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【推薦】寫樹的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】寫樹的作文匯編五篇

寫樹的作文篇1

　　從前，有一片美麗的森林里，有一棵大樹，它長得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地，穿著棕色的大衣，綠頭發隨風飄動。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息，有一天，大樹聽見飛禽走獸們在談自己的旅行：這幾天我去了法國巴黎，看見了那里的埃菲爾斜塔，那里好壯觀啊！我去了比薩，看到了那里的比薩斜塔，那叫一個斜呀！

　　我看到大樹飛禽走獸們在討論旅行所看到的話語時，大樹的眼圈紅了，因為他長了這么大，也從來沒有過一次旅行。

　　有一天，一只小兔子慌慌張張的跑過來，對大樹說：大樹哥哥，一個獵人正在追我，想要把我吃掉，我能不能鉆進你的樹洞里？大樹回答：當然可以。小兔子鉆了進去，獵人追到這里后，沒有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出來以后，大樹問小兔子：你有沒有去過旅行？小兔子回答說：去過。大樹急切地問小兔子：那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀！因為我長了這么大，也從來沒有過一次旅行。小兔子說：行！

　　那小兔子走后，一只燕子飛過來，大樹又問她：你有沒有去過旅行？小燕子回答：去過，去過好幾次呢！大樹又問她：那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀！因為我長了這么大，也從來沒有過一次旅行。小燕子回答：好的。

寫樹的作文篇2

　　在我老家的老屋門前有兩棵樹，一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。從我記事起，這兩棵槐樹就很高、很粗了，不知已生長了多少年，也不知它們的來歷。后來才知道，東面的那棵槐樹是我家的，西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹并排生長著，一如兄弟、姊妹、夫妻般親密，深在地下的部分估計已是根連著根了，地上的部分已結成連理枝，競相葳蕤生長，虬枝直指藍天，成了我家門前一道靚麗的風景，兩棵槐樹一直深藏在我的記憶深處，隨我進中原，走邊關……

　　那兩棵槐樹長在高高的崖坡上，與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望，是一模一樣的品種，我一直不知道那兩棵槐樹與古槐是否一脈相承的，是不是古槐繁衍出的，也沒有深究。假若真是這樣的話，那兩棵槐樹正好生長在古槐能看到的地方，來呵護著它倆。照這么說，那兩棵槐樹就是古槐的多少代孫輩，身上攜帶著古槐的基因，沾著古槐的靈性，也極有可能長成數百年、千年古槐，也就會被當作那棵500年古槐的多少代傳樹敬仰著、傳頌著。

　　可在我小的時候，我卻有點看不起我家那棵槐樹，因它長得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大，并長在斜坡上，想要接近它都得費一番工夫。隨著漸漸長大，我對那兩棵槐樹都親近了，沒事的時候總愛走近他倆，一如受老朋友之約，到它倆身邊聊天一樣，風吹槐樹葉發出的“唰唰”聲，就是槐樹與人的喁喁細雨，或是兩棵槐樹間的對話，站在槐樹下靜思，別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹下，看我家那棵槐樹也越來越順眼了。

　　后來我就想，兩棵槐樹成雙成對，相得益彰，缺一不可，缺少了任何一棵都有煞風景，也很孤單。兩棵槐樹結伴生長，枝頭高大，相對相接，兩棵樹冠如同兩把巨大的傘一樣，為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風擋雨，成了人們心中的“保護傘”。應該說，為一方百姓造福。每當下雨的時候，下田耕作的人們路過這里，都小跑著到槐樹底下避避雨;每當炎炎夏日，街坊鄰居就會聚集到槐樹底下乘涼，槐樹上“吱吱”的蟬鳴聲，槐樹底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，匯成了夏日的大合唱，驅走了夏日的炎熱，給人們帶來了清涼。

　　那兩棵槐樹成了我兒時玩耍的獨特優勢。炎炎夏日的中午，我一手提著狗皮或小涼席，一手拿著小人書就悠閑地來到槐樹底下，涼風習習的槐樹底下給我帶來清涼，使我感到無比的清爽，一本本小人書里誘人的情節早已把我帶進了一個情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥歡叫著飛來，棲到這棵樹、那棵樹的枝頭上，“唧唧”地叫著，蹦跳著，就像對人在唱歌，好聽極了。

　　一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了，幾種蟬鳴發出不同的聲音，它們都堪稱為歌唱家，獨樹一幟，每種蟬鳴都美妙動聽。據我判斷，知了一般都是“吱吱”地叫著，聲音質樸，沒有變化，屬通俗唱法;知子一般鳴叫發出很小的“吱吱”聲音，稚音很重，伴有顫音，當屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來聲音適中，發出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音，抑揚頓挫，委婉悅耳，屬美聲唱法;噪鳴叫起來一直發著“噪、噪……”的長音，就像笛子等樂器發出的聲音，聲音宏亮，熱情放歌，屬民族唱法。

