有關(guān)研學(xué)作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的研學(xué)作文300字5篇，歡迎大家分享。
研學(xué)作文300字 篇1
今天是星期五，也是我盼望很久的研學(xué)活動，背上我昨日準(zhǔn)備的小黃包，坐上了深黃色的大巴車，我們出發(fā)了。
到了楊業(yè)功紀(jì)念館，我們了解了楊業(yè)功同志光輝戰(zhàn)斗的一生和崇高的精神品質(zhì)。他上過激烈的戰(zhàn)場，一幅幅畫見證了他的勇敢和堅強，他也去過像火山一樣熱的沙漠，他用意志戰(zhàn)勝了炎熱，他為我們譜寫了一曲當(dāng)代軍人為國奉獻的壯麗凱歌。
楊業(yè)功紀(jì)念館結(jié)束后，我們又去了徽菜博物館，當(dāng)然整個活動最吸引我的，就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方，拿起筆，就在紙上的人臉上涂起了色，第一個人臉，要用紅、白、黑和肉色填充，可是沒肉色怎么辦呢？只見何同學(xué)把紅、白、黃三種顏色放在一起，又用筆在里拌，一開始我還不解，但后來，我明白了，因為這三種顏色攪拌之后，竟然慢慢變成了肉色，原來她是在調(diào)色啊。要不是她調(diào)出了肉色，我們這人臉的嘴唇可就要涂紅色了，那樣的話，顏色的差別就很大了，而且戒尺也不好看了。有了顏色，我們便專心地畫了起來，一個個同學(xué)埋著頭，仔細(xì)認(rèn)真地盯著手中的戒尺，生怕出一點差錯。
這次的研學(xué)，我既學(xué)到了知識，開闊了視野，也玩得很開心，這真的是一舉三得呀，我更加盼望下次的研學(xué)了。
研學(xué)作文300字 篇2
又是一年春來到，研學(xué)的時間又悄悄的來到了我們的身邊，班里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論著研學(xué)的去處。趙老師公布答案，去天文臺和科技館。
只要可以出去玩，對我們來說就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師說的這兩個地方我還真沒去過，真想快點去玩一玩呀！
不知道南京科技館里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放學(xué)后我向媽媽申請看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網(wǎng)開一面還是答應(yīng)了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關(guān)配套設(shè)施。主場館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區(qū)。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。
看了介紹，我還是比較喜歡天文臺，不知道可不可以用天文望遠(yuǎn)鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。
好期待這次研學(xué)，不過，媽媽說要聽老師的話，不能不守紀(jì)律，也不能亂摸亂碰，注意安全。
期待這次研學(xué)！
研學(xué)作文300字 篇3
一棵棵小草破土而出，一群群學(xué)生引起喧鬧。哇，新的一天來臨了，扣上背包，拿上行李，向著研學(xué)出發(fā)。研學(xué)可不是玩，簡單的說就是學(xué)習(xí)吧。在我的腦海中珍藏了很多研學(xué)敘事，比如飲食、購物等等。下面就是研學(xué)雜記，讓我們走進知識的大門。
潛口民宅
首先，第一站就潛口民宅，看著那些房子掛在山間，可真是稀奇古怪。一群群學(xué)生走上了臺階。走近一看，才知道，這是清朝的物件，望著那四合院，我想起了古代人的生活多么貧窮，多么簡單而又充滿智慧。我們來到了后面，聽講解員說中間那凹下去的東西是聚寶盆。一下雨，雨水從房檐上流下來，雨水從縫隙里面鉆進去，從旁邊的洞中取水。唉，古代人的東西怎么比現(xiàn)代的還高科技呀。
呈坎
早就聽說呈坎挺有名的，今天剛好去長長見識，來到了呈坎。這是國家aaaaa級景區(qū)，可真不是吹的，風(fēng)景山清水秀，讓游人體會到了風(fēng)景的獨特，農(nóng)家的新奇。很快，太陽下山，我們跟上大部隊，調(diào)頭……夜幕降臨，月亮傳遞著歡笑，也帶上不舍。
時間還是不給人情面，悲傷了，歡笑了，返程了。
雖然我們離開了，可我們的歡聲笑語還在黃山的天空中蕩漾著。
研學(xué)作文300字 篇4
一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的'。車上有許多我認(rèn)識的人。看他們的面部表情就能發(fā)現(xiàn)一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上說說笑笑。一會兒就到達(dá)了目的地。
一開始我們?nèi)チ硕〖掖澹J(rèn)識了許多文物，那些都是從抗日戰(zhàn)爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這么寶貴的文物到現(xiàn)在都沒有多少的破損，真是太完好了！
轉(zhuǎn)完丁家村，我們?nèi)チ私裉斓闹鹘牵耗钤吗^。
一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學(xué)問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當(dāng)然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學(xué)感慨道。我們一去看了念月館。發(fā)現(xiàn)墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
研學(xué)作文300字 篇5
我們的一年級期末考試考完了，于是我們小隊組織赴崇文塔開展“感知千年國學(xué)文化，領(lǐng)略三秦非遺風(fēng)光”的研學(xué)旅行活動。因為我媽媽懷小寶寶了，所以讓我哥哥帶我去的，早上八點鐘，我們在學(xué)校門口集合等車。上車后郭子康發(fā)給我們一些我吃的，我們就吃了起來，一會兒就到崇文塔了，開始了我們的研學(xué)之旅。
我們先去了博物館參觀，講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來，對我印象最深的是院子里放的缸，講解員阿姨問我們這個缸的作用是什么，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，但是沒有人答對，講解員阿姨只好公布答案，這個缸其實是用來盛滅火的水。然后，我們又去了國學(xué)館，講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接著，我們?nèi)チ饲厍火^，了解了秦腔的歷史和藝術(shù)魅力，最后，我們還去了陜商文化館，了解陜西商人的故事。
我們逛完博物館，我們又去捏陶泥，我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好，最后，是老師幫忙才弄好的。捏完陶泥我們又去畫馬勺，老師對我們說，馬勺是用來給馬喂水的。我們畫完了馬勺，又去學(xué)習(xí)，了腰鼓，老師教我們了四個八拍，開始是慢慢的，后來就變快了。學(xué)習(xí)完了腰鼓，崇文塔研學(xué)之旅就這樣結(jié)束了。
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