有關那場雨作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那場雨作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那場雨作文 篇1
“滴……滴……滴……”觸感展開，思想沉溺了……“雨，你想說什么呢？”
——題記
考砸了，更多的失落依次泛濫，在我這張本就不怎么活潑的臉上展現的如此淋漓盡致。耳邊一道響雷，上帝你在批判我么？眼前一道閃電，上帝，你在鞭策我么？雨下了，上帝你在憐憫我么？淅淅瀝瀝，點點滴滴，有時急，有時緩，有時泛濫，有時稀落……啊，你想說什么？
黎明，曙光視萬物為玩物，如嬉戲般將它最甜美的笑聲分給天空，天微亮，依舊是小雨，帶著幾分憂傷，帶著幾分迷茫。我搜尋著，鼻前是芳草的清香，耳邊是小雨聲，又似乎是流離失所之鳥的痛苦鳴叫聲。輕輕將手伸出傘緣，冰涼的雨滴打破了我心底的寧靜，如把把利刃，綻開血花，我納悶中，或許，只有失利的人才會這么想吧……
不想動用我的視覺，它，只會令我更難過，一個人安靜的時候，總會想很多，精神世界里，總是亂七八糟，他是我小秘密的晉級，也是心靈的傾訴點，我又看見了，那鮮紅的大鋼叉，那讓老師動怒的爛成績，不行，我要清醒！扔掉那一再庇護我的雨傘，透心涼的感覺才讓我感受到生命的存在與鮮活。雨，好悲傷啊！一種莫名的沖動，情不自禁的呼吁：“我討厭你，雨！不就沒考好么？下次考好給你看！”不知算不算憤怒，腦子很熱，黑暗的瞳孔察覺到一絲光亮，似沒有浴血的感受。呵呵，真殘忍，懵懂的雙眼慢慢睜開，風雨之后見彩虹，那未知，神秘的彩虹竟如此明晃晃，就在我眼前，仿佛觸手可得，明白了，似乎是如此輾轉迅速，保持好自己的自信才是人無懈可擊的真理！
微笑吧，就算不斷失敗，站起來，再重來！雨，帶點憂傷；雨，帶點迷茫；雨，纏纏綿綿……雨，你到底想說什么？
那場雨作文 篇2
課間，教室里鬧哄哄的，一片嘈雜。有的在咿咿呀呀地吊著嗓子，沉浸在自我陶醉的世界里；有的三個一群，兩個一黨的聚在一起，大聲探討著課堂遺留問題，時不時地傳來激烈的爭辯；有的無聊地拖拉著桌凳，拍打著課本，等著下一節課的到來。我還和往常一樣，一下課就和我的幾個死黨聚集在教室的一角，肆無忌憚、神采飛揚地高談闊論著。
周老師捧著一沓試卷，邁著輕快的步子走進了教室。老師來了，上課了！不知誰喊了一聲，我們一下子如鳥獸散，紛紛回到座位，一陣雜亂的桌椅響動聲之后，教室里恢復了平靜。
周老師有個習慣每次考試她都要按成績由高往低報分數，發試卷，不過，不及格的她從來不報。
我一點兒也不擔心，我的數學算不上好，可也差不到哪兒去。但是，看到大部分同學們或興高采烈或垂頭喪氣的拿著試卷從我的身邊走過時，我的心里有些惴惴不安，隱隱有種不祥的預感：老師怎么還不發我的試卷呀？難道考砸了？我甚至仿佛看到我的死黨王**他們躲在試卷后面沖著我不懷好意地賊賊地笑呢。
郭**終于報到我了，我的眼睛死死地盯著老師的嘴，她頓了頓，清了清嗓子：郭**，你的試卷。聽到這話，我如同遭受了當頭一棒，腦袋翁的一下子蒙了。那一刻，我的大腦里一片空白，我也不知道自己是怎樣走上講臺領回我的試卷的。
試卷上那鮮紅的58亮得刺我的眼，整個試卷幾乎從上到下都是紅叉叉。我自己都不敢相信。老師也好像故意跟我作對似的：講每條題之前都叫做錯的同學舉手。開始倒沒什么，可后來我發現，每次舉手之前大家都側著腦袋看著我，好像都在不懷好意地說：快舉手吧！這時我的臉火辣火辣的，我真恨不得地上裂個縫讓我鉆進去。
放學了，我垂頭喪氣的背著書包走出了學校。天陰沉沉的，一絲風也沒有，樹上的葉子一動也不動，樹林里的知了被熱得拼了老命地扯著嗓子吼著，仿佛也在嘲笑著我。氣得我我撿起一顆石子瞄準樹林狠狠地砸了過去，我讓你們也笑話我。知了的叫聲戛然而止，可不一會兒這些該死的又扯著嗓子吼了起了。
天更加陰沉了，幾乎要把我吞噬。樹葉開始扇動了起來起風了，天邊隱隱響起了雷聲，要下大雨了，我加快了腳步，抄小路回家。我前腳剛走進家門，后腳門外一聲炸雷響起，傾盆大雨如瓢潑般噼里啪啦地砸在了屋頂和窗戶上。不一會兒，街上的道旁樹被狂風吹得搖頭晃腦，像一個個張牙舞爪的怪物，大街上霧蒙蒙的一片，一片閃電襲來，只看到一張大大的、厚厚的雨簾和地面上飛濺的水花。我站在窗前，靜靜地感受著這大自然的偉力。我覺得自己好像就是這狂風暴雨中的一棵無助的小樹苗。
