【精品】高中作文集合五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的高中作文5篇,希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
十六歲的我們,十六歲的夢想,十六歲的感悟,十六年來的收獲……
十六歲是花季,鮮花盛開,但有時會帶點(diǎn)憔悴。拖著兩腮望著窗外,我感到有些落寞。校園里那曾經(jīng)茂密青翠的樹開始“黃蝶紛飛”,兩只燕子從天邊掠過,真有“無可奈何花落去,似曾相識”燕歸來之感。腦子里突然閃過席慕容的話:青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。我怔怔地有了一些了悟,昨日湛藍(lán)的天飄忽的云昨日的歡笑昨日的一切都已是過眼煙云,令我們觸手不及了。
十六歲是雨季,彩虹初現(xiàn),但有時也會有點(diǎn)昏暗。一個人在雨里,我嘗到了苦澀,收起雨傘,讓我們彼此親近,雨輕輕地觸摸我,洗去我心靈的塵土,默默地陪伴我,釋放我的身心。走進(jìn)雨的世界里,深深地感悟到“梨花一枝春帶雨”的脫俗,身邊清涼清涼的,有一種若有若無的清新。
十六歲是霧季,白煙繚繞,但有時也會有點(diǎn)渺茫。讀書中的我,很想努力在努力地學(xué)習(xí),讓老師歡心,家長放心,但一種力不從心的感覺穿透我的思想,使我感到無法自制與無奈。讀書讀書在讀書,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),為什么本來是一樁快樂有趣的事會變得如此枯燥乏味?為了考試,我就得犧牲愛好,規(guī)范好今天。難道書就是得到一個“奉旨行乞”的飯碗?
憔悴的鮮花謝了會再開,淅瀝的雨下了會停,天邊的霧太陽出來會散……在我們十六歲的天空里,會有哭,會有笑。笑,笑得燦爛;哭,哭得淋漓。笑得最純,最自然,哭得最真、最暢快,這才是十六歲的個性。
十六歲是一張潔白的畫板,你可以隨意地畫上你喜歡的東西,涂上你喜歡的顏色,紅、綠、藍(lán)、紫……,構(gòu)成一個繽紛的世界。十六歲,正是水木年華,它是一個放飛的風(fēng)箏,盡管它曾幻想過掙脫牽著它的線,但它事實(shí)上又不能離開線,沒有牽線人的正確把航,它就會重重地由天上一跤摔下來……
我們十六歲了,屬于半成年,粉紅色的日記本又向前翻了幾頁,日歷又撕了幾張,花瓣又脫落了幾片……明天?充滿了無限的期待與憧憬,但愿十六歲能畫上一個完美的句號。
高中作文 篇2
前言:
你是否還記得,是什么時候,什么地方,你在公交車、私家車上往窗外亂丟垃圾么?
你是否還記得,就是那么一瞬間,一眨眼的時光,一位老人躺著車道中間死去的那一幕么?
也許那時的你,是一個路人,旁觀者。你有沒有深思過,這個事故中,你也許就是那個間接性的主犯呢?
一 、香蕉皮
上車的乘客請注意,不要在車內(nèi)扔帶有皮盒的食物。媽媽,司機(jī)叔叔說啦,不讓丟垃圾,香蕉皮怎么辦?母親隨手打開車窗,隨風(fēng)丟了出去。兒子與母親無言的對視了幾秒,繼續(xù)吃著手里的瓜子......
二 、幾滴血
夏末的午后,車流洶涌的高速路上,一位年邁的老人,中等身材、背有點(diǎn)駝,滿頭白發(fā),拖著一輛破舊的手推車,車上放著一個破爛的掃帚。她把車子停到一邊后,便拿著掃帚掃著,掃帚緊緊的挨著地面,像一個小學(xué)生一筆挨一筆地認(rèn)真寫字。猛烈的陽光毫不留情地照在她身上。她的衣服早已被汗水濕透了。雖然她戴了遮陽帽,但還可以清晰的看到她額頭上的汗珠在不停的墜落。
老人突然停住了腳步,似乎是看到了什么,無人知曉。老人看著來往的車輛,試圖想接近物體。就在這一瞬間,所有的一切靜止了,所有人的目光注視著老人弱小的身軀。一聲慘叫后,老人靜靜的躺在地上一動不動。
好心人撥打了110,警察來了,司機(jī)逃跑了。現(xiàn)場只留下了一輛空車和老人冰涼的尸體。過路的人們議論紛紛:這司機(jī)居然逃跑了,唉,躲避只能自欺欺人,可憐的老人!不一會記者也來了,他們用各種語言斥責(zé)著逃跑的司機(jī)。
之后警察走了,記者走了,老人的尸體也被蓋上白布后抬走了。只有地上的血跡依舊那么的清晰。
三、追悼會
不久后的一天,逃逸的司機(jī)被抓了。
老人可以安心的離開了,可是老人的尸體卻一直無人認(rèn)領(lǐng)。
居警察說:老人一直無兒無女,只有一個年邁的老伴,病怏怏的躺著簡陋而破舊的小房子里。有很多好心人走進(jìn)了老人簡陋的小家,可當(dāng)他們推開房門后卻被眼前的一幕震驚了,一位老人靜靜的躺在破舊的小床上,嘴里念叨著死者的名字,淚水不盡的從眼角涌出,落在這個已經(jīng)支離破碎的家庭。他用盡全身的力氣試圖想起身,可試了很多次,都未曾成功。他無奈的對這些好心人敘述著他們在這輩子的美好。他的目光漸漸的望著窗外的天空,天空已沒有往日那么藍(lán),灰朦的天空中,有幾只燕子飛來飛去,似乎是預(yù)示著要下雨了,秋風(fēng)吹打在狹窄的玻璃上,陣陣作響,一滴一滴的雨點(diǎn)從空中掃過,落在老人破裂的心口。
老人沒有去見老伴的最后一面,他靜靜的躺在床上,懷里抱著死者的相片,嘴里不時的念叨著:馨,別走遠(yuǎn),我來了.......從老人面帶微笑的臉旁中,可以清晰的感覺到此刻他們已經(jīng)相見,并一起走向幸福的天堂。
追悼會上有很多老人陌生的面孔,但此刻他們都為這對老夫妻感到無比的欣慰。
四、靜心思
老人安靜的離開了,她是幸福的。
但是,我們回過神來仔細(xì)思考下,老人的死因真的就那么簡單么?撞車的前因又是什么,她到底看到的是什么?
