【熱門】滿分作文600字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文600字6篇，歡迎大家分享。
滿分作文600字 篇1
生活中，難免有挫折。這時，你的心中就會有一盞明燈，它無時無刻都在指引著你走向成功的大門，激勵著你勇往直前。我的心中也有這要一盞明燈……
記得那是一個寒冬的下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會兒，狂風卷著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。我的心里異常復雜。還記得考試前在父母面前夸下的海口，還記得走進考場那自信的笑容……看著眼前不堪入目的試卷和那難以啟齒的分數，我頓時覺得它好像是一把利劍，直向我心頭扎來。
走在路邊，看著樹葉紛紛飄落，我的心也早已心灰意冷。剎那間，一股淡淡的清香向我撲面而來，迎香望去，一株臘梅筆直地挺立在草叢邊，任風吹雨打，枝頭上嫩黃的花朵仍散發出淡淡的清香……它那神情，充滿了對狂風的蔑視，對生命的渴望！
我的心不禁一顫！
多么堅強的梅花！梅花不與別的花一樣在春天爭顏斗艷，而是選擇了在惡劣的環境中頑強生長，散發出它那獨有的芬芳！在百花凋零之時，唯有梅花生機勃勃，傲然挺立在凜冽的寒風中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏寒冷，以頑強的生命力得以生存！但我呢？我面對的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣躁，而它，面對生命的考驗仍然堅強不屈。比起它，我是多么的渺小，多么地微不足道。
梅花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，卻有著超凡脫谷的傲骨！我壓抑的心情頓時煙消云散……
煙花焚燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵；河蚌經過泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，展現出絢麗的彩虹，梅花經過嚴寒的摧殘，散發出沁人心脾的芬芳……
梅花，謝謝你，是你讓我懂得了做人的道理；是你讓我學會了堅強地面對困難；是你讓我的生活更加精彩！你那頑強不屈的精神就是我心中的明燈！
滿分作文600字 篇2
記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了。“好，同學們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。啊！李老師您就是一股春風溫暖著同學們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的.我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？
春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。
滿分作文600字 篇3
我是一片綠葉，寂靜的做一個配角兒，為自然添一抹濃郁。
——題記
再看到照片，才發覺自己曾跳過那么多舞，無論身處中央還是角落。
“下面請欣賞由月月等帶來的舞蹈國色天香。”想到剛剛的主持詞，心里就泛起酸水，同樣跳舞，別人有名字你就是個“等”。我皺著眉，手里攪著演出服，臉上沒點預約地到了家。媽媽看出我有些不高興，但也未做些什么。
吃著飯，電視上的字幕突然快速滾動起來，是新聞聯播播完了。“媽，你說憑什么他們的名字只能在最后一閃而過？誰也記不住，不是嗎？”我忿忿地盯著屏幕。將一直咬在嘴里的筷子拍在了桌子上。是啊，多不公平。同樣的時間，同樣的努力，可你就是角落里見不得光的哪一個。媽媽看了看我道：“平心而論，你又真的付出了比她們更多的時間嗎？那是她們學的早！”我忍不住打斷。“是，她們基本功更好，你還比不了。但練習時你也沒有為爭取領舞而努力，卻在最后抱怨結果。”媽媽依舊很平淡，慢慢地抿了口水，我啞口無言。你們是一個整體，缺一個又怎樣會完美。
是啊，做陪襯又怎樣，紅花還需綠葉襯，缺少綠葉的簇擁花朵也不會顯得美麗吧。況且，綠葉也同樣可以綻放出自己的色彩，讓花朵成為自己的襯托。
我心中釋懷不少，向媽媽堅定地說道：“媽，你就等著看吧，以后哪天我一定能站在正中央跳舞！”媽媽欣慰的笑了。從那以后，我對每周的舞蹈課更上心了。漸漸地，老師將我一點點往中央移，終于我也站到中央。老師新排了叫“貓和老鼠”的舞蹈，其實貓的的角色由我扮演，也是實現了當初的愿望。
后來，有時我會在中央大放異彩，又會在角落為舞蹈的完整認真表演。不論哪種我都能感覺到自己很重要。
悅納了角落，才讓我最終站到舞臺中央，正如海水悅納了天空，才給我們呈現了無限的蔚藍。
滿分作文600字 篇4
那是一個艷陽高照的周末，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一只馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。
之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。
“這還得了，敢啃吾家袖子樹！”飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過去。只聽見“啪啪啪”數聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是“啪啪啪”數聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。
飛騰將軍以為戰斗就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地而來。
“糟了！”飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，“噢噢噢”地撒向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。
正當飛騰將軍準備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長約兩厘米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是
蜂王，千萬不能小視！
飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般
直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。飛騰將軍哈哈大笑：“誰說馬蜂厲害，我終于戰勝了它們！”
飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字：“與馬蜂斗，其樂無窮！”
老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰呢？哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰？小小考生我也。
滿分作文600字 篇5
班上能人輩出。一位位高手，便是一張張“名片”。那位“學習名將”，一人考場便威震八方；那位“校園歌手”，一上舞臺便星光四射；那位“網絡高手”，一進網吧便如魚得水。悄悄告訴您，我嘛，其實也有一張名片，上面寫著“校園才女”。
那一日，輕風搖曳，春暖花開，窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內容也充滿著詩情畫意。描繪著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的畫面，可講著講著，師生一起談論起了自己喜歡的生活。各位高手自然是輪番上場，發表高見，一時間，從“快樂女聲”到“非誠勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時，我上場了。我輕輕地將嘴角往上一揚，帶著一絲淺淺笑意說，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的世界。想一想，能夠“采菊東籬下，悠然見南山”，那心情會是多么地舒暢。幾句詩詞出口，教室頓時靜了下來。那一天起，我便獲得了一個美稱——“校園才女”。
那一日，秋風強勁，寒氣逼人，教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調動大家的情緒，那真是比登天還難啊？老師在講臺上講著“個性”這個時尚話題，可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠。那么冷的天，班上竟然有三五個同學昏昏人睡。老師一看形勢不對，動員大家開起了討論會。這招非常奏效，各位高手又輪番上臺開始演講了。“網絡高手”講著網絡的時代意義，“校園歌手”談著明星的風采，“學習名將”則強調著方法的重要。老師點將，讓我發言。不知為何，我一時想起了御手調羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪放個性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩詞出口，教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說，真是“腹有詩書氣自華”啊！同學紛紛伸出大拇指，羨慕地說：“不愧是校園才女”。
朋友，下次見面時，你會不會也禁不住叫我一聲：“才女，你好啊！”
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