《讀》作文500字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《讀》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。
《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來，這其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰困難、面對困難、戰勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。
讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂之路。我很小就開始學習彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學生。光陰如梭，一轉眼間我就上小學了，雖然學習上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過了六、八級的鋼琴考核。可到了五年級時，因為學習上和家庭上的原因，我的鋼琴練習有些松懈，練習的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進，而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補回去，決不會半途而廢。
讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個人不論做任何事情都要堅持到底，知難而進。我們要學習李莎莎，做一個有理想、有追求的好孩子。
《讀》作文500字 篇2
課堂上我們會常用這樣一個環節：請同學們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會這樣這樣預設：學生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發生的實例。在以往的課堂上，我的學生也確實如我所料，言他之所知。可在上《萬年牢》這一課時，卻經歷了讓我尷尬又萬分痛心的一刻。
《萬年牢》一課主要讓學生懂得做人要認真、實在、講誠信，這樣才能贏得永久的好信譽。在課的結尾，我像大多課程設計一樣，向學生拓展了那樣一個問題。學生起初是沉默的，我又一次給了他們提示，膽子大一點的學生終于舉起了我希望看到的小手。可他的答案卻令我大大吃驚：“老師，我身邊沒有萬年牢。我覺得我身邊的人大多不講信用。”這個學生好似打開了潘多拉魔盒，其他的小手爭先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時，我是有些尷尬的。可他們的答案卻莫名刺痛了我的心。一個人的真誠與誠信在現如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學校里，他們要學人性的真善美，要學“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門，社會是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一個價值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價值觀最終會是什么樣子的，我們不可想象。
社會需要誠信，孩子需要一個有誠信的社會。望我們每個人都靜下心來反思一下：人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無軏，其何以行之哉？
《讀》作文500字 篇3
一睹法院的風采，并能親眼目睹法庭審判，是一件多么讓我激動的事 啊！聽說學校要組織我們大隊委員去鎮海區人民法院參觀，并旁聽審 判，我熱切地等待著，期盼著。 10月20日，我們來到了鎮海區人民法院。剛踏進大門，一座高 大的建筑就映入眼簾，顯得雄偉而莊嚴。法庭設在二樓，我們將在那 兒旁聽審判。
走進法庭，里面寂靜無聲，那莊重的氣氛，高懸的國徽，向人們 宣示著法律的神圣。我們放輕了腳步，靜悄悄地走到旁聽席上。
坐在旁聽席上不一會兒，就開庭了。第一宗案件是個搶劫案。有 個青年與四個同伴出去玩，同伴建議去搶劫，他本來不想去，可實在 不好意思拒絕，所以就去了。盡管事后他并沒分到多少東西，但是， 持刀搶劫的惡劣性質已使他墜入了犯罪深淵，被判了有期徒刑5年6 個月，罰款3000元。如果他知道持刀搶劫是這么嚴重的罪行，他還 會去嗎？正是法制意識的淡薄，才使他因小失大，如今后悔莫及啊！
