關于學期計劃模板匯總八篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學期計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期我校的德育工作以學�？傮w工作為指導，加強學生行為規范教育和教師職業道德教育，結合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求，開展扎實有效地主題教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐。

　　二、工作目標及措施：

　　教師培訓目標：培訓陽光教師（心態平和、關愛學生、關心同事、認真工作、樂觀向上）

　　1、建立校長任組長的德育工作領導小組，組建少先隊輔導員、班主任為主的德育工作隊伍，建立德育工作制度。

　　2、開展論壇活動，探討如何做一名陽光教師。

　　3、開展教師讀書活動.重點書目《積極心態的力量》

　　4、開好教師例會，堅持正面教育和引導。

　　5、建立陽光教師評價機制，評選陽光教師，并充分發揮校內外宣傳媒體的作用，大力宣傳陽光教師的先進事跡，發揮榜樣的教育和示范作用。

　　6、加強黨組織建設，發揮黨員教師的模范帶頭作用，培養入黨積極分子，讓更多的教師加入黨組織。

　　學生培養目標：培養德智體美勞全面發展的陽光少年。

　　1、完善陽光少年的評選標準，激勵學生全面發展。

　　2、認真組織升旗儀式，發揮教育的主導作用。（安排教師主講次序，主講老師依據教育主題，精心準備講話稿）

　　3、建立健全學生管理制度，班主任定時組織學生學習，以嚴明的制度約束人，教育人。

　　4、創建教書育人、服務育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設，指導班主任做好班級管理上好班隊會；加強教師隊伍建設，在學科教學中滲透思想品德教育，堅持教書育人；加強思品課的教學與研究發揮其重要的育人功能。

　　5、結合重大節假日開展主題教育活動、綜合實踐活動，定期到德育基地進行教育活動。

　　6、加強學生一日常規教育，強化監督培養學生良好的行為習慣。

　　三、活動安排：

　　9月份：

　　1、 組織學習學校各項規章制度，規范師生言行。

　　2、 班主任論壇，指導班主任精心準備第一次班會。

　　3、 假期工作總結，表揚先進，鞭策后進。

　　4、 開學典禮

　　5、 紅領巾執勤會

　　6、 陽光少年表彰會，陽光少年事跡宣傳。

　　10月份

　　1、 文明禮貌主題教育活動

　　2、 國慶節慶祝活動（如何做一名陽光教師座談）

　　3、 健康教育專題教育

　　4、 文明天使評選與宣傳

　　5、 師德調研

　　11月份：

　　1、 法制教育報告

　　3、 文明天使評選與宣傳

　　12月份

　　1、 感恩主題教育活動

　　2、 感恩行動

　　3、 文明天使評選與宣傳

　　4、 師德調研

　　1月份

　　1、 勤奮學習主題教育活動

　　2、 文明天使評選與宣傳

　　3、 陽光少年評選

　　4、 師德考核

　　5、 德育工作總結

學期計劃 篇2

　　新學期已經開始，圍繞“縣教育局電教工作要點”和學校的20xx年新學期工作計劃。為了充分發揮現有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學督導評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現代化的師資隊伍，切實提高我校課程改革與素質教育的質量。特制定如下計劃：

　　一、工作目標

　　1、以迎接省督導評估為契機，加強專用教室的使用和管理。

　　2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，完善電教組織機構。

　　3、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。

　　4、加強對《信息技術》課程的教學管理。積極探索構建新型的信息技術教學結構，更新教育模式和方法。

　　5、繼續建設學校教育信息網。上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺，繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　二、工作內容

　　(一)培訓

　　根據上級部門要求，我校本學期信息技術培訓以電子白板及暢言語音系統應用為重點，著重提高我校教師隊伍整體信息技術水平，使每位教師改變傳統的教學方法和手段，為加快現代信息技術教育手段和管理手段的普及和應用奠定基礎。

　　（二）管理

　　1、結合學校實際制定好學期初的工作計劃和期末的工作總結；

　　2、電教管理人員在學期初和學期末做好電教資源的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用；

　　3、抓好電教檔案管理工作；

　　4、積極參加電教教研活動和會議，及時傳達有關會議文件精神；

　　5、組織學校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓和評選活動；

　　6、積極參加各級各類學生信息技術比賽。

　　(二)應用

　　積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。

　　(三)教學

　　加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　抓好學生信息技術第二課堂活動，注重學生信息技術操作能力的培養；

