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假日生活作文

時間:2022-11-18 22:50:05 關于生活的作文 我要投稿

【熱門】假日生活作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假日生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】假日生活作文6篇

假日生活作文 篇1

  我是一個零零后,對于我來說,最令人期待的莫過于放假,這不,在我日日 夜 夜 翻 日歷,雙手合一的期盼下,寒假終于來臨了。下了一場鵝毛大雪,寒假就在這滴滴嗒嗒的化雪聲中開始了。

  我激動得吹著口哨沖進了圖書城---平時父母堅決反對看課外書,影響學習,放假終于可以看了。

  剛一進門,便與同班的徐孫卓異撞了個滿懷,他手中如山的教輔書倒在我身上,我急忙吃力地推回去。歇了一會,我驚訝地問他:“買這么多補習資料作甚?”他嘆了口氣,苦笑著說:“父母上補習班的錢已經交了,明天就要上課。”我一邊表示不幸一邊竊喜:嘿,我媽媽可沒給我報補習班,我的假期可好玩多了!正當我得意洋洋時,聽見營業員的討論:年輕的服務員問正忙的.老收銀員:“你說怎么這么多家長買輔導資料啊,不是提倡減壓嗎?”老收銀員壓低了聲音:“減壓是個幌子,家長才不會同意,現在誰不是望子成龍,望女成鳳啊!”

  聽到這,我感慨萬分,中國式的孩子學習如此抓緊,而外國的孩子卻連奧數是什么都不知道。我的媽媽真好,多善解人意,回去玩會電腦!

  我一邊想一邊回家,路上又碰上了哭喪著臉的張經鑫。“去哪兒玩?”我打招呼。“算了吧,去作業班。我可得抓緊,哪像你!”“是啊,是啊,我挺輕松。”我賠著笑狂奔回了家。

  “媽!玩會電腦。”我迫不及待奔到電腦桌前。“玩什么玩?看看別人,都在補習,你呢?老是玩,成績又不如人家,你數學不好,給你報了數學和所有副科的補習班!你一定要爭一口氣,惡補一下。你們班數學有滿分,你呢?這個寒假安排好了,游戲全部取消,好好讀書······”

  我徹底驚呆了。

  NO!我的美好假期!

  也許,現在的中國孩子假期就是這樣;也許,這樣做,我們的成績會提高;也許,這樣的教育方式是正確的。

  那么也許就是一定。因為只有你付出了才會有收獲。

假日生活作文 篇2

  除了緊張、充實的學習生活外,我還擁有簡單、愉快的假日生活。那豐富多采的資料,充實了我的人生,也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

  茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自我說:“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的'五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出:“我,屬于大自然!”

  更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

  我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……

假日生活作文 篇3

  新的一年敲響了鑼鼓,迷人的煙花五彩斑斕,爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開啟了大門,為我的假日生活涂上了濃墨重彩。

  我的假日生活一個字:美。

  打開沉寂已久的窗欞,向外一望,一片紅色,深深吸引了我,陽臺上的燈籠一搖一搖,閃爍著燈光,門上的對聯也說起了祝福語,顯示他的聰明與才智。一切生物都那么生機勃勃,婀娜多姿。共舞迎接新春的到來,形成了一幅美麗的立體畫。到處張燈結彩,熱鬧無比。將近春節,家人們也不會大聲斥責我們,而是輕聲細語。這么美麗的日子,不把握住,、珍惜住,更待何時?

  我的假期生活一個字:甜。

  春節渲染了整個假日生活,處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧!多甜啊,一個個紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起,心里跟吃了蜂蜜似的.,甜到心里。除夕夜,家家戶戶吃著火鍋,聊著家常,孩子們在桌角躲藏,時時發出歡笑聲,釋放了甜蜜蜜的親情,無比溫暖。坐看春晚,吃著蜜餞,甜滋滋。

  我的假日生活一個字:樂。

  雖然白花花的試卷,紅湛湛的分數讓我們心碎,慌亂。但這不算什么,他讓我們反省了自己的不足,或許她還振奮著人心,這值得歡樂。走親訪友,四處玩耍,放著煙花,大聲歌唱,大聲喧嘩,心里樂開了花。這何樂而不為呢?每天大概就是在這時,全家人共享天倫之樂,無憂無慮,無愁無恨,唯有樂。

  我的假日生活繽紛不斷,精彩不斷,有美,有甜,有樂。

假日生活作文 篇4

  今天爸爸從街上買來許多魚,爸爸正忙著洗衣服,就把這個任務交給了我,可我不會殺魚,怎么辦?正當我發愁的時候哥哥走了過來,我想:“哥哥平時殺過殺魚,雖然動作慢了些,但是總比我強,于是我請哥哥來幫忙,我就能夠解決問題了。”我跟哥哥一說,他毫不猶豫的同意了。

  哥哥說:“殺魚剖魚肚比較困難,我來做,挖內臟你來做。”我說:“好。”我立刻把魚倒在盆里,放了一些水,這一些魚見到水就活了,哥哥從盆里抓起一條魚就殺。

  他先用刀刮去魚身上的鱗片,哥哥刮得認真仔細,真是有一點大廚風度,接著,哥哥給魚剖了肚皮,遞給了我,我接過那條魚就把里面的內臟全部挖出來,里面的東西真臟,我碰到了就想吐。這可不行,我硬著頭皮挖,哎呀!我把魚的.苦膽給挖破了,我想:“這樣魚會苦的。”哥哥馬上告訴我:“別怕,馬上到自來水龍頭下用水沖洗。”我聽了哥哥的話立刻去西來水龍頭下沖洗,都沖洗干凈了我才放心下來。

