給我一件作文400字（通用39篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的給我一件作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給我一件作文 1

　　那天，我和媽媽去了植物園，那時是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著，空氣中迷漫著清草的新鮮氣息，我們越往里走，小草長的'更加茂密了，一陣風吹來涼爽極了。

　　突然，我看見一群孩子，大約跟我差不多大，忽然沖進了草坪里，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看著那些小草好像發出痛苦的哭聲，我感覺他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來，媽媽說：“去吧，相信自己。”我聽了媽媽的話勇敢的跑過去大聲說：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的說：“我們玩與你有什么關系？”我生氣的說：“如果把你們放在地上踩踩，你們什么感受，小草也是一樣有生命的。”他們這回不說話了，低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說：“我明白了，干什么事都要相信自己。”

　　這件事告訴我一個道理，不管做什么事情，一定要相信自己。我經常做一道題做上好幾遍，就是因為不相信自己，結果反而改錯了。所以我以后一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。

　　以后，我會經常對自己說：“相信自己，成功離你很近。”

　　給我一件作文 2

　　今天，我去楊星月家玩，快到中午時，阿姨(楊星月媽媽)說：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買一袋鹽回來。”我和楊星月欣然同意，一路上，我們說說笑笑來到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又擠到如長龍般排隊的人群中，當我的腿站了將近半個小時，快要“罷工”時，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著旁邊貨柜上的零食，不經咽了咽口水，這時，楊星月捅了捅我，讓我數數錢對不對。一袋鹽是2元錢，楊星月付了5元，應該找我們3元，我數了一下，咦，怎么是5塊錢?我又數了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經笑了起來。

　　可是好景不長，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發現了。她奇怪地問我：“你怎么了?”我美滋滋的對她說清楚了來龍去脈，沒想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴肅地對我說：“趙旖琪，你這樣子做是不對的，這是人家的'錢，必須還給人家。”我滿不在乎的說：“不就是2塊錢嗎，有什么大不了的。”沒想到她竟然生氣了。說：“這又不是我們的錢，別看它是2塊錢，但是這關系到你的誠信，我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢遞給阿姨，對阿姨說：”阿姨這是您多找給我們的錢，給您。”阿姨接過錢，笑著對我說：小朋友，你真誠實。”

　　從這件事當中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能占別人的便宜。

　　給我一件作文 3

　　生活猶如一本充滿知識的書，只要你認真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細觀察，便能從中獲得啟示。

　　“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數難題。我已經跟這道題耗了超過30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住。“唉！”正當我要放棄的時候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區區一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發起了“沖鋒”。

　　首先，我把各種數字間的關系理清楚，然后大腦開始飛快地運轉起來。“是這個…還是那個？……”正在思索著，忽然一點思緒閃現在我的腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的'答案證實了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。

　　我歡喜了一陣，再看看時鐘，時間在我的冥思苦想之間，竟已經過去了一個小時。

　　我不禁感悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。

　　給我一件作文 4

　　每個人的一生中都會有一件事能給他或者她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發的事情，至今我還難以忘卻。

　　那天風和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽決定了出去買東西，去購物。我們在大街上逛著，快到中午了，這時，迎面走來一對母子，他們身著外國進口的最炫衣服，脖子上面掛著一條金項鏈，手上帶著兩枚水晶戒指，當然是那位阿姨戴著的。他們的打扮迎來了旁邊人的注意，他們走路趾高氣揚的，以顯示出來十分威風樣子。就在這時，他們的目光落在橋上，那有一個人正在推煤氣輸運三輪車吃力的走著，還時不時發出“嗨休嗨休”的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：“那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學習，只顧著玩，大學也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的`活。”孩子似有所悟地說：“嗯，我知道了。”正在這時，有人喊：“張區長，你怎么在這兒，讓我好找啊。”當那位阿姨聽到哪干粗活的人是張區長是，便又過去拍張區長的馬屁。{張區長正在義務勞動}

　　那天發生的那一幕，我至今難以忘卻。那位高傲的奉承阿姨，讓我明白了所謂的兩面人的含義。

　　給我一件作文 5

　　我們生活中的每一件小事都能給我們無盡的靈感。靈感，比如海上的煙火，是無法熄滅的。如天上的星星，神秘無窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無邊。

　　夏日鄉村是美麗的。樹木繁茂，果樹果實累累，名花和野花爭奪自由。

　　我媽媽帶我去鄉下玩了一天作為獎勵，因為我成功通過了六年級的古箏測試。

　　我心情很好，一路上哼著歌，像一只快樂的云雀，充滿驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默，于是她帶我來到一棵大樹下。