　　三、工作時間安排

　　9月份：

　　①討論制定學期電教工作計劃，制定各類電教相關計劃、方案。

　　②各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統計記錄、表冊。

　　③檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。

　�、芙M織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　�、萁處熥龊脜⒓邮∈屑壵n件論文比賽的準備工作。

　　10月份：

　�、俳M織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　�、诜e極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。

　�、劢M織進行校級教師電教論文比賽，上報優秀作品。

　�、芙M織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

　　⑤電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　11月份：

　�、俳M織教師進行電子白板應用研討活動，加提升教師多媒體應用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。

　　②積極配合上級部門，認真做好電教檔案的再整理工作。

　　12月份：

　�、俳M織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　②教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。

　�、壅�理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。

　　1月份：

　�、匐娊淘O備的維護、保養等檢查工作。

　�、谧珜懕酒陔娊坦ぷ骺偨Y。

　　20xx年9月

學期計劃 篇3

　　新學期，新起點！本學期，08少兒服務將以學校本學年工作計劃為中心，抓住職業教育大發展的歷史機遇，圍繞培養“高素質的合格公民”的德育目標，不斷加強和改進德育工作，提高學生整體素質。積極參與學校的各項活動，依照學校教育處、團委的指導思想，深化教育改革和管理創新。加強學生日常行為規范的教育、法制教育和禮儀教育；發揮德育工作的作用，加強德育工作的規范性；加強心理咨詢健康教育；配合校園文化建設，積極完善班級文化建設，從而實現班級的跨越式發展。因此，制定班級工作重點如下：

　�。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規范養成教育，提高德育管理水平。

　　教育無小事，處處皆教育。繼續加強學生日常行為規范教育，從文明禮儀、紀律衛生、生活習慣等日常點滴小事做起，重點加強學生在課堂教學和實訓教學中的行為規范養成，使學生養成良好的行為習慣，提高學生整體素質。堅持以正面教育為主，嚴格學生管理，堅持班級量化賦分制度，提高偏差學生轉化率，降低班級違紀率，提高課程及格率和優良率，在完善學生德育評價體系的基礎上，形成良好的班級德育氛圍和育人環境。

　�。ǘ�）通過安全教育、心理咨詢健康教育，促進學生行為規范教育。

　　堅持“預防為主”，針對學生違紀易發階段，利用早自習、班會、活動等一切可以利用的時間和機會，增強學生的法制意識和自我保護意識，并保持健康的心理咨詢狀態。建好學生心理咨詢健康檔案，上好心理咨詢課。幫助學生形成良好的品行、健康的心理咨詢、健全的人格。

　�。ㄈ�）發揮德育主渠道作用，增強德育的創新性與實效性。

　　根據職業教育的規律和特點，著眼于學生的長遠發展，構建較完善的班級德育工作制度。根據學生特點，制定德育目標和內容，本學期重點進行行為養成教育。使學生逐步成型，為將來成人、成才做好充分的準備。發揮課堂教學的`主渠道作用，對德育課教學內容進行必要修改和補充，把具有鮮明職業學校特征的學生德育行為規范達標活動納入德育課。

　　積極營造健康向上的班級文化氛圍，樹立良好的班風，進一步完善班級博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優活動”和豐富多彩的校園文化活動。

　　（四）全面提高學生的整體素質，把學生培養成為高素質的合格公民。

　　繼續加強學生的文化課及專業課的學習，配合任課教師利用一切學生在校時間，培養學生的學習興趣，提高學生的學習成績，配合技能大賽積極開展相應的班級活動。把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的有一技之長的高素質人才。

　　制定班級工作計劃如下：

　　1、結合專業，加強學生的禮儀教育。學生將來要成為幼兒教師，因此，除了要求她們遵守中學生日常行為規范，我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習課、 班會等時間加強對學生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓，并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學生對禮儀的重視，從而促使學生良好行為禮儀規范的養成，并為學生進一步形成良好的職業禮儀規范打下良好的基礎。