  放國慶節這幾天我不僅學會了殺魚,還學會了做飯,假期過得真有意義。

假日生活作文 篇5

  暑假里,母親批準我回奶奶家玩幾天,我高興得一蹦三尺高。

  到了奶奶家里,顯得最高興的莫過于和伙伴們打水仗了了。我一踏進家門,朋友便幫我放好了衣物,他們拉著我向他房間里跑。“水槍”我脫口而出。“是的,三缺一,就等你了。”新涵道,說著給了我一把水槍,自己一把,又叫來了堂姐發給他一把。我們添足了“彈“,做著戰前準備。

  開始了,我躲在一個昏暗的小角落,心想:我先躲著讓他們自相殘殺,等他們彈耗盡我再沖鋒,定能取勝。可謂:螳螂捕蟬,黃雀在后啊!妙也!我暗自得意。

  看看他們倆,怎么沒動靜?看來計謀不能成功!正當我苦想下一步對策時堂弟的吶喊沖鋒聲劃破了這可怕的`寂靜,隨之傳來兩人對抗的聲音,我探出頭來,只見他們邊跑邊對戰,堂姐身小靈活,一會兒蹦這一會兒跑那,搞得堂哥暈頭轉向,堂弟趁機搞偷襲,這下可惹火了哥哥,他便大打出手胡亂射擊。只見他們殺得兩敗俱傷,一個個就像落湯雞。“天助我也“我興奮地喊到,便沖了出去,見我沖出來他們嚇得面紅耳赤,堂弟主動投降,而堂哥還要拼死抵抗。

  我信心十足,因為我彈充足,而堂哥已大戰過一次,體力彈自然不如我,我沖上前去死開槍,哥哥被打得到處跑,正當他想殺個回馬槍時,我借他轉身之時打他的正面,哥哥受不了連續攻擊,只好繳械投降。啊,大獲全勝,我看著兩個“俘虜“那狼狽樣子心里別提有多高興。

  這次水槍大戰,讓我明白做事要用頭腦,不能武取,可智取,要以最小的代價換取最大的勝利。

假日生活作文 篇6

  “不知怎的,我有很強烈的預感,這個寒假,不再平凡。

  ——題記

  一

  “寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念……”此時,只見我手執畫筆,吹著暖風,哼著小調,無比歡快的坐在畫板前畫著畫,心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒有了喧囂,沒有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業在等待著我,不過,我很滿足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區跑了兩圈之后,才被爸爸勉強批準回家。回到家,猛灌一杯水,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發上,一動也不想動。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,終于把這個大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個老媽子似的。不過,剩下的時間可都是我的了,come on!狂歡起來吧!為這個不平凡的`假日,再染上幾分異樣的色彩。

  二

  是誰規定的過年期間高速公路不收費的?說起來,也是件鬧心的事,爸爸媽媽想趁這次機會出去旅游,而我,理所當然的要跟著去,可是,作業呢?“嘿嘿,媽,要不回來你幫我寫點?”我沖著媽媽賊笑著說道,只見媽媽翹著個二郎腿,吃著我剛洗的蘋果,不留情面的說:“我還能幫你考大學呢?”于是,我就被華麗麗的扔在了家,每天看著桌上的方便面發呆。但是反過來想,這又不失為一件好事,早上我可以賴會床,上午寫會作業,下午再畫會畫,晚上還可以看會書,聽會歌,也不用計較那么多,這一天過的也就算是圓滿了,平平淡淡,一切返璞歸真。

  三

  不管是老師還是父母,都說過類似的話:“人家在學習,而你在享樂,這就是你學不好的原因。”所以,我決定笨鳥先飛,在這個不平凡的假日,把不懂得,不會的,全部弄懂,弄會。不就是五百多分嘛!我也能!但是想歸想,實行起來,還真不是一般的麻煩。但是我始終堅信:世上沒有什么是學不會的,只要看你努不努力,風雨過后,方有彩虹,這是亙古不變的。突然,我覺得這次的假期,分外有意思,想當年,那假放的,一覺睡到下午一兩點,寫點作業,玩會電腦,晚上再熬著夜看片,一直到開學前幾天,才慌里慌張的補作業。當時的我覺得那日子叫過的一個滋潤,而現在,我發現我錯了!想來,匆匆那年,我們都變了,不再只是為了完成作業而寫作業,不再只想著吃喝玩樂,不再只停滯不前……又是一年,我們都長大了!

  我喜歡放假,就想我喜歡畫畫一樣,可是我想要的假期,不再是平庸的了,它是多彩的,不平凡的,與眾不同的,是值得我一輩子去懷念的。

  教師點評:小作者用自己獨特的視角,新穎的構思,豐富的內容,清晰的結構向讀者展示一個畢業班學生這個假日的多彩、不平凡、與眾不同,很有真情實感,能引起讀者的共鳴。

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