拒絕有償家教承諾書匯總十篇

　　在日新月異的現代社會中，我們可以使用承諾書的機會越來越多，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的拒絕有償家教承諾書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》。

　　二、不從事有償家教。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。

　　四、不私自外出兼課或校外辦班。

　　五、不以其它形式協助他人提供有償家教服務。

　　六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。

　　承諾人簽字：

　　棗莊市第三十七中學

　　20xx.7.2

拒絕有償家教承諾書 篇2

　　為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，本人做出以下承諾：

　　1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。

　　2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。

　　3、不以個人或他人名義，在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。

　　4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。

　　5、教師之間不互相介紹學生，不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

　　6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。

　　7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。 本次活動是根據上級指示精神開展的，對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監督。

　　承諾人：

　　20xx11-20

拒絕有償家教承諾書 篇3

　　本人承諾在工作中做到以下幾點：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局師德師風建設的`有關規章制度；

　　二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

　　五、不接受學生或家長有償家教的請求；

　　六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　九、對違反規定者，實行一票否決xx年度的評優資格；

　　我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　責任人：

拒絕有償家教承諾書 篇4

　　為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規范教書育人行為，提高教育教學質量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》和教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，嚴格執行各級教育主管部門和學校關于師德師風建設的規定；

　　二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班；

　　三、不到任何培訓機構兼課，不參與校外培訓機構或者他人組織的有償補課；

　　四、不以“個別輔導”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；

　　五、不組織、推薦誘導學生參加有償補課，不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；

　　六、強化服務意識，專注本職工作，關愛每個學生，上好每一節課，做好特需生、學困生指導、輔導工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。

　　我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監督。

　　承諾人：

拒絕有償家教承諾書 篇5

　　拒絕有償補課承諾書 為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現做如下承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用； 十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教； 十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。

　　承諾人：

　　年 月 日

拒絕有償家教承諾書 篇6

　　為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，規范從教行為，加強師德修養，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

　　一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

　　二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教；

　　三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構兼職兼課；

　　四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教，不接受學生家長有償家教的請求；

　　五、關愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。

　　我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。

　　承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書 篇7

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行鹽城市教育局《師風建設十項禁令》和東臺市教育局有關師德師風的各項規定。

　　二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

　　三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行有償補課；

　　四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　五、不接受學生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；

　　六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利；

　　七、關愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受組織處理。

　　承諾人：東臺創新學校全體教師

　　20xx年4 月2日

拒絕有償家教承諾書 篇8

　　為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，規范從教行為，加強師德修養，努力做人民滿意的教師，我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

　　一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

　　二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教；

　　三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構兼職兼課；

　　四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教，不接受學生家長有償家教的請求；

　　五、關愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。

　　我校教師將自覺履行以上承諾，并誠懇接受學生、家長和社會監督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。

　　監督電話：zz（辦公室）

拒絕有償家教承諾書 篇9

　　為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，做群眾滿意的教師，現特向家長和社會承諾：

　　一、在思想建設方面，認真學習《中小學教師職業道德規范》，提高認識，愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業道德規范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。

　　二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：

　　1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

　　2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現金或物品。

　　3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。

　　4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。

　　5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。

　　6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

　　三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。

　　四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經舉報查實或上級部門查辦的違規行為，將參照縣有關規定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內不得評優評模，不參加職稱晉升。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　承諾人（簽名）： 20xx年3月1日

拒絕有償家教承諾書 篇10

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規定》，強化了規范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市、鎮教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　五、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不從事其他形式的有償家教活動。

　　全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

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