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學期計劃

學期計劃

時間:2022-05-14 10:29:59 學期計劃 我要投稿

有關學期計劃模板集錦八篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學期計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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學期計劃 篇1

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。近來,根據學校安排,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃如下:

  一、指導思想

  通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、個人現狀

  初次擔任語文教師,需要扎實的語文功底、基礎知識,課堂上需要有豐富的語言調動學生們的學習積極性,有廣博的知識開拓學生們的視野。而且本學期我還擔任二年級的班主任,這是我初次接任班主任工作,沒有管理班級的經驗,這些都迫切的需要我去學習,去充實自己。

  三、讀書目標

  1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書,讀好書的習慣。

  2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

  3、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  四、讀書范圍

  積極開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關政策等。實施學!1124”讀書計劃,學習閱讀以下書目:

  精讀一本教育名著:

  《給教師的一百條建議》著

  精讀學科相關書籍:

  《小學語文教學參考》

  讀2篇經典名著:

  1、《教師日記》

  2、《理性之夢》

  師生共讀4篇書目:

  《瑪麗阿姨》

  《 吹牛大王歷險記》

  《家庭童話》

  《豆蔻鎮的居民和強盜》

  五、讀書形式

  1、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

  2、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。

  3、充分利用節假日的時間,去圖書館自由閱讀。

  六、主要措施:

  1、積極參加學校組織的各項讀書活動。

  2、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。

  3、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

  4、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

  20xx.9.1

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  圍繞學校新三年發展規劃中“育主體型學生,做知識型教師,創地區信譽良好公辦初級中學”的發展目標,本學期教育科研工作圍繞“教師專業化校本培訓”、“校本綜合實踐活動開發”和“強化教育科研管理”三個中心任務,重點落實校級主課題申報區級重點課題、校本綜合實踐活動實施與開發、校本數學課程統整研究深化工作、校本教師專業培訓常規管理工作和學生學習習慣與方法培養研究等工作,積極開展教學改革實驗,改革課堂教學方法,不斷提高課堂教學效益和補缺補差工作效益,做好新一輪校本課題的申報與研究實施工作,促進教師隊伍素質和教育質量的不斷提高。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┨岣呓逃蒲姓n題管理水平

  1、舉辦校課題成果評審與表彰會:通過專家、校級課題管理領導小組共同評審,對05-07校級課題進行審核評估,并于10月召開校課題成果表彰會。

  2、完成區第九屆教育科研成果獎的組織申報工作。

  3、完成區第七屆教育科研先進個人與集體的申報工作。

  4、完成07年徐匯區教育科研課題申報工作。

  5、完成07年教育科研年檢工作。

  6、完成07學年百題工程的組織申報工作。

  (二)加強教育科研推廣普及工作

  1、繼續做好《“個性分層”教育與學生學習品質培養》的推廣研究工作,做好個別輔導總結工作交流和深化改進工作。

  2、加強教育科研培訓,搞好每學期一次的校教育科研論壇,本期論壇名為“教師開拓創新,學生自主發展”,通過論壇交流教師們在一學期教育、教學過程中發揮學生主體作用的實例。

  3、開展課程統整校本培訓工作。

 。ㄈ┩七M校本課程開發工作

  1、以建設“生命教育試點校”為重點,開發“社會·環境人”德育校本課程,確立以“人與自己”、“人與他人”和“人與社會”的三個課程模塊,借助課程開發提升對學生人格教育、行為品質教育、禮儀教育和環境道德教育的質量。

  2、結合社會考察實踐活動和科普教育實踐基地,圍繞“社會·環境人”課程主題,開發拓展類、探究類社會實踐活動方案。

  3、擬定“社會·環境人”德育校本課程開發方案。

  4、收集“社會·環境人”德育校本課程一期開發活動方案設計資料。

 。ㄋ模┳崒W校課程統整研究工作

  1、深化六年級數學課程統整研究工作,要求新的六年級教師對原設計的統整指南和教案進行驗證、修改,乃至進行新設計,并在對某一教學內容進行統整教學的基礎上,進行對照班與實驗班在該教學內容掌握上的對照測試和統計分析。

