關于嚴厲的愛的作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的嚴厲的愛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴厲的愛的作文 篇1
在生活里，愛總是無處不在的，但是，父母給我們的愛是最多，有的父母的愛是嚴厲的批評，有的父母的愛是溺愛。我的父親就是一個嚴厲的人經常批評我。
記得是有一次放假的時候，我來到家里時只見到家里就有奶奶和爺爺，我就問奶奶說：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來。”當我聽到這個喜訊時，我立刻跑進了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來了，可是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來，我繼續向往前一樣接著玩。媽媽因為過于疲勞吃完飯就睡覺了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說：“考了，考了91分，考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到：“怎么考了這么點分，怎么不是第一。”我又說：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到：“你再用心些嗎，還用考那么點分！”最后，我是在是比不過爸爸了，我就把頭低了下來。
嚴厲的愛的作文 篇2
我們在父母的愛中長大。他們的愛是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵，更是嚴格的要求。
記得又一次，家庭作業特別多。我一回家便奮筆疾書的寫起了作業，字寫得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續寫了下去。“哎呦，終于寫完了。”我興奮的叫到。再看看鐘，比預計的時間少了半個小時。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒檢查過家庭作業。
晚上七點半，我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個習慣：每天晚上都要檢查一下我的作業有沒有完成。“郭嘉！過來！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著頭準備接受口水暴風雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫一遍，沒寫完不準睡覺。”我心想：這可是三單元的詞語，要寫很長時間的。于是我下意識反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代。”我頓時像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說：“好，我做行了吧。”說罷，我奪過本子，工工整整地開始抄了，半小時。一小時。一個半小時。時間一分一秒正在流逝，我終于把作業做完。一直到睡覺我也在發脾氣，沒說一句話。媽媽以為我睡著了，苦口婆心地對我說：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭氣的眼淚在眼眶中打轉，卻強忍著沒流下來，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛的源泉都出于對自己兒女的關愛。
嚴厲的愛的作文 篇3
生活中，父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛，而父親的愛，就是那嚴厲的愛。
去年暑假的一天，我的表妹冷雨迪從農安來我們家串門。我們在外面整整玩了一天，晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。
突然，我發現了我的`最愛——“掌上脆”干脆面，正好表妹也特別想要，碰巧只有那么一袋。于是，我的表妹和我便爭了起來。由于我比表妹大了兩個年級，所以“掌上脆”被我輕而易舉地搶到了。爸爸看見了，把我從客廳攆回房間里去了。
第二天，表妹和三姨走后，爸爸把我叫到臥室，狠狠地訓斥了我一通，我心里特別難受。爸爸嚴肅地說：“我打你也是愛你，希望你能記住，一定不能以大欺小。你都大了，該懂事了！”
爸爸的一席話使我羞愧萬分，心想：我真的不應該呀！表妹本來就很難得來我家做客一回，我還這樣與她爭吃。今后再也不能欺負表妹了，爸爸打在我身上，痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小，而且還是客人，好東西應該讓給她，等她吃完了，才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴厲的父愛，讓我一次次意識到了更多的錯誤。父愛就是一對推進輪，讓我努力地向成功駛去。
嚴厲的愛的作文 篇4
都說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同樣，一千個學生也有一千種評判老師的標準。有人喜歡和藹的老師，有人喜歡博學的老師，有人喜歡風趣的老師……而我，則喜歡她——雖然每天板著面孔，卻藏不住嚴厲背后的愛的班主任。
曾記得剛升入初中時，我們年少無知，發揮所有調皮搗蛋的天賦，打架喧鬧，無所不為，鬧得班里雞犬不寧。每每氣走一個任課老師，她——我們的班主任總在第一時間走進教室，板起面孔，嚴肅的訓斥我們。她那洪亮的，勢如破竹的聲音，每每嚇得我們大氣也不敢出。
每天早上，她總是第一個到校，對我們宣講她的“高壓政策”。上課時，她不茍言笑，但每一個知識點都講解得特別細致。每每有同學犯錯，總是被她“威逼利誘”，恨不得挖個地洞鉆進去。她那犀利的目光深深地刻在了我們的記憶里。一想起她的目光，打架的同學停手了；一想起她的目光，吵鬧的同學停嘴了；一想起她的目光，教室一片肅靜……
從那時起，班上打鬧的同學少了。因為她的嚴厲，我們班成為年級里頂尖的優秀班級。一談起我們班，老師和家長都不禁豎起大拇指。可是誰又能想到，在這榮譽背后班主任的努力與付出。
記得那一次，正在教室里“談笑風生”的我忽然聽到一聲呼喊“XXX，班主任叫你去辦公室。”旁邊的同學幸災樂禍地大笑：“中大獎啦！”
去辦公室的路上，我的心就如十五個水桶打水——七上八下。大腦像電腦一樣仔細檢查自己到底犯了啥錯。
教室到辦公室的路似乎特別長，等我慢慢挪到班主任跟前時，班主任正在改作業。她凍得通紅的手似乎在微微顫抖，卻一點不影響她改作業的認真。臉上盡管寫著疲憊，可同學們的一絲錯誤也沒逃過她的法眼，我不禁心里一酸，我有一個多么認真負責的老師啊！
“老師！”我小聲地喊了一句。老師抬起頭，拿起旁邊的作業說：“XXX，最近的作業怎么又沒做好啊。”厚厚的鏡片依舊擋不住老師嚴厲的目光。我慌忙答道：“啊，是我最近馬虎了。”老師正色道：“作為一個優秀的學生，不應該為自己的行為找借口。”
在老師心目中，我是優秀的學生？我抬起頭，看著老師的眼睛。那目光中，不僅有嚴厲，似乎還多了些慈愛，多了些信任，多了些鼓勵。我明白了，這就是班主任藏在嚴厲背后的愛。
多年以后，也許我會忘記班主任的相貌。但是，我一定不會忘記那凍得通紅的手，不會忘記那會說話的眼睛，更不會忘記班主任藏在嚴厲背后深深的愛。
嚴厲的愛的作文 篇5
今天和平常一樣，媽媽起的早早的，給我做豐盛的早餐，我吃的也津津有味，我也很幸福。
到了中午，媽媽說讓我寫作文，我在屋子里好幾分鐘，不想寫，就一直玩游戲，后來媽媽做好了午飯，叫我吃飯，發現我一個字都沒寫，我就趁機找了個借口，我說:我一直在想題目，可不是想過題目要幾十分鐘？媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長一段時間吃飯之前媽媽說：你必須寫我打你的題目 知道了么？我說知道了，我立馬動身開始寫題目，寫了好多好多，我也知道，媽媽這是在支持我，這是在愛我。
媽媽平常也不怎么打我，只是我做的太過分啦，才舍得打我，平常媽媽也只是說說我而已，我也知道媽媽這還是在為我好，也是在為我的未來好，現在打我說我，都是為了告訴我，讓我做的更好，我也知道那時候我錯了，我會更加努力。
經過這一天的折騰，我也明白啦愛不是給你好的，給你你想要的，媽媽，雖然您沒讓我吃上什么什么多貴的，但你沒讓我餓著，媽媽，雖然您沒給我多好多好的衣服，但你沒讓我凍著，媽媽，我在這世上我有您這樣的媽媽，我已經很知足啦。。愛就是讓你知道變得更好，媽媽，我愛你。媽媽，這一頓打，沒白打！！
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