間萬物……

　　海倫·凱勒的成功，在于他的努力，她成功后不是驕傲自滿，無所事事，而是去幫助像她一樣的'殘疾人，奉獻了一生。海倫·凱勒的這本書讓我感覺到，我自己身體這么健康，要什么有什么，卻不像她一樣努力學習，人生經歷坎坷才能完美，一個人只有一次生命，浪費了時光就不能重頭再來了，自己努力奮斗，就可以成功，百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的機會。

　　這就是讀書的樂趣，和讀書的體會，書是永遠也讀不完的，就讓好書伴我成長吧！

　　好書伴我成長作文 19

　　這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。

　　就在一個陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法術變成一個只有拇指大的小人兒，后來，尼爾斯被一只家養的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領略到了瑞典的地理風貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰戰術打敗了詭計多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。

　　他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對待他人，他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理：一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個真的`自己。這樣才是一個真正的美好的人生！

　　這個就是諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！

　　好書伴我成長作文 20

　　“書籍是人類進步的階梯。”

　　這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。

　　一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后，他們決定繼續上路。他們又遇到了一個石窟，于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國。

　　五年級了，這本書依然放在書架上，我的作業寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的朋友，書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，并讀的`津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。

　　這就是我的成長伙伴，你的呢？

　　好書伴我成長作文 21

　　一說起書，很多人都知道它的好處，當自己不開心的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫你消除一切煩惱，讓你在無聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。

　　書帶領我走進知識的.海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。

　　讀書寫需要一種良好的情操。

　　比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。

　　正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

　　書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。

　　好書伴我成長作文 22

　　今天上午，媽媽帶我去了新華書店，我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀！我東問西問，終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　這本書的主人公是朱子同，外號豬仔頭。主要內容是：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”，還被請去了節目“星光夢工廠”做客呢！朱子同為了得到一臺ｉｐｈｏｎｇ４手機，他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是，原來鄉村有著城里體驗不到的快樂！在充滿喜悅的情節中，不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的的笑話。

　　通過書中曲折的.情節，我明白了：對于任何事都要抱著一個積極向上的心態，不能因為我們現在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜，到那時就已經晚了。這就是這本書告訴我的真諦。

　　聽了我的介紹，你心動了嗎？心動不如行動，快去書店品味一下這本書。

　　好書伴我成長作文 23

　　一次無意中，我發現了一本書，我凝視著它，不知不覺間，我想到了，那本我小時候的那本書。

　　小時候，我們小學生幾乎都有一本《查理九世》，要是誰有一本大家沒有看過的，他們一定會來借，圖書館若是有幾本新書，他們一定會去借，若借不到，他們只好離開。

　　一次，我去圖書館看書，并約了幾個同學，我最早來，看沒有人，就先去看看書，我無意間看到了一本書，我驚喜地看著那本書，竟是一本我沒有看過的`《查理九世》，我馬上翻開書，津津有味地看了起來，半個小時過去了，同學們來了，我還沒有發現，他們叫了我幾聲，我卻仍沒有發現，直他們碰我，我才如夢初醒。

　　我直到五年級，還在看《查理九世》放學時，我邊走邊看，卻不知前面已是欄桿，結果可想而知，摔了一個狗啃泥，我被同學笑話......

　　這本書是一本富有想象力的書，書中有許多奇幻的故事卻并不夸張，具有科學性，所以在看書的同時，也可以學到很多知識;以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。

　　當我再次想到這本書時，它早已變的模糊，我想：這本書結了我想象的空間，使我的大腦里有許多知識，它給我的人生帶來了啟蒙。

　　好書伴我成長作文 24

　　“書籍是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒，令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂，令人心情舒爽;一本好書是太陽，溫暖人心……真正的好書是百看不厭，令人久久回味的.。

　　剛開始讀《狼圖騰》時，我覺得也沒什么特別，夸張又不符合實際，跟奇書差遠了;再讀時，就覺得書中語言優美，狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時，再讀《狼圖騰》時，又是一番新景象——。在 廣闊的草原上，一只草原狼在奔馳，多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法：在漢人心中，狼是多么可恨的動物，像狼心狗肺，狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認為，他們認為狼是天派下來 保護草原的，狼沒了，草原也保不住了。漢人恨狼，卻把狼的本事恨丟了，真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇，只有真正的王者才可以生存，不被人欺負，不像羔羊們，一天只顧吃喝，一見敵人 就跑，膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵，三十六計樣樣精通;狼們顧全大體，不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由，寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心，不會放棄一只受傷狼的生 命……