是的,你猜對了。一位清潔工的眼里只有垃圾,如果你能在不經(jīng)意的瞬間,沒有順手將垃圾丟出車外,哪里會有這樣的事情;如果我們大家都能做到這一點(diǎn),是否就能讓這些不顧風(fēng)雨烈日的清潔工減少不必要的死亡呢?他們就能像我們一樣幸福的生活了呢?
原來,我們都在不同的地方,不同的時間里,殺過做著同樣工作的人。
高中作文 篇3
今天是清明節(jié),我又來到您的墳前祭奠您——我親愛的爺爺!
爺爺,您是一個地地道道的“臉朝黃土背朝天,辛勤勞作在田間”的農(nóng)民,您靠那不屈的脊梁撐起了一個8口之家,您用平凡的一生照亮了子孫們前進(jìn)的航程,贏得了人們的稱贊和尊敬。
您靠那雙布滿老繭的手養(yǎng)育了兒女。聽爸爸說,過去很窮,奶奶又長期生病,屋里除了幾床破棉被外,幾乎沒有家具。當(dāng)時,一個農(nóng)民要供一個孩子上學(xué)就很困難,而您卻要供6個孩子念書,還要給奶奶治病,可您用那厚實(shí)的肩膀擔(dān)起了家庭生活的重?fù)?dān)。全村第一個早起的是您,最后一個歇息的也是您。為了供兒女們上學(xué),您拼命地干活掙錢,農(nóng)忙時,您下地干活;農(nóng)閑時,您上山撿柴編織籮筐兌換錢。房前屋后種上蔬菜,院子里還養(yǎng)了雞、鴨、牛、豬。盡管是您自己養(yǎng)的,可雞蛋、鴨蛋您從來舍不得吃,您總是小心翼翼地把它們積攢起來,每逢趕集,就把它們換成或多或少的一疊鈔票。這是一筆不小的“收入”啊!因?yàn)檫@是您用來供兒女們讀書的學(xué)雜費(fèi)。
您用生命之火照亮了兒女的航程。盡管別人說您是個“大老粗”,可供兒女們讀書是您永恒的追求。您心中沒有男尊女卑的觀念,聽大姑講:有一年莊稼歉收,奶奶的意志動搖了,準(zhǔn)備讓大姑停學(xué),可大姑說什么也不愿意。奶奶氣得舉起手要打大姑,嘴里罵道:“你這丫頭,家里實(shí)在沒錢讓你讀書了,你就不能體諒你爹的難處嗎?”大姑只是哭,就是不答應(yīng),您從田間回來看到這一幕,拉住大姑的手認(rèn)真地說:“乖,別哭了,要讀書,將來有出息,爸再累也要供你上學(xué)。”爺爺,您一向話很少,可這次卻說得很有分量,硬是借錢讓大姑上了學(xué),沒有一個輟學(xué),就這樣,您供了6個孩子上大學(xué)。當(dāng)我最小的姑姑拿到錄取通知書的那天,全村人奔走相告,傳送著您的“豐功偉績”。而您卻默默地抽著旱煙,守著那塊曾經(jīng)給予您無限希望的土地……
兒女們都有了出息,您本該享清福了。爸爸把您接到我家來,您每次都要翻開我的作業(yè)本,嘴里不停地說:“你讀書啊,要向你的姑姑和叔叔們學(xué)習(xí)呀!你們現(xiàn)在條件可好了,要珍惜呀!”聽著您的訴說,我眼前又浮現(xiàn)出姑姑和叔叔們苦讀的樣子。
不知是長期艱苦生活的磨難,還是過度勞累,您竟一病不起,當(dāng)我最后見到您時,您只有虛弱的呻吟聲:“孩子,好好念書,將來才會有出息!”您在生命彌留之際,還牽掛著我的學(xué)習(xí)。
爺爺,您很平凡,可您又很偉大!因?yàn)槟粌H用那雙布滿老繭的雙手養(yǎng)育了兒女,而且用您的生命之火照亮了兒孫們的航程!爺爺,您安息吧!愿您含笑九泉!
