【推薦】感恩的演講稿4篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的感恩的演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)世界上所有偉大的老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”好了，謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！我來(lái)自體育學(xué)院六班。我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天是有回報(bào)的”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時(shí)背誦的詩(shī)句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語(yǔ)“滴水之恩，泉答謝”，告訴我們感恩。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則，是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。為什么有的人不感恩，有的人不懂得感恩，有的人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有戀愛(ài)的情感基礎(chǔ)。不懂得學(xué)習(xí)善良，卻忘恩負(fù)義的人，一定是被唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的`陳述。如果人與人之間缺乏感恩，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的陌陌。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的善良，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的幫助，感謝社會(huì)的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道，每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的快樂(lè)。
要學(xué)會(huì)感恩，首先要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)懂得付出，懂得付出之后，他就會(huì)感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有天的溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有豐富的谷物；沒(méi)有父母，我們不能做自己。一個(gè)沒(méi)有親情和友情的世界，會(huì)很孤獨(dú)，很黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中搖擺，讓我們的校園更美好，讓我們的未來(lái)更光明，讓我們的社會(huì)更安全、更和諧！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
感恩的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩能使我們感受到學(xué)習(xí)的美好，生活的美好，能保持我們的積極，健康的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。學(xué)會(huì)感恩，就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；領(lǐng)悟感恩就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的`人生真諦；學(xué)會(huì)感恩就是體會(huì)到只要心中裝滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，從嬰兒的“哇哇”墜地到撫育他長(zhǎng)大成人，父母不知花費(fèi)了多少心血與汗水，而我們是否會(huì)記得他們的勞累，是否會(huì)在他們勞累后遞奉上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，感恩需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去報(bào)答。
我們要學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，有多少老師嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。居里夫人作為有名的科學(xué)家，數(shù)次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但他在會(huì)上看見(jiàn)了自己的小學(xué)老師，仍然用一份鮮花表達(dá)自己的感激之情；偉人毛澤東亦然是這樣。自古以來(lái)的偉人無(wú)不擁有著一顆感恩的心。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去回報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生。
感恩的演講稿 篇3
母愛(ài)是一股暖風(fēng)，吹散了雪花，帶來(lái)了無(wú)限的春天。母愛(ài)是伴隨一生的笑聲。母愛(ài)是無(wú)盡的流浪思緒。母愛(ài)是孩子病床前的關(guān)心和焦慮。母愛(ài)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切期望。
一想到媽媽?zhuān)业囊靶木蜁?huì)變成意氣風(fēng)發(fā)；一想到母親，浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)變成豪情；一想起母親，流浪的游子就會(huì)萌生回家的愿望；想起母親，我無(wú)助的心找到了歸宿。
母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)永恒的主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)文章潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；音樂(lè)人注重母愛(ài)，演奏的曲調(diào)柔和優(yōu)美，回味綿長(zhǎng)。
時(shí)間如水，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。它淡化了我們的記憶，但從未改變我們對(duì)母親的愛(ài)。
鶯鶯歸燕，春回。他的臉變老了，白發(fā)如雪。他的孩子一天天長(zhǎng)大，他的母親卻一天天變老。
母親偉大無(wú)私。她沉浸在萬(wàn)物之中，填滿(mǎn)了天地之間的空間。
歲月在不經(jīng)意間流逝。每一個(gè)匆匆的身影背后，父親慈愛(ài)的.目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話(huà)語(yǔ)漸漸淡去。當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候，停下來(lái)讀一讀你書(shū)里溫暖的故事，心里就會(huì)有暖流溢出來(lái)。
"一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服"。全世界父母的愛(ài)，都在于一根線(xiàn)，一封家書(shū)，一件小事。無(wú)論你離錢(qián)山多遠(yuǎn)，還是近在咫尺，父愛(ài)母愛(ài)都縈繞著你。
成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，反映了同樣的關(guān)懷。在普通人的故事里，父親愛(ài)母親同樣偉大。你可以感受到深深的親情，對(duì)父母深深的感激，對(duì)父母的愧疚，或者說(shuō)太多的話(huà)要說(shuō).為你的成長(zhǎng)付出代價(jià)的，是你父母悄然轉(zhuǎn)白的黑發(fā)，衰老的臉龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們的安慰和鼓勵(lì)，也不是每個(gè)人都能一直有他們?cè)谏磉叀２灰寷](méi)有得到的回報(bào)變成遺憾。所以要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的辛苦。
感恩的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
星期一放學(xué)以后，我校舉辦了一次“關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(zhǎng) 感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì)忘記20xx年4月16日。
下午，我們?cè)缭绲鼐桶嶂鴥蓚�(gè)凳子步入操場(chǎng)，這把椅子是留給我們家長(zhǎng)坐的，主席臺(tái)上方掛著一個(gè)大批橫幅：關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(zhǎng) 感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下，操場(chǎng)就議論紛紛，你一言我一語(yǔ)，頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)，楊老師大步流星地走到眾人面前，開(kāi)始講話(huà)：著名講師梁中老師上臺(tái)演講……梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ，如果父親來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢，可當(dāng)面對(duì)你時(shí)，他又表現(xiàn)得那么無(wú)助，去看一看吧孩子們。”梁中老師的聲音足以讓每一個(gè)角落里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我先是抬頭一怔，慢慢地伸出手，把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái)，捧在手里，這時(shí)，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽看見(jiàn)我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼。“請(qǐng)大家合上眼睛低下頭，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你的，你又是怎樣對(duì)待父母的。”梁老師的聲音再次在臺(tái)上想起，我照做了，回想著……
我坐在沙發(fā)上，拿著餅干，一面津津有味地吃這著，一面看電視，愜意極了，“龍龍，快來(lái)改錯(cuò)題”，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段，我不耐煩的對(duì)著媽媽嚷道：“哎呀，等一會(huì)兒，我看完這一點(diǎn)！”“快來(lái)改錯(cuò)題！”這次媽媽的`聲音明顯有些生氣。“不！”我堅(jiān)決地回答了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬耍叱龇块T(mén)跟我大吵了一架，我的嗓門(mén)較大，不一會(huì)兒，媽媽就不吭聲了，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對(duì)媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒(méi)有跟我爭(zhēng)辯，只是回到屋里，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽……
我使勁地?cái)[了擺頭，可我的眼依然沒(méi)有睜開(kāi)，直到梁老師宣布睜開(kāi)眼后，我才緩緩地睜開(kāi)了雙眼，不知道剛才合了一會(huì)兒眼 ，還是……淚水多了起來(lái)，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛(ài)您……我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的心情呢！接下來(lái)，我們?cè)诹豪蠋煹膸ьI(lǐng)下感謝了敬愛(ài)的老師，此時(shí)，我又是以淚洗面，整個(gè)操場(chǎng)更是抽泣聲不斷。
活動(dòng)就這樣慢慢地接近了尾聲，但我還是回想著那些話(huà)語(yǔ)，真想抱頭大哭。我以前對(duì)媽媽的不孝行為保證以后不會(huì)再發(fā)生，聽(tīng)媽媽的話(huà)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多。可以說(shuō)，這次活動(dòng)讓我真正學(xué)會(huì)了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人。
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