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心中的什么作文500字（通用37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心中的什么作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的什么作文500字 1
看著那已經(jīng)洗得泛白的枕頭套兒，情不自禁地想起那些事……
記得是我很小的時(shí)候，和媽媽一起去商場(chǎng)，看到一個(gè)蕾絲邊的枕頭套，上面印有長(zhǎng)頸鹿的圖案，可愛(ài)又漂亮。我非常的喜歡，可是一看標(biāo)價(jià)，差點(diǎn)兒叫出來(lái)，100多元呢！太貴了，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)的。那天，媽媽神神秘秘地把一個(gè)白色盒子放到了我的床上。我打開(kāi)白色盒子一看，里面躺著的不正是那漂亮的枕頭套！我欣喜若狂，跑到媽媽房間親了媽媽一下，大喊：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
之后，我一直都舍不得用那漂亮的`枕頭套。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕快用吧！放著不用多可惜呀！”我才猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽用香皂把枕頭套洗得干干凈凈，再套在我的枕頭上。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把全身上上下下，尤其是頭發(fā)洗的干干凈凈，才躺到床上，枕著散發(fā)著香氣的枕頭，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上醒來(lái)，聞到的是枕中香。我把枕頭鋪平，帶著香味兒，精神抖擻地上學(xué)去！
有一次，媽媽生病了，躺在床上。她頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，臉色煞白，看起來(lái)很虛弱。精神這么差怎么辦？我想起生病時(shí)只要躺在漂亮的枕頭上，就會(huì)很快好起來(lái)。于是，我跑進(jìn)屋里，三兩下取下了枕套。回到媽媽屋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是您送我的生日禮物，我每天枕著它睡的很香。現(xiàn)在您把它枕在頭下，您一定會(huì)很快好起來(lái)的！”一瞬間，媽媽的面部抽動(dòng)著，眼里淚光閃爍，抱著我親了一下。
雖然它沒(méi)有了那令人著迷的顏色，沒(méi)有了那淡淡的香氣，但它在我心中最美。
心中的什么作文500字 2
“那是專(zhuān)屬于我們兩個(gè)人的桂花香。”
——題記
夜深了，人眠了。
夏末的深夜好涼。風(fēng)輕吹著窗外柳樹(shù)的枝葉，有輕微的“沙沙”聲，更焦灼了我的心情。
到陽(yáng)臺(tái)上去，想要望一望近八月十五的明月，卻換來(lái)了滿(mǎn)天黑壓壓的烏云。突然一切都靜了下來(lái)。兩三秒后，有雨珠悄悄下來(lái)了。我伸手去接，卻接得滿(mǎn)手心的涼意，不由打了個(gè)顫抖，焦灼的心情再也按捺不住了：媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)回來(lái)?
顧不得媽媽的叮囑——不許去接她，我抓起了一把傘，帶上鑰匙，沖了出去。
下雨了，盡管不很大，但和著黑夜，竟顯得有些寒意逼人了。忽而，我嗅到一股沁人心脾的桂花香。沒(méi)錯(cuò)，是桂花香。在空曠無(wú)人的寂靜路上，那樣繁盛的桂花開(kāi)起來(lái)那樣不可抗拒!不經(jīng)意間，我心中的焦躁消失了幾分。唉，如果媽媽能平安回家，就算被她罵，也值了。
雨淅淅瀝瀝地下著，不再寒意逼人了，反倒使人覺(jué)著清涼。多么美妙的夜!我由衷贊嘆著，當(dāng)然，如果能和媽媽一起欣賞的話(huà)，那就堪稱(chēng)完美了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，出了院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在路那端的盡頭，似乎出現(xiàn)了媽媽的身影，熟悉的雨傘，熟悉的姿態(tài)，正急匆匆地向我走來(lái)。只顧低頭走路，撐著的`傘遮擋住了她能夠看到我的方向，我心里的石頭落了下去。近了些，又近了些……漸漸地，我已看清了媽媽行走的姿態(tài)，似乎還可以聽(tīng)得到她的呼吸加重了的聲音。我終于完全放心，轉(zhuǎn)身狂奔回家，桂花香彌漫了回家的路，籠罩著整個(gè)涼涼的、清新的夜。
我趕在媽媽回到家之前趕回了家，飛速甩干雨傘，把自己塞進(jìn)了被窩。黑暗中，終于聽(tīng)到熟悉的門(mén)鎖的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。媽媽?zhuān)貋?lái)了。
心中的什么作文500字 3
每個(gè)人都有母親，在母親的心目中，孩子是她生命中不可缺少的一部分，而家則是她生命的全部。她們都用愛(ài)，用心靈無(wú)微不至地照顧著兒女、照顧著家庭。
出門(mén)打工的母親也不例外。她從不舍得一點(diǎn)點(diǎn)奢侈，用勤勞與忍耐支撐著整個(gè)家。
冬天，屋外大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。星期天，母親在衛(wèi)生間洗衣服，她不用洗衣機(jī)，我納悶地問(wèn)母親：媽媽?zhuān)阍趺床挥孟匆聶C(jī)呀？用洗衣機(jī)快。母親抬起頭，對(duì)我笑了笑說(shuō)：手洗，衣服好，柔軟順滑。母親坐在小板凳上彎著腰，撅著背，把衣服平攤在搓衣板上，涂上點(diǎn)肥皂，用手使勁地搓。一縷縷發(fā)絲垂了下來(lái)，伴著嚓嚓搓洗聲有節(jié)奏地抖動(dòng)著。衣服洗完了，母親卻直不起腰來(lái)了，她只能手支撐著墻慢慢直起腰來(lái)。我趕忙奔過(guò)去扶著母親說(shuō)：媽媽?zhuān)阈菹⒁幌掳桑∥襾?lái)晾衣服！沒(méi)關(guān)系，我不累，不累。母親嘴上說(shuō)不累，但我知道，她已經(jīng)精疲力竭了！我強(qiáng)硬著要幫母親曬衣服。無(wú)意間，觸碰到了母親的手，一股刺骨的冰涼讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我定睛一看，母親的手已經(jīng)凍得通紅發(fā)紫了。晾掛衣服的手顫顫微微的，可是母親還不肯停手。看著這一切，我的眼眶模糊了，只有我知道：她是為了省那一點(diǎn)點(diǎn)電費(fèi)，才用手洗的！我再也看不下去了，沖過(guò)去，搶下母親手中的衣服，把那雙冰涼的手塞進(jìn)了我暖暖的棉襖里。母親急著說(shuō)：別，別，冷的`！冷的！我揪住不放，哽咽地說(shuō)：媽媽。讓我做一次你的貼心小棉襖吧！
母親，在家里，您總是默默無(wú)聞，埋頭苦干，用你的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著這個(gè)家，用你的愛(ài)培育著我們，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：我愛(ài)你，我的好母親！
心中的什么作文500字 4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想去哈佛大學(xué)，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)市長(zhǎng)……我的夢(mèng)想雖然平凡，可是大家肯定猜不到，那就是建一座世界級(jí)的旅游王國(guó)。
有人可能會(huì)問(wèn)：你怎么會(huì)想到干這種事?那我就要告訴你原因了：和我做過(guò)同桌的人都知道，我很愛(ài)畫(huà)地圖，并且對(duì)旅游很著迷，一說(shuō)就是三天三夜。我家有一箱旅游地圖，一箱旅游門(mén)票和照片，都珍藏著每年出去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么我會(huì)這樣的癡迷?因?yàn)槲矣X(jué)得旅游能讓人放松，讓人強(qiáng)身健體，讓人大開(kāi)眼界，讓人了解更多的知識(shí)，反正，旅游大有益處。
首先，我會(huì)建一座有著自然風(fēng)光的、野趣十足、科普知識(shí)很多的野生動(dòng)物世界，讓人感到收獲很多。坐在探險(xiǎn)車(chē)上，獵奇更多風(fēng)景線(xiàn)，與動(dòng)物們和諧相處，真是一種精神上的滿(mǎn)足。
其次，我會(huì)建一座既有童趣，又挑戰(zhàn)極限，而且有著濃厚中外文化的迪士尼歡樂(lè)天堂。那里非常神秘，有很多驚喜、尖叫等著我們，利用光、聲等多種高科技制作而成的游樂(lè)探險(xiǎn)項(xiàng)目，不斷吸引大批游客，讓他們感受科學(xué)的魅力。
然后，我會(huì)開(kāi)辟一個(gè)綜合性的公園，有大自然的濃郁氣息，有世界最大的生活廣場(chǎng)，有世界一流的表演項(xiàng)目，還有歷史知識(shí)永存的`博物館。你難道還不心動(dòng)嗎?