不知什么時候，雨停了，風過了，陽光又照耀著大地。令人驚訝的是，一條彩虹出現在一碧如洗的天空。她是那樣的美麗動人，從大地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環帶，綴在天藍色的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色都凝固在天空中。仿佛把我帶進了一個童話般的世界，燦爛奪目。我打開窗戶，盡情地呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這五彩斑斕的世界里。
那一刻，我的心仿佛被融化了似的。
不錯的`不經歷風雨，怎能見彩虹？我不禁豁然開朗：我們的生活不也是如此嗎？這場突如其來的大雨洗滌了我的靈魂，滋潤了我的心田，讓我重新看到了希望的彩虹。
他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。我不禁哼起了鄭智化的那首《水手》。
那場雨作文 篇3
夜雨闌珊，雨聲欶欶，點滴成了秒針不停的跳動、輪回；鐘擺徘徊，擺聲輕吟，搖曳出了華年的流光溢彩。流光異彩恰似愛的光年，愛恰是光年中無數次相隨的見證者。
我聽著鐘擺滴滴答答地想著，攤開紙，揮起如銀的筆尖，沙沙地寫下那個乘載著愛和溫暖的故事；書寫那場綿綿的細雨；書寫父親在雨中的身影。父親的白發、老繭、堅實的臂膀、蹣跚的步履會和那場令我記憶猶新的雨一同在我的心上打下去深深的烙印，無論時間推移，也不會消失。
雨中有牽掛
這周五放學天空陰沉沉的，大雨如瓢潑一樣，我想滿心期待的等父親來接我回家，可是父親卻久違的遲到了。剎那間，我的心頓時焦慮了起來。“當頭一盆冰水”的滋味可真不好受。我開始暗自埋怨父親為什么不早一些出門，我的心萬分復雜，直到我在雨中望到了那個熟悉的身影。父親一路小跑過來，手中沒拿傘，渾身都濕透了。我的心“咯噔”一下。父親見我臉色不對，急忙氣喘吁吁地解釋道：“女兒，爸給你買面包去了！是你最愛吃的口味，新開業的面包店剛烤好還溫著呢。結果人太多，我就來晚了。你沒澆著吧……”附近后面的話我也不記得了，我只記得當時有個晶瑩的東西充斥了我的雙眼。不知不覺間，父親的面龐越發蒼老，可不曾改變的是父親給我那份無言的愛。
雨中有溫暖
還有一次，同樣的任務，同樣的大雨，同樣的溫暖。晚飯后，我拉著父親去散步，不料竟下起了雨。雨中，父親略有佝僂的身影和那仍舊結實的臂膀為我撐起那把唯一的傘。一抬頭，就能看見我頭上傘的綠色和父親頭上夜晚獨有的深藍色。我輕輕的說：“爸爸，傘歪了。”二一向嚴肅的父親竟傻笑著說：“沒歪，風吹的。”大約沉默了5分鐘，風也是呼叫讀懂了我的心思，悄悄停下她的腳步。傘依然像我傾斜，父親一邊肩膀已經濕透了。在父親溫暖的庇護一下，我流淚了，這淚不是為父親而是為自己。父親的身體早不如當年硬朗，可我卻沒能及時地為父親撐起傘，扶他回家。在他陪我長大時，我陪他慢慢變老。
眼淚滴過的小水洼泛起漣漪，波光粼粼里倒映著父親不再那么巍峨剛勁的脊梁，璀璨的星空浮現的是父親高聳堅毅的輪廓的輪廓。他的愛如明月班很久，伴我同行。面對那個場雨，我流淚了，我長大了。
那場雨作文 篇4
“吱呀”一聲，門開了。眼中閃過一絲驚異。
“你不是說五點半才放學嗎？”——
星期五的早晨，我躺在床上，這時手機突然響起。
“寶貝，今天幾點放學？我來接你。”
我倒望著窗外灰蒙蒙的天。已是初秋，可天卻淅淅瀝瀝的下著如春雨般是般詩意朦朧的小雨，潮濕的空氣使我有些悶。
“今天有社團活動，大概五點半才放。”說完我自己心中也咯噔了一下。其實我早就可以自己回家，只是奶奶怕我在下雨天忙不過來或出什么意外，才放心不下。要在每個雨天接我回家吧？
初秋的雨，好似收不住盛夏的熱情，到了下午放學時，竟已下起了滂沱大雨。我站在宿舍樓下撐開了傘在四點不到始踏上了回家的路。
雨全沒有了早晨時的朦朧詩意，沒有了寢室窗上緩緩滑落的晶瑩，沒有了通往教室時，濕漉漉的磚塊。只剩下眼前雨點打地的飛濺，頭上雨傘傳來的密集鼓聲，還有車水馬龍的路邊不時迸發出的大片水花。路上早已形成不少水洼。只好一次次繞道而行，褲管也被漸漸打濕，肩膀由于背著過重的書包而被勒得發疼。腳下的步伐不禁慢了下來，要是奶奶在……
