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【熱門】友情作文匯編9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】友情作文匯編9篇

友情作文篇1

　　友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥兒的味道，更有一種幸福的味道。

　　從一年級開始，我便認識了你。當老師在報學生名字時，我便知道了你的名字——周夢怡，那時起我們可能已經擁有了一個特殊的東西——友誼。可是，我比較膽小，和你說話會覺得害羞，所以一直只會對你微笑。或許，我和你特別有緣分，一年級直到現在，我們一直是同班同學，而且，我和你同桌吃飯，無所不談。當你叫我的名字時，我的心里充滿了無比的喜悅。從那時起，我就開始和你一起玩耍。

　　在我當了班長以后，我和你的接觸更加多了。雖然我和你不是經常一起玩了，但是我們依然是好朋友，這是永遠無法改變的。當你在旅游那天，特地送我一顆你專門為我挑選天藍色“珍珠”項鏈，祝我旅途平安時，我的心里似乎有一股暖流在流動。那雖不是真的珍珠，但那如天般的藍色，閃爍著我和你美好的回憶，永遠地記錄了我們的友誼，我一定會好好珍藏它。

　　無論何時，無論何地，我永遠不會忘記你，你永遠是我童年最純真的伙伴，因為：我們擁有著天長地久的友誼!

友情作文篇2

　　在學校里，我們有很多同學、朋友、老師，還有很多小弟弟小妹妹，他們在學校里陪伴著我們，快樂的度過第一天。

　　小學就是我們的母校，老師就是我們的師父，傳授我們知識，同學就好比是同門師兄弟，師姐和師妹。

　　我最要好的朋友是魏鈺涵和王欣如，我們幾乎是天天一起玩耍、學習。她們兩個就像我的妹妹一樣，和我在一起玩了三年。這三年里我們經歷了很多困難，但是我們都一一克服。我們三個很要好，雖然我不知道以后我們是否還會在一起，但我知道只要我們堅持，無論再過去多少年，我們都是好朋友，是永遠的好朋友。只要我們相互信任，彼此不鬧別扭，我們的友情一直都在。

　　每一個人都有自己的好朋友，好知己，他們會一直陪伴著你，做你永遠的好朋友。我很欣慰有兩個這么要好的朋友，我也很高興能在我的母校收獲這么多。雖然我還沒有上完六年級，但我很想大聲說出來：我們是一輩子的好朋友！

友情作文篇3

　　友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼更是真誠。

　　我有一個好朋友，她叫呼慶怡。從一年級開始，我們就是同班同學。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學都十分愿意跟她做朋友。

　　她善解人意，經常友好地提醒我們完成作業，她樂于助人，常常借同學學習用品“江湖救急”；她更善于鼓勵他人，友善的鼓勵是一個人進步的動力。記得去年學校組織了一次音樂節活動，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過大型的活動，我一個人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔憂地在座位上思慮著。“劉王梵，你怎么啦？有心事？”一個清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關切。“呼慶怡，對呀！我怎么沒想到呢？她主持過節目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動的一系列亮點。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習。因為她上臺經驗“老道”且發音準確，咬字清晰，練習中，她一次次地認真、耐心地糾正我的發音，還悄悄“傳授”我上臺怎樣做會不緊張的“秘訣”：站在臺上，心眼里只有舞臺下的掌聲，在臺上要從容淡定……在我練習過程中，我在吐字、標點停頓、語感等細節上屢屢出錯，為此耗費了很多時間。在我沮喪氣餒時，她一遍又一遍不厭其煩地激勵我：“劉王梵，沒關系，繼續來練習，你行的！”“劉王梵。其實你的聲音很好聽！只要語速放慢點，就更好！”“劉王梵，你進步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵下，我越練感覺越好，越來越自信。

　　音樂節活動開幕了！踏著歡快的樂聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠的眼光鼓勵下，我非常自如地握著麥克風，臉帶微笑，聲音抑揚頓挫……臺下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節的活動，我因此增強了自信。在后來的課堂發言中，班級、學校活動中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠的鼓勵令我不斷進步。

　　我會珍惜每一個真誠的朋友！真誠的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個人的生活。真誠的友情看不見摸不著，但卻無處不在。我會銘記這真誠的鼓勵，濃濃的友情！因為友情，我們成長！因為友情，我們快樂！因為友情，我們幸福！

友情作文篇4

　　隨著時間的推移，很多事情都會改變。如若沒有改變而沉淀下來的，便是記憶的珍寶。在我心里，那份友情就是永遠不會變的。

　　7歲。朋友在我家里玩耍，我爬到梯子上而且還是背對著，他緊跟在我的下面正往上爬。我想要下去，就和他商量，“你先過一下，讓我下去，你再上來。”他可能是玩得太累了，不想來回折騰，便漫不經心地回了一句：“你從那上面跳下來不就行了。”我也沒有多想，一個躍身就往下跳。可是由于那時太小難免會有意外發生，我倉促下跳時撞到了他，就在我膝蓋落地的同時，他的胳膊肘也狠狠與地面撞擊了。就那樣我們有了矛盾。“再也不和你玩了。”他滿心憤怒，隨口而出，接著就不見了蹤影。可第二天到學校，我們在一起竟然玩得不亦樂乎，好像昨天什么事也沒有發生。

