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關于愛的作文

嚴厲的愛的作文

時間:2022-05-14 09:39:55 關于愛的作文 我要投稿

關于嚴厲的愛的作文合集五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的嚴厲的愛的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于嚴厲的愛的作文合集五篇

嚴厲的愛的作文 篇1

  在生活里,愛總是無處不在的,但是,父母給我們的愛是最多,有的父母的愛是嚴厲的批評,有的父母的愛是溺愛。我的父親就是一個嚴厲的人經常批評我。

  記得是有一次放假的時候,我來到家里時只見到家里就有奶奶和爺爺,我就問奶奶說:“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說:“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來。”當我聽到這個喜訊時,我立刻跑進了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦,我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來了,可是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來,我繼續向往前一樣接著玩。媽媽因為過于疲勞吃完飯就睡覺了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說:“考了,考了91分,考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到:“怎么考了這么點分,怎么不是第一。”我又說:“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到:“你再用心些嗎,還用考那么點分!”最后,我是在是比不過爸爸了,我就把頭低了下來。

嚴厲的愛的作文 篇2

  我們在父母的愛中長大。他們的愛是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵,更是嚴格的要求。

  記得又一次,家庭作業特別多。我一回家便奮筆疾書的寫起了作業,字寫得“龍飛鳳舞”,可我依然不管不顧繼續寫了下去。“哎呦,終于寫完了。”我興奮的叫到。再看看鐘,比預計的時間少了半個小時。我興高采烈的看起了電視,邊看電視邊吃零食,甚至還沒檢查過家庭作業。

  晚上七點半,我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個習慣:每天晚上都要檢查一下我的作業有沒有完成。“郭嘉!過來!”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我,我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關掉電視,小心翼翼地走到媽媽旁邊,低著頭準備接受口水暴風雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功:“你看看,你寫的什么字!又大又小,像蚯蚓爬在紙上。你重寫一遍,沒寫完不準睡覺。”我心想:這可是三單元的詞語,要寫很長時間的。于是我下意識反駁道:“憑什么?我就不做!”“憑我是你媽”媽媽將我的作業本撕了,“不做,看你怎么跟老師交代。”我頓時像霜打了的茄子——焉了。心想:反正總是要做好,還不如早做,免得在挨罵。我說:“好,我做行了吧。”說罷,我奪過本子,工工整整地開始抄了,半小時。一小時。一個半小時。時間一分一秒正在流逝,我終于把作業做完。一直到睡覺我也在發脾氣,沒說一句話。媽媽以為我睡著了,苦口婆心地對我說:“孩子不是我狠心,這都是為你好……”我那不爭氣的眼淚在眼眶中打轉,卻強忍著沒流下來,但我在心中已明白媽媽的良苦用心。

  父母的愛形形色色,但都是絲絲縷縷而連綿不斷,這愛的源泉都出于對自己兒女的關愛。

嚴厲的愛的作文 篇3

  生活中,父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛,而父親的愛,就是那嚴厲的愛。

  去年暑假的一天,我的表妹冷雨迪從農安來我們家串門。我們在外面整整玩了一天,晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。

  突然,我發現了我的`最愛——“掌上脆”干脆面,正好表妹也特別想要,碰巧只有那么一袋。于是,我的表妹和我便爭了起來。由于我比表妹大了兩個年級,所以“掌上脆”被我輕而易舉地搶到了。爸爸看見了,把我從客廳攆回房間里去了。

  第二天,表妹和三姨走后,爸爸把我叫到臥室,狠狠地訓斥了我一通,我心里特別難受。爸爸嚴肅地說:“我打你也是愛你,希望你能記住,一定不能以大欺小。你都大了,該懂事了!”

