【熱門】小學(xué)生游玩作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生游玩作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生游玩作文 篇1
今天，媽媽爸爸和我去十里荷塘玩。我們準(zhǔn)備了傘、食物、相機(jī)、水……我們開著車到了十里荷塘，里面有一座大橋，橋又彎又高，像半個(gè)月亮。橋下有一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。
走下了橋，我們向一條狹窄的小路走去。先到了一個(gè)小池塘，里面荷花有許多，荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，中間有一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬，蓮蓬像許多碗里面裝了鮮嫩的蓮子。
路旁的大樹高高壯壯，像一個(gè)個(gè)認(rèn)真的衛(wèi)兵站在兩旁。
我們又到了一條小河旁邊，看到了一個(gè)老漁翁乘著船，在水中捉魚，每次把網(wǎng)撒到河里，每次都有魚上網(wǎng)。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，我們又到了一個(gè)小池塘旁看到了雨水在荷葉上像一顆顆晶瑩的珍珠，滾來滾去，閃閃發(fā)亮，非常好看。
最后我們到了一座小橋上，爸爸給我摘了一片荷葉，我把它撐在頭上，爸爸給我照了一張照片。媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回家了。”
我戀戀不舍地回家了。
這是我最開心的一天。
小學(xué)生游玩作文 篇2
今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)輕，學(xué)校組織秋游活動(dòng)，而目的地就是我渴望已久，卻無時(shí)間去的地方：酷貝拉。聽說酷貝拉是一座建在室內(nèi)的模擬城市，小朋友們?cè)谶@里可以體驗(yàn)各種工作。
我們懷著好奇和激動(dòng)的心情乘車來到了我們期待許久的酷貝拉。到了門口，首先映入眼簾的就是紅底白字的“酷貝拉”三個(gè)大字。由于很多學(xué)校秋游都來這，所以一大群人把門口擠了個(gè)水泄不通。
進(jìn)去時(shí)你得手持“市民證”，然后在入口領(lǐng)取護(hù)照和二十個(gè)酷幣。二十個(gè)酷幣是基本“零用錢”。首先，我和一些同學(xué)跟著一位工作人員來到了基本的三個(gè)“工作場(chǎng)所”，第一個(gè)是“酷貝拉劇團(tuán)”。在劇團(tuán)里，就得當(dāng)演員，于是，我們?cè)凇皠F(tuán)”里跳起了舞，一會(huì)扭扭腰，一會(huì)擺擺手，一會(huì)又跳起來，一會(huì)又轉(zhuǎn)起圈來，我覺得太有趣了。可是，有課堂就有“搗亂分子”，幸虧老師及時(shí)“制服”那些“搗亂分子”，課堂才得以平靜。接下來是我們最喜歡的時(shí)間了：發(fā)工資時(shí)間。在這時(shí)，酷貝拉每天一次的升旗儀式的時(shí)間到了，許多人聚集在酷貝拉廣場(chǎng)，我們也不例外。我們認(rèn)真地唱起了國歌，唱完國歌后，我們領(lǐng)到了自己的工資，心滿意足。緊接著，我們?nèi)チ恕俺W(xué)院”，在那學(xué)習(xí)走秀。我們一會(huì)走單人秀，一會(huì)走雙人秀。然后到了魔術(shù)館，聽老師將鐵鏈和鐵環(huán)的魔術(shù)，我聽得津津有味。
終于到了我們期盼已久的自由時(shí)間了，我和謝羨準(zhǔn)備一起去軍事基地。我們兩個(gè)在城中溜達(dá)了一圈，突然，我看見了軍事基地，并朝謝羨喊：“謝羨，軍事基地!”謝羨朝著我的手指的方向望去，便說：“軍事基地，鄧邵源，我們走!”可是，軍事基地的門口已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍，我們等了不到一分鐘，就等不下去了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”：城外城。城外城里有“太空館”“海上緝查隊(duì)”和“考古隊(duì)”。我們本想選“海上緝查隊(duì)”的，但位置滿了。于是，我們坐到了另一邊，準(zhǔn)備先補(bǔ)充點(diǎn)能量。正吃的津津有味時(shí)，一位工作人員給我們一支筆，說：“趕快把護(hù)照名字寫上!”我們倆莫名其妙，但還是把名字寫了，然后，工作人員就把我們的護(hù)照收了。“咦?干嘛把我們的護(hù)照收了呢?”謝羨臉上也是滿臉疑問。“考古隊(duì)的過來!”剛剛那位工作人員說，“交了護(hù)照的過來!”“什么?”我大叫。
就這樣，我和謝羨誤打誤撞進(jìn)了考古隊(duì)。
在考古隊(duì)里，我們戴好了防沙鏡，拿好鏟子，隨時(shí)準(zhǔn)備開挖。“可以挖了。”帶隊(duì)的老師說，我立馬蹲在沙坑旁，奮力地挖著。忽然聽到旁邊有人興奮地喊道：“我挖到了，我挖到了一個(gè)東西!”其他人挖到“古物”了，我眼紅了，于是瘋狂地挖，但最終還是什么也沒挖到，我沮喪極了，但是仍然有工資：五酷幣。離開“城外城”時(shí)，我環(huán)顧四周，“咦?謝羨呢?”我居然沒有看到謝羨，“謝羨，謝羨!”我叫了幾聲，但無人回應(yīng)，只好獨(dú)自一人離開，然后去城中溜達(dá)。