　　總而言之，書是我們的朋友，好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處，多讀書，才會讓知識更廣。

　　好書伴我成長作文 25

　　“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”這句話出自于《三字經》，孟子小的時候整天不好好學習，他的媽媽很生氣，有一次就當著他的面把織布機上織好的布剪斷了，最后孟子很受觸動，從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨，努力上進，后來成為了有名的思想家。從這個故事中，我明白了學習如果不努力，就永遠也學不到知識。

　　讀著《三字經》，我明白了許多做人的道理，媽媽也常常夸我懂事多了。有一次，我肚子不舒服，媽媽就說：“孩子，今天你身體不舒服就不要去讀書了，在家休息吧。”“媽媽，如果我今天不去上學的話明天會補很多作業的`，還有今天的知識就學不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的頭說：“好孩子，先把藥吃了，在學校注意身體啊，有事報告老師。”我“哦”了一聲就去上學了。還有每次我和爸爸去商場的時候，我都會吵著爸爸買書，爸爸都會陪著我幫我買一些適合我看的書，我已經看了很多書了，有《少年兒童百科全書》、《三字經》、《時代廣場的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

　　讀著一本本好書，讓我懂得了許多知識，也讓我更加懂事、上進，以后我將會讀更多的好書，讓它們陪伴著我一同成長。

　　好書伴我成長作文 26

　　我十分喜歡讀書，讀書給我帶來的好處數不勝數，書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，書啊，你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。大家都知道“書是人類的朋友”，更是“人類成長的階梯。”

　　書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的`裁縫的欺騙行為而感到可恥……

　　書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益匪淺的老師。書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。

　　書給予我們思想教益和美感熏陶的同時，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫作技巧、積累素材，一舉兩得，自然受益匪淺。

　　如果我們是一棵樹，那么書就是燦爛的陽光，如果我們是一只小鳥，那么書就是翱翔的翅膀……

　　好書伴我成長作文 27

　　書籍——人類進步的階梯。從小到大，我們看過的書豐富多彩，各式各樣，有漫畫、有童話；有散文、有小說；有袖珍版的，有大部頭的，有簡裝的，有精裝的；有讓你喜笑顏開，有讓你淚流滿面……

　　讀書，是快樂的。當你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的《十萬個為什么》，在里面找到了答案，原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說明了天空即將要下雨。

　　隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我的`伙伴。我常常坐在書桌旁，讀起一本本書，仿佛自己走進了故事里，在《十萬個為什么》里，我了解了很多動物，也知道了答案；在《安徒生童話》里，我知道了很多童話故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高爾基小時候的經歷；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到各種事情要堅強……

　　書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　好書伴我成長作文 28

　　在我小的時候，最喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙，不給我讀，我就纏著她大哭大鬧，媽媽沒辦法只好給我讀，就這樣，愛書的種子便在我心中悄悄發芽。

　　慢慢地，我上幼兒園了，開始學會自己看圖理解故事了，我十分高興，每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍，漸漸地，我的思維越來越活躍了，終于，從同齡中脫穎而出。

　　又過了幾年，我上學了，終于能看文字書了，雖然書中的漢字有許多我不認識的.，但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望，我借助字典一點一滴地看了起來，自己看書的感覺真好！

　　正因這樣每天大量的閱讀圖書，為我三年級的寫作打下了良好的基礎。使我寫了一手好作文，現在《格林童話》早已滿足不了我了，我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》，我曾經恨過豬八戒，恨它好吃懶惰，沉迷于女色，我也曾經喜歡過孫悟空，喜歡它機智聰明的頭腦，和它七十二變的超強本領，我夢想著有一天，自己也能像它一樣有著七十二變的本領，為老百姓降妖除魔，書讓我愛憎分明。

　　莎士比亞曾經說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。”我愛書，愛書的精彩內容，愛書教給我們的道理，好書伴我成長。

　　好書伴我成長作文 29

　　你讀一本好書，就像在知識的海洋里遨游，知識就像幫助我們學習的法寶，每當你看完一頁書，你的`知識就會增加。

　　我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人參果；真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。

　　讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴格認真的人。

　　在《西游記》里有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表，不能以貌取人。

　　書是我們的好朋友，是我們的好老師。

　　好書伴我成長作文 30

　　書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真誠的朋友。這句話寫得非常好，因為我從香就開始讀書了。