　　她對我說，“你在這棵樹上看到了什么？”“樹葉！”“多少葉子？”“無數的樹葉。”說到這里，我突然醒悟：是的！如此多的樹葉組成了一棵長滿茂盛樹枝的大樹。如果沒有一片又一片的'葉子，這棵大樹就不會形成。沒有這些葉子，就沒有翠綠的顏色。如果沒有一片又一片的樹葉，就不會有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而，這小小的葉子，它從來沒有驕傲過，它是卑微的！

　　這小小的一片葉子給了我一個靈感：人們應該謙虛，不管他們取得了多么偉大的成就，他們都不會驕傲或驕傲。

　　這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船，船上滿是美麗的星星和樹葉，是最大的謙虛，在海浪中勇往直前。

　　給我一件作文 6

　　記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的.時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天說的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學著工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行斗爭。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

　　這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

　　給我一件作文 7

　　以前，媽媽總是語重心長的對我說：“寶貝，無論做什么，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒做完，卻又跑去做不該做的'事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭，但從來都把媽媽的話當作耳旁風，左耳進，右耳出，然而今天發生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話的看法。

　　今天早上五點四十分時，我從睡夢中醒來，睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點四十五分呀，再睡一小會兒吧！但是，鬧鐘上散發的淡淡的金色的光，霎時沖得我睡意全無，馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

　　讀完了書，時候也不早了，該起床吃早飯了，而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了，但卻被老爸叫了起來。起床后，我就馬上打開了電視機看節目。因為電視看的太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過控制器，“咔嚓”一聲把電視關了，對我說：“寶貝，你還沒有把你上英語課的東西準備好，并且早飯也沒吃完，你沒按秩序辦事，不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽說：“沒關系，一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時間，還可能給你養成許多不良的生活習慣呢！”我不愿意聽，就跟媽媽吵了起來，事后，我才覺得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。

　　我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。

　　給我一件作文 8

　　在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發。

　　記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結賬時，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發現了問題。原來，在結賬的時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的.錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。

　　我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。

　　這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。

　　給我一件作文 9

　　我們現在生活在能源社會，處處都離不開能源。水、電、油是人類生活的必須品，出門坐車，要用汽油，洗車、生活要用水，電燈、冰箱、電視都離不開電。

　　有一天，我去逛街，只見有個小男孩，手上拿著一瓶飲料，他喝到一半就把飲料隨手扔掉了，我心想：現在已經有這么多的地方缺水了，還才喝到一半就扔了，好浪費！我又是向前走，只看見一個牌子上畫著：一個礦泉水瓶旁有個牌子上寫著“＄2000”。上面還寫著：當水成了奢侈品！我心想：如果水越來越少，一瓶礦泉水就要2000美元，那就人民幣一萬多元！如果缺了水，我們將如何維持生命！

　　還有一天，我呆在家里，我在房間里寫作業，開著一個臺燈和一個大燈，小姨走進來就說我怎么這么浪費電，接著就把燈給關了。現在主要是火力發電，發電需要煤，水力發電需要水，浪費電就是浪費能源。

　　從上面的.幾件事中我明白了，我們要節約現在的能源，從一點點小事做起，離開房間隨手關燈，平時節約用水……每個人節約一點，那就是很大的力量，不要等沒有了才知道它們的珍貴，讓我們一起來節約并珍惜現在所擁有的能源的。

　　給我一件作文 10

　　在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……

　　記得那一天，我把作業寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發現了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學們說它十分難玩，可是，我還是戰勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子。可我呢，總是拼不成，不是這里少了一個，就是拼到最后一塊的時候拼不上去。總之，我沒有一次成功。就在我失敗了無數次準備放棄的時候，媽媽卻出現在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發了我，果然，我在媽媽的'鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯，加油！”

　　這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心，做什么事都會成功的！

　　給我一件作文 11

　　在一個陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。

　　臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關。

　　過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著口紅，穿著漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？〞阿姨笑了笑說：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在保護我們的家園。〞說完，便消失在了人群中。

　　第二天，我們又發現了這樣的`現象，便二話不說，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫著“保護環境，從我做起〞。

　　通過這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要保護環境，才能讓我們的世界變得更美好！

　　給我一件作文 12

　　生活中有很多小事情，包括快樂、悲傷、悲傷和尷尬呵呵，但有一件小事情我永遠不會忘記。

　　我記得秋天我們在樓下開了一家新的水果店。開張那天，店里所有的水果都很便宜。我媽媽買了很多水果，包括香蕉、桔子、蘋果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢后，我迫不及待地打開那袋香蕉，我使勁地剝了一個。剝皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃著美味的香蕉。

　　發生了意想不到的`一幕。我扔掉香蕉皮，站著吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱著一個剛會走路的嬰兒。嬰兒剛學會走路，走路不太穩。而阿姨邊走邊打電話，對孩子沒有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上，四個角朝天摔了下來。據估計，嬰兒摔倒時非常痛苦。她哭了很長時間。我急忙哄她，遞給嬰兒一個棒棒糖和一些水果，這樣嬰兒就不哭了。我不敢告訴姨媽我把香蕉皮扔了，因為我怕姨媽批評我。當時，我真的很想找到一條縫鉆進去。