最后，我要開(kāi)發(fā)投資一座科普性強(qiáng)的海洋公園，了解海洋里的生物，知道他們的習(xí)性、年齡、壽命等。
為了我的夢(mèng)想，我一定要努力拼搏，努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!Yh!
心中的什么作文500字 5
每每提及母親，我會(huì)傷感，會(huì)喜悅。或是一個(gè)人在墻腳暗暗哭泣，亦或是與別人談到傷心處的苦笑。但有時(shí)，自己真的會(huì)為了藏在心中的那份風(fēng)景，情不自禁的微微一笑。
我媽媽在幾年前病倒，那時(shí)的我幼小無(wú)知，只會(huì)因思念久久不能見(jiàn)的媽媽而在電話(huà)里放聲哭喊。無(wú)奈下，叔叔開(kāi)車(chē)帶我到北京看媽媽?zhuān)乙脖愕弥恕獘寢屔×耍沂侵夭 ?/p>
天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，雨滴落下，終止了自己的生命，而我在受著無(wú)盡的折磨……
終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)琅f如此美麗，盈滿(mǎn)淚水的眼睛大老遠(yuǎn)就對(duì)我微笑，讓我感受到了前所未有的溫暖。
為了我，她幾次向醫(yī)院“請(qǐng)假”。暫別協(xié)和醫(yī)院的惆悵，暫別帥府胡同的寂寞，媽媽帶我去逛了美麗繁華的長(zhǎng)安大街，發(fā)展迅速的中關(guān)村，我們一起在王府井漫步，在天橋上談天，大手牽小手，幸福又快樂(lè)。
風(fēng)景不醉人，人卻使人醉。美麗的風(fēng)景，只是輕輕地從我眼前從我身邊掠過(guò)走過(guò)，不留痕跡，不留色彩。因?yàn)樵倜赖木吧脖炔贿^(guò)人，以及人的微笑，尤其是一個(gè)母親的微笑。
回去之后，也曾有過(guò)幾次與媽媽一起旅游，總是那么刺激，總是少不了她的音容笑貌，總是讓我有著發(fā)自?xún)?nèi)心的感悟。
逐漸成長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)這一次次美麗的景色，都是無(wú)比的珍貴，好多第一次的陌生變得熟悉，好多同樣卻不令人厭惡的愛(ài)包圍在我身邊。它們就像美麗的珍珠，數(shù)不盡，道不清，串起了我美好的.回憶。然而，健康對(duì)于生病的媽媽?zhuān)热魏我粋�(gè)耀眼的珍珠都璀璨。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)把這些美麗的珍珠藏在我心里，放在一只小船上，愿它乘風(fēng)破浪，駛向母親的心海，順便道一句：“我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)在我心里。”然后我們一起美美的笑，慢慢品味藏在心中的風(fēng)景……
心中的什么作文500字 6
以前，我很不懂事。奶奶生病了，家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)楣霉谩⒐谜蓵?huì)帶一大袋好吃的來(lái)家里，奶奶什么都不吃，全讓給了我，然而有一次喝蜂蜜卻給了我極大的感觸。
記得那天，奶奶咳嗽咳得很厲害。二姑帶著一大包東西來(lái)我家，我想一定是好吃的。于是我偷偷地走到奶奶的臥室門(mén)口，瞇著眼從門(mén)縫往里看，果然，二姑從袋子里拿出一瓶蜂蜜，順手泡了一碗蜂蜜，端到奶奶面前，輕聲說(shuō)道：“媽?zhuān)@是您最?lèi)?ài)喝的蜂蜜。”我看到蜂蜜就饞得流口水，就在這時(shí)，我被媽媽叫去做飯了。
二姑走后，奶奶悄悄地把我叫到面前，對(duì)我說(shuō)道：“鴻偉，這個(gè)東西奶奶不喜歡喝，給你喝吧。”我很疑惑地問(wèn)：“奶奶，二姑不是說(shuō)這是您最喜歡喝的嗎？”奶奶沉思了一會(huì)，說(shuō)：“哦，奶奶以前愛(ài)喝，現(xiàn)在不喜歡喝了。”聽(tīng)完后，我欣喜若狂，不管三七二十一，端起來(lái)就往嘴里倒，喝得一滴也不剩。
過(guò)了不久，媽媽知道是我把蜂蜜水喝完了，就厲聲訓(xùn)斥道：“陸鴻偉！你怎么把奶奶最喜歡喝的`蜂蜜給喝完了？”莫名地挨訓(xùn)，我委屈地大哭起來(lái)，奶奶連忙上前安慰我：“沒(méi)關(guān)系，奶奶真是不喜歡喝。”
我慢慢地走出了奶奶的房間，心里很不是滋味。
在之后的歲月里，我經(jīng)常想起那碗蜂蜜，因?yàn)槟遣粌H僅是碗蜂蜜，更是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
心中的什么作文500字 7
“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，這不僅是一句標(biāo)語(yǔ)，更包含著一個(gè)深刻的道理。
記得四年級(jí)全校春游，我背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，艱難地爬著樓梯，每走一級(jí)階梯就好像登天一般困難。漸漸地，我身邊的人越來(lái)越少。最后，就剩我一個(gè)人在艱難地攀登，在一片寂靜的山林中顯得孤獨(dú)而寂寞。
一會(huì)兒后，身后逐漸喧鬧了起來(lái)，哦，原來(lái)是六年級(jí)的同學(xué)來(lái)了。“同學(xué)，包我?guī)湍惚场！蔽一仡^一看，這是一個(gè)高大身材，膚色略黑的學(xué)長(zhǎng)。我愣住了，有些不知所措。“同學(xué)？我?guī)湍惚嘲！彼种貜?fù)了一遍，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，渾身滾燙。“啊……好……”我急忙回答。他便提著我的書(shū)包輕松地走上去。
到了山頂，他就把包還給我，我有些感激，又有一些緊張：“謝……謝……”“唉，謝啥，都是一個(gè)學(xué)校的嘛。”他走了，背影顯得那么高大……
又一次春游。我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了。看見(jiàn)前面有一個(gè)看似比我小一兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)背著一個(gè)大書(shū)包艱難地走著，我的腳步不由自主的放慢了。“喂，走啦！”我的同伴叫我。我猛然想起兩年前幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)，于是我也主動(dòng)請(qǐng)求，幫他把書(shū)包背到了目的.地。那時(shí)我感覺(jué)很愉快，因?yàn)槲覍嘏瘋鹘o了別人。
也許是別人的一個(gè)小舉動(dòng)，就會(huì)讓你感到溫暖；也許是你的一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)給別人一股暖流，無(wú)論這是一件多么小的事，那一份溫暖，就會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
心中的什么作文500字 8
在許久以前，在一個(gè)記憶中已經(jīng)有點(diǎn)模糊的夏天，一個(gè)像現(xiàn)在一樣的暑假，我回到了老家。
老家山下的一個(gè)小溪，成了我整個(gè)暑假的'快樂(lè)源泉。
小溪不大，可它卻十分干凈，還有一些滑溜溜的小魚(yú)小蝦哩，一抓一大把。溪邊還有小沙灘，沙子細(xì)細(xì)軟軟的，腳踩在上面舒服極了。
我最?lèi)?ài)在知了唱得最歡時(shí)與堂姐堂妹們?nèi)ネ妫覀児庵_丫子，在溪水中與魚(yú)蝦戲水。有時(shí)還帶著瓶子去抓知了，捉魚(yú)蝦，你推我擠，決出勝負(fù)，誰(shuí)最多誰(shuí)就贏了。
當(dāng)然了，最具夏日氣氛的就是游泳了，全村的小伙伴們都要出動(dòng)，在小溪、大河中競(jìng)技，讓一個(gè)大人看管就好了，畢竟水并不深，只到肚皮。有時(shí)，大人也淘氣一番，下來(lái)與我們這些小朋友玩耍一番呢！
“嘩——”不知哪個(gè)小壞蛋向大家撒了一瓢水，把害羞的女孩子給嚇得哇哇大叫，卻又不甘示弱地反擊回去，把每個(gè)人都澆成了落湯雞。大家就這么潑啊，笑啊，場(chǎng)景比傣族的潑水節(jié)還要熱鬧呢！
“撲嗵”一聲，大家就掉入了水，像一條小魚(yú)一般，充分發(fā)揮了他們那渾然天成的游泳技巧，大家自在地游泳、自在地玩鬧。僅僅一條小溪、一個(gè)小池塘、一條不寬不窄的小河，就能讓我們樂(lè)得像過(guò)節(jié)一樣的熱鬧。
“哈哈哈……”大家就這么笑著鬧著，仿佛沒(méi)什么能讓我們煩惱。
如今我漸漸長(zhǎng)大了，童年一去不復(fù)返了，可那自在的笑聲卻留在了我的心中，回蕩在記憶中的那個(gè)夏天里從不曾散去……
心中的什么作文500字 9
在下是個(gè)俗人，亦是個(gè)不俗之人。何謂俗？即隨波逐流，庸庸碌碌，以別人的意愿過(guò)日子。又何謂不俗？即思想上的高潔，情趣上的高雅。那又為什么說(shuō)我既是俗人，又是不俗之人呢。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的自述。