  2、編制新七年級第一學期數學課程統整指南,修改六年級第一學期數學課程統整指南。

  3、七年級教師繼續開展新年級的數學課程統整實踐和探索工作。

  4、教研組開展關于課程統整的每月一次“校本教研活動”,要求每次活動能確定主題。

  5、07年11月中旬,借助展示組織一次校際教學研討交流活動。

  6、做好課例分析與教案收集的工作。

  三、工作日程安排

  九月份:

  制定教科研工作計劃。

  2.收交各課題報告修改稿、推廣課題的個別輔導工作總結。

  3.收交06學年第二學期數學課程統整教案、研究論文和備課組工作小結。

  4.擬訂校本課程開發方案。

  5.組織申報區教育科研成果獎

  6.完成區百題工作小結交流工作。

  7、開數學課程統整研討工作會議。

  8、開推廣課題個別輔導工作總結交流會。

  9、校本課程開發教師會議。

  10、制定七年級數學課程統整指南。

  十月份:

  1.組織申報區教育科研先進集體和個人。

  2.數學課程統整校際教學研討籌備會。

  3、修改七年級數學課程統整指南。

  4、收校本課程開發教學計劃。

  5、開校級課題頒獎大會。

  十一月份:

  1.收校本課程開發單元設計。

  2、區級重點課題修改與申報工作。

  3、組織20xx學年區百題工程申報工作。

  4、數學課程統整校際教學研討。

  十二月份-一月份:

  1、完成校教育科研年檢工作。

  2、開“教師開拓創新,學生自主發展”校教育科研論壇。

  3、編定校本課程一期開發資料。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  充分發揮少先隊組織在“踐行北京精神,續寫北京精神”中的積極作用,圍繞區少工委主題“紅領巾相約中國夢”,積極引領少先隊員在假期中深入社區,開展有愉快、意義的活動,并組織開展一系列豐富多彩的教育活動,使隊員們度過一個充實、愉快、安全、有意義的假期。

  二、活動主題:

  美麗校園 魅力少年 與夢同行

  三、活動內容

  (一)踐行北京精神

  假期期間,積極關注社會新聞、了解“北京精神”,并能與自己的生活實踐相結合,做自己力所能及的事,通過以下活動積極踐行弘揚北京精神,爭做首都文明有禮的小主人。

  1.紅領巾的環保行動

  低碳生活,從我做起,我能帶動家人從身邊小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙等節約行為,并認真繪制一幅“環保主題的海報”,紙張規格a4,手繪、電腦繪皆可。開學后以班級、中隊為單位上交,以實際行動和家人共同創建節約型社會,過一個節約型的春節。

  2.紅領巾與平安同行

  我能自覺執行北京市關于燃放煙花爆竹的相關要求,自覺學習安全知識,熟練掌握危機事件的預防方法,學會自我保護。請結合安全知識和自己的感想,自己創編一首童謠吧!(書寫內容詳見學校網站相關內容)

  3.黨團隊新春送溫暖

  團隊結合,攜手社區,走進敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭,送去新春的問候與祝福,倡導有條件的隊員為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖,互相學習、互相激勵,共同成長。

  (二)紅領巾相約中國夢

  1.紅領巾與博物館之約

  走進博物館,我們可以獲取知識,了解歷史,豐富課余生活,更有助于實現我們美麗的夢想。這個假期讓我們攜手再一次走進博物館,透過我們的視角看到不一樣的世界,請你認真的完成下面的表格。讓我們出發吧……

 。(書寫內容詳見學校網站相關內容))

  2.紅領巾過年啦

  春節是中國的傳統節日之一,通常你都會做些什么呢?穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統佳節,你準備好了嗎?請結合“中國夢、我的夢”寫一副對聯吧!下面給你準備好了上聯、下聯和橫批,比比看誰最有文采吧!(書寫內容詳見學校網站相關內容)

  3. 放假回“家”

  時 間 XX年1月19日——XX年2月16日

  地 點 居住地所在社區辦公室

  尋 人 一~六年級所有在校生

  事 件 我們來自于不同的社區,放假了,讓我們一起回到社區(回老家的同學可以到當地居委會報道),看看社區的老師為我們準備了哪些豐富多彩的實踐教育活動。希望在假期里,每人都有不同的社會實踐收獲,快去社區報到吧!

