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家人作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家人作文匯編10篇

家人作文篇1

　　我的奶奶是一位和藹可親的老人。

　　奶奶的外貌中體現出了和藹。奶奶的頭發已經白了，可是還有著年輕時一種氣概。奶奶的眉毛彎彎的，濃濃的，從中透著一絲和藹的氣息。眉毛下是一雙有活力的眼睛，雖然奶奶已年過半百，可是眼睛還是那么炯炯有神，奶奶的臉上永遠露著一絲微笑，奶奶的嘴角永遠也是微微的向上揚，奶奶從不開口罵人。

　　奶奶的和藹可親不僅僅表現在外貌上，還表現在奶奶的行動和想法上。

　　有一次，我和奶奶去菜市場。我們到了一處買青菜的攤子上。買主以兩塊錢的價格出售，奶奶明知是吃虧了。可還對我說：“買主可能家境貧窮，所以才會高價出售。”奶奶的心靈其實非常脆弱，有時經常受到打擊，所以想保護我們的心靈不受傷害，而奶奶的做法則是非常和藹，而且從來不動手打人、罵人。奶奶從不喜歡用罵或打的方式來教育孩子，而一直用提醒的方式讓孩子來努力。奶奶還會為覺得孩子做得對的事情為辯護到底。

　　奶奶也很勤勞。在鄉下，奶奶每天都在六點半起床第一件事就是幫全家燉好一天要喝的開水，在刷牙、洗臉、吃早飯。之后拿起拖把，開始拖地。等我們起床后再幫我們燒早飯。奶奶每天都晚睡早起，而且還要一刻不停的工作，真辛勞。

　　最后，我覺得我有這么好的一個奶奶，我真幸福。而我以后也會多聽奶奶的提醒，因為只有這樣，才能讓奶奶對我省心，不對我操心，不放不下我，在鄉下的家中和爺爺無憂無慮的享受自己的晚年生活。

家人作文篇2

　　我的家就像一個動物園，為什么這樣說呢？請聽我慢慢道來……

　　清晨的第一縷陽光調皮的透過窗簾，照到了“河馬”爸爸的臉上，隨著一聲“咆哮”聲，“河馬”爸爸起床了。你們聽了可能很奇怪，心里在想，我為什么把我的爸爸稱為“河馬”呢？那是因為我爸爸很愛洗澡，他每天早上一起床就要去洗個澡，晚上回來還要洗一個澡，所以爸爸聞起來總是香香的。晚上我和他一起睡覺的時候也能聞到他身上的香味。爸爸對工作特別認真，每天很晚才回家，有時候回來了還在電腦前整理他的工作筆記，我的爸爸真是一只勤奮的“河馬啊！

　　說到爸爸，那也不能不提媽媽。我的媽媽像一只勤勞的蜜蜂，一天到晚總是忙個不停。她一旦有空閑的時間，就會陪著我們一起聊天，散步。她的脾氣有時候溫和，有時候暴躁。雖然她對我很嚴厲，但是我知道這是她對我的愛。媽媽把幸福和甜蜜留給了我們，卻把那些艱苦又難受的事留給了自己。

　　我們家還有很多“動物”，比如調皮的“猴子”弟弟、勤懇的“老黃牛”外婆……當然，還有“松鼠”——我。“猴子”弟弟開心的時候像一個充滿電的小馬達，在房間里上串下跳的，簡直就是一個二代孫悟空、猴王里的猴王！他來我到房間里“大鬧天宮”，害得“玉皇大帝”趕緊讓“各路神仙”把他趕出了我的房間。而“老黃牛”外婆包攬了家里許多的家務，她總是會把家里打掃的干干凈凈，收拾的井井有條。每天放學回來，外婆已經做好可口的飯菜，我最喜歡外婆做的土豆牛腩，一想到這里我就直流口水了！我還要偷偷的告訴你喔，外婆做的漢堡和意大利面，比外面餐廳做的還好吃咧！

　　最后要說說我了。你們在動物園里可能見不到我，但是可以在茂密的大樹上找到我，我就是一只小松鼠啊！松鼠喜歡爬樹，向往自由自在的生活，這不就是我嗎？還有，看看我的大門牙，是不是跟松鼠有幾分相似呢？