我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，中學(xué)是學(xué)習(xí)最繁忙的階段，壓力也是最大的，中考，高考，人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在中學(xué)階段。我呢，現(xiàn)在初二，是別人所說(shuō)的`最艱難的階段。這個(gè)夏天，我自是深深體會(huì)到這一點(diǎn)。我不想讀，是因?yàn)閷?shí)在讀不進(jìn)去。有時(shí)躺在床上想著，其實(shí)自己最討厭的就是書(shū)呆子，當(dāng)時(shí)小學(xué)升初中，我還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)真實(shí)的有關(guān)書(shū)呆子的悲慘故事。可是現(xiàn)在，自己卻變成了這樣的人，且不能再回頭。后面是老師家長(zhǎng)看似關(guān)心的目光，實(shí)際卻給我們施加了100000的力。我逐漸走入世俗的泥潭，為分?jǐn)?shù)而奮斗。
不！我要追逐精神上的自由！我喜歡看《虹貓藍(lán)兔》以及《迪迦奧特曼》，因?yàn)樗鼈儗?shí)在帶給我一種超凡脫俗的感覺(jué)。我欽慕虹貓、藍(lán)兔仗劍走天涯的俠義灑脫，我敬仰大古的英雄氣概。我要做一個(gè)不俗的人，我不想成為蕓蕓眾生中的普通一員，我渴望做點(diǎn)什么，人活著就是要做點(diǎn)什么，不是嗎？
每當(dāng)我聽(tīng)到別人笑我看這種電視劇很幼稚時(shí)，我心里就會(huì)不屑一顧，哼，你們不懂！
——也許這兩部電視劇能讓我不被世俗的波浪淹沒(méi)，讓我可以懷著希望之心去努力。人在世俗，身不由己；但心不俗，就能做一個(gè)不俗的自己！
心中的什么作文500字 10
在暗的末端，我疾走。
在光的初始，我飛奔。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線(xiàn)，是我路過(guò)黑暗的標(biāo)簽。
陽(yáng)光的腳步很輕盈，踮起腳，我夠不著它的肩，清風(fēng)的歌聲細(xì)絮，側(cè)耳聆聽(tīng)，我聽(tīng)不到它的音符，時(shí)光的軌跡蔓延，茫茫一片，只留下或深或淺的碾痕，附和著悠悠的吟唱。
那是一片斑斕的花海，紅色的是杜鵑和櫻草，藍(lán)色的是蘭花和天竺葵，像是把失落的春天全部集中似的，這些花在這人際罕至的地方，燦爛的笑了。
望著這開(kāi)到天涯的`花，我覺(jué)得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一粒花的種子。我感覺(jué)那是一株白色的小花，花莖纖細(xì)地微微顫動(dòng)，花影也漸次萌動(dòng)，種子被一瓣瓣花緊緊包著，啊，這就是我心靈深處的花啊！在我絕望時(shí)、受挫折時(shí)，它都一直靜候在那，等待花開(kāi)。
為了心中的花開(kāi)，我該怎么做？
要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅(jiān)信自己能開(kāi)出花來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得我變得容易喜悅了，我的心情像一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有悅聲聲響，。窗外的陽(yáng)光，車(chē)內(nèi)好聽(tīng)的歌，以及藍(lán)天中的鴿哨，都使我開(kāi)心。
原來(lái)，我之前的一切的一切，都是為了心中的花開(kāi)。那些孤獨(dú)的黑夜，是為了反襯黎明的光明。
心中的花啊，我還會(huì)像一直以來(lái)那樣，靜靜地，輕輕地，等待你的到來(lái)。
心中的什么作文500字 11
香裊裊，渲染詩(shī)情畫(huà)意，月色柔柔，播下一顆種子。
日落，夕陽(yáng)的余輝染紅了半邊天。走在鄉(xiāng)野的羊腸小路上，難免少不了幾分落寞。
“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院……“抑揚(yáng)頓挫的蒼勁之聲，不絕于耳。我佇足遠(yuǎn)望，看見(jiàn)一條藍(lán)布圍巾，在晚風(fēng)中飄動(dòng)。我的心頭微微一暖，我望見(jiàn)了我的祖母。
我向祖母走去，祖母微笑向我示意。祖母手中拿著一本小冊(cè)子，從泛黃的`書(shū)頁(yè)感受到了古樸的氣息。“孩子，看看這本書(shū)。”祖母緩緩道。不知怎地，這本書(shū)似有一種魔力吸引著我。書(shū)的扉頁(yè)上有著“詩(shī)詞經(jīng)典”四個(gè)大字。我捧著小冊(cè)子品讀，風(fēng)兒吹拂著我的發(fā)梢。那些平平仄仄的韻腳，似有一顆種子播入我的心中。
我緩緩走入院中，坐在石板小凳上。夕陽(yáng)收盡了最后的光輝，夜幕降臨，我借著月光，瀏覽著小冊(cè)子。小冊(cè)子中的詩(shī)詞句賦，撥動(dòng)著我的心弦。我似乎徜徉在古典文化的河流中，難以自拔。漸漸地，這顆承載著我對(duì)古典詩(shī)詞熱愛(ài)的種子悄然萌芽。
“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，”白居易《琵琶行》中的佳句，使我在蒼茫的月色下，內(nèi)心得到稍許的撫慰。而當(dāng)讀到“弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故”“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”時(shí)，我心中似覆上了一層紗，悲涼的心緒隨著晚風(fēng)凝聚一起。而讀到《長(zhǎng)恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，我又不禁驚嘆于楊貴妃的艷美……
月色下，我的心緒隨著詞賦而浮動(dòng)不定。夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，種子已在夢(mèng)的一端綻放。
心中的什么作文500字 12
今天，天灰蒙蒙的，我站在窗邊往外看時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，透過(guò)雨霧，思緒飄飛。
那天，也下著雨，我在公交車(chē)站等車(chē)，車(chē)站里容不下那么多人，所以有傘的人站倒了站外。“這鬼天氣。”人群中的人抱怨這。“就是啊，出門(mén)還好好的……”大家你一言，我一語(yǔ)的發(fā)著牢騷。“看，那個(gè)人不是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”不知是誰(shuí)叫了出來(lái)。我順著他手指的方向望去，一位身穿橘紅色衣服的.環(huán)衛(wèi)工人正在雨中打掃，她連雨衣和雨傘都沒(méi)有。只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用了一個(gè)塑料袋在身上，還在堅(jiān)持撿在地上的易拉罐。他彎下腰的身影和我的爺爺?shù)臉幼邮值南嗨啤?/p>
我沒(méi)有多想，小跑著過(guò)去，要給他撐傘。這時(shí)，我身后很多人也趕了上來(lái)，要給這個(gè)老伯伯撐傘。
這時(shí)，一個(gè)青年跑了過(guò)來(lái)，為老伯伯撿起了垃圾，一邊說(shuō)：“對(duì)不起啊！我剛剛在這扔了垃圾，讓您在雨中這么辛苦，冒雨撿垃圾。這時(shí)，車(chē)來(lái)了，那小青年的朋友招呼他快走，而他卻拒絕了:“我在等下面一輛車(chē)把，我?guī)瓦@老伯撿垃圾。”我很是感動(dòng)，那畫(huà)面定格在我的心中，那知錯(cuò)就改的，有善心的青年，那有責(zé)任心的老伯，有愛(ài)心的群眾。過(guò)了一會(huì)，雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹，彩虹與那五顏六色的雨傘交相輝映，異常之美。
那個(gè)美麗的畫(huà)面如同一張照片留在了我的心中，那些真情定格在了我的心中。
心中的什么作文500字 13