　　因為在小的'時候不認字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們都會聽睡前故事。聽著聽著，結束了，小姨媽說：“該睡覺了。”我說：“可我還想聽。”可是小姨媽還是說：“不行，該睡覺了。”我們才依依不舍的合上眼睛，進入夢鄉，我好像夢到我一直在聽故事。

　　到了小學一年級，我學了拼音之后，我漸漸的自己看書了。比如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。

　　我慢慢長大，當然我看的書越來越多，比如我四年級看的書：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。

　　現在五年級了，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師叫我們去看那些書，我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。

　　書是全世界的營養品，我一天不看書，我就渾身難受，大家一定要多看書哦！

　　好書伴我成長作文 31

　　小時候媽媽就教育書像一雙千里眼，讓我們了解世界，書，又像一個時空隧道，帶我們回想遠古想象未來，書更像一位慈祥的知識，老人把深奧的知識傳授給我們。每一本好書，都像一位啟蒙老師指引著我們前進的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣。

　　在媽媽的幫助下，讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我們在人生的航行中奮勇前進！

　　白雪公主和七個小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國！愛的笑語，讓我懂得了人類是多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！

　　估計中外的`名人軼事，讓我肅然起敬，祖國的大好河山，讓我盡收眼底。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！

　　讀書是我快樂讀書伴我成長，人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續，而不段延伸。是媽媽我養成了閱讀的習慣，從而讓我走進了這知識的海洋！書的殿堂！

　　好書伴我成長作文 32

　　書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠的`未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

　　在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風格的書，下面我就來寫一下我的讀書經歷吧！

　　我從一年級開始讀書，雖然那時我認的字不多，必須要拼音才可以認字，有些長一點的拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時，我都沒有答應過，只管看書。

　　二年級時，拼音我已經全學會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。

　　三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認真地看了起來，作文水平也好了一些。

　　四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。

　　書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠熱愛讀書！

　　好書伴我成長作文 33

　　有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。

　　說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！

　　待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的.情懷。慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！

　　莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。

　　書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！

　　好書伴我成長作文 34

　　每個人的成長，都有陪伴其左右的東西，與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書，書陪伴在我的左右。

　　書，表面上是一張紙，里面卻蘊含著無盡的奧妙和知識。所以，讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經說過：“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章會思路開闊，文筆流暢”。莎士比亞曾經說過：“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數還要學而不厭，誨人不倦。

　　七歲時，我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它，總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間，當它張開天使般潔白的翅膀，打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時，他乘著風飛上了湛藍的天空。同時也引來了那些曾經嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨，一個給我帶來無限快樂的小動物，《丑小鴨》，一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話，也讓我明白了“金子總會發光”。其實，這樣珍貴的.書，還有好多好多。

　　書要細細的讀，慢慢的讀。這樣，知識才會進入你的大腦。

　　讀書還可以讓你增加知識，充滿想象力，還可以讓你談吐文雅，有禮貌，別人也會喜歡你。在成長的路上，好書將一直伴我左右。

　　好書伴我成長作文 35

　　我喜歡讀書，“書籍是人類進步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。

　　本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們去看海》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現的大人世界的悲歡 離合。

　　本書表達了作者的思鄉之情，也表現了舊時代是女性悲慘的'命運，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。

　　本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現了她的善良，富有同情心;在《我們去看海》中，小英子還與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看海》，還有了一個美好的約定，體現了英子 的天真、善良。

　　我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。

　　好書伴我成長作文 36

　　從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望，我要是自己能讀書就好了。上了一年級以后。老師教會我認識了很多字。在媽媽的鼓勵下，我試著自己讀書，我太高興了。以前媽媽給我買的書，我現在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現在的流暢自如，讀書已成了我最大的興趣。

　　還記得我讀的第一本書是《米小圈上學記》，里面幽默、有趣的故事吸引了我，米小圈把在學校發生的一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴，知道了好朋友要相互關心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼嚕》和《紅鞋子》，每本書都使我明白了許多做人的道理，它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高，也對我的`寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我說：“沒有白讀的書，你所讀過的書。總有一天爆發出來，將來你一定會感謝今天所努力的自己。”

　　多讀書、讀好書，讀書伴我成長，讀書使我快樂。讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養。讓我展開飛翔的翅膀，讓書一路陪伴我快樂成長。

　　好書伴我成長作文 37

　　瞧，名人對書的評價也很高呢！“是使人類進步的階梯”啦！“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”啦！……