　　這就是我們家的家庭“動物園”，你們喜歡嗎？歡迎來參觀喔！

家人作文篇3

　　我家墻壁有一張全家福的大合照，那是我們跟外婆一起去的。我們家成員有外婆、爸爸、媽媽、兩個舅舅、兩個舅媽、表哥、兩個表姐、表妹和我，共12人。

　　我們家的人各有各自的專長，首先一定要提的是我們家的長輩——外婆。我的外婆每到過年總是特別忙，因為她蒸的年糕特別好吃，每到過年家中總飄著淡淡的蘿蔔甜味，這是大家最喜歡的年菜之——蘿蔔糕，我喜歡在一旁幫忙外婆將水倒進研磨機中看著米從顆粒經過機器的研磨變成漿，在經過外婆的巧手變成好吃的蘿蔔糕，吃一口真是人間美味啊！

　　我家的兩位舅舅也是了不得呀！大舅舅是10元商店的老板，而我是他店里的小幫手，每次到店里，我會幫忙將商品上架，大舅舅常說我是他的好幫手歡迎我放假時去打工呢！不過舅舅還有另一個身份是高級經理，他的手下有好幾千人，這可是我下一個打工目標唷！另一位舅舅則是水電高手，大至管路配線小至燈管維護都難不倒他呢！

　　至于表哥、表姊和表妹，只要我們五個聚在一起，大家都會喊救命，因為一個比一個吵，他們很會逗大家笑、也很愛玩，他們功課還不錯，表哥今年考大學，希望他可以考上第一志愿。

　　在我家，爸爸媽媽是我的家庭教師，他們會檢查我的功課，只要有不會或寫錯的地方，爸爸媽媽會不厭其煩地再敎我一次。爸爸媽媽平時雖然很嚴厲，但總會趁著放假的時候，帶我出去走走。< 有時我們會到博物館或紀念館看一些以前有名的歷史人物和古老物品；有時則會帶我到戶外爬山或是到生態園區了解動植物的生存環境。我們有一個共同的嗜好——拍照，爸爸說：“用相機寫日記也是一種浪漫”。所以每次出游時，我們人手一機，為每次的出游留下美好的浪漫回憶。

家人作文篇4

　　今天，我來向大家介紹我的家人。首先，我要介紹的是我漂亮的媽媽。雖然她有點羅嗦，但她做飯的手藝不錯。

　　我每次放學回家看到桌子上的美餐，高興極了，真想一口把這些美餐全吞進肚子里。但媽媽很羅嗦，她常常說“兒子，吃飽就行啦，別再吃啦，吃成小胖子啦”她每天都這么羅嗦，但我知道，這都是為我好，怕我吃成肥胖兒。下面我介紹我的爸爸，他的個子很高，身材很胖，尤其那個大肚皮，就像一個大西瓜。

　　我和爸爸的感情特別好，爸爸說我在三歲前，每天都睡在爸爸的大肚皮上。媽媽覺得爸爸的肚皮很難看，但我卻很喜歡爸爸的大肚皮。爸爸的大肚皮里裝滿了智慧、寬容、對我和媽媽的愛。現在我要介紹最后一位重要人物啦，那就是我。我的臉很胖，身體看上去也很結實，但我經常咳嗽，每次咳嗽都很厲害。

　　媽媽說我是家里的小麻煩。但我是一個快樂的孩子。我經常都笑呵呵的，我會做很多鬼臉，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽又說我是家里的開心果。我都搞不清我到底是家里的小麻煩還是開心果。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

家人作文篇5

　　我有一幫可愛的家人！（他她）們很愛我！這讓我感到十分幸運，在我最看不見光芒時，并不是嫌棄我，而是更加鼓勵我！，疼愛我，謝謝你們的關心。我愛你們，我的家人！

　　在自己不知所措，做了錯事時，是你們用寬容，融化了我，這讓我很是幸福。并不是指責我，而是給與我寬容與愛的呵護！我很榮幸，因為有你們，讓我很開心！是家人的堅持與愛打動了我，讓我不在，黑夜哭泣，冷落，恐慌，我從此不再孤單不再徘徊！這是什么，這就是愛，多么強大，多么圣神，照亮著我，愛，每一份愛，每一份寬容，包容，在此，致謝。

　　這是一份付出。愛一個人的付出，牽連著我們之間的親情，是你們的關懷，讓我明白什么是，親情，什么是愛，緊緊的`一個愛字，薇藏著，多種情感，與體會，與感恩呢。其為重要，自己學會愛，也得到了愛，這是最為珍貴的，真情。家人很美，是自己見過世界上。最美最親近的人，一輩子的福分！在自己耳朵，嘮叨嘮叨，就希望你好。我可愛可親的家人，你可曾聽見，我們之間的親情，是頗有濃烈！家人我愛你，深深愛上了你。謝謝你，你的情懷。讓我感激不盡。也是你們讓我學會了，寬容，與諒解。我愛你們，真的真的很愛很愛。讓我們一起攜手去幸福吧！和藹可親的家人與自己！