我讀過(guò)很多本書(shū)，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鐵頭小子與飛貓大俠》……，我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中有很多的傳奇人物。如氣宇軒昂、風(fēng)度非凡的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽，多謀善斷、機(jī)智勇敢的諸葛亮，奮勇殺敵的趙云，生性多疑、濫殺無(wú)辜的曹操，救人無(wú)數(shù)的神醫(yī)華佗。書(shū)中主要寫(xiě)的是東漢末年，朝廷腐敗無(wú)能，曹操用自己的計(jì)謀和勇敢當(dāng)上了皇帝，改國(guó)號(hào)為魏，劉備是皇室后人，在關(guān)羽、張飛、趙云等將領(lǐng)的幫助下，奮勇殺敵，后又三顧茅廬，請(qǐng)出了博學(xué)多才的諸葛亮。在諸葛亮的指揮下，將士們?cè)綉?zhàn)越勇。劉備稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)為蜀，另一支隊(duì)伍由孫權(quán)帶領(lǐng)，國(guó)號(hào)為吳，從此，形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期，演繹著傳奇的.故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，他是最神奇的人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙構(gòu)思，改進(jìn)連弩，制作木流牛馬，會(huì)做八陣圖，還經(jīng)常做法求風(fēng)等，深得兵法要領(lǐng)。他的事跡廣為流傳，比如草船借箭，讓曹操中計(jì)，三氣周瑜，又讓周瑜失去了生命，尤其是空城計(jì)，把魏國(guó)名將司馬懿給嚇跑了，真讓我佩服得五體投地。還有勇敢的關(guān)羽，刮骨療傷，過(guò)五關(guān)斬六將等事跡，他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，以后我還會(huì)堅(jiān)持閱讀喲！
心中的什么作文500字 14
放學(xué)了，穿過(guò)污水遍地，骯臟不堪的菜市場(chǎng)，我心中涌起強(qiáng)烈的愿望，越來(lái)越渴望那蔚藍(lán)色的天空，潔白的云朵，綠蔥蔥的草地，綠樹(shù)紅花，有黃鶯用那嬌嫩的'歌喉唱著輕快的歌，蛙鳴魚(yú)躍，人們休閑地坐在堤岸上釣魚(yú)，生活和諧穩(wěn)定，人們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活……
我真向往成都是一個(gè)文明，環(huán)保，節(jié)約，富有，繁華，有著新鮮的空氣，綠油油一片的城市！可是，現(xiàn)在……我真失望極了。
周末，我去蜀郡玩，發(fā)現(xiàn)她們那“地上草如茵，兩岸柳如眉！”我在綠蔥蔥的草地上打滾，元元忙著來(lái)咬我的腳，還吃著香嫩的草，像餓極了似的！天漸漸的暗了，我聞一股清香味，流進(jìn)我的鼻子里，讓我打了一個(gè)哈欠！我真喜歡這種美景！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，怎能不叫人心曠神怡？怎能不叫人幸福無(wú)比？
前不久，我們的市委書(shū)記李伯伯向全市人民提出，要把我們的家鄉(xiāng)—成都，建設(shè)成一個(gè)世界級(jí)，現(xiàn)代化，超大型的田園城市。我露出了微笑，這不正是我的希望嗎？田園城市，是個(gè)比現(xiàn)在美麗一百倍的城市！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，花兒使空氣芳香四溢，河流清澈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，一覽無(wú)余。我一定要好好學(xué)習(xí)，把成都建設(shè)成美麗的田園城市！那時(shí)候我們美麗的家鄉(xiāng)定會(huì)如杜甫筆下所描繪的：“曉看紅濕處，花重錦官城”。
心中的什么作文500字 15
你是我心中最美的太陽(yáng)，是你的萬(wàn)丈光茫點(diǎn)亮了曾經(jīng)黯淡的心靈。
那年午后的操場(chǎng)上，男生們打球的喧鬧，使整個(gè)午睡結(jié)束的校園洋溢著熱情。而我，喜歡靜靜地，坐在草坪上，棒著書(shū)，度過(guò)這屬于我們的下午。
波麗安娜，你，一位其貌不揚(yáng)，內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的小女孩，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，從而改變了我的生活。
“周日下午，去學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息，不知該喜還是憂(yōu)，以前的我，曾在這方面拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，而最近，總是找不到手感，書(shū)法水平一直處于低谷。一向很要面子的我因?yàn)楹ε率《罱K選擇了放棄。
當(dāng)我得知頂替我的人獲獎(jiǎng)了，而且還能參加更高級(jí)的比賽時(shí)，我，后悔了；也許，也許我不放棄，現(xiàn)在的那個(gè)人將會(huì)是我。因?yàn)檫@件事，我變得郁郁寡歡。
直到你的出現(xiàn)，點(diǎn)定亮了我心中的一盞燈。我和你，在一本以你為名的書(shū)上相識(shí)。你最擅長(zhǎng)快樂(lè)游戲，同樣的，也把這份快樂(lè)分享給了我。你告訴我，選擇并沒(méi)有錯(cuò)，放棄也是一種美麗，當(dāng)初的放棄讓我不用背負(fù)精神上的`壓力。你說(shuō)過(guò)，凡事都有兩方面，要努力尋找悲傷的背后，那會(huì)最獨(dú)特的快樂(lè)。高山之所以巍峨壯麗，是因?yàn)樗艞壛似教梗淮蠛Ｖ圆懀且驗(yàn)樗艞壛藢庫(kù)o。
從這以后，我恢復(fù)了以往的快樂(lè)。波麗安娜，因?yàn)槟憬涛业目鞓?lè)游戲，讓現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了悲傷。雖然那本書(shū)，已經(jīng)不在了，但我們一直在一起，你永遠(yuǎn)居住在我內(nèi)心的小房子里。
心中的什么作文500字 16
涉過(guò)記憶淺淺的河流，常會(huì)有一支五彩斑斕的歌，常會(huì)有一只蝴蝶風(fēng)箏從我的眼前掠過(guò)。
兒時(shí)的我在江南水鄉(xiāng)長(zhǎng)大，江南特有的韻味為我的童年添上了一筆不一樣的色彩。那一年，我5歲，正值貪玩愛(ài)鬧的時(shí)候。這一天，我又吵著鬧著求爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，我記得爺爺說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候都是自己扎風(fēng)箏玩的。爺爺去采來(lái)葦條，只見(jiàn)爺爺?shù)氖謴澾^(guò)來(lái)折過(guò)去，兩三下就用柔軟而纖細(xì)的葦條扎成了一個(gè)栩栩如生的蝴蝶輪廓了，我見(jiàn)樣連連叫好。我將問(wèn)隔壁學(xué)畫(huà)畫(huà)的大姐姐借來(lái)的宣紙、毛筆和顏料遞給爺爺。只見(jiàn)爺爺將一層宣紙平鋪在那個(gè)蝴蝶輪廓上，然后拿毛筆蘸了一下水，又蘸了一下顏料。當(dāng)蘸滿(mǎn)顏料的毛筆一碰到那層宣紙，我就看見(jiàn)那美麗的顏色在柔軟的宣紙上渲染開(kāi)來(lái)。爺爺?shù)漠?huà)技并不高明，蝴蝶兩只翅膀的.顏色也不對(duì)等，但對(duì)鮮亮著迷的小孩子來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶。
后來(lái)，我變得不愿將這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏帶到河堤上去放，爺爺也答應(yīng)做一個(gè)更大更好看的風(fēng)箏給我。那只蝴蝶風(fēng)箏就靜靜地懸在老家不起眼的角落，它再也不能帶著斑斕羽翅飛過(guò)曠野和河流。
再后來(lái)，那只蝴蝶風(fēng)箏經(jīng)常會(huì)在夜晚的時(shí)候闖入我的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，我還是穿著那條白紗裙，臉上還是帶著傷，只是那只蝴蝶卻飛走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再飛回來(lái)了。
后來(lái)的后來(lái)，那只蝴蝶經(jīng)常牽引起我對(duì)于童年的回憶，成了我心中的那支五彩斑斕的歌。
心中的什么作文500字 17
在我的生命中，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，大多都只是匆匆過(guò)客，走過(guò)后留不下一絲痕跡，但也有些人讓我一生都難以忘懷，即便與她分離，也會(huì)有永恒的回憶，比如；我的恩師——小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
還記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘l(fā)生了一些事情，讓我的心情跌到了谷底，那段時(shí)間我一直都和孤獨(dú)、無(wú)助絕望…做伴，不愿與同學(xué)說(shuō)話(huà)，不愿學(xué)習(xí)，成績(jī)直線(xiàn)下降，三門(mén)主科全都亮起了紅燈。
