精選四年級(jí)寫(xiě)事作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我跑過(guò)去接電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō)：“靜文呀！我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說(shuō)：“太好了。”這下我樂(lè)壞了，把所有的事都提前做好了。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我搶先去開(kāi)門(mén)。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下，我興奮地說(shuō)：“哥，我都等你半天了，我們來(lái)玩游戲吧。”表哥滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“那我們玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那就捉迷藏吧。”表哥說(shuō)：“好的。你躲，我找。”表哥一口答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，我數(shù)到10后去找表哥，我把四周看了一遍，看看有沒(méi)有線(xiàn)索。當(dāng)走到我的房間里時(shí)，只見(jiàn)房門(mén)后面什么在動(dòng)，我想表哥一定在后面。一看，原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間，門(mén)也在動(dòng)，我想這一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間，又看見(jiàn)門(mén)在動(dòng)，我想這回又是布娃娃，就沒(méi)看。我把家里翻遍了，就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門(mén)縫里一看，表哥在里面，我不想驚動(dòng)他，就在外面大聲說(shuō)：“表哥，我們不玩了，出來(lái)吃飯子。”然后飛速的跑到媽媽房間門(mén)前。表哥剛出來(lái)，看見(jiàn)我站在他面前，把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。
吃飯的時(shí)候，我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯，大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了，我依依不舍地跟他說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)玩。”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
放假了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們都會(huì)騎自行車(chē)了，你怎么辦？”我說(shuō)：“我不學(xué)，騎車(chē)不安全，萬(wàn)一摔壞了怎么辦呢，我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，以后在學(xué)，今天推明天，明天推后天，什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀！”“我長(zhǎng)大了買(mǎi)汽車(chē)不就行了”我小聲說(shuō)“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒，不行，一定得學(xué)”。“那……就試試看吧”。于是就從這個(gè)星期六開(kāi)始，媽媽教我騎車(chē)子。
星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車(chē)了。開(kāi)始，我哭著不肯坐上車(chē)子。爸爸說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著你。”“好”。我上了車(chē)，“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來(lái)，連爸爸在后面松手也不知道，我突然一不小心摔倒在地上，摔得非常疼，我哭著喊，“不學(xué)了，不學(xué)了”。媽媽說(shuō)：“你學(xué)車(chē)子必定會(huì)摔倒，你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”爸爸又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了，你看我在那里，我放手很長(zhǎng)時(shí)間了，都是你自己在騎呀，只要你再學(xué)學(xué)上車(chē)，練練就行了”。“啊！我會(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車(chē)子嘍”！
學(xué)騎車(chē)子使我明白了一個(gè)道理：學(xué)一樣?xùn)|西，只要不怕吃苦，不怕累，就一定能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
迎著春風(fēng)，伴著烈日，我們已經(jīng)踏在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的節(jié)奏里了！看，整齊的隊(duì)伍——那是我們方隊(duì)的音符；聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)——那是音符上的裝飾音！
進(jìn)入操場(chǎng)，霎時(shí)間，隊(duì)伍里如同一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào)，雄姿英發(fā)，氣勢(shì)蓬勃，曲調(diào)只能用兩個(gè)字來(lái)形容——澎湃！在這曲調(diào)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
很快，大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員就在起跑線(xiàn)上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺(tái)上也安靜下來(lái)了。大家都在默默地祈禱自己的班級(jí)獲勝。“叭”，隨著一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x線(xiàn)的箭一樣飛奔出去。他們一個(gè)勁地向前沖，看臺(tái)上的觀(guān)眾們也在運(yùn)動(dòng)員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭，我暗暗為她加油：李佳憶，你一定要贏(yíng)呀！當(dāng)然它也不負(fù)所托，光榮地奪取了第一名。
接下來(lái)是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐性的項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。我們班的郭銘羽一上場(chǎng)就贏(yíng)得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響，大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖。一開(kāi)始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時(shí)，她箭步如飛，成功奪冠。
很快輪到了實(shí)心球，該我上場(chǎng)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。比賽用的實(shí)心球只有1.5千克，而我練習(xí)用的是2千克的，因此我十分有信心。比賽開(kāi)始了，我鉚足了勁兒，用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“嘭”地一聲落了地，在草地上打出一個(gè)白印兒。我旗開(kāi)得勝，第一個(gè)球就擲了5.25米。接下來(lái)的兩個(gè)球中擲出了一個(gè)高分——5.58米！我懷著興奮得心情回到座位上。成績(jī)下來(lái)了，我成為了榮耀的第四名，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高，興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎(jiǎng)。