　　友情沒有改變！

　　12歲。由于一個同學不知怎么和我的朋友發生了摩擦，他就把那個同學頭腳顛倒，雙手拿著腿，頭朝下。我看到了急忙勸阻：“快放下，真是哩，都是同學，有啥大不了的。”“你管呢！沒你事。”我也不肯罷休：“快放下，別亂了。”“我就是不放。”“……”看著被顛倒的同學又傷心又害怕的樣子，我嘆了一口氣無力再說什么。下課時我沒再理他。可放學后，我們卻又一起走在了回家的路上。

　　友情沒有改變！

　　13歲。那是初一的一節體育，跑步時，也不知道怎么回事在我后面的'那個同學忽然摔了一跤。也許是他不小心絆了一下；也許是他踩到了我的腳后跟；也許是我差點摔倒，絆倒了他……為此，我們兩個爭執不休，同學的努力勸阻才讓我們停了下來。在接下來的日子里，我一遇到他就心生厭煩，可過了沒幾天我們居然又在一起談笑風聲了。

　　友情沒有改變！

　　5歲，12歲，13歲，在這不同的時段，我和不同的朋友都由于矛盾導致友情也隨之破碎，但之后又完美的粘合在了一起。

　　其實，很多時候只要珍惜友誼，友情就不會被改變。永遠不會改變。

友情作文篇5

　　這是六年級的第一次秋游，也是最后一次小學生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細雨中……

　　秋游地點是發現王國，大家都興致勃勃，由于是小學生活中最后一次秋游，同學們也準備痛痛快快地玩兒一把，給小學生涯留下一個美好的回憶。

　　汽車緩緩地駛到了發現王國，同學們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個游戲項目是‘禿鷹’，同學們一個個排好隊準備開始。我也排在隊伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個坐在一起，我保護你！’于是我放下心來，同時感受到同學間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’，我們去‘亞馬遜’探險，我不由得激動起來，因為我最喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍！’沿著曲折的河流，向前沖去，一會兒有水進船，一會兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。進入暗道時我們一起尖叫，也體會到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對我來說也是非常刺激的項目，平時我很怕暈，可想到是最后一次了，我也沖到了船上。隨著一聲哨響，船開始搖擺起來，我暈得把頭埋了起來。一會兒，晃動的角度更大了，幾乎成了60度角！我的心也隨著海盜船悠來悠去，感覺更暈了。這時，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說別緊張，放松心情會好一點。過了一會兒，搖晃的幅度越來越小了，終于停了下來。我抬起頭，覺得天旋地轉，無法走下海盜船，李明浦幫助我勉強下來了。我很感激他！剩下的幾個項目我休息了一會兒，只參加了一個，也很刺激。

　　此時，天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂地結束了今天的游玩兒。在發現王國門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興！我在回學校的車上看這兩張照片時，心里充滿了感動。轉眼間六年過去了，我們共同度過了六個春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚；多少的情誼，多少的感動；多少的關懷，多少的互助！我們即將分別，即將各自飛向遠方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉，我不禁熱淚盈眶！一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭！

友情作文篇6

　　芬芳的花朵，有時綻放，有時凋零。朋友也會有分歧，要學會大度。——題記

　　考試

　　星期一，我們舉行一次考試，同學們紛紛從書包里掏出文具。可我卻傻了。我沒帶筆袋，我左看看，右看看，他們都認真的寫著，我拍拍后位讓他借我用支筆，但他搖搖頭，說﹕“我只有一支筆。”過了一會，我的同桌何順健，從書包里拿出一支筆遞給了我，這時，我的淚水忍不住掉了下來。考完試，我對何順健謝了又謝。

　　超線

　　四天已經過去，我們的感情卻破了一個洞。開始，他碰了一下桌子，使我的字變模糊了，我因此還被老師罵了一頓。我很生氣，回到教室我看見他正把我的書本往地下扔呢，我更生氣了，回到座位，我二話沒說，就把他罵了一頓，還把它所有的東西扔在地上。從那以后，只要上課時他過了“線”我就打他一下，不過他也還手。過了幾天，我們還因為這件事打了一架，被老師叫到辦公室，老師還把我們批評了一頓，老師說﹕“誰都有犯錯的時候，為人要大度，不要小氣。”聽了老師的話我深受感到﹕原來我做得不對，而何順建一次又一次的寬容過我。從此以后，我變的寬容起來，何順建也因此更大度了，我們成了好同桌，好朋友。

　　友情就像花朵，有時綻放，有時凋零，讓我們細心呵護，才能享受友情的芬芳！

友情作文篇7

　　青春，多么美好的一個詞語，它標志著由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。

　　清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。

　　門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接著一陣奶的清香飄進屋里，頓時喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這么早！”她的眼里閃過一絲擔憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。

　　午間，在同學的提示中，伴著耀耀發光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。

　　看著老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看著我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在并不寬闊的過道中，忍受著太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字體像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。

　　黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。

　　“到我辦公室來一下”，放學后，老師對我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。

　　在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進的動力，美好的青春回憶。