　　記得從我一歲起，爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏著爸爸給我講故事，陪我看書。

　　是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的.，但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧！可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛！可是盡管我已看過多遍，可內容還是那么精彩，情節還是那么曲折，人物還是那么活潑！還是像從前：危機重重、驚心動魄！只是完全不同于上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經還似兒戲，而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長征。這是應了那句話：文章不厭百回讀！

　　好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生！古話說得好：活到老，學到老。而我卻要說：活到老，讀到老！好書伴我成長，好書助我飛翔！

　　好書伴我成長作文 38

　　書，是一個指南針，引領我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們人生的道路；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。

　　我和書發生興趣是在三年級的時候，那時候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的.。一天，老師給我們來了一個閱讀檢測，當老師抽人答問題時，我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想："千萬別抽到我，千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么，老師偏偏第一個就抽到我，老師問我問題，我一個也答不上來，我被同學們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動手翻了翻，發現書原來么的有趣并不是那么的乏味。現在，無論我做什么都離不開書。

　　后來隨著我的年齡成長，我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。

　　熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！書，我要永遠陪著你。

　　好書伴我成長作文 39

　　小時候，我曾無數次地問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案，而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里，還神 神秘秘地說：“問問這位老師啊!”驚訝之余，我愛上了讀書。

　　媽媽見我愛上了書，就為我購買了許多有趣的書籍，書籍把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興，我為小烏龜戰勝小白兔而開心，我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產生了濃厚的興趣，每天閑暇時，我不會出去玩兒，一個人坐在那快樂的讀書。

　　我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話，我覺得自己仿佛變成了一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的`森林里，和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲：我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐，正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時，我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……

　　我愛讀書，我更愛讀好書，讓好書一起伴我們成長吧!

　　好書伴我成長作文 40

　　從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。

　　沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

　　當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

　　五年級的'時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。

　　在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。

　　書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！

　　好書伴我成長作文 41

　　在我成長過程中，書，是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學語到認識拼音，再到認識很多漢字。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品！”我看的確如此，因為它讓我變得聰明，所以我還要好好謝謝它呢！

　　小時候的床頭柜前，總放著幾本圖書，我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時，我一邊聽一邊不停地問，各種奇怪的'問題在腦子里浮現。白雪公主有沒有被皇后殺死？灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發現呢？想著想著就睡著了，夢里依然出現了故事的情節。后來，我學會了拼音，就自己讀故事了，慢慢地，我的腦海里積累的詞句越來越多，宛如放了一本百科全書，也鍛煉了我的記憶力。

　　現在，我開始喜歡讀外國的經典小說，看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的，看到快樂的情節我又破涕為笑。一次，我借了同學的一本書，由于時間緊急，我就邊吃飯邊看，這本書真是太有意思了，怎么能這么搞笑，我連大氣都不敢踹，直到解除了誤會，我才如釋重負，松了一口氣。媽媽說我太入迷了，一會兒哭，一會兒笑，我卻一點兒沒在意，大概兩個小時就看完了這本書。我合上書，心里卻意猶未盡。

　　好書伴我成長，在我的童年里，任何東西都取代不了書在我心中的位置，我是一個特別愛看書的女孩。

　　好書伴我成長作文 42

　　書是知識的寶庫，也是打開知識寶庫的一把鑰匙，沒有書的家，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧！讓書與你為伴，因為書可以讓我們知識豐富，書可以讓我們變得更加懂事，書可以讓我們明白真善美。為什么我會這樣說呢？因為我有深刻體會。

　　記得曾經的我淘氣、不理解父母對我的愛。可是當我閱讀了《愛的教育》這本書后，我既感動又難過。因為我明白了父母的苦心，我為自己以前做的事而難過。認識到自己的錯誤后我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的.安排，不熱媽媽生氣。做到第一點后我又開始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的事情，讓媽媽多休息一會兒。

　　記得一次我又幫媽媽做家務，媽媽笑著說：“你真是長大了、懂事了。”我也笑著說：“這可都歸功于您給我買的書啊！”……從這以后，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。

　　從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要，熱愛讀書吧！讓書和你為伴，給予你豐富的知識吧！

　　好書伴我成長作文 43

　　葉圣陶先生說過：好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣行成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。我有一個喜歡看書的好習慣，我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書。雖然那時的我什么也不懂，但也有可能從那時起，我就和書結下了不解之緣。

　　記得我很小的時候，就躺在媽媽的懷里，聽她給我講書中各種各樣的故事。隨著時間的推移，我長大上五年級了。已經滿足不了只看小人書的'現狀，慢慢地我便開始閱讀小說。而且，我的書架也漸漸地充實起來。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。我覺得書為我開啟了一扇神秘的大門，每讀一本書，都會帶我進行一次奇妙的旅程。我也樂此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來的快樂。

