精選責任演講稿4篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的責任演講稿4篇,歡迎大家分享。
責任演講稿 篇1
各位領導、各位評委,老師們:
大家好!我演講的題目是《愛與責任,演繹精彩教育人生》
您可知道,有一種愛,它能促成我們的事業蓬勃發展,它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛,伴隨著我們周而復始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛,就是對事業的忠誠,對教育的責任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個教育者的心中。
讓我們翻開歷史的畫卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶,這一個個耳熟能詳的名字,這一個個曾經奮斗在教育事業上的追夢人,他們就是用充滿愛與責任的行動,名垂絢麗多彩的教育史冊,為后世教育者構筑了不可磨滅的豐碑。
老師們,雖然,我們沒有這些教育先輩們的豐功偉績,沒有他們高超的學術造詣,也沒有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點我們是與他們共同擁有的。那就是對事業的責任,對孩子們的愛心。
我工作在龍舟坪鎮,在龍舟教育這片熱土上,我見證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對事業的摯愛演繹著精彩的教育故事,讓人感動,催人奮進!清江中學的劉桂香老師,這是一個經歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業績,鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業的成就印證她:一生選擇終無悔,一只獨臂鑄師魂!
花坪小學的劉發英老師,她把人生最美好的18年,無私獻給了邊遠的貧困山區,她把所有的愛全部獻給大山的孩子。她看到部分學生因為家境貧寒而輟學,看到偏遠山區的孩童進不了學堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態。不知道有多少個夜晚,她輾轉反側,為解決貧困學生上學難的問題冥思苦想,終于,一次偶然的機會,讓她結識了心之旅愛心網站,發現了救助貧困學生的新途徑,開辟了網絡助學的先河。幾年時間里,她用無數的努力與汗水,籌集了海內外助學金60多萬元,讓350多名困難學生回歸校園,她的博愛聚焦在土家山寨,她的真情感動了五湖四海。
在這片熱土上,類似的故事太多,充滿愛與責任的老師太多:還有愛生如子,潛心教育的楊老師;還有遠赴貧瘠山村資教,用大愛點燃學生希望之光的林老師;還有為學校發展殫精竭慮,力樹品牌學校的馮校長。他們所作的一切,不正是萬千人民教師的真實寫照嗎?不正是師愛的完美詮釋嗎?
師愛,是的,就是這兩個字,將我帶上了教書育人的道路。小時候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學校畢業,我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業。此時此刻,站在這個演講臺上,回顧那些曾經走過了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業,我最幸福的是在三尺臺上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個問題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復思索,答案只有一個,那就是對學生的愛與責任,對工作的愛與責任,對教書育人發自內心的愛與責任。
著名詩人艾青說過:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛心與責任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
責任演講稿 篇2
文章標題:平凡心事業心責任心的演講稿
對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業心,對學生擁有一顆責任心。
——僅以此自勉
一、對自己擁有一顆平凡心
我覺得教師是一份平凡的職業,作為教師應該擁有一顆平凡心。
擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人,就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色,做好符合自己身份的事情,干好自己的份內之事,也就是對社會盡了職責和義務。任何職業,都首先是生存的手段和謀生的方式,教師也不例外。只要從業的人不是尸位素餐,而是兢兢業業,老老實實,辛辛苦苦,那么就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。
擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統文化背景下,教師被賦予太多的“光環”,禮的化身、道的代表、德的典范,這種過于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離“平凡”,遠離“生活”,成為不食人間煙火的圣神。它也讓學生形成了一種偏執的觀念,即教師是標準的完人形象,教師是沒有錯誤,沒有內心矛盾,沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的“超人”。沒有缺點,沒有“人”的生活的教師,對教師來說并不是一件合乎人性的形象,教師也要吃飯,也要住房,也要贍養老人和扶養子女;教師也有追求生活的權利,也有享受人生的權利。讓自己回歸于生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。
擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經對教師的職業特征做過這樣的分析:“教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會,純系服務的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言。”總之,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾,以平平常常的心態,高高興興的心情,去干實實在在的事情。
擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當教師,就要培養這種從平凡中見偉大的綠葉精神。
教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的,但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神圣的職業。有了平凡心,我為自己是一名教師而快樂。
二、對工作擁有一顆事業心
教書育人工作既可以是一份職業,又可以是一種事業。職業是人們用以謀生的一項工作,是一種謀生的方式;事業則是一個人的精神的寄托,是他一生執著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業使人安身于命,而事業使人安心立命。職業使人能夠生活,而事業能夠使人生活得有意義。
翻開古今中外教育家的履歷,我發現他們大多數都曾是普通教師,但他們卻又不是一般的教師,他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外,他們還有一些突出于眾人的特點:那就是對事業有著永無缺憾的.鐘愛,對自己鐘愛的事業有著不遺余力的投入,以身相許,至死不渝,能夠做到像陶行知先生所說的,對教育事業有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神,有著“為一大事來,做一大事去”的雄心壯志,有著“創造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書匠”,而是“教育家”。
留心觀察一下身邊那些做出成績的老師,發現他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感,只要一聽到上課鈴聲,他們就精神振奮,所有的疲勞都不翼而飛;只要一走上講臺,他們就激情蕩漾,渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里,在學生身邊,他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態的話,我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的有機構成部分,舍不掉,離不開,工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師,我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,永遠進取,并真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業心我為自己是一名教師而充實。
三、對學生擁有一顆責任心
美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說:“在經歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個令人惶恐的結論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人。”
責任演講稿 篇3
尊敬的領導:
我首先給大家講個小故事吧。上世紀20年代,美國一位12歲的小男孩與伙伴們踢足球,不小心擊碎了鄰居家的玻璃。這個小男孩主動向鄰居承認了錯誤,并請求寬恕,然而,鄰居只同意小男孩回家拿錢賠償。小男孩的父親知道后,并沒有因為其年齡還小而開恩,而是答應借15美元給小男孩拿去賠償。從此小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間到餐館幫別人洗盤子刷碗掙錢,經過努力,他終于掙到了15美元交給了父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負責的人,將來一定是會有出息的。”許多年以后,這位男孩成為美國的總統,他就是——里根。后來,里根在回憶往事時深有感觸地說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任。
我想,這個故事至少給我們三個啟示,其一:人的責任感是需要培養的;其二:有責任感的人就會有努力的目標;其三:有責任感的人才能勇于付出并獲得事業成功,實現自己的人生價值。
崗位是展示個人才華的平臺,也是實現人生價值和取得事業成功的舞臺。崗位和責任是連在一起的,每個崗位都有相應的職責。國稅人的核心價值觀就是:聚財為國、執法為民。我們作為一名貴港國稅人,要自覺地把個人的理想、前途與工作崗位結合在一起,將生命的活力融入貴港國稅的發展之中。孟宗民局長多次強調:“用心就是心智,是一種更高的追求,是一種精神境界。一個好干部應當具備事業心和責任心。”這些精辟而富有哲理的語言,點亮我們心靈的燈盞,激勵我們愛崗敬業,奮發進取。
和平的年代,國稅部門的絕大部分崗位是普普通通、平平凡凡的,許多崗位的工作都是細小而瑣碎。列寧說過:“要成就一件大事業,就必須從小事做起。”我們要在平凡的稅收崗位中建功立業,必須從本職做起,從小事做起,從一點一滴做起,以高度責任感秉承敬業、奉獻的精神,讓平凡的崗位綻放出光彩。這樣,我們才無愧于藍色的稅服,無愧于頭頂的國徽。
責任,就意味著奉獻;責任,就意味著光彩。XX同志大家也許都認識吧?!近幾年,他的崗位變動很多,可是,他認真負責的態度、敬業奉獻的精神一直沒有變。他在擔任直屬稅務分局計征股股長時,以身作則,率領全股巾幗英豪,優化納稅服務,提高工作效率,率先在全市國稅系統贏得“全國巾幗文明崗”榮譽稱號;他在自治區局協助教育處工作時,主要負責廣西國稅精神的起草提煉工作,他14次易稿,提前完成討論稿的起草任務,三個月內瘦了22斤;在效能辦和大討論辦工作期間,工作緊張而忙碌,他草擬工作方案和撰寫各類材料近18萬字,主動加班80多天,沒拿加班費,卻沒有半點怨言。市局機關的XXX,20xx年懷孕,在那段時間,她克服各種困難,堅守崗位,直到生小孩的前一天才休假。他們以責任、主動、奉獻、超越的精神,讓平凡的崗位生動而精彩。其實,像他們這樣默默奉獻的國稅員工還有很多,很多。
崗位的責任是神圣的。一個國稅人如果沒有責任的理念,缺乏責任感,就會耽誤工作,就會危害國稅事業,甚至會受到刑事處罰,葬送自己的前途。大家也許還記得廣西金秀稅案吧?案件的發生源于工作責任心的缺失,有2名國稅干部因此案被判刑,有4名國稅干部受行政處分。難道付出的代價不是很慘重嗎?!