　　2、再接再厲，進一步完善班級博客，不斷充實內容，讓它成為展示班級風采的舞臺，同學們相互交流學習的平臺。

　　3、帶領同學們積極參與本學期專業部安排的保育實習，查漏補缺，有針對性的進一步學習專業課和文化課，全面提高自己的綜合素養。

　　4、在衛生、紀律、兩操等方面，繼續加強管理和訓練，給學生提出更高的要求。與學生一同做衛生掃除、廣播操，處處嚴格要求自己，給學生做個好榜樣，從而帶動學生，形成良好的班風。

　　5、加強學生的專業素質的培養，積極參與學校、專業部的技能大賽，爭取好成績。

　　6、繼續加強班級團支部的建設，整理團員資料、發展新團員、搞好團活動。

　　7、結合十一運會，進一步發動全班同學，搞好班集活動。

　　8、積極報名、準備參加成人高考，爭取優異的成績！

　　以上是08學前本學期的班級工作計劃，希望在新學期08學前能師生同心共同提升素質。

學期計劃 篇4

　　1、為每位幼兒提供表現自己優點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。 充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

　　2、利用評比欄等形式，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規是件很光榮的事情。最后，每天對班內的一些優良表現及時表揚，鼓勵幼兒覺得自覺形成自律。

　　3、定期組織開展一些集體活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質量。讓幼兒積極參加了一些幼兒園和班級的活動，促進了幼兒的思維發展，形成強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內凝成了一股團結互助奮發向上的精神風貌。

　　4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養幼兒對事物的感受力。

　　5、班級的協作通過隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。

　　（1）建立良好的班級常規，培養孩子活潑開朗的性格和良好的生活習慣、行為習慣、文明禮貌習慣等。

　�。�2）為每位幼兒提供表現自己優點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。德育工作與幼兒教育有機結合。將德育工作貫穿于教育教學的始終，不斷提升幼兒的思想道德素質。

　　以上是本班在這一學期的班務工作計劃 ，金無足赤，人無完人，我們在工作中難免有缺陷，但我們將會努力克服。在今后的班務工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為先進班級而努力！

學期計劃 篇5

　　班級情況分析

　　優勢和劣勢：

　　本班共有學生51人，其中男生25人，女生26人。

　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。大部分學生上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。

　　班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需要繼續培養。

　　如何快速、有效地建立一個團結、合作、積極進取、有凝聚力的班集體，是一個長期而艱巨的任務。

　　班級奮斗目標

　　爭做文明中隊，打造優秀集體。

　　落實月訓練措施

　　1、開展“二文明”教育，打造文明教室、文明學生。

　　2、進行文明守紀教育，促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽。

　　3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。教育學生不破壞學校、街道、社區、機關單位等地方的公共設施。

　　4、規范集會、升旗、間操、放學路隊秩序，做到“快、靜、齊”。

　　具體工作及措施

　　1、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，創設濃厚的學習氛圍。

　　2、文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　3、文明學生：能按月訓練重點嚴格要求自己，堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，講究文明禮儀，養成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣。

　　4、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我班班風建設。

　　5、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

　　6、使用“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

　　7、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十講”、“十不準”規定，即：語言上講文明；行為上講規范；學習上講刻苦；生活中講衛生；活動中講參與；集體中講團結；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內外講形象；時時處處講安全；不說臟話粗話；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂寫亂畫；不吸煙喝酒；不打架斗毆；不校內騎車；不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧；不進網吧；無不文明不正常交往。

　　8、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不離家或離校出走。

　　9、倡導艱苦樸素、勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不符合學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。

