小學暑假作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學暑假作文 篇1
學期從春季三月份開始，到七月份結束，各校又開始放假，而這個假期處于中國夏季，暑氣逼人，稱為暑假。
海浪
暑假可謂是眾多學子辛辛苦苦盼了一個學期才盼來的“大解放”。過了這么久，盡管已步入秋季，可夏季的余熱仍殘留在人間。所以，“哪兒涼快哪兒呆”是非常有必要的。這天，我們來到了海邊玩。海風陣陣的輕撫讓人倍感清涼（盡管有些曬）。那天的浪挺大的，遠處湛藍的海和蔚藍的天空拼補成了一大片藍色，突然間在這一大片藍色中間出現(xiàn)了一條細白的線，隨著線的移動，白色變得和海水一樣的顏色，仍然和海水一樣的平，只是時起時落而已。就在它要靠近海岸時，剛剛退去的海浪與它相撞，瞬間形成又一股浪花沖向海岸，漸漸變成白沫，漫過雙腳，可真涼快呀！
大雨
天越來越熱了，不過是變悶熱了，似乎是要下雨了。果不其然，一陣悶熱過后，天上的顏色說變就變——由淡藍變深藍，再由深藍變深灰。沒過多久，大片大片的黑色遮住了天空，邊緣點綴著幾小片紅色的光。隱隱約約讓人感覺到上面的不是天空，而是一整塊巨大的黑云。不用說，一場痛快的大雨是不可避免的了。幾滴雨珠忽然從空中墜下，仿佛是在探路。隨即是一場瓢潑大雨，開始肆無忌憚地“襲擊”這片熾熱的大地。平日里這三十多攝氏度的高溫總算被這場大雨給澆滅了。
奧運
夏季是一個充滿活力與激情的季節(jié)，在這么一個好動的暑期里，恰好迎來了四年一屆的奧運會。經(jīng)過這半個月的比賽，中國的體育健兒們努力拼搏，高居于獎牌榜第二，創(chuàng)下了國外最好成績，讓這個暑期添加了許多激動人心的時刻�？吹竭\動健兒們在賽場上龍騰虎躍的樣子，自己也不禁要下樓跑兩圈呀！
收筆：暑假趣事多，可惜墨不多。更多開心事，記到此為止。
小學暑假作文 篇2
我今年十一歲，長得挺高�？墒求w重卻比同齡人輕很多，是個名副其實的“細面條兒”。為了增強我的體質，這個暑假媽媽為我制定了健身計劃，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時。
第一天晚上，我在空調房里正舒服地看著書。媽媽推開門，把空調一關，說：“走吧，我們到外面走走!”我不情愿地放下書，跟著媽媽去健身。剛推開門，一股熱浪迎面撲來，還沒走到小區(qū)門口，我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長一段了，我對著媽媽喊道：“媽媽，我們回去吧!”可是媽媽就好像沒聽見似的，還開始小跑起來。我又轉念一想，媽媽每天都上班下班，而我卻不怎么出去，一直在空調房里待著，媽媽卻比我走得快。想到這些，我開始小跑起來，追上了媽媽。
這天，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開始興奮起來�？墒窃诳照{房里坐著，我總覺得少了些什么，原來是我天天晚上已經(jīng)養(yǎng)成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂，我們一起跳起了健身操。自從開始健身以后，我的食欲越來越好，有一天，我往體重秤上一站，哇!足足長了兩公斤呢!我和媽媽開心極了!
健身不僅能強身健體，還可以結識到新朋友呢!
傍晚，我提著溜冰鞋來到小區(qū)廣場溜冰。穿上溜冰鞋，我就開心地滑了起來，突然，我被一個小石子絆得摔了一個“大馬趴”。正當我支撐著地準備爬起來的`時候，一只手伸了過來，是一個小女孩，正朝著我笑。我把手搭在她的手上，站了起來。這件事過后，我們倆在一起說說笑笑，我們還在一起比賽溜冰，看誰速度快。她滑起來有些生疏，但在我的幫助下，她滑得越來越快，最后都能超過我了!我朝她豎起了大拇指，說：“真厲害!”她笑著說：“那還不是有你的幫助!”該回家了，我依依不舍地和她告別，我大聲地說：“明天再來一起玩!”她點了點頭。
健身既可以增強我的體質，還可以結識新的朋友，我以后一定要堅持健身。
小學暑假作文 篇3
雖然暑假剛過了三個星期，但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了，該好好玩玩的時候到了。
一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動�！眲傞_始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩(wěn)了。老師又說：“身子向前傾，車子就會向前跑。身子向后仰，車子就會停下來�！本瓦@樣我照著老師說的去做，果然就學會了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點，向左拐彎左腳稍微用勁大一點。”上車了，我試著拐了一下彎，還別說真是靈驗呢！在老師的精心指導下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學會了平衡車。
媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。
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