關于壞孩子作文500字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的壞孩子作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壞孩子作文500字 篇1
我最喜歡回答別人的疑問。從我的認知角度里，從我的感受體驗中，來發表我的看法和認為。每一次，我都會有更多的認識啟發。同時，也證明著自己。但是，今天我卻被一個小學生的提問弄懵了。孩子還小，我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有。可是，現在的我只是去保持，因為知道的東西還是越來越多了。
那個小學生問我：“姐姐，你是一個好孩子還是壞孩子？”我不知道該如何回答她。我想，我要是說我是好孩子。那個小孩并不會認為我是自夸的，肯定還愿意讓我當個她的好朋友。可是，我如果說自己是個壞孩子。那個小孩，肯定會不理我。在天真的心里有誰愿意去和壞孩子交朋友呢？
城市里喧嚷的繁瑣，大海藍色的深沉，鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩重、鳥的機智。而人，兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人，就像這個孩子的問題。每個人當然希望自己是個好孩子了，可是沒有人會沒有缺點，就像我很頑皮很任性，有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎？不能夠！至少我自己不可以對自己沒有信心，任憑自己的頹廢墮落。
至于“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起。可是，真正的他們就是壞孩子了嗎？無非就是成績差點，頑皮點。可是他們會為這個定義傷心的，他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子，我抄了別人的作業，頂撞了初中老師，但我會為此感到后悔，因為有很多的東西都只是沖動而已。而初中的老師卻總是斜眼看我，冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛，那時我很想和老師和好。
壞孩子作文500字 篇2
我們，都是壞孩子……
記憶，有點痛。離期末越近，就越痛，會哭呢！卻沒有淚。我是個壞孩子，沒有眼淚要擦，就別揉眼了。父親出差這么久，竟沒有半點思念，是麻痹了心智了么？可我愛父親，也許處在思念中的人，已經忘了思念的痛了吧。
習慣了痛，便不痛了。我們把那些記憶，叫做遺忘，是么？可我不想忘啊，就算被記憶的碎片扎的遍體鱗傷，我還是不想忘啊。我是個壞孩子，呵，忘不了過去，明明知道自己會受傷，還是如飛蛾撲火般一如既往。姐姐說我變傷感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己織起了繭。大人都說“作繭自縛”，可為什么我覺得，繭里的日子，是最快樂的呢？……
如今，繭破了，母親說什么也不讓我織了，可外面的陽光將我炙烤得好痛。我并不討厭陽光，我愛它的光輝，可是，它太熱情，讓我措手不及。繭碎了，心痛了，心，慢慢適應了喧囂的塵世，淡忘了，就那樣淡忘了。
我是一個壞孩子，總想偷偷地織繭，把自己藏起來，除了朋友誰也找不到我。我是個壞孩子，總會想到那個可怕的字，任性的希望所有人關心我，為我哭，為我心碎，而我卻在天堂偷笑……時間，會風干所有的記憶，然后那些記憶隨著我的繭一起飛往天堂，找那個善良的老頭……
我害怕失去，我是自私的，我是個壞孩子。一切只是一場煙花落，我卻要爭著看每一場絢爛的煙花，絢爛過后，便是惆悵，明明知道會受傷，卻還傻傻地等待下一場煙花……
我，是一個壞孩子啊……
至少在別人眼里我是的……
壞孩子作文500字 篇3
期末考試的分數如晴天霹靂般發下來了，真是有人歡喜有人憂，而我，在今年，由喜轉為了憂······
每次都在十五名以內的我，這次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，這無疑對我來說是一個難以接受的現實！！！
這次怎么會這樣？難道僅僅是失誤嗎？也許在別人看來這只是一個借口——一個為我自己開脫的'借口！我不想為自己辯解什么，隨便別人怎么說吧！只是，在我的心里覺得對不起媽媽和老師罷了······
還沉浸在沒有考好的悲痛之中，猛然看到學校里的“壞學生”——但是我并不認為他們是壞學生。他們三個一群，兩個一伙的走著，笑著。大家都知道，他們雖然參加了考試，但絕對不可能考好，可他們仍舊能開心的笑！他們能做他們想做的事，即使有時會因為兄弟意氣干出一些令人頭痛的事，可他們仍舊快樂~~~
此時，我就在想，我如果是壞學生該多好，那樣，我就不會為考試心煩，為成績心煩。壞學生們根本不會去理會學習，因為他們不認為學習是他們的任務。即使這樣，我也好想做一個壞學生，面對老師家長那嚴厲的目光和審訊，我怕，我急······我知道這次沒考好意味著什么——老師的審問，媽媽的哀聲嘆息······
做個壞學生，我的這一生都不可能實現，那只是我的一個夢，因為我是好學生，明天起來，我仍舊要面對媽媽，老師，仍舊要面對明天的太陽！！！
好想做個壞學生，但是不可能，我為了自己明天的輝煌，我只能加倍的努力，早日奪回我失去的冠軍~~~
甩甩頭發，“壞學生”們笑著走了······
甩甩頭發，我走了，我會用自己的努力，換取明天的瀟灑······
壞孩子作文500字 篇4
有一個知己，在大人們的眼里，那是不折不扣的壞孩子。
學習不好，喜歡打架，小小年紀就早戀，不聽爸爸媽媽的話，要是哪個家長攤上這種孩子，而且還是一個女孩子，保證會覺得自己怎么攤上了一個這樣的女兒。也對，一般的家長就喜歡那種聽爸爸媽媽話，然后學習好，就算自己用再多的怨言，也不會說上一句，每天做的最多的事情就是學習，簡單的說就是學習機器，大人們眼中的乖寶寶，老師們中的佼佼者，同學們眼中永遠也無法比擬的神圣。
但是他表面上，他的形象是屬于很酷的那種，用現在的新詞來說，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，這里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉親的小人之交。對此他也毫不在意。
跟他當上好朋友，是一個偶然的巧合。
偶然的喜歡上同一個組合，by2,。我們兩因為這一個愛好，走到了一起，經常一起合唱by2的歌，別說，還真有點那個的像。
后來，懂他了。懂得了為什么他總是這樣，折磨自己。
也許這是受過傷的人的多數的表現吧。把自己藏到蝸牛殼中，封閉自己，誰知到，蝸牛殼的堅硬下，是一個不堪一擊的脆弱心靈。
到底是上天太不公平，給每個人不同的環境名不同班的家庭，讓每個人對家這個詞有不同的理解，還是他們命該如此。
壞孩子，壞孩子，大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎？
他們不是，他們只是受傷的孩子......
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