　　對知了見得多了，對它們的叫聲聽得多了，也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來，跑回家去就準備粘知了。粘知了是有方法的，那時我和小伙伴們每人都準備著一根很長的桿子，在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹條子，常備在那里。每到粘知了的時候，就抓一把小麥粒洗凈，放到口里不停地嚼，口感有點粘了就取出來，把麩皮用水沖洗干凈，再放進口里反復嚼一嚼，取出來用手試著粘了，就成了粘知了的面筋了，這是當年鄉村獨創的一種制作面筋的方式，把面筋用手拈著放到樹條梢上，就可粘知了。知了為躲避人群，大多棲在樹的高處，粘知了的時候，聽著知了的叫聲，尋找知了的方位，就把面筋慢慢往它的羽翼上靠，等到很近了，就把桿子往知了羽翼上猛一按，瞬間就把知了粘住了，這時候，任憑知了怎么喊叫、掙扎都無濟于事。兒時的我對粘知了似懂非懂，我往往舉著桿子上的面筋往知了身上粘，沒粘到它的羽翼，結果怎么也粘不住，一粘就飛了，后來改為粘翅翼，結果還真靈。知子長得小，一般小心地棲在樹的低處，用長桿子粘它不好使喚，也不愿動用這么大的東西去粘它，大多用手去捂它。要粘烏悠就要費一番腦筋和下一番功夫了，烏悠很狡猾，一般棲在不易發現的地方，而且很警覺，不等靠近它就飛走了，有時飛走了還往人臉上撒泡尿，真讓人哭笑不得。

　　我家那棵槐樹還是我攀爬、在樹樁上玩耍的好去處，樹上結的槐綠豆還是制作的天然材料，我常和小伙伴們爬到槐樹上，摘下幾嘟嚕槐綠豆，在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細，用兩手撮起來，做成狀，中心放上一根長條布片，“”就做成了，往天空一擲，直沖藍天，飄飄繞繞，煞是好看，增添了童年的歡樂。

　　后來，我從部隊返回家鄉的時候，還特意看了看那兩棵槐樹，長高了，長粗了，長得我都有點不認識了。是啊，我長樹也長。再后來，村子搞規劃改造，那兩棵槐樹因正在規劃線上，相繼讓我和堂伯家伐掉了，留給我的只是美好的記憶和傷感的結局。

　　那兩棵槐樹從我記事起就銘記著，一直銘記了幾十年，它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡，帶給了我童年的歡樂、少年的夢想，帶給了人們夏日的夢想。那是兩棵只有付出、不圖回報的兩棵槐樹。我現在又在想那兩棵槐樹了……

寫樹的作文篇3

　　我喜歡婀娜多姿的牡丹，圣潔高雅的水仙，美麗動人的玫瑰，但您知道我最喜歡什么花嗎？我最喜歡桃樹上開著的白里透粉的桃花。

　　一場春雨過后，濕漉漉的桃枝上長出一個個圓圓的小花苞。她們有的紅色的，也有的是粉色的。她們有的一個趴在枝上，有的三五個窩在一起，像兄弟姐妹一樣，可愛極了。

　　盛開的桃花，花瓣是白里透紅的，非常令人動心。它的每一片花瓣都是頂尖最粉，底部是潔白的。它的花瓣很有規律：每朵花有無片。花瓣中間有金黃的花蕊。它的香味不如玫瑰那樣濃，令人陶醉，也不如水仙的'那樣高雅。它像小姑娘一樣有著粉嫩的小臉蛋，好像不時地向我眨眼。

　　桃樹的葉子部分長在花瓣旁邊，她們有的碧綠，有的墨綠，她們好像守護著盛開的花瓣。葉子的形狀狹長形，很普遍，但她們守護小花瓣。

　　大家都知道桃樹的果實吧！對，就是桃子。我現在也要悄悄地告訴您，我喜歡桃樹，也喜歡桃花，但是，我更喜歡吃桃子。

寫樹的作文篇4

　　爺爺家后院的田野上，不種蔬菜也不種果樹，只是栽了一排排整齊地柏樹。因為爺爺說過，柏樹能抵制風沙，可以遮擋陽光，還能吸收二氧化碳，凈化空氣呢!因為這片土地經常遭遇風沙襲擊，所以爺爺在這里栽上了一片柏樹。它不需要專人培育，只要溫暖的陽光和細小的雨露，就茁壯的成長起來，不畏嚴寒，遮擋風沙。

　　春日里，小樹苗在微風的照料下，已經身強力壯，時而會有小動物到樹下，和伙伴們一同玩耍，東跑跑，西鬧鬧，給小柏樹增添了幾分光彩。

　　夏日里，陽光明媚，微風習習，只要一推開后門，就看見一片汪洋的綠色，我從它們身邊走過去，力大無窮的柏樹便一行行的向后倒退，這是柏樹們正在舉行一年一度的健身比賽，等待著我的開始的命令。看見這莊重的氣勢，真是威風極了，我無意間停下腳步，這才發現它們在光下鍛煉的已這般健碩。有風的日子里，那野蠻的黃色席卷村莊之時，這才到了它們“英雄救村莊”的時刻了，我發現柏樹的另一種美。是一種帶兵上“戰場”的美。所有的葉子隨風飄動，從上往下看，像一片綠色的海洋波濤洶涌地澎湃著。這時，你會隱隱發現白銀色的葉子，那是柏樹換了面孔，是柏樹又成長了一步。

　　稍一留心，我會發現柏樹長得太快了，一片片葉子變黃了，像翩翩起舞的蝴蝶飛落下來，像給大地鋪上了一張金黃色的毯子。

　　過了幾個春秋，當我再次來到這里時，它們早已從一棵小樹苗長到了幾米高。可是白書已經老了，不像以前身強力壯了，小風吹來，吹枯了柏樹的干。卻也吹哭了爺爺的臉龐。

　　我們應該向柏樹學習，具有頑強的生命力，不懼風沙，不畏嚴寒，它們一直堅守。