  爸爸的一席話使我羞愧萬分,心想:我真的不應該呀!表妹本來就很難得來我家做客一回,我還這樣與她爭吃。今后再也不能欺負表妹了,爸爸打在我身上,痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小,而且還是客人,好東西應該讓給她,等她吃完了,才能輪到自己跳小食品。

  一次次嚴厲的父愛,讓我一次次意識到了更多的錯誤。父愛就是一對推進輪,讓我努力地向成功駛去。

嚴厲的愛的作文 篇4

  都說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,同樣,一千個學生也有一千種評判老師的標準。有人喜歡和藹的老師,有人喜歡博學的老師,有人喜歡風趣的老師……而我,則喜歡她——雖然每天板著面孔,卻藏不住嚴厲背后的愛的班主任。

  曾記得剛升入初中時,我們年少無知,發揮所有調皮搗蛋的天賦,打架喧鬧,無所不為,鬧得班里雞犬不寧。每每氣走一個任課老師,她——我們的班主任總在第一時間走進教室,板起面孔,嚴肅的訓斥我們。她那洪亮的,勢如破竹的聲音,每每嚇得我們大氣也不敢出。

  每天早上,她總是第一個到校,對我們宣講她的“高壓政策”。上課時,她不茍言笑,但每一個知識點都講解得特別細致。每每有同學犯錯,總是被她“威逼利誘”,恨不得挖個地洞鉆進去。她那犀利的目光深深地刻在了我們的記憶里。一想起她的目光,打架的同學停手了;一想起她的目光,吵鬧的同學停嘴了;一想起她的目光,教室一片肅靜……

  從那時起,班上打鬧的同學少了。因為她的嚴厲,我們班成為年級里頂尖的優秀班級。一談起我們班,老師和家長都不禁豎起大拇指。可是誰又能想到,在這榮譽背后班主任的努力與付出。

  記得那一次,正在教室里“談笑風生”的我忽然聽到一聲呼喊“XXX,班主任叫你去辦公室。”旁邊的同學幸災樂禍地大笑:“中大獎啦!”

  去辦公室的路上,我的心就如十五個水桶打水——七上八下。大腦像電腦一樣仔細檢查自己到底犯了啥錯。

  教室到辦公室的路似乎特別長,等我慢慢挪到班主任跟前時,班主任正在改作業。她凍得通紅的手似乎在微微顫抖,卻一點不影響她改作業的認真。臉上盡管寫著疲憊,可同學們的一絲錯誤也沒逃過她的法眼,我不禁心里一酸,我有一個多么認真負責的老師啊!

  “老師!”我小聲地喊了一句。老師抬起頭,拿起旁邊的作業說:“XXX,最近的作業怎么又沒做好啊。”厚厚的鏡片依舊擋不住老師嚴厲的目光。我慌忙答道:“啊,是我最近馬虎了。”老師正色道:“作為一個優秀的學生,不應該為自己的行為找借口。”

  在老師心目中,我是優秀的學生?我抬起頭,看著老師的眼睛。那目光中,不僅有嚴厲,似乎還多了些慈愛,多了些信任,多了些鼓勵。我明白了,這就是班主任藏在嚴厲背后的愛。

  多年以后,也許我會忘記班主任的相貌。但是,我一定不會忘記那凍得通紅的手,不會忘記那會說話的眼睛,更不會忘記班主任藏在嚴厲背后深深的愛。

嚴厲的愛的作文 篇5

  今天和平常一樣,媽媽起的早早的,給我做豐盛的早餐,我吃的也津津有味,我也很幸福。

  到了中午,媽媽說讓我寫作文,我在屋子里好幾分鐘,不想寫,就一直玩游戲,后來媽媽做好了午飯,叫我吃飯,發現我一個字都沒寫,我就趁機找了個借口,我說:我一直在想題目,可不是想過題目要幾十分鐘?媽媽被我惹惱啦。

  媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長一段時間吃飯之前媽媽說:你必須寫我打你的題目 知道了么?我說知道了,我立馬動身開始寫題目,寫了好多好多,我也知道,媽媽這是在支持我,這是在愛我。

  媽媽平常也不怎么打我,只是我做的太過分啦,才舍得打我,平常媽媽也只是說說我而已,我也知道媽媽這還是在為我好,也是在為我的未來好,現在打我說我,都是為了告訴我,讓我做的更好,我也知道那時候我錯了,我會更加努力。

  經過這一天的折騰,我也明白啦愛不是給你好的,給你你想要的,媽媽,雖然您沒讓我吃上什么什么多貴的,但你沒讓我餓著,媽媽,雖然您沒給我多好多好的衣服,但你沒讓我凍著,媽媽,我在這世上我有您這樣的媽媽,我已經很知足啦。。愛就是讓你知道變得更好,媽媽,我愛你。媽媽,這一頓打,沒白打!!

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