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關于感動作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關于感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于感動作文

關于感動作文1

　　08奧運已經圓滿結束了，但那一幕幕動人的場面給我留下了深刻的印象。賽場上運動員們奮力拼搏的身影，領獎臺上他們高舉鮮花和獎牌留下的幸福的淚水和燦爛的笑容在我的腦海里一遍遍重現。當我國最終奪得51枚獎牌位居世界第一時我感到了自豪和驕傲，我們中國贏了！可又有多少人知道那一枚枚金牌背后有著多少汗水和淚水的故事啊。南通健兒陳若琳，當她完成了10米跳臺最完美的一跳時，全世界的人們都在為她歡呼。

　　可以想象她為了實現這個夢想，在平時的訓練中一個動作也許要練習成千上萬次，她流過血流過淚，這是要付出多大的代價啊！健兒們刻苦拼搏的精神不斷挑戰自我的精神永遠鼓舞著我。

關于感動作文2

　　今天晚上看了趙忠祥主持的《動物世界》欄目。

　　內容是關于“金絲燕”的。金絲燕生活在熱帶亞洲的島嶼上，在南中國海的島嶼上有他們活動的痕跡。它的體長約18厘米，深褐色的羽毛閃著金色的光澤，頭和尾像燕子，因此得名金絲燕。

　　自古以來，人們總是把“金絲燕”的巢帶回家，但有多少人知道，金絲燕一年要建幾次巢，最后一次是在金絲燕的喉嚨里用力吐出血淋淋的液體時，其中一些竟是鮮紅的血。建造的巢可以用辛苦的凝結來形容。

　　收集燕窩要冒很大的風險，只有爬上懸崖，從懸崖頂放下繩子才能收集到。因為它是一種珍貴的烹飪材料，是一種營養價值很高的滋補品。

　　人們說：“金絲燕的巢”是一種非常營養和美味的火鍋底料。我想說：你在吃火鍋的時候，有沒有想過無家可歸的“金絲燕”？

　　保護動物是每個人的責任。不要再把金絲燕的窩帶回家了。

關于感動作文3

　　我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。

　　那一次，縣愛衛會要求檢查衛生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。”說著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。

　　一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。

　　是啊，我們這次衛生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！

關于感動作文4

　　那一天，北風呼嘯，我從幼兒園往家走，一路上冷得直打哆嗦。一回到家，我就感冒了，我對媽媽說：“媽媽，給我織頂帽子吧，這樣我就不會感冒了。”“好!”媽媽痛快的聲音傳進我的耳朵。

　　這天晚上，媽媽就打電話問姥姥帽子的織法。她織了又拆，拆了又織。晚飯做好了，我叫媽媽：“媽媽快吃飯吧。”媽媽說，“你吃吧，我等會再吃”。睡覺的時間到了，我又說“媽媽快睡覺吧!”“你先睡。”“媽媽你睡覺前別忘了吃飯啊!”“好”。第二天早上，我起來發現媽媽的眼圈是黑的，媽媽一夜都沒有睡!我很心疼媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，說“沒事，再這樣幾天，帽子就好了。”過了幾天，我果然得到了一頂藍色的帽子。我戴著它，感覺特別暖和，也感覺自己特別的酷。就這樣這頂帽子我戴了三年，直到實在戴不下了，我才小心地把它珍藏起來。

　　在我們的一生中，有多少春夏秋冬的輪回，有多少次日升與日落，惟有母親的愛永恒，我會永遠記得那一次的感動。

關于感動作文5

　　天氣晴朗，陽光透過樹葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。

　　不知不覺中，我已經走到了樓下，我踏著沉重的不發走到了家門口，一路走來我的大腦一直高速運轉著，想著該怎樣把這件事瞞過去，一篇的紅叉叉看不到一個勾，一個大大的鴨蛋，想起了幼兒時期歌詞里的一句話，“別考個鴨蛋抱回家”，而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。