家人作文篇6

　　家是幸福的“植物之家”。請不要誤會，我家并沒有特別喜歡植物的人，也沒有對植物特別了解的人。而是因為我們三口之家合在一起，就是一棵完整的樹。

　　爸爸像樹根，媽媽似樹干，而我就是樹枝。爸爸為我和媽媽吸取養分，媽媽支撐著我，我在爸爸媽媽的照料下，健康成長。

　　在我家中，我需要爸爸為我提供養分。每當我碰到難題時，我絞盡腦汁地思考還是沒有想到方法，我就會去找爸爸。只要他有空，就一定會耐心地教我。比如做數學題，爸爸先會告訴我：做應用題要先把沒用的語句刪掉，把有用的句子變成數學語言，找出每一個數學語言之間的關系條件，這樣會變得簡單一些。如果還是不會，就來問我，我會教到你懂得了其中的奧秘為止。通過這個方法，我慢慢喜歡上了數學。

　　我還需要媽媽支撐我。從小，媽媽就教會我干許多事：用筷子、穿衣服、疊被子、騎自行車……在家里，媽媽就是我的老師。還記得我七、八歲的時候，媽媽教我騎自行車，我每天幾乎都要摔跤。當我想放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“加油，已經練了兩天了，現在放棄，那不就前功盡棄了嗎？”聽了媽媽的話，我立刻感到全身充滿了力量。果然，在第四天的練習中，我居然沒有摔跤，并一口氣騎了五十多米遠。多虧媽媽的鼓勵，我終于學會了騎自行車。

　　有小部分的時間，我就可以為爸爸媽媽遮風擋雨。爸爸媽媽只要有不認識的英文單詞都會來找我，因為，我在“青少年活動中心”學了大概四年的英語。英語還可以，所以當爸爸媽媽有不認識的單詞都會找我，我就像一位小老師，教爸爸媽媽一遍一遍地讀這些單詞，教到我滿意了，才會去做自己的事。

　　爸爸為我吸收養分，媽媽支撐著我，我為爸爸媽媽遮風擋雨，我在這樣的環境下，快速成長。

　　看吧，我家是不是一個幸福、快樂的“植物之家”呢？

家人作文篇7

　　放學的時候，我看見媽媽在接送處，就走過去問她：“媽媽，你怎么來了？我可以自己走回去的。”

　　媽媽說：“是因為你爸爸回來了。”我一聽，高興得不得了，趕緊坐上媽媽的電動車。媽媽飛快地騎著電動車，只用了幾分鐘就到家了。跳下電動車，我沖進家門一看，爸爸真的在家。我撲過去，爸爸一把把我摟在懷里。我說：“爸爸，我好想你呀。”爸爸說：“我也好想你呀。”這時候我感覺好幸福。

　　我們坐在沙發上看電視，突然，我聽到“啪”的一聲，從廚房傳來盤子打碎的聲音。原來媽媽一激動，不小心把盤子給打碎了。我趕快拿出醫藥包幫媽媽包扎，媽媽溫柔地吻了我的臉，說：“謝謝孩子。”這時候我感覺好快樂。

　　一個晚上，我都特別興奮，一家人在一起，真的好幸福，好快樂。

家人作文篇8

　　我家的獅子王。

　　我的家里有一只獅子王，你信嗎？她當然不是真正的獅子，可是她卻比獅子更可怕！她就是我的媽媽。

　　我的媽媽長得眉清目秀，一頭波浪式的秀發，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴總是向上翹著，是個大美女！

　　媽媽喜歡養花，喜歡小動物。你是不是好奇，這樣的她怎么會是獅子？別急，聽我慢慢道來。

　　每次陪我寫作業的時候，場面必定是雞飛狗跳的。我做題出錯的時候，媽媽就抬手打我。當我寫作業拖拉的時候，媽媽就生氣地揍我。她總是氣憤地說：快點寫，快寫吧！媽媽把我說的腦袋都要說爆炸啦！