  必選動作 完成社區的實踐教育活動過后,請將右側的“回社區報到”表格,請社區工作人員幫忙蓋章、填寫。

  注:所有社區活動,請聯系居住地社區辦公室。(書寫內容詳見學校網站相關內容)

學期計劃 篇4

  一、指導思想:

  圍繞本學期學校教育教學工作重點,全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實施以培養學生的創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系為此,本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作:

  二、主要工作與措施

  (一)發揮教研群體作用積極開展學校教研組活動,做到教研活動經;、專題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。

  1、教研活動經;。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。

  2、教研活動專題化。繼續開展集體備課活動,各年級組圍繞同一本教材,同一單元內容,同一課時的要點進行集體討論,集思廣益,優化課堂教學方面的內容設計、教法設計、學法設計等,促使廣大參與教師有所收獲。

  3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學習,明確目標開課研討,并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,注意發揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,與教師成長結合起來。

  (二)繼續認真學習《數學課程標準》,切實轉變教學理念。

  1、本學期仍然要加強教師的培訓,學習《數學課程標準》,進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。

  2、抓好課堂教學改革,努力體現新理念。

  課堂應該是學生煥發活力的`地方,也有人說是學生出錯的地方。所以,要以學生為主體,著力創設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的教學模式,讓學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動,感悟知識、經歷過程、領會知識,使學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發展實踐能力、探索意識與創新意識。

  (三)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性。

  1、堅持每周三的教研活動,采用理論學習、集體研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業務活動時的到會情況和參與情況進行量化考核,并記于教師個人教研積分,作為教師年終評優的依據之一。

  2、嚴格執行備課制度,繼續采用電子備課的全新方式進行。

  3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

  4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔

  對于作業的設計、布置、批改,力求做到“精而細”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  (四)學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。

  1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好地用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

  2、加強對青年教師的培養,為青年教師的發展創造環境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺。本學期,我們繼續開展教師崗位練兵和賽教活動,通過青年教師的素養大賽,提升教師的綜合素質。

  四、月工作安排

  二月

  1、制訂教學工作計劃,安排教學進度。

  2、制定教研工作計劃。

  3、第一次教案作業檢查。

  三月

  1、教育教學理論學習。

  2、搞好集體備課。

  3、課題推廣課展示。

  4、第二次教案作業檢查。

  四月

  1、組織學生參加縣數學創新賽活動。

  2、組織好集體備課。

  3、第三次教案作業檢查。

  4、組織數學年級競賽活動。

  5、迎接期中測評。

  五月

  1、組織好首屆青年數學教師素養大賽。

  2、組織好集體備課。

  3、教育教學理論學習。

  4、上交數學教研論文。

  5、第四次作業檢查。

  六月

  1、抓好期末復習。

  2、寫好教研組、學科教學總結。

  3、收集整理資料。

  4、第五次作業檢查。

  5、參加縣期末調研考試。

  6、期末教學質量分析。

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  以提升質量為核心,圍繞“教法”與“學法”探究為基點,提升提高課堂教學效益,提升教師素養,提高教學質量,根據上級教育部門工作部署,以文本解讀、練習設計為載體,以教學質量監控為抓手,以研訓制度創新為突破,努力實現教科研為課改服務,為教師專業成長與發展服務,為教育教學服務,切實提高學校教學水平和教學質量。

  二、工作要點

  1.繼續規范教學常規建設。根據《20xx學年洞頭縣中小學教學常規檢查細則》,認真做好教學常規工作,發揮集體備課組的力量做好資源庫的建設,實現資源共享;堅持每周一反思,聽評課制度,規范檢查,突破提升。以學科集體備課組為單位,每兩周開展備課組活動,以課例為載體,重視跟進反思,確實提高教師素質。