　　從那以后，我再也不會隨意扔垃圾了，因為我知道扔垃圾會傷害別人和我自己。這件事讓我明白，要熱愛環境，從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛環境！

　　給我一件作文 13

　　在我們身邊，無論是一張照片，還是一幅畫，還是一件小事，都有一段開辟著我們人生道路的啟示。它讓我們明白了許多長大要知道的道理，讓我們在社會的跑道上加快腳步。

　　六歲時，媽媽總說做一件事一定要堅持。當時的我聽了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。

　　那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車，我原以為騎自行車是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發現真的很不簡單。

　　“媽媽，你在后面把著我!”我大聲地喊著。“好!沒問題!”媽媽毫不猶豫地說。“那我騎了啊!”我還是有點不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒到。“用力”媽媽鼓勵道。我一用力騎了出去，一下子沖開了媽媽的手，重重的`摔在了地上。經過一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區的路上，一拐彎摔倒在一片樹林里。我都不知道，原來媽媽一直在后面偷笑呢!

　　這次聯系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的精神。

　　給我一件作文 14

　　生活中的每一件小事都能給人無窮的靈感。一個靈感，如海上的一縷煙花，無法熄滅；如星空中的一點星光，奧秘無窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無邊

　　夏天的鄉村很美。樹木茂盛，果樹果實累累，名花與野花爭艷。

　　因為我成功通過了六級古箏，媽媽帶我去鄉下玩了一天作為獎勵。

　　我心情很好，一路上哼著歌，像只快樂的百靈鳥，心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲，那么得意，就不做聲，把我領到一棵大樹下。

　　她對我說：你在這棵樹上看到了什么？樹葉！多少葉子？無數葉子。說到這里，我突然醒悟：對！這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹。沒有一片又一片的葉子，這棵大樹就不會形成。沒有這些葉子，就沒有翠綠色。如果沒有一片又一片的樹葉，就沒有醉人的生機和活力。但是這小小的葉子，它從來沒有驕傲過，它是卑微的`！

　　這片小葉子給了我一個啟示：人要謙虛，無論取得多大的成就，都不能驕傲，不能驕傲。

　　這件小事給我帶來了很大的啟發。這艘鼓舞人心的船就像彩虹，布滿了美麗的星星和像樹葉一樣至高無上的謙卑，在波浪中勇敢前行！

　　給我一件作文 15

　　小時侯，那時，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩游戲的。

　　我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往后轉，身子彎下，雙腳往后一蹬，就向前駛去，我按爸爸的方法，剛滑一點，就摔了一個四腳朝天，爸爸看見了，哈哈大笑起來，我說：“笑什么，笑什么，人家是剛學嗎，當然摔倒了。難道你學東西時，是一下子學會的嗎？”爸爸聽我這么一說，馬上把笑聲停住，開始認真地教我，講解了動作要領并給我演示了一遍。

　　我又滑了起來，這一次，一下子滑了幾圈，我心里暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀看的小伙子也投來贊許的`目光。

　　爸爸又對我說：“只要你有信心、有恒心，不怕困難，就一定能成功的。”

　　我聽了爸爸的話，我就更加有力量，我要學幾個花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！

　　我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠也不會成功！

　　我的夢想是：要做一個成功的人，失敗了沒關系，因為，失敗是成功之母。

　　給我一件作文 16

　　“吱吱，吱吱”粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它變短；變細，最終身軀慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一個個蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩，充滿知識的海洋中去遨游，讓我們揚起了夢想的風帆。

　　粉筆用身體寫下的一串串文字，但是它卻默默無聞地付出了自己的身體，給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中，教師就是粉筆精神的真實寫照。

　　教師，一個平凡的職業，他們在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻出自己的青春和力量。他們用自己的知識和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識能量的學生們。有句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不正是描寫我們老師這種無私奉獻的精神嗎？但是教師又是一個偉大的'職業，他們的辛苦勞動，培養出了一代代的偉人、作家、科學家、醫生等。正如別人所說：“桃李滿天下。”應證了老師們是多么的崇高、偉大。

　　我們要學習這種無私奉獻的精神，并將這個神圣的職責一代代傳承下去，發揚光大為我們的祖國奉獻自己最大的力量。

　　給我一件作文 17

　　記的有一次，我在家里正無聊的看著電視，突然從夢口聽見有人喊賣豆芽嘍！何不自己嘗試著泡豆芽呢？

　　說動就動，我從家里拿了一些豆芽，把豆芽放在盆子里再放上一些清水，就這樣我把它放到陽臺上去。

　　過了幾天，媽媽去陽臺上去看看花，媽媽突然說：“這是怎么回事。”我連忙過去，驚奇的發現在幾天前的`那盆豆芽還好好的，可是現在的豆芽竟然變成豆泥！我向豆芽坊的師傅請教了一下，和師傅說了一下，師傅哈哈大笑，師傅半笑半說的講：“你這種情況是由于豆芽缺水導致死亡。”