　　我敲著門，媽媽來開門，我想快點逃離這“車禍現場”，便背著書包徑直朝書房奔去，媽媽跟著我進來了，問道：“寶貝兒，考試考了沒有啊？”真是哪壺不開提哪壺啊！我隨口應道：“沒……沒考。”“真沒考？”“沒考。媽，你問這個干嘛呀？”“你們老師都已經把信息發在微信群里了。”“是嗎？可是沒考啊。”我不動聲色地說道。

　　“應該是老師發錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢把臉側過去，“媽，看什么呢？”“看你有沒有說謊啊？”“說謊？怎么可能嘛？”說完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著我說道：“再不說實話，鞭子可就不客氣了。”“說，我說我考了第一名。”“第一名，真的？”“真的。”“騙我的吧？”

　　此時，爸爸回來了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個第一名。”“快把試卷拿出來給爸爸看看！”“不！”我堅決地回應道。“快，不然……”爸爸一把奪過媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來。“第一名，倒數第一名吧！”我喃喃自語道：“倒數第一，也是第一啊！”“什么，你再給我說一遍。”爸爸正準備把鞭子打在我身上，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災樂禍道：“自找的，完全是自找的。”

　　祖父說：“孩子成績再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母啊？如果家長都這樣對待孩子，那孩子便會整天青一塊紫一塊，總有一天會被你們折磨得不成養自己。考得不好，應該語言教育，而不是家暴，知道嗎？”

　　此刻，我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。

關于感動作文6

　　今天晚上，我像往常一樣打開電腦，來到班級博客。無意中看到了兩位同學的父親的事跡，讓我為之震撼。

　　一位是劉越同學的父親，他是南通爆破第一人。他今天之所以有如此大的成就，全都是靠自學成材的。

　　上大學時，他爭分奪秒地刻苦學習爆破知識，從不放過任何一條難題。工作后，他仍然每天堅持鉆研爆破知識。他說：“我在學習，犯罪分子也在學習，不能落后啊！”。工作中，他遇到過許多次驚險的場面，但是，每一次他都憑借自己的智慧和力量化險為夷。他深知爆破工作的危險性，也明白家人對他的擔心，但他仍然堅守崗位，舍小家，保大家，執著地奉獻在自己熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護神！

　　另一位是李良同學的父親，他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客，李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文，一會兒美化班級博客，一會兒又要把我們的活動照片發到博客上，所以，他被我們譽為“班級博客的大功臣”。可就是這樣一位樂于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到，因為小時候家境不好，養成了節約的好習慣，而他的兒子李良卻經常因為一輛賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴冬、風雨中等待，每一天都早早地來到學校門口等待李良放學。他小時候一直是班長，每當他看到自己的兒子在所有同學都放學之后被老師留在教室里“奮筆疾書”時，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉，李良真是“生在福中不知福”，他的爸爸給他創造了這么好的學習條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認真聽講，下課不及時完成作業，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心？可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒有放棄，他一面緊抓兒子的學習習慣，一面培養兒子的學習興趣，他真是一位難得的好父親！

　　一口氣看完了這兩位父親的動人事跡，時候也不早了，我依依不舍地關閉了班級博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不同，但相同的是他們都有一顆執著的愛心！

關于感動作文7

　　那天，烈日炎炎，馬路旁的狗伸著長長的舌頭有氣無力地趴在地上，樹上的知了不知疲倦地叫著。曾經風光一時的花兒，此時也經不住太陽的炙烤，懨懨地耷拉著腦袋。爸媽不在家，可我的黑管課還得照上不誤，沒辦法，我只有獨自坐三輪車去學黑管了。

　　剛走到小區門口，就有幾位騎三輪車的師傅爭先恐后地擁上來，把我團團圍住，招呼我坐他們的車。唯有一位穿著舊衣衫的老師傅默不作聲地看著我，欲言又止。不知怎的，看他慈眉善目的樣子，我覺得特別親切，于是決定坐他的車。老師傅開心的咧著嘴，沖我憨憨地笑著，額頭上的皺紋更深了。他熱情地說：“小男孩，上哪兒去啊？”我說：“圖書城。”老師傅說：“好嘞！”老師傅麻利地上了車，賣力地蹬起踏板來。