正在我沉浸在痛苦、黑暗的神谷中時(shí)，我看到了一絲光亮，那就是你——我的.恩師，那段時(shí)間你看到了我的變化，了解了我的事情，就把我叫到辦公室和我談心，告訴我道理，你說(shuō)：“大人的事，讓他們自己去處理吧，不要讓他們影響了你的生活。”就是這句話(huà)讓我感到了沐浴陽(yáng)光般的溫暖，直到現(xiàn)在我依然記得你慈祥的笑容，你笑得那樣真誠(chéng)，毫不做作，正是這短短的一句話(huà)，和這真誠(chéng)的微笑，改變了一個(gè)學(xué)生，也就是我。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有您，我應(yīng)該還在那個(gè)深谷中徘徊吧，是您把我從那個(gè)深谷中拉了出來(lái)，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們已分別了兩年，自這兩年的時(shí)間了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您，想您和我談心的情景，想您對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我現(xiàn)在很后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有和你說(shuō)一聲“謝謝”這件事我會(huì)用一生的時(shí)間銘記。
老師是明燈，照亮我前行的路；老師是園丁，幫我長(zhǎng)成參天大樹(shù)；老師是泉水，滋潤(rùn)我的心窩。
老師謝謝您，您為我做的一切的一切，將在我心中久藏。
心中的什么作文500字 18
今天，我在學(xué)校洗手池邊洗手，看見(jiàn)了兩個(gè)小朋友在水龍頭邊玩。他們先把水龍頭開(kāi)到了最大，然后用雙手摁住出水口，讓水流不出，過(guò)了一會(huì)兒，又突然松手，水像泉水一樣快速地噴了出來(lái)，滿(mǎn)地都是水，他們高興地說(shuō)：“真好玩！我們?cè)偻妗！彼麄兺娴貌灰鄻?lè)乎。我看在眼里，急在心里，跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“不能玩水，水很珍貴，我國(guó)有許多地方非常缺水，要節(jié)約用水。”他們哪肯聽(tīng)我勸，還是在嘻嘻哈哈地玩著。
這時(shí)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀他們，也紛紛指責(zé)他們。有的說(shuō)：“要節(jié)約用水，你們這種行為是可恥的。”有的'說(shuō)：“這兩人哪個(gè)班的，真給他們班丟臉。”還有的說(shuō)：“我們?nèi)ジ嬖V老師去。”他們被說(shuō)得羞愧極了，漲紅了臉，低下了頭，忙關(guān)了水龍頭，然后一溜煙跑了。我心想，這兩個(gè)人不玩水了，不表示別人也不會(huì)玩水。怎么樣才能讓大家意識(shí)到水的寶貴，而珍惜它，節(jié)約用水呢？于是我想到了在洗手池邊豎一塊牌子，上面寫(xiě)“節(jié)約用水，從我做起”，用這八個(gè)大字來(lái)提醒大家。雖然這是一塊小牌子，但它發(fā)揮了巨大的作用。每次我到洗手池邊去洗手，看著這塊牌子，再看看再也沒(méi)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了，我感到很欣慰。
為了我們美好的家園，讓我們?nèi)巳朔e極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從我做起，做個(gè)文明的小公民。
心中的什么作文500字 19
今天，我和媽媽、哥哥一起去技術(shù)學(xué)院跑步。
技術(shù)學(xué)院里有許多人在鍛煉，可以用“人山人海”來(lái)形容。在這個(gè)情況下，難免有磕磕碰碰的情況。開(kāi)始跑不不起來(lái)，我慢慢的跑著，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)速度。就在我剛跑完半圈的時(shí)候，看見(jiàn)有一位小朋友絆倒在地上，我和媽媽、哥哥連忙跑上前去把小朋友扶了起來(lái)。在這同時(shí)，有好幾個(gè)大姐姐，大哥哥也向這位小朋友伸出了手，我看到這一幕，好感動(dòng)，原來(lái)我們身邊每一個(gè)人，心中都有一個(gè)“紅飄帶！”
我們不僅要樂(lè)于助人，還要拾金不昧。
我們學(xué)校的'一位低年級(jí)的小同學(xué)，在坐公交車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包內(nèi)裝有2000元錢(qián)以及銀行卡，身份證等重要物品。在這種情況下他不但沒(méi)有把錢(qián)包留在自己手上，而是在媽媽的幫助下，把這個(gè)錢(qián)包交到了失主手上。丟失錢(qián)包的叔叔給學(xué)校寄來(lái)了感謝信，學(xué)校才知道這件事情，在月季會(huì)上表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了這位拾金不昧的小學(xué)生，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人，心中都有一個(gè)“紅飄帶”幫助那些需要幫助的人，貢獻(xiàn)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心——樂(lè)于助人，拾金不昧，扶貧擠福，見(jiàn)義勇為，敬老愛(ài)幼……讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)共同努力吧！一起奉獻(xiàn)吧！
紅飄帶！我們的目標(biāo)！
心中的什么作文500字 20
圖書(shū)館，很多人都去過(guò)，今天我來(lái)到了圖書(shū)館，在我心中，圖書(shū)館像一片遼闊無(wú)垠的大海，無(wú)邊無(wú)際，讓我在知識(shí)的海洋中一步一步慢慢地成長(zhǎng)。
那是我在假期的時(shí)候，我和同學(xué)一起約好了要去圖書(shū)館，來(lái)到圖書(shū)館，圖書(shū)館很大，比我想像的要大的多，在那里，我看到了許多圖書(shū)，那里的人也很多，在那里我又學(xué)到了很多我不懂的知識(shí)，我很快樂(lè)，在圖書(shū)館中，看著每一本書(shū)，好像這是圖書(shū)館送給我的一份沉珍貴的禮物，這禮物給我知識(shí)，給我快樂(lè)，這份禮物以深深珍藏在我的腦海中。
我又一次來(lái)到了圖書(shū)館，這里重新進(jìn)行了裝修，這里的環(huán)境更加舒暢，我沉醉在濃濃的書(shū)香中，除了書(shū)上的內(nèi)容，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)檫@里寧?kù)o，每個(gè)人都沉浸在讀書(shū)中，只有沙沙的翻書(shū)聲。
圖書(shū)館，我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我成長(zhǎng)的.天空，我展示才華的舞臺(tái)，我愛(ài)你圖書(shū)館，你像一盞明燈，把我引向知識(shí)的長(zhǎng)河，圖書(shū)館，雖然我只去過(guò)幾次，但我永遠(yuǎn)也忘不了你，你像一條漫長(zhǎng)的路，一條知識(shí)的路，讓我一直向前攀登。
心中的什么作文500字 21
我心中一直有一個(gè)謎題，這個(gè)謎題一直困擾著我，那就是——我們的關(guān)老師今年到底幾歲？
我們?cè)脽o(wú)數(shù)種方法來(lái)試圖尋找出關(guān)于老師年齡的蛛絲馬跡，企圖從各個(gè)突破口來(lái)找到關(guān)于老師年齡的一些端倪，從而打破這個(gè)秘密。我首先從猜測(cè)老師的出生時(shí)間入手，老師到底是80后還是90后，從而判斷她是20幾歲還是30幾歲。我又從老師工作多少年來(lái)判斷，但還是以失敗告終。
盡管我們想方設(shè)法，可是老師守口如瓶，不曾露出一點(diǎn)破綻，令我們對(duì)于老師年齡秘密的調(diào)查一度中斷。于是，我又思索其他方法，但是思來(lái)想去沒(méi)有想到。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，那就是通過(guò)老師的`樣貌來(lái)判斷她的年齡，這招是我判斷女人年齡時(shí)屢試不爽的，這一次，也一定能靠它再立奇功。
嗯，老師的樣貌和平時(shí)的穿著，一看就是20-30歲之間的小女人，可惜，這個(gè)范圍還是太廣，我要得到的是準(zhǔn)確數(shù)字。于是乎，此法又失敗了，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)得到解決，成為了我心中的一大遺憾。
我心中一直有個(gè)不解之謎，直到今天也沒(méi)能弄清楚謎底——到底關(guān)老師多少歲了？這個(gè)問(wèn)題，不管過(guò)多久，我也一定不會(huì)放棄追尋答案的！即使這是一段漫長(zhǎng)之旅，但我也會(huì)一定要堅(jiān)持到找到答案為止！