第二宗案件是個偷竊案。6個青年多次偷竊，總額達幾萬元。這 個數字讓我大吃一驚，這可不是個小數目啊！最后，在確認了犯罪經 過后，偷竊額最高的一個人被判了10多年的徒刑，罰款5000多元。
兩樁性質、程度截然不同的案件，結果卻是一樣：罪犯們得到了 應有的下場，受到了法律的制裁。
通過旁聽審判，我們的法律意識得到了提高。同時我們也明白 了，違法犯罪的事決不能做，否則不會有好結果。我們應該自覺守 法，做維護正義的好公民；同時要宣傳法制，讓更多的人增強法制意 識，遠離犯罪，使社會更加安寧。
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發現常識，堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那里學得的一點點飛行經驗，使得飛機迫降在一個L型湖邊，結果飛機失控檫著樹林跌進湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的，他利用他在學校學得的知識，一步一步戰勝困難，最終獲救。
沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒有經歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學校里學到的數學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標準答案。
《讀》作文500字 篇5
愛因斯坦曾經說過：我們所經歷的最美的事情是神秘，它是人的主要情感，是真正藝術和科學的起源。我覺得最美妙的是“UFO”。因為他是最神秘的東西，幽靈般的來去無影無蹤。
在《U客探訪》中，許多地方都能看到UFO的真照。而這些照片中的`UFO大多是一個橢圓形的金屬外殼，包圍在白色的光芒里，他們在天空中留下一個模糊而又轉瞬即逝的身影。有人說，U客們探訪地球是有備而來，有可能是敵意，有可能心懷好意，到底他們的目的是什么？書中描述的“麥田怪圈”讓我想起了一部部美國大片的情形，那里面的外星人都是來侵略地球的， 影片中的外星人科技發達，如果他們真的有一天來到了地球，我們的科技夠發達嗎？能夠打敗外星人入侵，保衛自己的家園嗎？雖然暫時這一切都只是杞人憂天，但我希望在不太遙遠的未來，有關外星人、UFO的問題會被我們一一迎刃而解。
宇宙很大，宇宙外面還有更大的空間。也許人類會永遠發現不了外星人，也許某一天會在宇宙的某一處發現和我們人類長得一模一樣的外星人，更說不定等我們到達外星球時，他們還會當我們是外星人呢！因此，我們這青少年要好好學習，宇宙中無數的謎團正等著我們去探索。其實，有探索才會有發現，有發現才會有進步。
捧著《U客探訪》，就像與未知的世界對話，那就讓一個個神奇的問號，化作旅途上閃爍的信號燈，引領著我們開啟世界的大門。
《讀》作文500字 篇6
隨著社會的進步和發展，隨著石器時代的發展，人們發現了第三金----鈦。鈦是一種金屬元素，質量較好，它在所有的元素中,儲量排名第十,金屬元素中排名第七，在10千米厚的地層當中，鈦含量達到61%。
鈦的用處也很大，它可以作為飛機的材料，因為鈦不僅能耐高溫，而且有很好的強度、抗腐蝕性和韌性，是最佳材料;它還可以作為航天服的材料,因為鈦質量好,比較輕,宇航員比較方便活動;它還不容易被腐蝕,比其他金屬更加好,更加耐用;鈦其實可以作為船的材料,原因嘛,就如上面所說的一樣耐腐蝕性。鈦真是個好東西，我相信鈦會在全世界發展更好。
其實在我們的身邊也有鈦的出現，比如我們戴的珠寶，也有的是用鈦制造的，這是因為它比金等稀有金屬重量輕得多而且價格便宜很多；比如我們有的人戴的眼睛框架，它可能也是鈦做的，因為鈦不容易腐蝕；鈦還可以作為航天表，因為它耐磨性好，不容易被刮花；鈦還能作為自行車的材料，也許是因為重量輕吧；其實鈦還可以作為建筑材料，比如國家大劇院和杭州大劇院，他們都含有鈦這個金屬材料。
鈦的應用已經非常廣泛，我相信有一天”鈦”會更加受大家的歡迎,讓我們迎接鈦的新時代吧。也許看到的再也不是奇跡，是另一個時代。我祝愿中國好好利用鈦，創造一個新的奇跡。我相信這一天一定會到來，一定會成功使用無盡的能源。
《讀》作文500字 篇7