我是20xx年踏入國稅部門的新兵,在市局XXX科工作,主要負責巡視工作和草擬文件、文明創建等日常業務。在貴港國稅這個大家庭,我感到溫暖而興奮,真正感悟到團結、奮進、敬業和求實、創新、超越的精神,它激勵著我堅持一份責任,用心擦亮自己平凡的崗位,讓普通、瑣碎的工作凸顯一種精神,展現貴港國稅的氣息與精彩。
光榮和夢想在向我們招手!如果你心懷理想,如果你渴望成功,如果你是貴港國稅人,那就做一個有責任心和責任感的人吧。有了它,你就能做到忠于職守、愛崗敬業;有了它,就擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,創造出一流的業績。
生命,因奉獻而精彩;崗位,因責任而精彩!同志們,讓我們攜起責任的雙手,用實際行動弘揚“敬業奉獻、求實創新、公正廉潔、文明和諧”的精神,再創國稅的輝煌!
責任演講稿 篇4
在__工作接近一年,經過不斷學習和思考,我收益匪淺。我只是一名普通的公務員,在平凡的崗位上過著平凡的生活,夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日,對工作也有所懈怠,心中總想反正努力也好,懶惰也罷,工作還不就是那樣?但學習了“墾利精神”后我重新思考,什么是成功?螺絲雖小,安全事大;崗位平凡,責任不凡。往小的方面說,做好工作,是一種責任,是應盡職責;往大的方面說,做好工作,就是一種成功,是為__添磚加瓦,為2。1萬人民負責。所以,成功不一定要轟轟烈烈,立足崗位,盡好本職也是一種成功。
如何做好本職工作?我想,首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事,行之貴力”,只有切實轉變工作作風,戒驕戒躁、真抓實干,才能出成績有實效!求真務實重干,不但是中華民族的傳統美德,也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的__,尤其重要。牢騷終究解決不了問題,空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起,打破消極依賴的思想枷鎖,樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念,那么__的發展才能更快,__的未來才能大有希望!是的,我們每個人力量很小,但匯聚在一起不就是一股推動__跨越式發展的強勁洪流?
要做好本職工作,第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、
守舊必衰”,干工作光有沖勁是不夠的,更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下,要么毫無成績,甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天,誰能先行一步,誰就能在競爭中脫穎而出。所以,發展就要敢創新,要敢破敢立,破就要破除思想上的框框,破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通,從條條框框中解放出來,只要利于__發展的,我們都要努力的去爭取,變通的去落實;要勇于探索,始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣,不斷探索新的工作方式和方法,提高工作效率;要勤于學習,創新的本質在于“新”,新從那里來?“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習,更新知識結構,拓展戰略視野,才能跟上社會進步的步伐,為創新提供源源不斷的智力源泉。
要做好本職工作,第三要科學計劃,節點推進。“凡事預則立,不預則廢”,鄉鎮工作千頭萬緒,如何保證每項工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺帳,定下節點,不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學計劃,將重點工作建立臺帳,按節點推進,才能變被動為主動,才能抓住一切可能的機遇,助力__跨越發展。
作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分,歷史性的機遇
已擺在__的面前。如何抓住機遇,實現__跨越式發展,是我們每一個__人都應該思考的問題。我想,只要我們每個人都能立足崗位,務實創新,按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求,切實做到從思想上改造自己,從行動是落實自己,就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績,能切實的為我們__做出更大的貢獻,建設富裕和諧美麗新__!
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