心中的什么作文500字 22
一直以來(lái)，我心中一直有一個(gè)解不開(kāi)的迷題：關(guān)老師究竟多少歲了？這個(gè)迷題使我困惑了許久，我也思考了許久，可終究還是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
在補(bǔ)習(xí)班的一次下課期間時(shí)，我不禁問(wèn)了一下關(guān)老師，關(guān)老師沒(méi)有告訴我，故作神秘笑了笑，說(shuō)：“你猜。”不管我怎么問(wèn)老師，可老師還是沒(méi)能告訴我們，沒(méi)辦法，我只能去不斷地猜測(cè)了。
這個(gè)迷題引起了我們班的關(guān)注，有人說(shuō)：“老師是1985年到1990年”有人說(shuō)：“老師是0世紀(jì)到21世紀(jì)之間的”還有人猜測(cè)老師是20多歲，盡管我們這樣猜測(cè)，老師依舊一言不發(fā)，使我們非常地好奇。就這樣，老師一直和我們耗著。不管多久才能知道老師的年齡，我們一定會(huì)猜到的，因?yàn)槲覀儗?shí)在太想知道老師的年齡了，這個(gè)迷題始終保留在我的心里，同樣也在其他同學(xué)的`心里。
這時(shí)，上課鈴響了，這個(gè)問(wèn)題也就默默地被鈴聲蓋過(guò)了，但是我們依就是不會(huì)放棄。
啊！我的老師呀！你那樣的美若天仙，就告訴我們你究竟多少歲吧！我會(huì)一直尋問(wèn)到你告訴我們?yōu)橹古叮?/p>
心中的什么作文500字 23
第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪，感到自豪。同時(shí)，我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地，讓我來(lái)告訴你吧！
田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道，可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周?chē)?輛120醫(yī)護(hù)車(chē)保證了運(yùn)動(dòng)員的安全，在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開(kāi)水提供，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，平均在26℃左右，運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺(jué)，在比賽時(shí)精力充沛。
還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng)，運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場(chǎng)里鋪的'是紅木地板，有防滑功能呢，籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃，還可以自動(dòng)計(jì)分。
乒乓球場(chǎng)就更不用說(shuō)了，球臺(tái)是紅雙喜，球是6星球，球拍是5星球拍。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度，足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室，配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料，好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng)，設(shè)備齊全吧，真希望亞青會(huì)早日拉開(kāi)帷幕，南京準(zhǔn)備好了！
心中的什么作文500字 24
爭(zhēng)的解釋是力求獲得，互不相讓。它既有好的一面，同樣也有壞的一面。
好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次，是一個(gè)天氣很好的星期五，到了中午，我們一直期待的德育廣播，今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗，可是結(jié)果卻讓我們震驚，我們竟然只獲得了示范班的稱(chēng)號(hào)。之后，我們就花了比以前更多的精力，比以前更認(rèn)真。終于，又到星期五，老師宣布了結(jié)果。“我們的努力沒(méi)有白費(fèi)”“是啊！”同學(xué)們說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的.努力，流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。
壞的一面，在合肥市，體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋，這下不得了，許多的老人，一下子沖到領(lǐng)取處，也不講次序，都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋，場(chǎng)面一下子失控，雞蛋不斷地摔倒在地面上，讓地面，臺(tái)階變得滑溜溜的一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上，被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，才能痊愈。
爭(zhēng)在生活中是不可缺少的，它可以使人上進(jìn)，取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益，而損害他人，這種行為是不可取的。
心中的什么作文500字 25
凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒嗖地飛過(guò)城市，摩托車(chē)飛奔著，只是沒(méi)有人欣賞漫天飛舞的雪花。
我冷得瑟縮在公交車(chē)站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車(chē)終于來(lái)了，乘客們一窩蜂的往車(chē)上擠，每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒(méi)關(guān)系了。
最后上來(lái)的是個(gè)老農(nóng)民，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開(kāi)他的視線(xiàn)，好像他的.視線(xiàn)也會(huì)把東西弄臟。車(chē)廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因?yàn)樽约簾o(wú)法承受他們的責(zé)罵。
我看到這種情形心里很難過(guò)。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒(méi)人讓座呢？這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來(lái)對(duì)老農(nóng)民說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧。”
老農(nóng)民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車(chē)人都笑了。
當(dāng)我再看窗外時(shí)，有一縷陽(yáng)光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見(jiàn)了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來(lái)臨。
心中的什么作文500字 26
我在童話(huà)故事書(shū)里看過(guò)王母娘娘的瑤池，那是一個(gè)多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上，我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵，一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的`翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開(kāi)得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中部，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色，紅的、黃的、綠的、紫的……
