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【精品】高中作文集合五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高中作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精品】高中作文集合五篇

高中作文篇1

　　十六歲的我們，十六歲的夢想，十六歲的感悟，十六年來的收獲……

　　十六歲是花季，鮮花盛開，但有時會帶點憔悴。拖著兩腮望著窗外，我感到有些落寞。校園里那曾經茂密青翠的樹開始“黃蝶紛飛”，兩只燕子從天邊掠過，真有“無可奈何花落去，似曾相識”燕歸來之感。腦子里突然閃過席慕容的話：青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我怔怔地有了一些了悟，昨日湛藍的天飄忽的云昨日的歡笑昨日的一切都已是過眼煙云，令我們觸手不及了。

　　十六歲是雨季，彩虹初現，但有時也會有點昏暗。一個人在雨里，我嘗到了苦澀，收起雨傘，讓我們彼此親近，雨輕輕地觸摸我，洗去我心靈的塵土，默默地陪伴我，釋放我的身心。走進雨的世界里，深深地感悟到“梨花一枝春帶雨”的脫俗，身邊清涼清涼的，有一種若有若無的清新。

　　十六歲是霧季，白煙繚繞，但有時也會有點渺茫。讀書中的我，很想努力在努力地學習，讓老師歡心，家長放心，但一種力不從心的感覺穿透我的思想，使我感到無法自制與無奈。讀書讀書在讀書，學習學習在學習，為什么本來是一樁快樂有趣的事會變得如此枯燥乏味？為了考試，我就得犧牲愛好，規范好今天。難道書就是得到一個“奉旨行乞”的飯碗？

　　憔悴的鮮花謝了會再開，淅瀝的雨下了會停，天邊的霧太陽出來會散……在我們十六歲的天空里，會有哭，會有笑。笑，笑得燦爛；哭，哭得淋漓。笑得最純，最自然，哭得最真、最暢快，這才是十六歲的個性。

　　十六歲是一張潔白的畫板，你可以隨意地畫上你喜歡的東西，涂上你喜歡的顏色，紅、綠、藍、紫……，構成一個繽紛的世界。十六歲，正是水木年華，它是一個放飛的風箏，盡管它曾幻想過掙脫牽著它的線，但它事實上又不能離開線，沒有牽線人的正確把航，它就會重重地由天上一跤摔下來……

　　我們十六歲了，屬于半成年，粉紅色的日記本又向前翻了幾頁，日歷又撕了幾張，花瓣又脫落了幾片……明天？充滿了無限的期待與憧憬，但愿十六歲能畫上一個完美的句號。

高中作文篇2

　　前言：

　　你是否還記得，是什么時候，什么地方，你在公交車、私家車上往窗外亂丟垃圾么？

　　你是否還記得，就是那么一瞬間，一眨眼的時光，一位老人躺著車道中間死去的那一幕么？

　　也許那時的你，是一個路人，旁觀者。你有沒有深思過，這個事故中，你也許就是那個間接性的主犯呢？

　　一、香蕉皮

　　上車的乘客請注意，不要在車內扔帶有皮盒的食物。媽媽，司機叔叔說啦，不讓丟垃圾，香蕉皮怎么辦？母親隨手打開車窗，隨風丟了出去。兒子與母親無言的對視了幾秒，繼續吃著手里的瓜子......

　　二、幾滴血

　　夏末的午后，車流洶涌的高速路上，一位年邁的老人，中等身材、背有點駝，滿頭白發，拖著一輛破舊的手推車，車上放著一個破爛的掃帚。她把車子停到一邊后，便拿著掃帚掃著，掃帚緊緊的挨著地面，像一個小學生一筆挨一筆地認真寫字。猛烈的陽光毫不留情地照在她身上。她的衣服早已被汗水濕透了。雖然她戴了遮陽帽，但還可以清晰的看到她額頭上的汗珠在不停的墜落。

　　老人突然停住了腳步，似乎是看到了什么，無人知曉。老人看著來往的車輛，試圖想接近物體。就在這一瞬間，所有的一切靜止了，所有人的目光注視著老人弱小的身軀。一聲慘叫后，老人靜靜的躺在地上一動不動。

　　好心人撥打了110,警察來了，司機逃跑了。現場只留下了一輛空車和老人冰涼的尸體。過路的人們議論紛紛：這司機居然逃跑了，唉，躲避只能自欺欺人，可憐的老人！不一會記者也來了，他們用各種語言斥責著逃跑的司機。