　　我聽到師傅的話又再次嘗試這下一次，我還是把豆芽放在盆子里，早上的時候要換一次水，晚上的時候還要換一次水，就這樣連續了幾天，這真是功夫不負有心人，豆芽竟然長出來了小芽，可我卻發現豆芽卻不長，這樣芽也干枯了。

　　這一次我又去豆芽坊去請教師傅，師傅說：“可能是你的豆芽缺氧導致死亡。”于是我每天都把豆芽拿到外面去透透氣。沒過幾天我的豆芽就有長出小芽了，這樣豆芽竟然長出了一寸多。

　　這件事告訴我們不要半途而廢，真是俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。

　　給我一件作文 18

　　我最喜歡的格言是“學如逆水行舟，不進則退。”

　　“學，不可以已。”這是古代大思想家荀子的名言，意思是說學習不能間斷。如果一個人不能持之以恒地學習，那就像逆水行舟一樣，不進則退。古代有一個人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村里一個讀書人借來紙和筆，仲永寫了一首詩，家人拍手叫好，都覺得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進，西家出，給達官貴人寫詩。幾年之后，仲永寫的詩仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成一個普通人。我們國家有個張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學，勤奮努力，最終成為一個有理想，有知識的.人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。

　　我們現在是一名小學四年級的學生。學習，對我們來說只是萬里長征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學習的知識一步一個腳印地牢牢掌握，堅持不懈，持之以恒。董必武老人曾這樣說；“逆水行舟用力撐，一招不慎落千潯。”學習，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅持到底，才能搞好。

　　給我一件作文 19

　　同學們，我們都是班級中的一員，理所當然就該為班級服務，為班級爭光！

　　上個星期，老師讓我們為班級送花，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的.花——吊蘭，覺得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對了，你到現在都沒有給我。”他說：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進去放進班里。”“對了，”他說，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖。”我說：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定。”我說：“行。”

　　從這件事中，我體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個人不能做成一件事，兩個人就能做成！

　　給我一件作文 20

　　在生活中，每一天會發生許多事情。有的像過眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會深深的印在腦海里，揮之不去。

　　那是發生在去年期末考試前的一件事。

　　由于快要期末考試了，每一天除了復習就是復習。我覺得自我都復習得滾瓜爛熟了，所以有點心不在焉，那些練習題我根本就不放在心上。

　　當教師讓我們默寫兩首古詩，兩句名言的時候，我三下五除二很快就默寫完了。可是當本子發下來的時候，我驚呆了——“56”分我懷疑自我的`眼睛出了問題！因為從小到大，我的成績基本上都是“優”，怎樣會有這么差的成績呢仔細一看，原先我把兩首古詩的資料寫顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒有寫！我沮喪極了！

　　回家后，一個人靜靜的反思我為什么會考得這么差為什么原因僅有一個，那就是我驕傲自滿的結果。幸運的是，從這一件事中，我及時發現了自我的問題，期末考試取得了好成績。

　　在我的學習生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過去了很久，可是給我的教訓卻是很大的。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。

　　在今后的人生道路上，我會牢牢的記住謙虛使人提高，驕傲使人落后！

　　給我一件作文 21

　　他緩緩走進球場，穿上已經破舊的足球鞋，可僅僅是熱身環節的第一腳射門，就讓他原形畢露，足球離譜地滾過球門，只留下歲月的背影。可他沒有發出一聲抱怨，一腳一腳地射著門，終于打進了一個像樣的球，曾經的隊友都上去圍著他慶祝起來。

　　待他們一個個走開，爸爸已是滿臉通紅、汗如雨下，坐在場邊無奈地搖著頭，夕陽照在他略有皺紋的臉上，影子投出一張年輕的面龐，只是已經無法再見。

　　比賽時他的.盤帶依舊靈動，突破依舊犀利，只是沒有了當年“靠速度就能一條龍”的統治力，爸爸油炸丸子連過數人的一個瞬間無縫對接上家里的一張泛黃卷角的老照片。

　　十七八歲意氣風發的少年，擁著一幫伙伴在綠茵場上揮灑汗水，自由馳騁。畫質模糊，但少年眉眼間的蓬勃銳氣清晰可辨，嘴角構起的輕快笑容亦一束光溫潤人心，他的面容逐漸與眼前鬢角斑白的父親重合，同樣認真激動，相似的手舞足蹈，可時光卻給那個少年留下了不可磨滅的皺紋與銀絲。這是經典的延續，卻透著歲月的傷。