  2. 堅持專業素養提升訓練,依托反思、聽評課、命題、質量分析、心得等載體作好專業打磨。

  3.注重新課程教學研討

  精心策劃教研活動,結合新課程理念,突出創新性、主題性、針對性。通過上課、說課、互動交流、點評等形式,對新課程進行深入探討。

  4.認真組織開展學校文體活動“2+1”工程,使學生在初中階段能找我兩項體育和一項藝術特長,促進學生素質發展。

  5.定期組織學科教師學習新課改下的教育教學理論,樹立課堂教學新觀念,提高全體成員的教科研能力和水平。

  6.組織學科教師開展聽課活動,開展課堂教學的研討,相互學習,取長補短,共同提高全體成員的課堂教學能力和水平。

  7.鼓勵學科教師積極參與學校的校本培訓和課題研究,積極撰寫教學論文和教學案例。

  8.關注學生的發展。開展學生的學科競賽活動,豐富學科的學習內容,拓展學生的知識面,加強對學生的環保意識的教育。

  三、活動安排

  附2:洞頭區霞海中學學校

  綜合教研組(備課組)活動計劃表

  ( 20xx 學年 第一 學期)

  申報時間: 年 月 日教研(備課)組長:

  時間 活動內容 活動形式 責任人(資質) 參加對象

  8.29~9.4 正式上課 師德培訓

  教研組會議、

  聽課等

  全組成員

  9.5~9.11

  1.教研組長和備課組長會議

  (布置教學計劃編寫任務和要求討論并確定學期教研活動形式及內容)

  次教學目標

  2.教師節

  9.12~9.18

  教研組活動:制訂教學計劃和本學期的工作安排

  創客公開課(陳丹)

  9.19~9.25

  1.教研組長會議

  創客教育培訓活動

  信息技術老師實踐活動——Scratch

  2.運動會的籌辦培訓工作

  9.26~10.2

  1.國慶節(10.1—10.7)

  2.國慶“我的中國夢”演講比賽

  10.3~10.9

  1.教研組活動分學科集體備課

  2.階段性測試反饋

  3.第一輪教學常規檢查(暫定)內容結構

  創客公開課(許果果)

  10.10~10.16

  1.地方德育課程“四本教材”落實情況調研

  2.赴金華四中學習

  10.17~10.23

  微視頻制作培訓

  教研組活動

  教學設計

  10.24~10。30

  省抽測 華中獎表彰 C證筆試

  漢字聽寫比賽

  10,31~11.6

  1.期中考

  2.第二輪教學常規檢查

  3.創客教育中期小結

  11.7~11.13

  三導課堂

  “百人千場”送教下鄉

  11.14~11.20

  1.新教師三筆字比賽

  2.教研組主題培訓:如何進行集體備課

  3.分學科集體備課、開課活動

  4.創客公開課(王達)

  11.21~11.27

  精品百課

  11.28~12.4

  1.第三輪教學常規檢查

  2.教研組主題培訓 進行集體備課

  3.創客公開課(姚宗演)

