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美作文

美麗作文

時間:2022-05-15 12:19:13 美作文 我要投稿

【精華】美麗作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美麗作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】美麗作文3篇

美麗作文 篇1

  中國人事事都希望圓滿完美,喜歡“花好月圓”,喜歡“十全十美”,喜歡“天衣無縫”。完美并不是壞事,但我們在追求完美的過程中,是不是忘記去欣賞大多數的不完美?

  一朵花在開放前,要用多少日子扎根、抽芽?她以沉默的姿態汲取營養,不斷成長,伸展開葉片,頂出花苞,花瓣一點一點張開,一點一點綻放,終于——光芒四射。人們贊美這朵盛開的花,人們喜愛她,但有誰注意過她開放前的平凡樣子?她的努力、長大中體現的,不也是另一種美嗎?

  天氣涼了,風愈加凌厲,她嬌艷的花瓣萎靡了,她不再是盛放的傲然了,人們也已忘了她,不去理睬,她卻依然堅持著,頂著北風,聚攏起所剩無幾的花瓣,頑強地挺立著。她已經不再盛開了,她幾乎只剩光禿禿的枝子,但,她仍舊美麗。

  我愛那些不完美的花,那些不完美的作品,不完美的一切。花殘了,但她有傲骨,所以她美麗;畫破了,但留有遐想,所以也美麗;殘缺的一切,因為它獨特的殘缺,所以更吸引人。

  并不是我不再喜歡“花好月圓”、“十全十美”了,我只是認為,殘缺也美麗。哪有真正的完美?你說用圓規畫出來的圓,都會有細微誤差,那么什么可以真正“圓滿”?人們只是按自己的幻想給了一個定義,月亮從來都不是圓的,與其苦苦追求完美,還不如學會欣賞殘缺的美麗。

  有一個殘疾人曾說:“我感謝上帝賜給我殘缺的身體,這讓我更有去超越健全者的動力,我必須感謝上帝給我如此的與眾不同。”殘缺有何不好?殘缺不也美麗?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,古今中外人無完人,我追求完美,但完美卻可望不可及。我們唯有學會欣賞,驀然回首,卻見云霧繚繞處殘缺也美麗。

  古有孔夫子,他被世人謂為“圣人”,圣人不是完人,外有貝多芬,他一次又一次創造音樂之巔,巔峰的他也不是完人,今天的我們21世紀的我們,仍是完美與唯美的追求者,如此狂熱,卻仍不是完人。

  中國古代文壇有位著名的詩人——李煜。李煜的詩歌前期是空洞的豪華奢侈,而后期卻是仁愛與愛民的佳作,他擅用白描,將詩中的詩富于了畫的色彩,他的文學可謂是“前無古人,后無來者”可是,偏偏上天安排他在史記的另一頁出現,如此雅士,卻背負千古罵名。這是上天的安排,蒼天嫉才,不讓任何人完美。所以讓他做了亡國之君,一方面是千古罵名的亡國之君,一方面是千古流芳的文壇之星,他有美麗的星點,但他并不完美,可他卻讓人一如既往地看到他的字,愛上他的詩,在兩個極端中,美而不美,詼而不諧,這是在歷史河流中載著的殘缺,卻也是詩篇中涌現的美麗。

  山清水秀的壯麗,確有崎嶇的凹陷,太陽明媚之柔美,卻又烏云遮臉之殘缺,中國資源豐富,歷史悠久,卻在國際中,由許多排名在后的不甘。

  月色如此明媚,圓月曾被古今中外無數名流偉人所描寫過,可圓月之美卻月只賞次,而更多得偏偏是殘月,月牙像鐮刀,柔美而堅毅,半圓月如西瓜,讓人垂涎千尺忍不去去咬一口,再接近圓月,似圓非圓。

美麗作文 篇2

  在許多人的心目中,他們都向往繁華的中心,綠樹和銀白色的平臺,絞盡腦汁向中心跑去,但最終,有多少人能永遠留在中心呢?