　　三十八歲的父親坐在那里，滿眼都是自己十八歲時的樣子，這位老男孩不能永遠十八歲，但永遠有十八歲的男孩，接過他手中發著微光的蠟燭，在這個不重視足球的國度散發光芒，這叫“傳承”。

　　給我一件作文 22

　　生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網，不斷捕捉著生活中點點滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過，有的事卻像恒星一樣深深的`嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。

　　這是發生在剛上五年級不長時間的一件事。我們數學學習完第一單元之后，老師宣布明天考試。從小到大，我的數學成績一直都很好，也很穩定。因此，我自認為明天的考試我一定能考出一個優異的成績。

　　考試開始了，我三下五除二很快就做完了。回到座位以后，我心里暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿分。可是，當試卷發下來的時候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細一看，原來有兩道應用題竟然計算錯了，還有兩道填空題也沒看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級的錯誤。我沮喪極了！

　　在我的學習生活中，這只是件小事。雖然這件事已經過去了，但是給我的教訓卻很大。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。

　　在今后的人生道路中，我會牢牢地記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后！

　　給我一件作文 23

　　在生活中，有許許多多的小細節，可能我們不注意這些小細節，但有時它也能給我們一個啟示。

　　那天，我放學歸來見外婆在校門口等候，我高興極了趕緊跑了過去撲進她懷中。一問我才知道原來外婆是帶我去買蘋果呢！

　　于是我們上路了，不知是什么時候我們到了貿易市場，我和外婆下了車。走到買蘋果的攤子上，就會有一種蘋果獨有的清香撲面而來，外婆拿起一個又大又紅的蘋果仔細地看了看，又嗅了嗅，才滿意地裝進箱子中。大約拿了幾十個左右，才讓賣蘋果的`把箱子封好。

　　外婆將裝有蘋果的箱子搬上車，我們滿載而歸，到了家外婆將箱子搬了下來說：“你在這兒看著箱子，我去放我的車，一會兒就回來，聽到了嗎？”我乖乖的點了點頭。外婆高興地走了，過了一會兒，樓上的叔叔走了過來，看見我在等候，便好心的對我說：“小姑娘，我幫你把箱子搬上去吧！”“不用了謝謝您。”我笑著回答，叔叔不說話了只是將箱子扛在肩上，上樓去了。我在后面一邊幫忙一邊勸叔叔，可他不聽，一直走到我家門口才將箱子放下來。我向叔叔道了謝，叔叔笑著走了。過了好一會兒，外婆菜上樓來找我了。

　　我從這個小細節里明白了在幫助被人的同時，自己也會得到快樂。

　　給我一件作文 24

　　星期六，我和爸爸媽媽去了鄉下，我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

　　于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的.眼光看著我，彷佛在說：“我已經很努力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什么？

　　我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示" 。

　　勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

　　給我一件作文 25

　　“ 哈哈……你動了，你動了”，這是哪里傳來的笑聲呢？是我在和我的.朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規則是：選出一個鬼站到離終點大約十米遠的地方，背朝終點，其他人向前走，等鬼轉過來時，其他人要站在原地，一動不動。如果動被發現了，那人就要回到起點，重新開始，有人碰到鬼，那人就贏了。

　　游戲開始了，小剛（代名）第一個沖出去，就在他快要碰到鬼時，鬼突然轉過身來，他沒有剎住，所以他只好灰溜溜地回到終點。鬼轉回去后，我們就試探著接近鬼，突然鬼轉過身來，我們立刻站在原地，向木頭人一樣一動不動。這次，鬼變狡猾了，他在我們身邊轉了幾圈就回去了。在鬼走回去的時候，小芳等不及了，她大步地跑向鬼，最后她和小剛一樣被鬼給捉住了，她只好回到終點，重新開始。鬼又轉過去了，這次，小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離，鬼又轉過來了，他看見小明已經離他很近了，就故意一直盯著小明，小明屏住呼吸，大氣都不敢出。過了一會兒，小明的手酸了，動了一下，就這樣，小明也回去了。鬼轉回去了，我縱身一躍碰到了鬼，耶，我贏了！

　　從這個游戲里，我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐。

　　給我一件作文 26

　　生活中，你經歷過大事，也經歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時候，有一件小事給我帶來了啟示。

　　記得那是三年級，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數了十秒后就開始捉我們，我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學直接去辦公室打小報告。不一會，老師叫我們去辦公室，老師問：“你們怎么打架了？”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我說：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說，人家給你說對不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的`游戲變成了一場爭斗，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個規定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過去了，只要他不是故意的。

　　忍一忍，是對朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。

　　就是這一件小事告訴我，對待朋友要信任，為了友誼，要學會忍一忍。

　　給我一件作文 27

　　那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。

　　這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的.三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說："來呀！來呀！你抓不到我！"