　　10、進一步規范間操秩序，嚴格要求學生做到“快、靜、齊”。

　　結合月訓練開展班級月主題教育活動

　　9月

　　1、“收心教育”班會。

　　2、“集會秩序文明有序”主題班會。

　　10月

　　1、“間操秩序文明有序”主題班會。

　　2、上下樓梯安靜有序演練活動。

　　11月

　　1、“課間活動文明有序”主題班會。

　　2、“文明守紀守法”主題講座。

　　12月

　　1、“文明守紀我能行”主題班會。

　　班級責任制

　　班規班約

　　一、學習方面

　　1、上課認真聽講，不隨便說話，積極回答問題。

　　2、下課后，第一件事情是準備學習用具，擺正擺好再下課。

　　3、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不把問題拖到第二天。

　　4、早自習到到校后，首先把家庭作業放在桌子上等待組長檢查，然后按照老師當時布置的任務去做，不隨便出班玩耍、隨便說話、隨便走動，開始自覺主動學習。

　　二、紀律方面

　　1、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，注意安全。

　　2、在集會時要求聽從班長指揮，不能隨便說話、克制小動作，力爭做到站如松、坐如鐘。

　　3、每位同學都要配合班委的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況向老師直接反映。

　　4、在學校見到老師要問好，見到客人要說客人好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師出謀劃策。

　　三、衛生方面

　　1、到值日組的時候，配合小組長的工作認真做值日，做到不怕臟、不怕累。主要包括（擦窗臺、掃地、擺放桌椅、拖地）

　　2、每節課后都要主動檢查自己地面的衛生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛生監督員做好工作。

　　3、自己的小柜和位子上的物品要擺放整齊，做到位子里面不存垃圾，不放置與本節課無關的東西。桌椅擺放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。

　　4、放學后，留在班內的有關學生主動負責起班內衛生工作，配合負責人做好值日。

　　責任分工

　　崗位職責

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　擦黑板、關燈、擦飲水機

　　責任制獎懲措施

　　一、處罰部分：

　　1、上課遲到，早退，無故外出遲遲不進教室。罰唱歌一首。

　　2、上課不守紀律（如講小話`搞小動做`睡覺`起哄`吵鬧`頂撞老師`吃東西）罰寫檢查，撿環境一周。

　　3、作業不按時完成或抄襲他人作業或不交作業者，罰補作業，背古詩、課文。

　　4、不及時完成勞動任務，故意拖延時間，不參加勞動等，不論任何理由，罰一天勞動，若繼續不聽者加倍扣分和加陪罰勞動。

　　5、不講衛生，罰限期改正，搞兩天以上勞動。

　　6、故意為難班干部，漫罵班干部的罰抄本細則10篇。

　　7、偷盜他人財物全班通報，并雙倍返還財物。

　　8、打架者視情況罰抄本細則10篇。

　　二、獎勵部分：

　　1、對本期，期末考試成績突出的獎給成績優秀者獎狀。

　　2、對學習進步大的同學獎給學習進步者獎狀。

　　3、作業按時完成且工整的口頭表揚。

　　4、主動幫助他人提高學習成績獎給熱心助人獎狀。

　　5、在校內外做好人好事面向全體同學提出表揚，并向其學習。

　　6、對一周內紀律有明顯好轉的同學，在班隊會課上口頭表揚。

學期計劃 篇6

　　新學期開始了，我繼續擔任中班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根 據新學期的目標，

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

　　二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

　　三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

　　四、配合班中教師搞好各項活動，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內開展主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

　　五，平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境衛生。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期，我們課題組的成員將繼續隨著《幼兒園教育指導綱要(試行)》（以下簡稱綱要）和《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱指南）中的要求為指導，對本課題中的三個子課題進一步開展研究。幼兒園戶外科學探究活動在進入了大班下學期之后對于幼兒的自主研究提出了更高的要求，希望通過繼續創設相關的環境、提供符合的材料，讓幼兒能夠獲得更加豐富的經驗。

　　在《綱要》中明確指出：“要盡量創造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發現的樂趣�！贝笞匀粚τ谟變簛碚f是非常珍貴中的資源，所以為了能夠讓幼兒跳脫于室內進行科學研究，應該更加利用身邊的環境與資源，讓幼兒能夠在大自然中去進行相關的探索活動。在課程游戲化的背景下，除了場地的改變，也希望挖掘出更加適合幼兒園戶外科學探究的資源。