　　每次我都想：下次我一定坐直了，以后再也不拖拉啦，為了媽媽不打我。可是總也管不住自己，弄得媽媽每天都像獅子一樣怒吼。

　　媽媽給我洗頭的時候總是把洗發水弄我眼睛里，我小聲的說：媽媽能不能小心點？她就惱火的說：老實點！

　　我總是在心里想，為什么媽媽對別人家的孩子好，對我像獅子一樣大喊大叫。我希望讓媽媽溫柔的對我，不要再像獅子一樣了！

家人作文篇9

　　那是在一次大提琴課上。我正陶醉在優美的琴聲中，突然窗外想起了一聲悶雷，雨，又大起來了。

　　課結束了，我收好琴，往窗外看看，雨，并沒有變小的意思。雨珠一顆連著一顆，密密地打在窗玻璃上，發出“叮叮咚咚”一聲連一聲的翠響。窗外的花果也都被雨珠“砸”得毫無生機，垂下了花瓣。

　　我心情沉重地向外走，“平時天氣好都是我一個人走回家，今天雨這么大，想要走回去那可是一件不容易的事。肩上背著重重的琴，手中拿著好幾本書，還要撐一把傘呢。”我有點忐忑不安，遲遲沒有跨出樓門，心中想著：“這一走，就意味著我要一刻不停地背著大提琴撐著傘在雨中行走好久。這大提琴就好似一個人一樣重，在雨天背著一個人走，那多艱難！如果我走不動了怎么辦？肩膀承受不住了，怎么辦？”可是我又想起了爸爸媽媽經常說的一句話“從你出生的那一刻起，我們就永遠是一家人，無論遇到什么困難，我們都要互相幫助，互相支持對方，我們的心是永遠連在一起的！”想到這兒，我努力撐起傘，向雨中走去。“爸爸說不定剛下課，肯定趕不過來接我了。但爸爸說過下雨天會在家門口等我呢。”一想到這，我馬上加快了腳步，向家里走去。

　　雨勢并不減退，但我一直往家的方向行走著。因為在我的心中，“我們永遠是一家人，我們的心是永遠連在一起的”這句話一直激勵著我。

　　走了沒多久，我的胳膊有點兒發麻，肩上的琴也格外的沉重，我的心情落到了低谷。我心想：“雨還是下得如此猛烈，再這樣走下去，真的受不了！回家的路一下子變得漫長了，我才走了不到三分之一，要不然我就先…”當我快要放棄的時候，不遠處有輛車鳴著清翠的喇叭向我慢慢駛過來。我仔細一瞧，車牌號是…“這不是我們家的車牌嗎？”我身上頓時有了勁兒，向車子跑去。

　　爸爸從車子上走下來，接過我的琴，心疼地說：“這琴真有點兒重，爸爸幫你拿吧，快快上車。”我打開車門，發現媽媽也來接我了，媽媽微笑著說：“走了這么多路，累了吧？”

　　車窗外的雨仍然下著，擊打著車窗玻璃。可我的心里暖暖的，我看看爸爸和媽媽，心里有很多感謝的話想說，卻不知從何說起。媽媽仿佛看出了我的小心思，摟著我的肩膀，堅定地說：“我們永遠是相親相愛的一家人，有福同享有難同擔，我們的心永遠在一起！”我的眼眶濕潤了。

　　至今，這句溫暖的話語仍然在我的心中回蕩，時時刻刻激勵、陪伴著我……

家人作文篇10

　　在生活中，人與人之間總是會產生這樣那樣的矛盾，有時候可能是一個小小的誤會，有時候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之間就為一支筆產生了矛盾。

　　那天，我寫完作業后，習慣性地去了趟洗手間。等我回來的時候，發現我最喜歡的那支筆不見了，到處也沒有找到，我非常著急。因為妹妹總是喜歡藏我的東西，我就開始懷疑是妹妹弄不見的。我就大發雷霆將妹妹最喜歡的筆向垃圾桶扔去。這時，妹妹大聲地沖我喊道：“不是我弄的，你扔我的筆干嘛？”我生氣的對她說：“不是你弄的，還是誰弄的？難不成是鬼弄的？”說罷，她變得更生氣了，說：“你有什么證據？”這一下，問的我無話可說了。

　　就這樣，我們僵持了兩天，誰也不理誰。到了第三天，我又問妹妹：“到底是不是你弄不見的？”妹妹聽到后，氣沖沖地說：“我都說了不是我，你還把我的筆丟了，你到底想怎樣？”我看到妹妹這樣的反應，開始覺得自己是誤會她了。于是，我找遍了房間的每個角落，終于在我房間的墻腳邊找到了我心愛的筆。

　　這次真的是我誤會了妹妹，我趕緊跟妹妹道歉，并買了一支漂亮的筆賠給了她。妹妹大度的原諒了我。就這樣，我倆又重歸于好了。

　　作者：劉欣怡，深圳市坪山區湯坑小學五年級

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