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給校長的建議書作文

時間:2022-05-12 13:54:38 建議書大全 我要投稿

【精品】給校長的建議書作文匯總六篇

  在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書在寫作上具有一定的格式要求。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的給校長的建議書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】給校長的建議書作文匯總六篇

給校長的建議書作文 篇1

敬愛的校長:

  您好,我是一名已經從這所小學畢業多年的學生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發現一些問題,希望給您一些建議。

  健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。

  還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

  以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。

  建議人:周奕宏

  時間:20xx-05-01

給校長的建議書作文 篇2

  小區所有居民:

  現在小區中養寵物現象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時也給我們帶來了很多麻煩,例如衛生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒:一個小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,她半天呆呆的站著不敢動,狗主人追過來道歉;在小區花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時,二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:

  一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

  二、帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區衛生。

  三、有的狗有傳染病,那時不要讓它接近人,定期給它打疫苗。

  四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時救它很麻煩。

  五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。

  六、常顧及寵物的心情,心情不好時它會誤傷別人。

  七、不要和寵物太過親昵,不能一起睡覺,甚至用一個碗吃飯。

  八、買一條項圈,在寵物散步時給它戴上。

  希望小區居民遵守以上建議,做到安全養寵,衛生養寵,快樂養寵!

  溫淑培

  20xx年12月31日

  河北省石家莊市石崗大街第二小學五年級:溫淑培

給校長的建議書作文 篇3

  尊敬的魏校長:

  通過學習第八單元,我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,地球資源就會枯竭。

  然而,我發現在我們學校里,很多同學不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發現。

  我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果,認為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費。

  關于增強同學們對資源的認識我有以下建議:

  第一,每天利用紅領巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學們真正了解資源。

  第二,讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片,讓同學們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。

  第三,組織同學們去參觀造紙廠,讓同學們體會到一張紙的來之不易。

  第四,把同學們的浪費現象錄成相,讓同學們認識到浪費是可恥的'。

  總之,節約資源保護環境是每個人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學們的日常行為。

  一個熱愛環保的四年級學生

給校長的建議書作文 篇4

敬愛的校長:

  您好!

  我是六五班的一名學生。時間飛逝,一晃我來到創新街小學已經快六年了。再有一個月的時間,我就要離開我敬愛的老師,離開親愛的同學,離開我熱愛的母校了。此時此刻,我對母校的那份依戀之情,是很難用語言來言表的。

  在母校就讀了六年,每天我來到環境優雅的校園,聽那朗朗的讀書聲,感受那濃濃的書香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受。但是,最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校,有著名校的風范,現在也是管城區最好的學校。為了我的母校更加優秀,受到更多學生和家長的青睞,在臨別之際,我想留下一些小小的建議,供校長您參考。

  我們學校的電腦教室太小了,由于學生多電腦少,我們上電腦課時,基本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的發達,社會的進步,電腦已經成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學會使用電腦,無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中如果不會用電腦,就跟不識字的文盲性質沒有什么區別。所以,電腦課對我們小學生來講是至關重要的。

  每當,我和同學們擁擠在一起上電腦課時,看到教室里每個角落都擠滿了等待上機的同學們,我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加,原有的電腦教室,已經遠遠不能滿足學生們的需求。所以,我想向校長您提個建議,是否考慮增開一個大一些的電腦教室,給我的學弟學妹們創造一個優良的學習電腦操作的環境。

  為了能讓教學用的每臺電腦,盡量的減少損壞程度,真正的做到節能環保減少浪費,我想對電腦教室設備的使用、維護和管理,提出自己的看法和建議。

  第一,所有上機上課的班級,以小組為單位,輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環境,常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛生,經值日組長驗收合格后,方可離開教室。這樣,既方便了隨后來上課的其他班級的同學,同時也減少了管理電腦教室的老師的工作量。

  第二,在上課上機的過程中,電腦經常會有人為的損壞情況,有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實行班與班、人與人的交接制度,也就是說每個班級的同學,按兩人一臺電腦進行劃分,實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,然后再開始使用。使用完以后,細心檢查,確保在沒有問題的情況下,將電腦關閉。離開時,在“責任”電腦的“交接條”上,換上本次責任人的名字。這樣,一一往下傳著交接,既有利于每臺電腦的管理,又減少了同學們爭找座位的麻煩。

  第三,我們每個班級的人太多,老師每次要很大聲音講課,就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個小型的擴音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時,同學們聽得也會更清楚。

  第四,每次上課,可以配備一名專業電腦老師,在教室里巡視同學們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒游戲的情況發生,立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用,會大大的較少機器損壞的程度。

  以上的建議,是我經過認真細致的觀察,發現的一些問題所在。雖然我即將離開母校,但我愛我的母校,我想我的母校無論是環境還是教學方面,都更加增增日上。所以,我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您一定在百忙中抽出點時間,體察一下電腦教室的情況,更希望您能采納我的建議,讓繼我而來的學弟學妹們,在上電腦課時有一個更加優雅更加舒適的學習環境。這也是我——創新街小學六五班一名普通的小學生,將要離開母校時的最后一個愿望。

  建議人:邵不凡

  20xx年5月28日

給校長的建議書作文 篇5

敬愛的校長:

  您好!

  在您的領導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取得了良好的成績。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點兒建議。

  一、學校增加一節自習課,讓同學們可以再這節課里看一些課外書, 這樣同學們就有充足的時間看課外書了, 增長課外知識;

  二、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣;

  三、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長;

  四、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做個愛干凈的人,也要讓每個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;

  五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故;

  六、盡快開放書窒,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書,以防同學們乏味。

  以上是我的建議,希望校長考慮。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

給校長的建議書作文 篇6

和藹可親的校長:

  您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

  已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

  問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好

  祝校長:

  青春永在,笑口常開

  您的學生:陳林

  20xx年5月17日

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