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學期計劃

時間:2022-11-18 06:19:57 學期計劃 我要投稿

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  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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學期計劃 篇1

  一. 班級現狀分析

  初二10班共有53名學生,其中31名男生22名女生。在過去的一年多,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。從初一至今,學校的“文明班”和“衛生先進班”從未落選過一次,在各類評比中,均能獲得各種獎勵。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢,全班的總體成績有明顯的退步。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

  二.班級工作目標

  1. 班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位。

  2. 班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中等以上水平。

  3. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。

  4. 課室的環境衛生始終保持良好狀態,每天都做到窗明幾凈。

  5. 全班同學的`儀表要求人人達到學校的要求。

  6. 培養良好的學習習慣和學習風氣,作業按時交,杜絕抄襲現象。

  7. 搞好班干部隊伍建設,增強班集體的凝聚力,爭取評上先進班集體。

  8. 積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

  三.班級工作具體安排

  1. 按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期黑板報工作。

  2. 堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業。

  3. 每天由值日班長做好一日常規的記錄。放學前及時反饋,及時表揚和批評。

  4. 本學期開出4節主題班會。

  5.加強班級文化建設。充分利用小版面和學習園地,增強班級文化氛圍。

  四.本學期班級工作的重點

  1. 抓好課前準備,自修課和晚自習的紀律。

  2. 抓好作業的按時上交,杜絕抄襲現象。

  3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

  4. 抓好教室的環境衛生和公區衛生及保潔工作。

  5.做好“培優輔差”工作。重點轉化幾個“差生”。

學期計劃 篇2

  一. 本班少先隊隊員情況分析:

  本班學生在這學期共43人,轉出去2個,又進來了3個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學生守則》,能很好地遵守紀律。

  二. 工作分類:

  (一)五項競賽工作

  這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的'競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“三帶”檢查員

  三帶,具體說是戴紅領巾、戴校卡、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。 檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協調工作

  班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

  另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  4、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

  三.少先隊工作思路

  1. 認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

  4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數學能力為重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,提高學生的數學成績。為了更好的復習本冊教材知識,在復習中抓住重點難點,把知識歸類串線,結網,使學生在復習中能提高能力,補救知識缺陷,達到提高學生成績的目的,特制定本次復習計劃。

  二、復習內容:

  1、乘除法2、小數加和減3、24時記時法4、長方形和正方形5、方位 6、統計與可能性7、認識分數 8、解決問題

  三、復習形式:

  分類復習、綜合復習

  四、復習措施:

  1.注意知識間的內在聯系,便于在復習時進行整理和比較,以加強學生對所學知識的理解和掌握。如:復習位置與方向時,可結合教科書,可以先讓學生用八個方向詞語說一說小朋友家的周圍有什么;然后再進行小組和全班交流,結合學生表達過程中出現的錯誤說一說怎樣識別方向和用詞語描繪物體所在的方向,看懂簡單的路線圖。教師可以在圖上加幾條公共汽車路線,豐富情境的內容;也可以根據本地的實際情況,重新繪制簡單的地圖,讓學生描述。這樣既復習了根據給定的一個方向(北、南、東或西)辨認其余七個方向,并能用這些方向詞語描繪物體所在的方向;同時也會看簡單的路線圖。另外,也為今后進一步學習根據方向和距離確定物體的位置,描述簡單的路線圖等知識打下了基礎。

  2.注意加強與生活實際的聯系,加強估算意識和能力的培養。復習除數是一位數的除法時,可以通過讓學生做題,了解學生計算時還存在什么問題,啟發、引導學生發現自己的錯誤所在,并通過反思自己糾正;還應注意通過一定的練習使學生達到計算熟練。還可以設計估算和筆算3個家庭平均每月用電數的.題目,讓學生體會除法在生活中的應用。

  3.加強統計觀念的培養。復習統計時,教師要讓學生對數據進行簡單的分析,并根據分析的結果作出簡單的判斷與預測;也復習了平均數的意義,會求簡單數據的平均數。

  4.加強空間觀念的培養。復習面積時,讓學生結合實例建立面積單位的表象,知道相鄰兩個單位之間的進率。先讓學生獨立估計,再合作進行測量,然后進行全班交流;讓估計得比較準確的學生說一說自己是怎樣估計的,讓估計得不夠準確的學生說一說誤差出現在什么地方。這樣既可復習有關面積的基本知識,也提高學生的估計能力和測量的能力。

  5.加強時間觀念的培養。復習年、月、日時,要注意全面復習學過的時間單位和有關知識,可借助表格進行系統整理時間單位,結合實例讓學生體會這些單位的大小,培養學生的估計能力。