　　砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

　　通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！

　　給我一件作文 28

　　相信大家都有一個共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。

　　這是一個可愛的早晨，小同學們三三兩兩地一起去上學，小鳥兒唱著進行曲，樹們也歡快地拍著手。我們幾個好朋友一起走在上學的路上。記得當時那條嶄新的大路還沒有開通，我們還走在彎彎曲曲的'小路上，不過，那時候似乎不知道煩惱，每天都樂呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過頭去，原來是一個小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過去要逮住它，它艱難地跳到一個自行車輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來。我伸手要去抓住小鳥，沒想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上！它剛剛落地，就開始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來，它往下一跳，一個勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來了！它成功了！

　　我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時刻想著“努力就能成功”這幾個字，相信它們會激勵你努力學習，你就一定會成功的！

　　給我一件作文 29

　　在我5歲那年,我的學前成績排名下不了二十名,可無論怎么努力都進不了前十名。有一次，為了放松身心,我與我的小朋友們來到了一家奢華的投幣游戲廳。

　　我左玩玩,右玩玩,感覺都不好玩，剛剛準備離開。忽然,我的目光鎖定了在那個套牛贏現金的游戲機上。起初,我試了試,使勁按套牛鍵,可按按停停,怎么都堅持不下來，連本都回不了。一個朋友對我說:"老弟,我們來場套牛比賽吧!要1分鐘內能套上一只大牛算贏”。于是,我接受了挑戰。游戲開始了,我們都在拼命地砸套牛鍵,但手上的力氣似乎不允許我們套大牛。我沒有氣餒,我想,決不能輸,堅持就是

　　勝利。我更拼命地砸,對手不甘示弱，看樣子也拼了老命！ 終于,這漫長的一分鐘過去了，我們竟然都套上了一只大牛。我一時愣住了，回想著套牛的過程，心想這種"堅持就是勝利"的.精神為什么不往學習上用呢！于是,后來我在學習中,每當疲倦想偷懶時就告訴自己：堅持就是勝利,再堅持一下！終于在一次次考試中進入十五名、十名、五名,直到進到第一名。我更加感受到了堅持的快樂。

　　生活中的許多事都能用到“堅持就是勝利"這句話。但堅持的確是一件很難的事,但當我們真正理解這句話并去把它發揮到極致時,肯定會讓你受益無窮。

　　給我一件作文 30

　　在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。

　　記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。

　　有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的.。我想它到底是什么呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。

　　我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

　　后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。

　　在生活中，我們遇事都應該是先苦后甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。

　　失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

　　不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。

　　“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。

　　給我一件作文 31

　　人生中最寶貴的是什么？就是擁有一顆善良的心。雨果曾經這樣說過：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎于偉大的人。”

　　是的，待人處事，要心存善良，有善之美，這樣，你才能會得到快樂，體會人情的溫暖。

　　我很小的時候，媽媽就很熱心幫助別人，在她的故鄉里，有兩個幼小就喪失父母的孩子，我們還算有點交情，媽媽總是為他們捐獻物資，還經常去他們家探望那個孩子，為他們送去一些衣服，圖書……，媽媽的這些舉動我都看在眼里，記在心里呀！

　　有一次，她買了一些衣服，準備給好兩個孩子送過去，那時我還小，不懂事，有點小小的吃醋，便脫口而說：“為什么媽媽對他們比對我都還好？”

　　“怎么會呢？”

　　媽媽對我的反應感到驚訝，緩了緩，又笑起來，說：“孩子，天下有哪個母親不愛自己的'孩子呢？”

　　“那你為什么對那些陌生的孩子那么好？”我越發生氣起來。媽媽語重心長的說：“孩子啊，這些孩子沒有父母照顧，我們有能力，為什么不多幫助他們呢？我希望你從小就能受到影響，成為一個有愛心的人，給予人快樂，自已就能感到快樂。”媽媽的這席話在我耳邊盤旋，久久難以忘去……

　　媽媽這次深刻的教育使我學到了很多。我們的社會需要善良，需要關愛，只有這樣，世界才能互相團結，充滿陽光

　　給我一件作文 32

　　在童年的記憶里，發生過許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。

　　我是一個寫東西比較慢的人，因此我每次考試的時候，作文總會寫不完，導致我每次考試都考不了高分。有一次考試時，我一直神游四方，喜歡發呆的我久久沒有回過神來。突然！廣播里傳來“考試已開始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會兒，我又開始發呆了，做起了我的`白日夢，“50分鐘過去了，請還沒開始寫作文的同學立刻寫作文。”老師用嚴肅的語氣說。我又立馬回過神來，只見我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最后一面時，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒有寫！唉！在與時間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒有寫完。走出考場，我十分沮喪，現在只能想著基礎題能多對幾分了。

　　通過這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽老師講課，還是考場上奮筆疾書，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習慣對自己只有壞處，沒有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發呆了。