我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀，盤(pán)旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來(lái)擺去，好像在給我們加油助威。
就在這時(shí)，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哎喲，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀，但我相信總一天，在我們?nèi)祟?lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下，夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
心中的什么作文500字 27
在這六年的小學(xué)生活中，我與老師朝夕相處，老師可以說(shuō)已經(jīng)成為了我的另一個(gè)母親，這份親情我也會(huì)一直保留，但是，一年級(jí)王老師的`親情令我最難忘。
在一年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)雽W(xué)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，讓我一切都很無(wú)助，有時(shí)候晚上，我會(huì)輕輕地抽泣，王老師是我的第一位老師，我也對(duì)她的印象最深，我最不能忘的，是我那次發(fā)燒。
我很少生病，在學(xué)校上，我還是偶爾生了一次病，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭昏眼花，走路像一個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭，我沒(méi)勁說(shuō)話(huà)，只能歪歪扭扭地給老師報(bào)告，老師急了，急忙待我去醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室的人真的是人山人海，屋里簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)候下課了，老師讓我等著，我就這樣等了快半個(gè)世紀(jì)了，終于輪到了，最后我打了針，感覺(jué)好了一點(diǎn)，然后才回到學(xué)校，這是我看到了桌子上的棗糕和雞蛋，同桌說(shuō)這是老師給我拿的，我頓時(shí)熱淚縱橫，這里面包含了老師那濃濃的愛(ài)啊！
我永遠(yuǎn)忘不掉那次發(fā)燒，更忘不掉那留在心中的那份親情。
心中的什么作文500字 28
近來(lái)有許多資助貧困失學(xué)兒童和大學(xué)生的人，他們從不施恩望報(bào)，只是希望這些得到他們幫助的人能夠留點(diǎn)感激在心中，同樣用這份感激繼續(xù)幫助那些需要幫助的人。曾經(jīng)被幫助的人一定會(huì)繼續(xù)幫助別人的，因?yàn)樗麄兪苓^(guò)別人的幫助，是心懷感激的力量讓他們延續(xù)這份愛(ài)。
要問(wèn)感激的力量能有多大，其實(shí)感激只是一粒種子，種在我們的心田里，用別人的援助之手來(lái)澆灌它，感激會(huì)在我們的心靈里慢慢成長(zhǎng)，充盈著我們的內(nèi)心世界，直至開(kāi)花結(jié)果，于是這一顆顆碩果讓我們傳遞到每個(gè)人的手中，就在別人的心中種下一粒種子……感激的力量會(huì)使這個(gè)世界更美好。
感激也似磚頭，在我們心中壘起一幢幢永不倒塌的樓房，在這樓房里住的是那些幫助我們的'人和需要我們幫助的人，于是心田就變成了大家的家園，在那里我們共建美好的明天。
感激就是一種力量，是一種傳播愛(ài)的力量。它讓這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都凝聚在了一起，互幫互助是感激的結(jié)晶體。因?yàn)檫@份感激，世界的每一個(gè)角落都會(huì)有愛(ài)的氣息。無(wú)論我們身在何方，處在何處，只要心中留有這份感激，走到哪里，哪里就有陽(yáng)光籠罩著，因?yàn)楦屑な剐撵`不再空虛，有愛(ài)充盈，每個(gè)人都有微笑。
心中的什么作文500字 29
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
——題記
萬(wàn)籟俱寂，那愛(ài)的痕跡，在我心中深深烙印。秋夜無(wú)聲，生命因奉獻(xiàn)而美妙絢麗。
又是一個(gè)秋季，讓我們共同緬懷那天使一般的靈魂。落葉然而下，靜靜的樹(shù)角堆集，用他們那殘損的手掌撫摸著曾經(jīng)哺育他們的大地，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有喧鬧，深深的.沒(méi)入土壤中。哲人說(shuō)：“落葉并非隕落，而是奉獻(xiàn)給更新的生命。”那嬌小的葉兒將一份熾熱的愛(ài)深藏入心中，用心去滋養(yǎng)來(lái)年的勃勃生機(jī)。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”那綠了一季的葉子啊，綻放，是藏在心中對(duì)春天的向往，消沉，是藏在心中對(duì)熱土的依戀，這便是愛(ài)……
從古到今，數(shù)不盡的文人壯士載入史冊(cè)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，”林則徐如是說(shuō).“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。”陸游如是說(shuō)。“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”龔自珍如是說(shuō)。他們心中藏有對(duì)國(guó)家對(duì)民族的愛(ài)選擇了一條路——奉獻(xiàn)
愛(ài)深藏在心中，用奉獻(xiàn)去點(diǎn)亮黑暗中的蠟燭。
愛(ài)深藏在心中，用奉獻(xiàn)去溫暖寒冷堅(jiān)冰。
愛(ài)深藏在心中，用奉獻(xiàn)唱亮生命的光芒。
心中的什么作文500字 30
我心中的好書(shū)
在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的'玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……
心中的什么作文500字 31
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，前面也許有攔路虎，會(huì)讓你恐懼的困難，在我的人生中有一個(gè)讓我永生難忘的恐懼。
那是２年前的一天，天下著雨。當(dāng)然天氣不怎么好，但是還是沒(méi)有影響我去讀書(shū)的心情，我照長(zhǎng)背著書(shū)包高高興興地去讀書(shū)。由于雨淅瀝瀝地下，我便騎慢了。但是在我騎到一半的路上有２個(gè)社會(huì)青年人攔住了我的去路，我因?yàn)樗麄兪菃?wèn)路的，便問(wèn)他們說(shuō)有什么需要幫助的嗎？誰(shuí)知人心隔肚皮，他們并不是什么良好的社會(huì)青年，他們往我手上砍了一倒，奪過(guò)我的車(chē)便跑。我嚇得臉色發(fā)青，手上的血不停地往褲子上流，隨著褲子流到了漲滿(mǎn)水的地上，隨著雨水融化了，我的眼淚也隨著雨水狂奔而出，已經(jīng)分不清楚臉上到底是淚水還是雨水，一點(diǎn)一點(diǎn)的.傷痛和恐懼深深地刺進(jìn)了我的心，好痛好痛。手術(shù)整整進(jìn)行了４個(gè)小時(shí)。手術(shù)后我看到了傷心的媽媽?zhuān)冶惆研闹械哪惴菘謶侄疾氐搅宋业男睦铮蔀榱宋矣谰玫拿孛埽驗(yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心，更不希望自己永遠(yuǎn)在恐懼中成長(zhǎng)，雖然在我的手上留下了一個(gè)成＂７＂字形的傷疤，但是我一直都把那份恐懼隱藏起來(lái)，讓自己活得更樂(lè)觀。
也許在你的心中也有恐懼吧，但是只要把它隱藏起來(lái)，你也會(huì)勇敢快樂(lè)的。
心中的什么作文500字 32
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫(huà)中的`老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽(tīng)了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說(shuō)些小笑話(huà)，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò)，我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。
心中的什么作文500字 33