　　剛走一會兒，我突然發現自己忘記帶錢，怎么辦？我要不告訴老師傅？若告訴他，他肯定會無比氣憤地讓我下去。若不告訴他，到了圖書城，他還是會照樣找我要錢……萬分糾結之后，我硬著頭皮，鼓起勇氣，對他說：“嗯，老爺爺……”“怎么啦，孩子？”“我，我忘帶錢了！”老人微微一愣，停了下來。我心里一陣狂跳，做好了挨罵的準備，低著頭正要下車，沒料到，爺爺平靜地說：“算了，孩子，你上課要緊，還是坐我的車過去吧！”我驚訝地張大了嘴，一時激動得竟然忘了說謝謝。三輪車一路艱難地前行著，老爺爺的整個身體彎成了“弓”形，豆大的汗珠從他的臉上不停地滴落下來，白色汗衫已濕透了。前面是一處陡坡，看著他渾汗如雨的樣子，我不好意思地說：“爺爺，我還是下來走吧！”他側過臉來，笑著說：“孩子，這大熱天的可不能曬著細皮嫩肉的你啊！爺爺有的是力氣，別擔心！”說完，他繼續賣力地蹬著，十幾分鐘后，終于到了琴行。我滿懷愧疚地下了車，對老師傅連聲說謝謝。老人呵呵地笑著，慈愛地看著我，說：“我孫子和你一般大，在學二胡呢！我趁現在身體還硬朗，多掙點兒錢給他攢學費咧。你們可要好好學習啊！”我一個勁地點頭。

　　老人沖我揮了揮手，蹬著車走了。望著老人的背影漸漸遠去，激動得淚水悄悄迷糊了我的雙眼……那一刻，我真的很感動！感動于老人的寬容，感動于老人的無私，感動于人與人之間那份純潔美好的情感！

關于感動作文8

　　記得在我二年級時，我放學在車站旁邊的牛奶店買了一杯牛奶喝。我看見了一位小學生，正向公共汽車那兒走去，她掏出一元錢，上了車，把那一元錢投進了投幣箱。司機看了她一眼，說：“喂!小孩，你只投了一元錢，還有一元錢呢?還是個帶紅領巾的，這么不誠實!”她緊張得很，不好意思地說：“我……我……沒錢了!”哎!我真想幫她!可我沒錢了。當她困窘時，一位乘客說：“她己經投了一元錢了，你叫她怎樣下車。”乘客們紛紛幫小學生求情，可無情的司機還是不肯開車。小學生流下了眼淚準備下車。突然，一位大哥哥和一位老奶奶異口同聲：“我來幫她交這一元錢。”大哥哥搶先投了一元錢。小學生對大哥哥和老奶奶說：“謝謝你們!”大哥哥說：“不用謝，助人為樂嘛!”

　　這件感人的事，我記憶尤新，我想：當別人有困難時，只要我有能力，就一定伸緩手。

關于感動作文9

　　我的母親，一個普通人，把全部的心血和靈魂都傾注在我身上。起初，我不同意這種愛。但是有一件事讓我感受到了這種愛。

　　有一年冬天，外面在下雪，我想上英語課。我打開門，外面是白色的。我很害怕，不想去。我媽好像看穿了我的心思，笑著說：“我們一定要有克服困難的決心！走吧，你襪子濕了，我背你，好不好？”我聽著，點點頭，媽媽接我去了學校。到了學校，我走進溫暖的教室，媽媽在冰冷的走廊等我。下課后，我媽媽又把我抱回家了。回到家，媽媽脫了鞋，看到襪子全濕了，腳凍紅了。看到這一切，我驚呆了。突然，一股暖流傳遍全身。母愛的量真的很大！

　　有這樣的媽媽我真的很開心，我永遠不會忘記！

關于感動作文10

　　最不起眼的地方，我似為瑰寶。

　　那個地方叫廚房，卻沒有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來被禁錮于繁瑣的事務中，丟了它的味道——題記

　　偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動著。也許我仔細聽還能聽見滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨沒有忙碌的腳步聲。