　　之后警察走了，記者走了，老人的尸體也被蓋上白布后抬走了。只有地上的血跡依舊那么的清晰。

　　三、追悼會

　　不久后的一天，逃逸的司機被抓了。

　　老人可以安心的離開了，可是老人的尸體卻一直無人認領。

　　居警察說：老人一直無兒無女，只有一個年邁的老伴，病怏怏的躺著簡陋而破舊的小房子里。有很多好心人走進了老人簡陋的小家，可當他們推開房門后卻被眼前的一幕震驚了，一位老人靜靜的躺在破舊的小床上，嘴里念叨著死者的名字，淚水不盡的從眼角涌出，落在這個已經支離破碎的家庭。他用盡全身的力氣試圖想起身，可試了很多次，都未曾成功。他無奈的對這些好心人敘述著他們在這輩子的美好。他的目光漸漸的望著窗外的天空，天空已沒有往日那么藍，灰朦的天空中，有幾只燕子飛來飛去，似乎是預示著要下雨了，秋風吹打在狹窄的玻璃上，陣陣作響，一滴一滴的雨點從空中掃過，落在老人破裂的心口。

　　老人沒有去見老伴的最后一面，他靜靜的躺在床上，懷里抱著死者的相片，嘴里不時的念叨著：馨，別走遠，我來了.......從老人面帶微笑的臉旁中，可以清晰的感覺到此刻他們已經相見，并一起走向幸福的天堂。

　　追悼會上有很多老人陌生的面孔，但此刻他們都為這對老夫妻感到無比的欣慰。

　　四、靜心思

　　老人安靜的離開了，她是幸福的。

　　但是，我們回過神來仔細思考下，老人的死因真的就那么簡單么？撞車的前因又是什么，她到底看到的是什么？

　　是的，你猜對了。一位清潔工的眼里只有垃圾，如果你能在不經意的瞬間，沒有順手將垃圾丟出車外，哪里會有這樣的事情；如果我們大家都能做到這一點，是否就能讓這些不顧風雨烈日的清潔工減少不必要的死亡呢？他們就能像我們一樣幸福的生活了呢？

　　原來，我們都在不同的地方，不同的時間里，殺過做著同樣工作的人。

高中作文篇3

　　今天是清明節，我又來到您的墳前祭奠您——我親愛的爺爺！

　　爺爺，您是一個地地道道的“臉朝黃土背朝天，辛勤勞作在田間”的農民，您靠那不屈的脊梁撐起了一個8口之家，您用平凡的一生照亮了子孫們前進的航程，贏得了人們的稱贊和尊敬。

　　您靠那雙布滿老繭的手養育了兒女。聽爸爸說，過去很窮，奶奶又長期生病，屋里除了幾床破棉被外，幾乎沒有家具。當時，一個農民要供一個孩子上學就很困難，而您卻要供6個孩子念書，還要給奶奶治病，可您用那厚實的肩膀擔起了家庭生活的重擔。全村第一個早起的是您，最后一個歇息的也是您。為了供兒女們上學，您拼命地干活掙錢，農忙時，您下地干活；農閑時，您上山撿柴編織籮筐兌換錢。房前屋后種上蔬菜，院子里還養了雞、鴨、牛、豬。盡管是您自己養的，可雞蛋、鴨蛋您從來舍不得吃，您總是小心翼翼地把它們積攢起來，每逢趕集，就把它們換成或多或少的一疊鈔票。這是一筆不小的“收入”�。∫驗檫@是您用來供兒女們讀書的學雜費。

　　您用生命之火照亮了兒女的航程。盡管別人說您是個“大老粗”，可供兒女們讀書是您永恒的追求。您心中沒有男尊女卑的觀念，聽大姑講：有一年莊稼歉收，奶奶的意志動搖了，準備讓大姑停學，可大姑說什么也不愿意。奶奶氣得舉起手要打大姑，嘴里罵道：“你這丫頭，家里實在沒錢讓你讀書了，你就不能體諒你爹的難處嗎？”大姑只是哭，就是不答應，您從田間回來看到這一幕，拉住大姑的手認真地說：“乖，別哭了，要讀書，將來有出息，爸再累也要供你上學。”爺爺，您一向話很少，可這次卻說得很有分量，硬是借錢讓大姑上了學，沒有一個輟學，就這樣，您供了6個孩子上大學。當我最小的姑姑拿到錄取通知書的那天，全村人奔走相告，傳送著您的“豐功偉績”。而您卻默默地抽著旱煙，守著那塊曾經給予您無限希望的土地……

　　兒女們都有了出息，您本該享清福了。爸爸把您接到我家來，您每次都要翻開我的作業本，嘴里不停地說：“你讀書啊，要向你的姑姑和叔叔們學習呀！你們現在條件可好了，要珍惜呀！”聽著您的訴說，我眼前又浮現出姑姑和叔叔們苦讀的樣子。