這時，路邊一個小孩蹦蹦跳跳地走著。吸引了我的注意，他的身后跟著一個老爺爺。大概是他在接自己的孫子回家吧。只見他彎腰給孫子撐著傘，替他背著包，為了保護書包和孫子不被淋著，他另半邊的肩膀幾乎濕透。
心顫動了一下。這一刻，像極了以往奶奶接我回家的場景。小學五年里，總是奶奶背著包，在那條走了不下千遍的小路上陪我走過風、霜、雨、雪。只是，奶奶的腿腳早已不如當年利索了，她頭上日益增多了的銀絲總是刺痛著我的雙眼，而我卻已經長大，我沒有理由再讓她為我操勞了。
想到這，轉念又覺得慶幸。還好沒有讓奶奶來接我，否則現在她又得和我接受著風雨的洗禮……
滿地的枯枝殘葉，從學校到家的路，很長。
幾經輾轉，終于到了家。
“你不是說五點半才放學嗎？”我能聽出奶奶心中的難過與自責。看到我被淋成這樣他心理定是不好受。
只是，經歷這場大雨，我愈發覺得自己已經長大，是應該換我去呵護身邊一直關心著我的人。
像個大人一樣，我走過去拍拍奶奶的肩膀說：“你看，我不是好好地到了家嗎？這點雨算什么？以后下雨天我都可以自己回家。”
奶奶拗不過我，只好答應了。
我聞著身上散發著的潮濕氣息，心情格外舒暢，窗外的滴答雨聲竟也變得十分可愛了。
漸漸地，窗外的雨，似是小了些。不過，無所謂了，在狂風暴雨中，我的內心卻是越來越堅定。這是一場值得銘記的大雨，它教會了我用行動去珍惜、體貼身邊的人，為我帶來并見證了一支最好的成長，我更應感恩。
那場雨作文 篇5
那年，我還在讀初中二年級，班主任新婚過后就隨我們去軍訓了，我們懷著激動和喜悅的心情，準備以優異的表現來給初中軍訓生活畫個圓滿的句號。可是，一場珍珠雨悄然而至。
操練中，一名女生的一句話，激起了我們全班男生的怒火。一場男女生對抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發的一瞬間，班主任及時出現在我們面前。她耐心的開導我們，態度和藹可親，語氣溫柔平和，不急不躁，擺事實講道理，即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個人的心。從那以后，我便發誓，無論發生了什么，永遠支持她!老師，和您在一起的時光，我如浴在春風里。
那場雨作文 篇6
是誰讓我們在紅燈酒綠的世界保持一顆向上的心？
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？
是什么讓我們在短暫的人生永遠保持著快樂的心情？
奧，是她——母親：是一種愛——母愛。
天，格外的藍；風兒，格外的涼爽：空氣格外的清新。迎著這一切，我和媽媽逛街去。夏天是個變臉的季節，就在我和媽媽享受天倫之樂之時，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛滿眼的蔚藍，是誰惹怒了那原本溫柔的風兒，竟在那一瞬間咆哮起來，吹得人們睜不開眼睛······我和媽媽一個勁地沖回家去，卻仍躲不過那從天而降的大雨。我和媽媽停留在路邊的走道里。風依舊在繼續，以至于滿身濕漉漉的我，不禁打了個寒顫。“冷嗎？你在這等著媽媽。”媽媽說。還沒等我回話，媽媽卻已消失在雨霧中。過了一會兒，媽媽回來了，濕漉漉的手中還拿著一包紙。“趕緊把雨水擦干。”媽媽拿出只焦急地在我的身上擦拭著。時間緩緩地李東，漸漸地，銀絲般的雨水代替了豆粒般的雨滴。媽媽用一只手包住了我的頭，我們倆冒雨跑回家去······在媽媽那飽經滄桑的臉上，有著無數的雨珠慢慢地滑落。我不知道這些是雨珠，還是媽媽跑回家時的汗水，還是媽媽擔心我被雨淋感冒而留下的汗水······我只是知道這些小水滴流進了我的心田，弄酸了我的鼻子，潤濕了我的雙眼······
老舍曾經說過：“失去了慈母便像插在瓶子，雖然還有花色花香，卻失去了根。”是啊，母親是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是臨時密縫的情意交織的衣。沒有母親，誰會在我滿身濕漉漉之時，冒雨給我買來一張紙？沒有母親，誰會在我無遮蔽之時，用自己的雙手擋在那要淋在我額頭上的雨？
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