　　“如果有一天我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？”我常常看的電視又播出了，為什么只有這些會這么準時？而我的父母對于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團聚景象，讓我想到自己不覺心生厭惡“有什么了不起！”可是畫面停留在了一家圍桌吃飯的時刻，幸福的氣味敲打我的神經，翻閱所有記憶，在四年級我找到了這樣的余跡。

　　我曾在夢里夢見那樣的過往。我只想要一次家人的聚會。

　　“我把菜買回來了。”爸爸氣喘吁吁，手中食物立馬放進廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們全都涌進廚房，好奇心使然。可是看歸看，事還是要做的，媽媽拿來白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會吧。“嘩嘩”的水流沁進菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來，壞的老的統統扔進垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進洗好的里面藏起。“好了好了，小朋友都出去，我要炒菜了。”“滋滋”油下鍋了，過了一會，一股青煙從鍋里冒出，就在現在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我夾菜，爸爸也給我夾菜。我說著學校趣事，爸爸說著他又想到了什么新款的女鞋。”只覺得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。

　　那樣的光景讓我潸然淚下，因為那是一種特別的感動

　　一陣涼風將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門外響起敲門聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門口：“會不會是媽媽？”我激動開開門，一聲“砰”的關門聲，原來是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無趣的回到沙發。繼續著我的電視，家中只有電視聲。若仔細聽還有一聲輕輕的嘆息。

關于感動作文11

　　今天是星期五，下午第一節課的時候，老師對我們說：“現在咱們要去電教室聽演講。”同學們很高興。

　　我們今天聽的演講主題是“愛父母，愛祖國”。最讓我感動的是聽到愛父母的那一段，聽著聽著，我的淚順著眼角流了下來。這次演講讓我深有感觸。正所謂“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。父母為了我們的成長，付出了多少，而我們對父母的回報呢?父母為我們付出了這么多，是為了我們好好學習，為國效力啊!

　　可生活中，我們又是怎樣做的呢?有些同學不把父母的錢當回事，總是要這要那。父母為我們付出了這么多，我們還不滿足嗎?我后悔自己惹爸爸媽媽生氣，在媽媽生氣的時候不去理她。

　　聽完這一次演講，我非常內疚。我要關心我的爸爸媽媽，在他們最難的時候說“我愛你”，在他們最疲倦的時候，端來一盆水，給他們泡泡腳。

　　最后我要說：爸爸媽媽，我愛你們!

關于感動作文12

　　在星期三的下午，我剛剛學完英語興趣班。

　　天空中下起了傾盆大雨，可我又沒帶傘。我只好頂著大雨向家走去，在有屋檐的房屋下我盡量往里靠，免得被雨淋到。走了一段路我全身都濕透了，在一個屋檐下我停下了腳步，因為雨下的太大了。

　　這時，兩個大姐姐撐著雨傘向我走過來了，朝著我和藹地說：“小妹妹你沒有雨傘嗎？要不要我帶我回家？”說完便拉著我的手，進了雨傘。“你的家在哪兒？”大姐姐又問。我告訴了兩位大姐姐，兩個大姐姐拉著我，向我說的那個方向走。在路上，大姐姐溫柔地問我，有沒有淋到？有沒有關系？顯然很關心我。還把雨傘偏向我這邊，為了不讓我淋到雨，自己卻淋到了雨，我的心中非常感動，到了我家我真心地向兩位大姐姐道謝。但我還想為這兩位大姐姐做更多的事報答她們，可是她們已經默默地走了。

　　兩位素不相識的大姐姐竟會為我撐傘，還把我送到了家。這次大雨中的感動另我久久難忘！

關于感動作文13

　　常常感動于他人的一個微笑、一句道謝甚至一個回眸，卻很少被自己感動，直到那一天……

　　天陰沉沉的，好像老是憋著勁卻下不出一滴雨來。這讓人欲哭卻無淚的天氣，使我的心情也異常地煩悶了。不遠處的石橋上仍是人來人往，似乎有一股力量將我往外拉。作業是無法寫下去的了，還是出去舒活舒活筋骨、抖擻抖擻精神吧。于是，我揣著兩元錢出了門，想著可以順便買點小零食。