　　不知是長期艱苦生活的磨難，還是過度勞累，您竟一病不起，當我最后見到您時，您只有虛弱的呻吟聲：“孩子，好好念書，將來才會有出息！”您在生命彌留之際，還牽掛著我的學習。

　　爺爺，您很平凡，可您又很偉大！因為您不僅用那雙布滿老繭的雙手養育了兒女，而且用您的生命之火照亮了兒孫們的航程！爺爺，您安息吧！愿您含笑九泉！

高中作文篇4

　　我知道，青春不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來，而逝去歲月里同朋友們篳路藍縷的時光卻不曾被記憶沖淡，它就如現世抬頭間鼓動我向前的那天邊的一簇云。因為我知道，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。一段跨越了三年的旅程即將結束，但同學間真摯的友情卻足以是對“分離”價值的顛覆。我體味著，感動著。

　　初遇時內心的焦慮經過歲月的洗禮，化作再見時真誠的微笑、慌亂時關切的提醒、困難時伸出的溫潤手臂、哀傷時寬慰的語言……光陰見證了我們每一刻的同舟共濟，讓情誼歷久彌堅、久之彌醇。那個驕陽熏烤大地的下午，面對垂直冷峻的高墻，我們非但不退縮，還把口號喊得旌旗戰鼓，豪情壯志。我看到，每個人的眼波都互相傳遞著堅毅不羈與互相支撐的.信念。

　　我發現，平日里嬉鬧頑劣的男孩子沖鋒陷陣，他們肩扛一個個同學，拋卻自己對任何人的偏見，他們傲骨在外、剛正不阿，溫暖人心。我聽到，朋友們哭著卻反去安慰別人、哭著卻反去吶喊加油；我感受到，男生們的指甲嵌入我的皮膚，卻怎樣都不愿放手，臂膀在墻面刮蹭出血痕，卻還努力著向上；我看到，羸弱的老師卻托舉著那雙雙粘著沙礫泥土的球鞋，頭發凌亂著，眼淚縱橫著，卻依然嘶吼著。

　　激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛你們”透過往事的煙云，清晰地重現在我眼前，讓我的全身因感動而戰栗起來！即使是千年的歲月，風雨吹老了他們的容顏，也風干不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德，詮釋著無私的形象，一個受人尊敬的師者對學生傾注深深的愛，毫不保留地將知識和財富傳予學生，正是如此的高風亮節，誰能不銘記？時間在向前，我多想用舊年的目光拖住他的腳步，在緣聚緣散中體味，伴著晨鐘暮鼓的悠遠。

　　往事如云煙，總有些無法割舍卻被無情拋棄于衰草殘垣中，留不住清風明月，何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現實中披荊斬棘呢？與其沉溺往事，不如永葆往事那幀剪影，制造前進的契機，靜待下一刻綻放。

高中作文篇5

　　心是一個奇妙的東西，它每時每刻為身邊的事情顫動著，如春風拂面，它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚，它哀，如路逢知己，它樂。

　　它時常會被身邊的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待約來一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我轉身離去，空氣悶熱、心情煩躁，讀演講稿的人普通話說得真差勁，我毫不猶豫的打斷了他。

　　但隨之而來的是伙伴的不理睬，是整個會場的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快，讓忍耐與等待去安撫它，或許多做幾個深呼吸也行，讓它變得明亮，變得豁然開朗。

　　得與失之間通常只是一瞬間，看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶，嘆息聲不斷，撫摸著那些碎片，我想把它重新粘起，但已經不太可能，不想聽媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨，我與她鬧翻了，看著她流下的眼淚，我有些不耐煩，我怎能傷害一個愛我的人，我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在，所以我經常告誡自己，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

　　等待是淡淡夏日的一陣陣涼風，它帶走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴，它舒展你緊湊的眉，;恩帶是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它點燃你曾經的夢想。

　　學會等待，不管那演講稿寫的好與壞，安靜的聽完他的訴說，再送上你的掌聲，給他希望和信心，學會尊重他人。

　　學會等待，不要不時的低頭看表，或許一會他就會跳到你的面前。

　　學會等待，耐心的讓他向你傾訴，給他一個溫暖的擁抱，樹立他的信念，讓他重新去追尋他的夢想。

　　再等一分鐘，或許下一分鐘，或許你就能得到你想要的感動。

　　再等一分鐘，或許下一分鐘，那輛幸福車就會向你駛來。

　　在等一分鐘，或許下一分鐘，你就不會再留下那雙深深的足跡，你會邁著輕輕的腳步，觀察一路的風景。

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