寒假中重讀了《海的女兒》這篇凄慘的童話故事：善良美麗的小人魚因為向往人類的生活，因為喜歡年輕英俊的王子，一心要變為人形。為此，她自愿放棄了在海洋里的優越生活，放棄了說話的權利為了用甜美的聲音來從女巫那里換來變為人形的魔藥，另外，小人魚還承擔了巨大的風險王子必須娶小人魚為妻，否則小人魚就會變為泡沫。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛的小人魚，娶鄰國的公主為妻盡管事實上，是小人魚而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚因為不能說話，無法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機會，而選擇了犧牲自己在王子和鄰國公主結婚的那天變為海里的泡沫。
小人魚無疑是善良美麗的，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人；王子也不是壞人，他知恩圖報，盡管喜歡小人魚，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主因為王子不知道是小人魚救了自己的實情。小人魚和王子都沒有錯，但是悲劇卻釀成了，其中一個非常關鍵的因素就是小人魚無法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會娶小人魚為妻，那么，小人魚的悲劇就不會發生。當然，童話從一開始就為小人魚不會說話做了鋪墊，小人魚為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個因素也要注意到小人魚不會寫字，如果小人魚學過寫字，她完全可以把事情的真相寫給王子看從而避免悲劇的發生，所以說，小人魚的悲劇是不該發生的，而值得慶幸的是，我們都會寫字，類似的悲劇不會發生在我們身上。
《讀》作文500字 篇8
文章講述了，一位在他鄉工作的兒子打電話問候父母，這本是一件普通的小事，但令人感動的是，雖然他與父母相隔千里，他的父親母親卻時時關注著他天天關注那個城市的天氣，告訴他明天那個城市要下雨，叮嚀他注意身體。
讀完整篇文章，我思緒萬千。對文中的父母我不知是應該肅然起敬還是感動。我被他們的愛所折服。
曾讀到過這么一段話：“孩子，就像是天上的風箏，飛的再遠，總有父母這根線所牽記著。”
其實，又何止文中的父親母親。幾乎全世界的父母都把畢生的精力傾注在了孩子身上。把他們能給的愛都給了孩子。
這對于我們這些遠在他鄉求學的學子是有深刻體會的。父愛母愛時時都溫暖著我們的心。
那是一個周末的夜自修課上。班主任跑進教室說：“有位同學的母親剛才打電話過來說，下午來校給孩子洗衣服，洗完后把肥皂忘在樓下洗衣服的地方了，請那位同學呆會兒自己去取一下。”我的眼眶不由得有點濕潤，這么冷的天氣，大老遠跑過來給孩子洗衣服，洗完后又默默地離開，回到家又惦念著孩子，想起肥皂還沒放好……這位母親的心是時時刻刻都放在孩子身上，為了孩子奔波為孩子而勞累，卻并不需要孩子的任何回報，只希望他過得好一點。
父母似乎就是為孩子而活的。我想父母對孩子唯一的心聲就是：“請你一定要比我幸福。”父母的心是時時在孩子那兒的。
然而，我們卻未必曾想過父母。冬日雪后的早晨你可曾想打個電話，讓他們路上小心；節日買賀卡時，你可曾想過寄一張給他們……我想應該沒有吧。在接受無限的父愛和母愛時，讓我們給父母一點，給他們一點關懷，一些問候。
《讀》作文500字 篇9
今天晚上，我把作業寫完以后，便迫不及待的翻開作文選，我看了《蛇和鼠》這篇文章，讀完以后，我受益匪淺。這篇作文主要寫了：一條蛇無家可歸，在這時，它碰到了鼠，便向鼠訴苦，然而鼠很同情它，便收留了蛇，并與蛇成了兄弟，起了誓言：有福同享、有難同當.從此,它們過上了美好的生活.冬爺爺邁著輕盈的步伐來了,為大地鋪上了皚皚白雪.蛇和鼠準備出去找食物過冬,因為鼠把挖洞/爬樹等特長都交給了蛇,所以每一次都是蛇找的最多,但鼠吃的最多,鼠吃胖了屋子自然就容不下蛇了,因此它又開了一個洞.它們的倉庫已經滿了,但幾天就被鼠這個言而無信的家伙給偷吃了.蛇又有了小蛇,自己又偷開了一個小倉庫,最后,連自己的倉庫也被鼠占為己有.這下,蛇氣壞了,就去找鼠理論,鼠不但不承認,還把小蛇壓死了,蛇悲憤欲絕,一口吃了鼠.
說到這兒,我想到了生活中似乎也有這樣的人,例如:朋友之間,本來許下了緣分之言,是好朋友,可只因一件微不足道的事背叛了對方.我認為我們不能這樣不守信用,因為它詮釋了一個人的品質,從你的行為就可以看出你是什么樣的人.
讀完以后,,我明白了,我們每個人要證明自己的誠信,堅守自己的誠信,一定要做一個誠實守信的人.
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