  12.5~12.11

  讀書節 書法比賽

  12.12—12.18

  1.教研組主題培訓

  信息技術老師實踐活動——App Inventor

  2.各個學科短期培訓活動

  12.19~12.25

  國家學生體質健康標準 抽測

  12.26~1.1

  元旦放假

  1.2-1.1.8

  教研組主題培訓;創客教學成果展示

  第四輪教學常規檢查

  作業創意設計

  1.9~1.15

  期末考試

學期計劃 篇6

  校長室

  1.行政例會。

  2.做好20xx年度項目預算。

  3.開展好新港小學共建工作。

  4.教師師德專題教育。

  5.隨堂聽課。

  6.教師辦公紀律檢查。

  7.開展好黨支部“統一活動日”活動。

  8.加強校園安全工作,加強師生安全教育。

  9.參加經貿小學教育聯盟活動。

  10.做好xx市教師遠程培訓小學品德班輔導員工作。。

  11.完成20xx年度xx市家庭教育研究課題結題報告。

  12.做好國慶假期值班、安全檢查等有關工作。

  13.做好黨報黨刊征訂工作。

  辦公室

  1.做好教職工編制測算表、教師余缺調查工作。

  2.做好師資隊伍建設情況調查工作。

  3.做好教育事業統計工作。

  4.做好法律顧問的聘任和上報工作。

  5.做好檔案迎檢工作。

  6.做好教師資格證注冊工作。

  7.做好晉升職稱工資變動、工資臺賬更新工作。

  8.做好日常文件收發和會議記錄。

  9.做好榮譽登記工作。

  10.做好月周工作計劃整理與上傳。

  11.做好行政日志收集。

  12.做好行政隨堂聽課。

  13.做好繼續教育各報名工作。

  14.做好績效月數據搜集。

  15.做好10月工資補扣工作。

  教導處

  1.加強巡課檢查,嚴格規范各項教學常規。

  2.行政深入課堂聽隨堂課。

  3.迎接xx市教師發展中心一日調研。

  4.!皢⒑奖鼻嗄杲處熢u優課比賽。

  5.楊惠娟老師來校進行數學教學指導和講座(10.10)。

  6.校十月份六認真檢查。

  7.參加xx市小學英語公示課活動(鄭萍)。

  8.三年級英語整班書寫校選拔賽;xx市三年級英語整班書寫比賽。

  9.教研組長、備課組長例會。

  10.校英語節活動。

  11.啟航講壇。

  12.上交語文微課光盤、上傳語數英微課作品,并完成匯總表。

  13.整班作業評優、班級優秀作業評比。

  14.組織參加xx市規范漢字書寫現場賽。

  15.上交暑期雙語閱讀材料。

  16.七彩語文作文大賽作品上交。

  17.做好四、六年級整班書寫落實工作。

  18.做好xx市三話比賽相關工作。

  19.做好九月、第三季度出勤統計工作。

  20.參加xx市科技節活動。

  21.五年級語文、數學省測。

  教科室

  1.做好課題網站迎檢。

  2.做好微型課題結題工作。

  3.做好陶研實驗學校的申報工作。

  5.做好《燃荻》的文章推薦工作。

  6.做好秋季信息力培訓工作。

  7.做好雜志的薦稿工作。

  8.召開本月課題組例會。

  9.做好xx遠程教育培訓工作。

  10.做好兩期《啟航》講壇。

  11.組織青年教師撰寫讀書心得。

  12.組織好相關論文的評比工作。

  德育處

  1.加強國慶安全教育,開展向國旗敬禮等活動。

  2.通過紅領巾廣播開展隊知識宣傳。

  3.貧困生自主申報。

  4.校車安全問題。

  5.開展“陪爺爺奶奶過重陽”敬老活動。

  6.少先隊建隊日活動各項事宜。

  7.各班出好一期板報,主題:“祖國,我愛您”,宣傳少先隊知識。

  8.加強出操管理。

  9.各班配合體育老師做好體質測試。

  10.健康促進學校建設迎檢工作,完成資料整改。

  11.文明校園創建。

  少先隊

  1.組織建隊節活動

  (1)少代會

  (2)隊知識宣傳

  (3)大隊委競選

  2.成立少工委

  3.布置隊室

  4.做好紅領巾廣播節目

  5.進行常規檢查,做好評比和月匯總

  6.召開隊干部培訓會議

  7.紅領巾監督崗會議

  8.參加xx市市第六次少代會

  總務處

  1.國慶節日值班工作。

  2.衛生大掃除。

  3.迎接xx市一日調研等相關準備工作。

  4.后勤人員工作會議。調整人員安排、學習常規。

  5.自檢衛生工作。保潔工作會議。

  6.自檢食堂。組織食堂人員學習培訓。

  7.消防安全臺賬

  8.食堂配送等工作。

  9.食堂、門衛、保潔等工作。

  10.設備的日常維護工作。

  11.日常工作物品的發放工作。

  12.安全檢查與整改。

  13.月工作總結、后勤人員月考核工作。

  14.制訂下月工作計劃。

  15.其他相關工作。

學期計劃 篇7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,提高全體師生教與學的水平,積極構建滿意課堂,促進全縣小學生語文素養全面提升。

  二、基本思路

 。ㄒ唬┳龅健叭齻堅持”

  一是堅持扎根新建學校、薄弱學校,擴大教研工作面,深入教研工作點,積極發揮兼職教研員和骨干教師的作用;二是堅持發揮網絡教研優勢,建立小學語文學科調研群體,加強絡研討;三是堅持做到科學規范管理,減輕學生課業負擔,向課堂40分鐘要質量。