高中作文 篇4
我知道,青春不是一次彩排 ,走得不好還可以重頭再來,而逝去歲月里同朋友們篳路藍(lán)縷的時光卻不曾被記憶沖淡,它就如現(xiàn)世抬頭間鼓動我向前的那天邊的一簇云。因?yàn)槲抑溃热贿x擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即將結(jié)束,但同學(xué)間真摯的友情卻足以是對“分離”價值的顛覆。我體味著,感動著。
初遇時內(nèi)心的焦慮經(jīng)過歲月的洗禮,化作再見時真誠的微笑、慌亂時關(guān)切的提醒、困難時伸出的溫潤手臂、哀傷時寬慰的語言……光陰見證了我們每一刻的同舟共濟(jì),讓情誼歷久彌堅(jiān)、久之彌醇。 那個驕陽熏烤大地的下午,面對垂直冷峻的高墻,我們非但不退縮,還把口號喊得旌旗戰(zhàn)鼓,豪情壯志。我看到,每個人的眼波都互相傳遞著堅(jiān)毅不羈與互相支撐的.信念。
我發(fā)現(xiàn),平日里嬉鬧頑劣的男孩子沖鋒陷陣,他們肩扛一個個同學(xué),拋卻自己對任何人的偏見,他們傲骨在外、剛正不阿,溫暖人心。我聽到,朋友們哭著卻反去安慰別人、哭著卻反去吶喊加油;我感受到,男生們的指甲嵌入我的皮膚,卻怎樣都不愿放手,臂膀在墻面刮蹭出血痕,卻還努力著向上;我看到,羸弱的老師卻托舉著那雙雙粘著沙礫泥土的球鞋,頭發(fā)凌亂著,眼淚縱橫著,卻依然嘶吼著。
激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛你們”透過往事的煙云,清晰地重現(xiàn)在我眼前,讓我的全身因感動而戰(zhàn)栗起來! 即使是千年的歲月,風(fēng)雨吹老了他們的容顏,也風(fēng)干不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德,詮釋著無私的形象,一個受人尊敬的師者對學(xué)生傾注深深的愛,毫不保留地將知識和財富傳予學(xué)生,正是如此的高風(fēng)亮節(jié),誰能不銘記? 時間在向前,我多想用舊年的目光拖住他的腳步,在緣聚緣散中體味,伴著晨鐘暮鼓的悠遠(yuǎn)。
往事如云煙,總有些無法割舍卻被無情拋棄于衰草殘?jiān)校舨蛔∏屣L(fēng)明月,何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現(xiàn)實(shí)中披荊斬棘呢? 與其沉溺往事,不如永葆往事那幀剪影,制造前進(jìn)的契機(jī),靜待下一刻綻放。
高中作文 篇5
心是一個奇妙的東西,它每時每刻為身邊的事情顫動著,如春風(fēng)拂面,它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚,它哀,如路逢知己,它樂。
它時常會被身邊的一些事情而左右。烈日下,我不想再等待約來一起去滑旱冰的伙伴,左思右想我轉(zhuǎn)身離去,空氣悶熱、心情煩躁,讀演講稿的人普通話說得真差勁,我毫不猶豫的打斷了他。
但隨之而來的是伙伴的不理睬,是整個會場的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快,讓忍耐與等待去安撫它,或許多做幾個深呼吸也行,讓它變得明亮,變得豁然開朗。
得與失之間通常只是一瞬間,看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶,嘆息聲不斷,撫摸著那些碎片,我想把它重新粘起,但已經(jīng)不太可能,不想聽媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨,我與她鬧翻了,看著她流下的眼淚,我有些不耐煩,我怎能傷害一個愛我的人,我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在,所以我經(jīng)常告誡自己,退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。
等待是淡淡夏日的一陣陣涼風(fēng),它帶走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴,它舒展你緊湊的眉,;恩帶是寒冷冬日里的一枝梅,它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它點(diǎn)燃你曾經(jīng)的夢想。
學(xué)會等待,不管那演講稿寫的好與壞,安靜的聽完他的訴說,再送上你的掌聲,給他希望和信心,學(xué)會尊重他人。
學(xué)會等待,不要不時的低頭看表,或許一會他就會跳到你的面前。
學(xué)會等待,耐心的讓他向你傾訴,給他一個溫暖的擁抱,樹立他的信念,讓他重新去追尋他的夢想。
再等一分鐘,或許下一分鐘,或許你就能得到你想要的感動。
再等一分鐘,或許下一分鐘,那輛幸福車就會向你駛來。
在等一分鐘,或許下一分鐘,你就不會再留下那雙深深的足跡,你會邁著輕輕的腳步,觀察一路的風(fēng)景。
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