美好的時(shí)光總是過得那么快，馬上就要走了，上車時(shí)，我回頭望了一眼酷貝拉。“再見了，酷貝拉!我還會(huì)再來的。”我心里喊著。
小學(xué)生游玩作文 篇3
星期天，老師帶我們?nèi)タ春！Ｒ淮笤纾覀儙е缫褱?zhǔn)備好的旅行用品來到學(xué)校。
三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車，停在學(xué)校門口，不等司機(jī)叔叔招呼，我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂，似乎這樣就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽車終于開動(dòng)了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊欣賞著撲面而來又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。
在一個(gè)名叫減家荒的村莊，我們下了車。繞過村中的幾排房屋，忽然，大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無垠的海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢(mèng)也都想見的大海呀！
“哈，到大海嘍！到大海嘍！”同學(xué)們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠(yuǎn)望，大海真遼闊呀！碧水茫茫，一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映，例讓人覺得，天空也不過是大海的一部分呢！
正趕上落潮，礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的.身軀。瞧，這一塊象一只大烏龜臥在沙灘；那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。
“去捉螃蟹、撿貝殼嘍！”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥，撒開腳丫，向大海撲去。
大海敞開了他寬大的胸懷，歡迎我們這些遠(yuǎn)來的小客人，并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦！”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的豐富贈(zèng)禮，使我們應(yīng)接不暇了。
我最喜歡螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開小石頭，小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛的小生靈，鈕扣大的身子，細(xì)巧創(chuàng)小腳，前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了，在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相，又喜愛又可憐，于是我把它輕輕地放回海里。
學(xué)們?nèi)轮χＲ桓２荩粋�(gè)海星，或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂的笑聲。
“咯嚓，咯嚓！”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂的鏡頭，攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長大了，要讓你變得更美、更美……
小學(xué)生游玩作文 篇4
大年初六的早晨，小莊阿姨一早打電話給我們，約我們?nèi)|湖公園的冰雪大世界去玩。八點(diǎn)多.我們到達(dá)小區(qū)人門口，就見到小莊阿妖的女兒林情瑜。她說：“我們打了的士正等你們。”我們坐上車，很快就到了東湖公園。那里，爸爸的幾個(gè)同事帶著她們的小孩在等我們。我們幾個(gè)小孩在一起，可高興啦。我們一路跑向冰雪大世界，人人在后面追著我們。
我們終于停了下來，林倩瑜跑到她的媽媽身邊，嚷著要進(jìn)冰雪大世界玩。我也嚷著對(duì)媽媽說，要進(jìn)冰雪大世界玩。阿姨為我們買好了票，我們走進(jìn)了冰雪大世界。在冰雪大世界，里面用冰雕了許多人物：比如有《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉、林黛玉，還有《西游記》里的彌樂佛等。冰雪大世界里很冷，還有許多冰做的滑道、冰洞。最好玩的是在冰道上的世紀(jì)滑車。只要人一用力，它就可以滑很遠(yuǎn)。坐在上面又害怕，又開心。我和林倩瑜玩了兩次世紀(jì)滑車，穿了兩次冰山洞。
時(shí)間過得真快，到中午吃飯時(shí)間了。我們戀戀不舍地離開了冰雪大世界。這時(shí)，外面下起了毛毛細(xì)雨，我們打起傘，向飯店走去。
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