　　來到石橋上，天又暗了些許，卻仍硬是擠不出幾滴水來，一層一層灰黑色的云，讓人聯想到一張一張滿是褶皺的'臉。

　　然而我是真的看到一張這樣的臉了！在橋的盡頭處，我看見了一個衣衫襤褸的破落乞丐。他很年輕，比我大不了幾歲，穿著一身臟兮兮的校服。頭發不知多久沒剃了，散亂地披將下來，幾乎遮蓋了大半個臉。他跪在馬路的右側，手里拿著一支不知從哪弄來的并不長的粉筆，伏著身子，正一筆一畫地在地上很認真地寫著。

　　我走近去，發現那字寫得實在好看，與電腦打印的宋體字幾乎無異。內容不外乎是講述自己的凄慘身世，希望好人幫助云云。寫罷，他將身旁的一個不銹鋼碗朝身前一拱，卻正好遮住了“好人”的“好”字——那字正是寫在全文正中央的。我猶豫著要不要提醒他，但終于沒有了勇氣。

　　我在口袋里摸索著，只摸到兩個相互碰撞、叮啷作響的硬幣。路人們漸漸圍過來看他的“杰作”，議論著書法的好壞，然而接著便一哄而散，碗中只是多了一張皺巴巴的五毛紙幣。他看起來似乎甚是失落。

　　遠遠的天際傳來了沉悶的“隆隆”聲。不能再猶豫了！我掏出兩枚硬幣，半伏下身子來，將它們擱在那碗里。“叮鏘——”這硬幣與不銹鋼碗的碰撞聲，聽在我耳里，竟是人間最美妙的交響樂。他緩緩抬起那黝黑的臉，蓬亂的頭發間閃爍著誠懇的目光，輕輕地說了兩個字：“謝謝！”我鼻子一酸——啊，朋友，應該是我向你道謝才對啊！

　　在那一刻，我被自己感動了，感動于內心深處久未碰觸的善良，感動于那一聲“謝謝”帶來的絲絲馨香。被自己感動的感覺真好！抬頭望望天空，陰霾的烏云已經消散殆盡，天空一片明凈，只有一滴水順著我臉龐流下，和風飛舞。

關于感動作文14

　　我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學后，每一個新生都必須參加軍訓。“軍訓”—多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了一種恐懼感。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神，還能磨煉意志，培養我們有吃苦耐勞的精神。

　　軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給了我們一個下馬威—站軍姿。讓我們在烈日炎炎下站上半個小時。陽光直曬在臉上，腳底又酸又痛，汗不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我還沒有這樣做。我一直告訴我自己：“一定要堅持下去，”時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那面前的勤苦不就白費了嗎？于是我們都咬著牙，硬撐了下來。

　　這樣一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上。我真想明天不參加軍訓了，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒，才能到達成功的彼岸。

　　回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便悠然而生。的確，軍訓很辛苦，但卻辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在訓練中，我們站的雙肩酸痛，雙腿麻木。在隊列中悄悄動一下便會招來一聲呵斥。我們雖然在心理百般抱怨，但看到教官同時和我們在太陽下，把嗓子都喊啞了，也就不好說什么，只得咬牙堅持。俗話說：“不經歷一番風雨，怎能看見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”軍訓不僅教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓還增進了我們之間的關系，增強了我們團隊精神和凝聚力。

　　時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束，在考核結束后，我們便和教官依依分別了。回首與教官在一起的日子，我們想起最多的就是教官那一聲聲威嚴的口令，一句句耐心的講解和那和善的笑容。五天中，教官的身體一直不好，他拖著疾倦的身軀在烈日下與我們相處了五天。雖然訓練場上的教官是嚴肅的，但在考核那天宣布成績我們是全級部第二名時，教官和我們一起欣慰的笑了。想起豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨—“幾朝夕，數風流人物，還看今朝。”我堅信實中的明天會更加輝煌。