　　給我一件作文 33

　　生活中的點滴小事往往蘊含著很多啟示，促人成長。有時，可能就在你勇敢說“不”的時候。

　　一天下午，我從學校回家。突然，一股刺鼻的氣味向我“撲”來。小區里前不久剛修好的花壇里竟發出一股惡臭。我向花壇走去，看見花壇里隱藏著許許多多的垃圾，飲料瓶，食品密封袋……簡直可以說是“五花八門，應有盡有”。

　　這時，從遠處走過來一個阿姨，手里就提著一袋垃圾。阿姨把手一揮，那袋垃圾就飛進了花壇。我看不過去了，連忙追了過去，喊道：“阿姨，阿姨，等一下。”阿姨回頭看了看我，說：“怎么了?”“阿姨，您和我過來一下。”我指了指花壇里的`垃圾袋“請您把它撿起來，送它‘回家。’”“你這小孩真多管閑事，再說了，這里已經這么多垃圾了，還怕多這一個嗎?”此時，來了兩三個小區的業主，大家紛紛指責她：“小孩子環保意識都比你一個大人強，你還這么理直氣壯。”阿姨還是不以為然。“阿姨，如果所有人都像您這樣想的話，那我們小區的環境就真的無藥可救了。您覺得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著阿姨。阿姨看了看我，又看了看圍觀居民指責的眼神，不好意思地彎下腰，撿起了垃圾。

　　現在的環境問題日益突出，很多人都只停留在了抱怨上。我想，我們每個人都應勇敢地對破壞環境的行為說“不”，不能縱容破壞行為。我們只有一個供我們生長的家園——地球，破壞了地球的環境，我們就別無去處了。我們要阻止這樣的事情發生，不要到無可挽回的地步。

　　給我一件作文 34

　　歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

　　那天，天氣十分炎熱，呼吸中都能感受到太陽公公的怨氣，花花草草都無精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個世界都隨著太陽公公的心情寂靜著，我也一樣。

　　我一個人獨自走在放學的路上。用一只手抽出書包里放著的礦泉水，喝了一口，正嘴準備隨手丟在地板。

　　這時，一位年歲已高的'老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的飲料瓶。烈日炎炎，學生們總喜歡買飲料的。太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細地撿著垃圾。……我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。當我反應過來的時候，他已經走到我跟前來了，說：“小姑娘，垃圾扔我這來吧。”也不知道是出于愧疚之心還是怎么的，我說了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對面的垃圾桶，對我說：“來吧，別客氣了，這太陽這么大的。”我不好意思地把垃圾遞給了她……我晃了晃，她已經走了，我望著她那單薄的背影，心里止不住的酸痛了一下。

　　這件事情讓明白了一個道理，可以說是使我終身受益。從那一刻起，到今天，乃至未來的日子里，無論何時何地，我永遠都不會亂扔垃圾了。你要知道，你這么方便地、隨手地一扔會給別人造成多大的麻煩，耽誤別人一分鐘、十分鐘……

　　給我一件作文 35

　　前幾天我的一條魚死去了，我覺得很奇怪，它死去之前顯得很平常，而且，如果是撐死，那么其他魚也應該撐死，我也沒有折磨它。所以它不應該死。這些原因應該都不是，應該是水的問題，我覺得。

　　為了調查清楚，我立刻在魚缸旁邊看了一會，發現水不是很干凈，看來我還是推理對了。可能是水里面有一些東西有毒，把魚毒死了。水不好了，魚當然是活不成的。就好比人類沒有了空氣、或者沒有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質了以后，人也是活不成的。所以水的好與壞，能決定魚是否能生存下去，也能決定人是否能活下去；空氣的好與壞，也能決定人類是否能活下去。

　　通過這件事，我知道了我們要節約用水，不要浪費水，也不要污染空氣。因為空氣不好了，水都不干凈了，大家就都完蛋了，許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時候，不要浪費水，我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時候都不要浪費水。平時，我們也不要經常開車，因為汽車排放出來的`尾氣污染了我們的空氣，有時候燈不用時就不用開著，因為燈需要電，電是從發電廠里出來的，發電廠發電是要污染空氣的，所以說我們只要節約用電，就可以保護壞境。使天空更藍。

　　只要大家都注意保護壞境，我相信一些小河也能變干凈，黃河也肯定不會再出現斷流的情況了。

　　給我一件作文 36

　　今天，我們學校開展了一次“游園活動”，通過這次活動，我明白了許多。

　　中午的時候，老師叫同學給我們剪“游園卷”，一個人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？

　　到了下午，老師才說：“這張游園卷是參加活動用的。”我就對我們組的說：“這才三張游園卷，怎么玩這么多啊？”后來老師又說：“我們的游園卷只能參加五、六年級的.，其它年級不能參加。”“哦。原來是這樣的。”“比賽贏了有獎勵的喲——”我們又有一個問題了：萬一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費了？