  6.加強解決問題能力的培養。在總復習中,數與計算、空間與圖形、統計等內容的應用本身就是解決問題;另外,也單獨安排了一些聯系生活實際的解決問題的內容,讓學生了解用連乘、連除可以解決生活中一些簡單的問題。復習時,教師要了解學生是否理解題目中的數量關系,能否正確列式計算。啟發、引導有困難的學生達到基本要求。注意讓學生根據題目中給出的條件和問題,選擇正確的自己喜歡的方法進行解答,不要求一個學生掌握多種方法。

學期計劃 篇4

  進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經步入正軌,班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環境,在本學年我們有了新的計劃。

  具體工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

  工作要點:明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

  工作思想:交流用心換位思考。

  具體工作計劃:

  一、新學期工作目標

  在暑期工作中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。

  (1)在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;

  (2)班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

  (3)良好的紀律衛生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

  (4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!

  高中一年是人生中最寶貴的一年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的'人生職業規劃。

  二、新學期班委建設

  班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們班委建設的要求是:

  (1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。

  (2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。

  (3)要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

  班委的數量占班級人數的一分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

  一、新學期日常事務建設

  高中雖然是個學習緊張的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:

  (1).每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。

  (2)適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。

  (3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  四、關于建立積極向上的班集體

  建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創先爭優取得優異的成績。

  以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃。總而言之,在這個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!

  也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  細化“鐵紀柔情”嚴格管理思路,認真貫徹學校提出的成材先成人”德育首位思想。落實“自主管理、自我教育”堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念。

  班級以“自信、規范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,針對初三(6英才班的實際特點。本學年加大力度,強化學習興趣、方法的培養,共同營造最佳學習氛圍,把會學、樂學落實到實處,全面提升本班各科成績,把初三(6班打造成歷屆英才班的頂峰。

  二、工作目標與實施措施

  一學風建設

  總結初二下學期班級新課堂改革的成功與不足,1第一個學月。充分認識到課堂改革的必要性,調動學生參與課堂的激情,讓班級成員真正學會學習,樂于學習。確定新一屆小組長,2微調學習小組。明確小組成員的選拔標準、職責,組內成立“一幫一”對子。隸屬學習部管理,3建立學習司。分設動力司、方法司、小組考評司、幫扶司…細化學習部工作,尤其是學風建設、學科培優幫困、小組考評機制建設。充分利用課余學習時間,4各科建立精英組。多做題、做難題,直指中招試題,為進入高一宏志班打下堅實基礎。杜絕課堂睡覺、看課外書現象,5堅決打擊破壞學習秩序的現象。對于擾亂班級學習環境的`學生要嚴肅處理,對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養工作。

  學習目標:前20名要有15人,月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名。前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。試驗15分、體育50分,中考目標:文化課成績(語數外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分。體育、試驗不計入總分總分510分以上20人,總分450分以上35人。

  二班級管理

  上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演說,1換屆選舉新一屆班委會。公開競選,優化新一屆班干部隊伍。有一定領導能力優先、責任心強、敢管且服眾。連任條件:成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神。有80%得票率確定連任,先對原班委會成員進行民意測評。低于50%得票率的原則上不再連任,得票率在51%79%班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任,期中過后進行公開招聘。

  團委與班長(副共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復培訓、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規監督指導,2充分發揮班委會的自主管理的作用。每部每天要有一次監督指導與檢查并在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活動,軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作,及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題,做好校團總支的常規檢查,做好儀容儀表、言談舉止文明培養與監督,確定班級形象不受到任何沾污。

  原則上設立4人,3改選民主監督委員會。男2人、女2人,及時做好班干部工作監督與班級違紀現象的監控,同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學提出合理化建議。

  對于七條禁令觸犯者經過班主任教育不改者,4加大班級違紀處理力度。送學校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現象依據班規班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽課不叫家長,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現象,可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。

  對于表現優異的成員、優秀小組及時進行鼓勵,5加強班級成員選優透明性和公平性。加大嘉獎力度,資金來源:班費50%班主任50%之和。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。

  班主任不對班級工作進行直接性指導,6設立每周周二為民主管理日。由輪值班長全權負責。每月嘗試性設立民主管理周,由非班干部進行各項班級常規工作,班干部做好輔助。

  7班級管理目標:

  a.流動紅旗常駐六班

  b.各項活動、比賽爭一。

  c.班級無事件發生(含安全事故、丟失等事事有人做。人人想著做而且要做好

  d.人人有事做。事事及時做,而且做到極致。

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