　　讀書可以讓我陶冶情操、增長學識、開闊眼界。讀偉人傳記，我仿佛走進了他的人生；讀童話故事，讓我慢慢進入童話王國；讀仙俠小說，我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會從書中汲取知識，充實自己，創造未來。

　　書是知識的源泉，是我學習上的一個好助手，是我人生道路上的引路人。我的這個好習慣，帶領我向更廣闊、更新奇的方向前行。

　　好書伴我成長作文 44

　　書，就像是為我打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我在書的世界里茁壯成長。

　　書中的知識真是豐富無比。《時代廣場的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓在時代廣場發生的種種事件；《三國演義》中的那些大將有勇有謀，比如劉備、張飛、關羽，他們桃園結義拜為兄弟；《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚善除惡的光輝形象；《愛的教育》說的是四年級一位叫安利，他爸爸媽媽對他各種教育，他還是沒被感動，還是他的同學的各種經歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。

　　如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山上的水，它猶如一股清泉，滋潤著我。讀書是人生中一大享受，一本情節曲折、語言優美、層次分明的`書能讓你一生受益匪淺。不僅如此，書中的道理還時時刻刻地鞭策著你。

　　要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就拿《時代廣場的蟋蟀》來說吧！一只蟋蟀從農村來到了一個美麗的城市，它遇見一只老鼠還有一只貓，它們從此遇上了一個美麗的世界。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書始終是我的最愛。

　　好書伴我成長作文 45

　　書籍是人類進步的階梯，眾生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話跟我小的.時候是一樣的。 因為在小時候不識字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們總要聽別人說的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來，小姨媽就說：“該睡覺了。”我說:“可我們還想聽。”但小姨媽說：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢里回想故事的畫面。

　　到了小學一年級，我學了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大，當然我看的書也是越來越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級，就是現在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師說：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看。”大家特別興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國演義》，特別好看，但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。

　　好書伴我成長作文 46

　　小鳥喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因為在好書能尋求我的快樂。

　　對于一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書;對于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的書里面的內容精彩，其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的.印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個心愿》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好。現在這本好書已經陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

　　以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

　　好書伴我成長作文 47

　　高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”，對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。

　　上小學之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的'美好生活，心里為她的處境感到難過，比起那個小女孩，我是多么幸運和幸福，那么我們有什么理由不好好學習讀書呢？

　　長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發覺一個人在家也不孤單了。

　　慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學會了很多知識，讀書是我們獲取知識的重要途徑，我們從讀書中獲得知識、本領，以后更要讀更多的好書。

　　好書伴我成長作文 48

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越實踐和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

　　我小時候比較喜歡閱讀，經常讀得廢寢忘食。我曾經讀過一本叫《魯賓遜漂流記》的書，書的`主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上，獨自一人的他在島上創造了奇跡，克服了我們意想不到的困難，經過了27年2個月零19天終于回到自己的故鄉——英國。魯賓遜他那勇敢、堅強、敢于奮斗的精神是多么可貴啊！從此，我成了一個“小書蟲”，整天在書堆中不出來。

　　有一次，我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，沉浸在故事情節中的我，忘記了時間，忘記了吃晚餐。這時媽媽大吼一聲，把書搶了過去，說：“怎么還不吃飯？”我趕緊走出房間到樓下吃飯，心里還在想著保爾比較后的命運。我心里知道，書就好比我們的精神食糧，讀書的人也就是腹有知識的人。

　　“腹有詩書氣自華”，讓我們一起來讀書，去領略書中的樂趣吧！

　　好書伴我成長作文 49

　　我是一個喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍，讀書讓我收獲不小。

　　在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會到了親情的溫暖和偉大。書中寫到：一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當笑貓打聽到他們孩子的下落時，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調虎離山”之計，引出了白貓。他們去了名叫“夏至”和“芒種”的孩子的'家里。原來，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖，我被感動了。

　　從這本書里，我還感受到了友誼和團結的珍貴。小櫻桃剛出來時，有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們為了保護小櫻桃，一心想把它們趕跑。團結就是力量，它們很快想出了一條妙計，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團結的力量和智慧保護了小櫻桃。真有趣！

　　讀書是快樂的，書中藏著知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進步的階梯，我的成長離不開書籍，好書伴我快樂成長！

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