　　就算是這樣，游園會也開始了，我們班的游戲名稱是：水中吹球。規則是：把乒乓球從第一個盆里吹到第三個盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個盆里可以得到一個本子。但是不能用手，用了手，就犯規了。剛開始很簡單，因為水是滿的，后來水不多了，增加了難度，但是大家都沒有放棄。

　　后來，我又去了水中夾珠的游戲，規則是先轉五圈，再夾珠子，30秒內夾10個，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。

　　然后，我去了搶板凳的游戲，獎勵是鋼筆和本子，選其中一個作為獎品。我們開始和別的班搶，搶不到，后來，我們班的同學提出我們六個人組織起來“開黑”，這樣全是我們班的，總有一個人獲得獎勵吧！

　　這次游園活動讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅持，就會成功！

　　給我一件作文 37

　　生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進人的成長。有時候，可能是你勇敢地說“不”。

　　一天下午，我放學回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區里新修好的花壇散發出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說是“各種各樣的東西”。

　　這時，一位姑媽從遠處走來，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它。”；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來我指著花壇里的垃圾袋;請把它撿起來拿走;主頁;你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來一次嗎；這時，兩三個社區的業主來了，紛紛指責她：“我不知道；孩子們的環保意識比你這個成年人強。“阿姨，如果每個人都像你一樣思考，我們社區的環境真的沒有希望了。你認為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責的.眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。

　　目前，環境問題日益突出，許多人只是繼續抱怨。我認為我們每個人都應該勇敢地對破壞環境的行為說“不”，而不應該寬恕他們。我們只有一個成長的家園;地球破壞了地球的環境，我們沒有別的地方可去。我們應該防止這樣的事情發生，而不是達到無法挽回的地步。

　　給我一件作文 38

　　記憶中，有很多很多事情在腦海中，只是記憶的印象總是那么模糊不清。但那一件小事，至今在腦海中中浮現。阿甘是我們班的化學科代表，可是每次化學考試她都不如我考得好，但那一次改變了她在我心目中的地位。

　　那是一個晴朗的天氣，期末考完試，我們都在等待成績。第二天，阿甘她拿來一大疊試卷，然后一一發下來。終于輪到我了，可憐的'90分，這鮮紅的分數映在我臉上，好像在默默諷刺我，我一看阿甘考了96分，心中的嫉妒之火點燃了起來，心里還想著，前天，她還告訴我，能考A級（85)就不錯了，可如今，她都快考滿分了，越想越氣，忍不住淚水浸濕了考卷。她拿著試卷小心翼翼合計著分數，老天，她竟然多加了10多分，我……她拿著試卷來到老師面前，對老師說：“您給我多加了10多分，麻煩您改過來，行嗎？”老師聽后，用紅筆改了分數，最后又寫了幾句話，為你的誠實加上那個10分。事后，我問阿甘，你為什么這么傻啊？阿甘笑著說：“誰叫我是科代表呢，我們最重要的是誠實。”從此以后，我就把她當做我學習的榜樣和楷模。是阿甘讓我明白：做人要誠實守信。

　　每個人，都有一個獨特的故事，每一天，都會上演不同的情景。銘刻在記憶里的生活片段——阿甘小事，給我深深地鼓勵。而銘刻在心的那個情景，給我的是濃濃的感動和無休止的教益

　　給我一件作文 39

　　每個人在生活中都能獲得一些感悟和啟示，當然我也不例外。

　　有一次我走在回家的路上，手里有一張廢紙團，當時我還不懂得保護環境，所以把廢紙隨手一扔，扔到了地上。一個三年級的小孩走了過來，隨手撿起剛剛扔掉的那個廢紙，扔到了垃圾桶里。我說：“切！臟死了。”不等他說，我又說：“撿垃圾很好玩嗎？要不然我再丟張廢紙團讓你去撿。”他說：“明明只是一步之遙，為什么不肯把它扔進垃圾桶？明明不會把你累垮，為什么不把它扔進垃圾桶里面呢？”沒等他說完。我說：“對不起，我沒有錯！”接著我就理直氣壯地走開了。

　　他把我拉住說：“你有考慮過清潔工的感受？假如你身旁有一個清潔工，他會怎么想你？你會怎么想？”這次我真正的被他感動了：一個三年級的小孩，一個八九歲的小孩竟會懂得如此感恩。我誠心誠意的對他說：“對不起，我錯了！我不應該亂扔垃圾，更不應該呵斥你，我以后一定改正這個壞毛病。”他說：“沒事，只要你以后不再犯這個壞毛病就好。清潔工，他們也很累，每天起早貪黑的把大街掃得干干凈凈的，都是為了我們，所以請尊重他們。”

　　通過這件事我明白了，垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙，但是它能體現一個人的.文明與素質。要學會體會他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾，做一個文明的人。

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