最終我們班獲得了年組第二名，鮮紅的獎(jiǎng)狀掛在了班級(jí)的.墻上。每當(dāng)看到它，我就感到光榮無(wú)比。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這張獎(jiǎng)狀是我們用努力和汗水換來(lái)的。這使我想到，人生的每一個(gè)階段，不努力就不會(huì)取得成功。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
七歲那年，我在洗手時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
洗手時(shí)，我不小心打翻了一盒牙簽，牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里，我萬(wàn)般無(wú)奈，如果不盡快處理好的話(huà)，牙簽就會(huì)被水泡軟，多少免不了一頓批評(píng)，我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)，想到牙簽是木制品，打濕后有可能不能用了，年幼的我玩性大發(fā)，將錯(cuò)就錯(cuò)，開(kāi)始在水里玩起牙簽來(lái)。
我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔進(jìn)水里，擺弄起來(lái)。玩的不亦樂(lè)乎，但還覺(jué)得不過(guò)癮，見(jiàn)吧臺(tái)上有塊海綿，便隨手丟進(jìn)水里，這時(shí)，令我驚奇的事情發(fā)生了。
海綿一泡進(jìn)水里，眾多的牙簽都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來(lái)，牙簽瞬間就靜止不動(dòng)，放回去，又齊刷刷的被吸了回去。
年幼且無(wú)知的我十分疑惑，便反復(fù)拿起、放下，想探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀(guān)察后，我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時(shí)候，周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生一些很小的漩渦，我頓時(shí)恍然大悟。
海綿吸水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生些很小的漩渦，小漩渦會(huì)產(chǎn)生一定的吸力，而牙簽很輕，便順?biāo)煌晃M(jìn)海綿身上，不仔細(xì)觀(guān)察，不認(rèn)真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。
一次無(wú)意間的玩耍，看似沒(méi)什么，其實(shí)鍛煉了我的觀(guān)察能力和思考能力。真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
快樂(lè)的一天
今天早上，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光格外燦爛，我們?nèi)覒阎d奮的心情，來(lái)到了西溪濕地。
一進(jìn)門(mén)，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動(dòng)。我們都想去乘船，沒(méi)想到人太多了，工作人員說(shuō)：“要排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍呢！”于是，我們決定去采柿子。可是，柿子已經(jīng)很少了，連工具也沒(méi)有了，我們都很掃興。這時(shí)，我看見(jiàn)有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹(shù)摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺(jué)得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上，我們看見(jiàn)一堆梅花樁。一開(kāi)始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來(lái)，我走得越來(lái)越快了。
中午，我們又在河渚街吃了飯，買(mǎi)了些特產(chǎn)。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹(shù)……風(fēng)景非常優(yōu)美！
今天的西溪之行，雖然沒(méi)有采到柿子，有點(diǎn)遺憾，但是，我們還是玩得很開(kāi)心！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
今年我們?cè)卩l(xiāng)下的外公外婆家過(guò)年。外公外婆家養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝，準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓：一只叫黑黑，因?yàn)樗鼫喩砩舷碌拿际呛谏模涣硪恢唤谢ɑǎ驗(yàn)樗砩系拿腥N顏色，一種是黑的、一種是白的、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個(gè)共同的綽號(hào)，那就是‘好吃懶做’。
早上，我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的水池里游泳，小雞則在樹(shù)下散步。
中午的時(shí)候，我和外公一起到后院的果林摘桔子吃，外公家的桔子黃澄澄的，可甜可甜了，而且非常得大呢！外公說(shuō)：“那是因?yàn)樗┑姆适怯袡C(jī)肥。”
晚上，我和媽媽在院子里放小的煙花，爸爸來(lái)了，他說(shuō)給我們放大的煙花看。只見(jiàn)爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了火信，沒(méi)過(guò)幾秒，煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中，綻開(kāi)了美麗的花朵。我們?cè)跓熁ǖ挠骋r下也露出了開(kāi)心的笑臉。
今年的這個(gè)年過(guò)的真令人難忘啊！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我灌輸書(shū)里有很多知識(shí)，讀書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書(shū)，掌握的知識(shí)卻不夠多。我便想起了大人們說(shuō)的一句話(huà)：“吃啥補(bǔ)啥，吃雞腿跑得快，吃魚(yú)肉會(huì)游泳。”由此想到了這句話(huà)的延伸，于是，事情發(fā)生了……
有一天，我讀《哈利·波特》，里面的內(nèi)容太精彩了，想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號(hào)為“C—H3S2”的吃書(shū)計(jì)劃。心想，一本書(shū)太少了，我挑選出喜歡的幾本好書(shū)，再在每本書(shū)中選出最精彩的幾頁(yè)，這樣就有十幾頁(yè)啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開(kāi)始吃了起來(lái)。
哎，這個(gè)任務(wù)可真艱巨啊！不僅要有味覺(jué)準(zhǔn)備，還要有心理準(zhǔn)備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著：這可是漢堡，吃了有營(yíng)養(yǎng)還有知識(shí)，實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開(kāi)水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計(jì)劃，心想：這些已經(jīng)夠多了。
可是過(guò)了一些時(shí)間，并沒(méi)有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識(shí)那樣的預(yù)想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過(guò)去了，可是知識(shí)暴漲的情況還是沒(méi)有出現(xiàn)，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“孩子，你理解錯(cuò)了，書(shū)，不是用吃的方式獲取知識(shí)的，需要你去細(xì)細(xì)地品讀它。”
我終于明白了讀書(shū)是需要細(xì)細(xì)思考，從中獲得知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了“吃”書(shū)的甜頭。
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