　　二、研究目標

　　1、繼續認真解讀課程游戲化的理論，從幼兒的興趣出發，繼續選擇適合幼兒開展戶外科學探究活動的內容。

　　2、結合大班幼兒的年齡特點和生活經驗，繼續充分利用幼兒園戶外的動植物、空氣、水等自然因素，豐富幼兒戶外科學探究活動的形式，增強幼兒在活動中的參與度。

　　3、教師對幼兒在戶外開展科學探究活動的時候對幼兒的行為進行觀察與記錄，探討適合幼兒的指導策略。

　　三、研究措施

　　1、各子課題負責人制訂好本學期課題研究階段性計劃，逐步積累課題相關資料。

　　2、繼續深入學習課程游戲化的相關理論知識，并結合幼兒的年齡特點，將內容與戶外科學探究活動想結合，為幼兒打造一個適宜的探究環境。

　　3、結合班級家長資源，調整戶外科學探究的環境與材料，嘗試邀請家長入園開展相關活動。

　　4、觀察幼兒在戶外科學探究活動中的表現，根據觀察記錄商討相應的指導策略，根據幼兒的年齡特點進行相應的調整。

　　5、充分利用視頻、照片、觀察記錄等形式記錄幼兒在戶外科學探究活動的過程，并通過研討了解幼兒實際的操作情況。

　　6、繼續學習《綱要》、《指南》中的內容，根據幼兒的年齡與興趣規劃處更加適合幼兒探索的方式與內容。

　　7、積極提高教師撰寫相關的論文水平，通過學習、實踐，不斷提高教師自身的科學素養和能力，從而更好地轉化為文字，提升論文、案例的撰寫水平。

　　四、活動安排

　　二月：

　　1、撰寫新學期課題計劃

　　2、子課題計劃撰寫

　　3、召開新學期課題組會議

　　三月：

　　1、3月課題組會議——新學期計劃研討，戶外科學探究活動游戲資源開發的研討

　　2、對于課程游戲化理念進一步學習與研討

　　四月：

　　1、4月課題組會議——戶外科學探究游戲資源利用研討

　　2、根據不同年齡段幼兒的特點與需求，研討適合幼兒開展的活動形式

　　五月：

　　1、5月課題組會議——戶外科學探究游戲活動的組織與指導的研討

　　2、課題組成員戶外環境觀摩（大、中、小班）

　　3、課程游戲化背景下戶外科學活動探究理念的學習

　　1、6月課題組會議——學習開展戶外科學探究相關理念

　　2、根據研討的內容撰寫相關的論文以及觀察記錄

　　七月：

　　1、進行課題的學期總結2、整理本學期展所學的科學集體教學活動及與課題相應的論文、教育筆記、個案

　　3、子課題資料匯總

學期計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

　　二、班級概況及本學期奮斗目標：

　　我班學生人數較多，男生30，女生35，外地生比例相對其它班級較高，而且這些學生多數都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習，加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。

　　三、工作重點及措施：

　　1、切實抓好行為規范教育，以德為本

　　(1)繼續學習《小學生日常行為規范》，以五項競賽為中心軸，全面規范學生的行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。

　　(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。

　　(3)教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　(4)加強廣播操進出場紀律的指導，規范眼保健操，進一步做到正確到位。

　　(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。

　　(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。

　　(6)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發展的空間。

　　2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

　　(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程。

　　(2)、每位學生制定好學習計劃及階段奮斗目標。

　　(3)、安排好每天的晨讀及無間活動的時間，實行小干部管理制。

　　3、加強安全教育

　　(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。

　　4、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行

　　(1)、對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。

　　(2)做好家訪記錄

　　四、工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃教室及公共場地衛生

　　3、暑假小結

　　4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　5、期初行為規范教育

　　6、校報、班報刊出

　　7、安全教育月活動

　　8、期初家訪

　　9、教室布置

　　十月：

　　1、迎國慶黑板報比賽

　　2、做好扶困助學工作

　　3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　4、校報班報刊出

　　十一：

　　1、期中班主任工作會議

　　2、期中班主任工作會議

　　3、家長會

　　4、主題隊會觀摩

　　5、校報班報刊出

　　十二月：

　　1、踢毽子比賽

　　2、口算過關

　　3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀念抗日戰爭勝利xx周年，弘揚民族精神)

　　一月：

　　1、復習迎考

　　2、期末班主任工作會議

　　3、布置寒假生活、組織寒假活動

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