  在許多人眼里,《名利場》不是中心。每個人都像一朵花,追求美麗,希望被別人欣賞,永遠留在中心。當然,也會有沮喪的人最終被困在邊緣,沒人在乎。

  但是美麗的花朵不能在邊緣綻放嗎?不,當然不是。只要心不下沉,邊緣也能綻放出比中心更燦爛的花朵。“在采菊東籬下,你可以悠閑地看南山。”陶公在幾個案例中放棄了彭澤縣令的公章,以農民的身份回到了自己的家鄉,并自愿從中心退到了邊緣。他在日出時工作,日落時停下來,體驗普通人的耕作,看著孩子們在田野里歡笑和玩耍,享受一個接近大自然的無憂無慮和快樂的一天。

  在《名利場》中,他只會變得越來越害怕,越來越受束縛,他的精神會逐漸衰退。即使它達到了一個很高的位置,仍然很難填補精神上的空白,也很難從思想的束縛中解脫出來。那么在中心有什么意義呢?

  陶淵明退出了中心,回到了鄉村,遠離了世俗事務和名利場的騷擾。陶公的山水和草木充滿了生命和友誼,而自然的風景和田野工作使他找到了歸宿和寄托,幸福和精神的.慰藉。靈魂變得更清晰不是一件好事嗎?

  "在書中很難使用小字符。當你學會下跪時,你會聽到聲音。”袁枚不想下半生俯首稱臣。當他事業蒸蒸日上時,他提出辭職,并把江寧的一個花園作為他的精神家園。“你不能什么都吃,尤其是食物。”他正在綏遠享受各種美味佳肴。"牧童騎著一頭黃牛,他的歌聲激勵著林躍."他也在綏遠享受無限的快樂。他的生活充滿了味道和自由,這讓人們羨慕他。

  名利場就像一個中心。它似乎物質資源豐富,是一個極好的地方。然而,擁有足夠物質資源的人可能精神上并不富裕。為什么人們不回到邊緣做他們自己?與物質滿足相比,精神滿足更有分量!邊緣有時比中心更有吸引力。

  邊緣看起來像大雪,空曠而凄涼,但實際上它放射出不同的光彩,溫暖人心。如果你在中心很擁擠,為什么不試著回到邊緣呢?

  邊緣綻放的美麗!

美麗作文 篇3

  美麗是一種姿態,讓你在千篇一律中與眾不同;美麗,像一首韻味十足的小詩,讓所有人為你喝彩;美麗,又像一曲動人的樂譜,讓我懂得了許多……

  窗外,風停了,操場上的合歡樹停止了搖晃。它們仿佛在傾聽,傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧,無論我怎么喝斥,他們都不停止。我真想上去揍他們一頓,琴無心認真地練習下去,只能胡亂地彈奏了一通。

  大約半個小時后,我把音樂老師布置的曲子彈奏完了。正準備回家的時候,音樂室中那個穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。

  她長得很清秀,一張嬰兒似的小臉蛋上,嵌著一雙水靈水靈的眼睛,在燈光的照耀下,顯得非常可愛。她四下里望了望,找了一張并不干凈的凳子,用雙手拂去上面的灰塵,毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書,坐在那里津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧,小姑娘一點兒也沒有被影響到,她坐在那里看書,是那樣的專注,那樣的認真,仿佛和書融為一體了。

  “多認真的小姑娘!”我的心被她的行為震住了。那么小的一個孩子,竟然比大人更有耐性。她只是坐在那里看書,既沒有影響他人,又能自如地在書海中遨游,這種一絲不茍的精神不正值得我們學習嗎?她的形象在我的心中越來越美,越來越高大。

  那些玩耍的熊孩子們,雖然個個長得眉清目秀,但他們只顧著自己玩得痛快,而完全不顧及別人的感受,我走出音樂室時,不禁白了他們一眼。現在回想起來,我竟覺得自己也有些不對。

  一個人,需要的不僅是外表上的美麗,更重要的是心靈上的美。同學們,讓我們與美麗為友,與美麗同行!就像那小姑娘一樣。

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