 。ǘ┳龅健叭齻結合”

  一是做到“大小結合”,規模大的學校和規模小的學校教研工作齊頭并進;二是做到“城鄉結合”,在抓農村薄弱學校教學教研的同時,不忘記對城鎮學校的調研指導;三是做到“內外結合”,根據小學語文學科特點,重視課內學習與課外延伸的銜接,注重語文與生活的聯系,開展豐富多彩的語文實踐活動。

  三、主要措施

 。ㄒ唬├^續加強小學語文教師隊伍建設,促進教師專業成長。

  1.增強教師培訓的針對性。加強城鄉小學語文教師培訓,努力提高培訓工作的針對性。

  2.提高小學語文校本教研的實效性。著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題,圍繞小學語文高效課堂,構建滿意課堂等熱點、難點進行問題化研究,創造性地開展校本教研工作。

  3.重視寫字教學,加強書寫規范引導。激勵全體師生參與讀寫活動,繼續開展師生寫字比賽、寫作比賽,通過活動促進師生讀寫同步發展。

 。ǘ┩七M教學常規優化管理行動,打造高效滿意課堂。

  1.強化語文教學常規管理的過程落實和檢查。為打造高效課堂、滿意課堂提供有力保障。深入課堂,加強教學指導,逐步建立和完善課堂教學評價機制。

  2.加強高效課堂教學策略的探索。進一步深化小學語文課堂教學改革,優化課堂教學策略,積極參加省、市課堂教學比賽及觀摩活動,鞏固和提高競賽成果。

  3.加強學生自主學習的研究。加強學法指導,培養學生的自主探究能力,提高小學生語文素養。

  4.建立小學語文教科研基地,推廣先進教學經驗和教研成果。

  四、主要工作

  8、9月份

  1. 制訂新學年第一學期教研工作計劃。

  2. 收集小學語文教師任教信息,整理裝訂教師信息表。

  3. 對新建學校和薄弱學校進行教學工作調研。

  4. 做好上屆畢業生檢測成績統計和質量分析,進行跟蹤指導。

  5. 組織參加安徽省小學語文課外閱讀教學成果評選活動。

  6. 對小學語文進城交流教師進行專題走訪。

  7. 評選推薦優秀教師參加滁州市優質課比賽。

  10月份

  1. 檢查部分小學語文教學、教研工作開展情況。

  2. 對兩所新建學校教師課堂教學情況進行跟蹤調研。

  3. 小學語文骨干教師、教壇新星送課下鄉教學交流(一)。

  4. 召開小學語文青年教師座談會。

  5. 報送小學語文優秀論文參加市級評選。

  6. 協助完成20xx年小學高級教師職稱評定工作。

  7. 檢查部分學校小學語文相關課題研究進展情況。

  8. 對小學語文教壇新星教育教學情況進行全面考核。

  9. 舉辦全椒縣首屆小學生漢語聽寫比賽。

  11月份

  1. 小學語文骨干教師、教壇新星送課下鄉教學交流(二)。

  2. 總結小學語文青年教師座談會教研成果。。

  3. 清理、整頓全椒縣小學語文教研網。

  4. 參與小學語文立項科研課題鑒定調研工作。

  5. 擬定20xx年小學語文教學質量(冬季)檢測試卷。

  6. 邀請蘇教版教材培訓部主任孫景華來全椒做教研報告。

  7. 組織寫字教學工作先進學校赴徐州銅山實驗小學參觀。

  8. 開展小學語文“班班通”教學觀摩活動。

  12月份

  1. 完成《小學語文教學疑難答問百例》編印工作。

  2. 做好第四屆師生現場作文比賽籌備工作。

  3. 小學語文骨干教師、教壇新星送課下鄉教學交流(三)。

  4. 小學生寫字測試(抽測8所學校)。

  5. 到第二實驗小學開展推門聽課活動。

  6. 公布8所小學生寫字測試結果。

  7. 協助進行冬季小學語文期末教學質量檢測。

  8. 檢查各小學圖書館(室)圖書使用情況。

  20xx年1月份

  1. 公布小學語文課外閱讀教學成果評選結果。

  2. 檢查部分小學全學期教研計劃實施情況。