又回到最初的起點(diǎn)那些年錯(cuò)過(guò)的，那些年錯(cuò)過(guò)的，那些年傷過(guò)的，那些年感受的，好像又回到那些年的時(shí)光。懷念我的回憶，我的評(píng)價(jià)是，它是那么的完美，又是那么的天真，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。無(wú)論狂風(fēng)的抽打，還是海水的沖擊，都會(huì)坦然的面對(duì)，因?yàn)檫@些自然現(xiàn)象是不可避免的，有種難以表達(dá)的，藏在內(nèi)心深處的感覺(jué)。
無(wú)論如何，陽(yáng)光是不可能一直占有的，有時(shí)陽(yáng)光只是你這一生中的匆匆過(guò)客，有時(shí)卻因?yàn)檫@束陽(yáng)光使生活變得更加的`絢麗多彩，擺脫那些單調(diào)的的色彩，但這束陽(yáng)光并不是一成不變的，它有歡樂(lè)，也有悲傷，有感覺(jué)，也有痛，每當(dāng)我看見(jiàn)歡樂(lè)中的陽(yáng)光我便是可以?huà)仐壠渌脽⿶溃辽偈菚簳r(shí)的拋棄！因?yàn)殛?yáng)光的歡樂(lè)！但是我看到的陽(yáng)光是那么的沒(méi)有活力，我就會(huì)有一種莫名其妙的不感覺(jué)！說(shuō)不出原因何在。
也許是應(yīng)為陽(yáng)光的重要，可以說(shuō)生活中沒(méi)有了陽(yáng)光那就沒(méi)有了多彩的生活，可是這束陽(yáng)光卻又那么的脆弱，禁不住任何的一掌！所以一直都在關(guān)注它的一舉一動(dòng)！
無(wú)論如何，陽(yáng)光是不可能一直獨(dú)自占有的，到最后才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全都有陽(yáng)光的貫穿！！并且留下痕跡！！！
陽(yáng)光我只能欣賞你，并不能獨(dú)自享有你。
心中的什么作文500字 34
今天，我給大家講講我心中的小河。
我心中的小河，是清澈透明的，也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河，河水很混濁，站在河邊會(huì)有一股臭味，上面漂著已經(jīng)死去的小魚(yú)。
我心中的小河，還有很多“功能”。在冬天，水面結(jié)冰了，魚(yú)兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海，去尋找更多的朋友們。這樣，我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。
我心中的小河，是有愛(ài)心通道的。人們可以通過(guò)愛(ài)心通道來(lái)體驗(yàn)照顧小魚(yú)的樂(lè)趣，也可以來(lái)觀察小魚(yú)的生活，了解小魚(yú)的所需，有無(wú)生病。讓人們及時(shí)的為小魚(yú)提供幫助。
我心中的小河，是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾，那么，凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息，并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改，還往河里扔垃圾，怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧，凈化器會(huì)在他的`身上留記號(hào)。
我心中的小河，它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤，那么，這片土地上的樹(shù)木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去，那里就會(huì)像童話(huà)世界般美麗。
這就是我心中的小河，一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。
心中的什么作文500字 35
說(shuō)到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家門(mén)口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們，人們生產(chǎn)生活都依賴(lài)著陳溪的水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的'影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。
但是，現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開(kāi)水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水，用完水后還不將水龍頭擰緊，所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止，宣傳保護(hù)水的重要性。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠(chǎng)，把很多沒(méi)經(jīng)過(guò)工藝處理的工業(yè)廢水一而再，再而三地排入陳溪，造成了嚴(yán)重的污染，影響了生態(tài)環(huán)境。
這不是我祈盼的那條陳溪！
但是，我相信陳溪的水如果經(jīng)過(guò)處理，一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、溪水清澈的美麗小溪，那條我心中的陳溪。
心中的什么作文500字 36
那是幾年前的一個(gè)悶熱的晚上，我和爸爸在一棵樹(shù)下在乘涼。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)下象棋把。”
我聽(tīng)了，反正也沒(méi)事做，于是說(shuō)好。
第一盤(pán)棋開(kāi)始了，我信心十足，棋子走到哪吃到哪，把爸爸的棋子吃得快完了，第一盤(pán)棋，很自然的，我贏了爸爸。
第二盤(pán)棋開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我像第一盤(pán)棋一樣，吃掉了爸爸的幾顆棋子。我開(kāi)始大意了。我認(rèn)為我的棋藝比爸爸好，不管怎么走，一定會(huì)贏了爸爸的，于是，我的`棋子隨便亂走，卻不知道早已闖入了爸爸的陣地，棋子一下子就被爸爸吃掉，最后，我只能任憑爸爸宰割了。
第三盤(pán)棋開(kāi)始了，我總結(jié)了上盤(pán)棋被打敗的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我太大意了，于是，第三盤(pán)棋我調(diào)整好心態(tài)，與爸爸對(duì)陣。由于我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，與爸爸對(duì)陣時(shí)再也沒(méi)有大意，，我輕而易舉的打敗了爸爸。
通過(guò)這次下象棋，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都不能太大意，不能被勝利沖昏了頭腦，對(duì)于做任何事情，我們都要謙虛這樣才能把事情做好。
這次的教訓(xùn)我終身都不會(huì)忘記。
心中的什么作文500字 37
六年的生活，六年的回憶，六年的酸甜苦辣，還有六年的快樂(lè)。每一個(gè)場(chǎng)景，都讓我們記憶猶新，每一次興奮，都讓我們銘記于心。
記得那次趣味運(yùn)動(dòng)賽。我參加了四百米跑。賽前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，怎么說(shuō)，在班級(jí)內(nèi)的比賽把百米跑我跑了第三名，這個(gè)四百米，我的成績(jī)應(yīng)該也不差。而且，上特色班的時(shí)候，每天跑三四圈，就我這體力，怎么說(shuō)也得那個(gè)獎(jiǎng)狀吧。
但是，賽前嗨皮，賽后著急。當(dāng)槍聲響起的那一刻，有人就超過(guò)了我。我想，讓他們耗去吧，到了最后，我只要來(lái)一個(gè)沖刺就行。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們?nèi)桃阅敲纯斓腵速度跑，最后沖刺的時(shí)候，更是快上加快，就算我多長(zhǎng)出一條腿，也追不上他們了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最后，我拿了第一名。但我并不失落，在我最后沖刺的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們助威的時(shí)候，雖然很自責(zé)，可更多的是快樂(lè)。在終點(diǎn)迎接我的齊士軒，也十分關(guān)心我，看我面紅耳赤，他還幫我借水。現(xiàn)在，誰(shuí)還能比我的同學(xué)老師更親切呢？那份情義甚至莫過(guò)于學(xué)生請(qǐng)，更像兄弟情。可謂同學(xué)情誼深似海啊。
留在心中的那次比賽，留在心中的那份情。
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