  3. 擬定試卷,協助組織期末學業水平測試。

  4. 進行學期教學質量分析(1-6年級)。

  5. 做好本學期教研工作總結。

  6. 協助做到教師新備課本的編印工作。

學期計劃 篇8

  一、指導思想

  貫徹黨的教育方針,認真學習《課程標準》的基本理念,立足學生的全面發展,深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分調動全體語文教師積極參與語文教學科研,緊緊圍繞課改扎實有效地開展課堂教學研究,以學習、貫徹、落實新的課程標準,培養學生創新精神和實踐能力為重點,以提高語文教學效率為根本,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。

  二、工作思路

 。ㄒ唬┘訌姌I務理論學習,增強教師隊伍的科研意識。

 。ǘ┨岣哒n堂教學水平。

 。ㄈ┳ズ媒浀湔b讀,培養學生課外閱讀的興趣和能力。培養良好的閱讀習慣。

 。ㄋ模┓e極撰寫論文、設計、案例、反思等,切實加強教師理論和實踐的整合。

  三、具體措施:

  (一)加強理論學習,增強教師隊伍的科研意識。本學期,深入學習《語文課程標準》及其他相關理論。提高課堂教學能力,提升語文教研組的教研層次。

 。1)抓好理論推薦文章的學習,要求各位教師,積極推薦貼近教學實際,本著解決教學中的實際問題的文章。

 。2)積極進行網絡理論學習,將發現的好文章推薦給其他教師,一些較長的優秀理論推薦文章將發到學校網站供大家學習,并及時跟貼評論。

 。ǘ┨岣哒n堂教學水平。

  理論學習:

 。1)要求每位教師,認真觀摩名師的課,學習名師的經驗。在網上學習名師的“大”課,多反思,多體會,讓自己學以致用。

 。2)提倡選擇與自己風格相近的名師,找來相關資料學習,便于在全面學習名師的基礎上形成自己的教學風格。

  2、課堂教學:

 。1)力爭把名師的思想理念與自己的教學相結合,吸收他們的教學精華為自己所用,并在自己的課堂上有所體現。

 。2)認真搞好“磨課”活動。同組教師一定要認真協同備課,并跟上聽課,對每一次課進行認真分析,找出問題,一起解決,從而切實提高課堂教學水平。

  (3)積極參與學校組織的課堂教學活動,多聽多學多說,不斷反思自己,提高自己。

  3、作業:

 。1)在上學期作業基礎上,繼續培養學生認真、按時、獨立完成作業的良好習慣,做到書寫認真、卷面整潔、保存完好。全面提高作業質量。

 。2)作業批改要及時、認真,保證不出現批閱上的錯誤。抓好作文的設置和批閱。各年級根據自身實際,想方設法,既要提高學生作文水平,又要力爭減輕教師負擔。要引導學生寫好記實作文,想象作文要合理。評語要有針對性、激勵性,語言要精練,不寫套話。四——六年級要指導學生自己修改,培養學生修改作文的意識和能力,可由教師先指導學生互批,再由教師批閱。

 。3)將寫字教學落實到教學之中,要指導好學生寫字的筆畫和筆順。切實提高作業的書寫質量,做作業時重點要指導好學生持筆和寫字的姿勢,培養良好的書寫習慣。

 。ㄈ┳ズ谜n外閱讀,培養學生課外閱讀的興趣、能力和閱讀習慣。各年級組或學段根據自身實際,采取行之有效的方法抓好經典誦讀和課外閱讀的指導。迅速落實新課標安排的各年級必背詩詞。

  加大學生的閱讀量,認真記好讀寫筆記,做好閱讀積累,圍繞閱讀開展形式多樣的閱讀展示,調動學生閱讀的積極性。

 。ㄋ模┓e極撰寫論文、設計、案例、反思等,切實加強教師理論和實踐的整合。及時進行教學反思、總結教學經驗,寫出質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆,積極參與有關征文、論文競賽、優秀教學案例評選等活動。

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