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端午節傳統文化活動簡報（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的端午節傳統文化活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節傳統文化活動簡報 篇1
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步了解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日端午”主題教育活動。
活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日端午”的'濃厚氛圍。
x月19日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范，同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節日氣氛。
通過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養。
端午節傳統文化活動簡報 篇2
端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的`故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假里，向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
端午節傳統文化活動簡報 篇3
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的'認識和了解，本班在此次端午節到來之際開展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發現、總結，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進一步認識到端午節這個傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。同時激發幼兒從小的愛國熱情!
端午節傳統文化活動簡報 篇4
3月12日，我校少隊組織開展了以“呼喚明天的綠色”為主題的植樹活動。在活動前，少隊輔導員任守洋把活動方案報請學校審議，在學校行政會上得到了李永剛校長和全體行政人員的大力支持，并決定購置了2500元的花苗進行栽植。之后在周一的教師例會上為每個班劃定了綠化區域，并對各班學生的綠化任務作了具體的安排。為了確保此次“植樹活動”正常、有序的.開展，安排了行政人員跟隨班級作現場指導和督促。 活動過程中，同學們個個熱情高漲，有的同學忙著搬運樹苗，有的同學賣力的挖坑，有的小心翼翼地將不規范的植物移植到指定地點，有的在老師的帶領下紛紛動手栽種小樹苗，還有的老師掄起鋤頭給同學們作示范。他們個個干得熱火朝天，不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎。整個植樹活動進行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。
通過這次植樹活動，孩子們在植樹的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義，讓孩子們在活動中體驗了勞動的樂趣，增強了對植物的喜愛；同時這次活動還讓孩子們明白了自己的雙手就可以創造綠色，因為只要我們愿意，世界到處都是綠的。
端午節傳統文化活動簡報 篇5
陽春三月，草長鶯飛，又是一年植樹時。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，公司以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。號召各部門積極參與，增強環保意識，為創建XX綠色品牌添加風采。
3月12日下午，全廠各部門代表一起行動起來，開展以“建綠色環境、樹綠色理想”為主題的植樹活動；為綠化地做好保潔工作，親手栽下一棵小苗，為花草澆澆水、松松土??人人為公司、公司添綠色，為凈化、美化環境出一份力。讓我們在這三月里播種綠色，播撒文明，使我們的廠區、家園天更藍、地更綠、水更清。
新載種的小苗需要雨水的呵護，連天空也情不自禁的下起雨來，細雨如天女散花般的飛揚在略帶昏沉的天空中,風中暗含了一股泥土的味道,太陽的余暉仍掛在天際，映紅了半邊天空。大家在細雨纏綿的歡笑中植樹；在斜陽余暉的幸福中完工。洋溢的幸福、播種的喜悅，讓人回味??
童話說：雨和陽光是不會同時出現的.，可有時上帝也會發發善心，于是這個世界就有了太陽雨！凡是下太陽雨的地方是會帶來幸福的。雖然它很短暫，至少有段屬于自己的回憶。愿讓此景此景留于我心，讓播種的幸福長出一片未來??
端午節傳統文化活動簡報 篇6
5月26日，在端午節到來之際，裕華區第二幼兒園舉辦了“濃濃端午情，片片棕飄香”的端午慶祝活動，“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“親手包粽子”、“品嘗粽子”……孩子們通過實際操作，親身體驗，進一步了解了端午節。
活動中，各班老師借助生動形象的課件向孩子們介紹了端午節的來歷，孩子們知道了詩人屈原的故事，了解了全國各地的.人們在端午節賽龍舟、喝雄黃酒、吃粽子、掛艾草等風俗習慣，在濃濃的節日氣氛里，孩子們和老師一起包起了粽子。
整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統節日的快樂與童趣。通過這些孩子們喜聞樂見，妙趣橫生的活動，孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇7
端午節是中國傳統節日，它有著許多獨特的風俗，為了讓孩子們了解端午節，從小培養孩子們對中國傳統文化的興趣，景成實驗幼兒園“陽光寶寶”親子育兒營的小寶寶和爸爸媽媽們也開展了慶端午的活動。
活動中，爸爸媽媽們向寶寶們講述了端午節的來歷，介紹了端午節吃粽子、賽龍舟、佩香囊等傳統文化習俗。隨后老師組織大家一起利用廢舊的紙芯筒、彩色皮筋、彩紙等親子制作了小香袋，小寶寶們對自己制作的香袋愛不釋手，家長們也很喜歡這個變廢為寶的香袋。之后大家還一起聽著音樂，模仿了劃龍舟的動作，做了賽龍舟的.游戲。
活動結束后，爸爸媽媽都說回家還要和寶寶們再去做一做香袋，帶寶寶們去欣賞一下真正的賽龍舟，過一個快樂的端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇8
話端午誦經典、感恩教育、講述端午節故事……端午節前夕，茅箭區各學校通過不同的形式，對學生進行了豐富多彩的傳統文化教育。
普及傳統文化知識。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報和手抄報普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的歷史由來，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節的習俗，知道端午節是為了紀念我國偉大愛國詩人屈原等知識，增強學生的民族責任心和自豪感。
開展端午節主題活動。舉行傳統節日知識競賽，開展講故事、讀詩歌、誦經典、做手工、包粽子等系列活動，讓學生充分感受我國傳統文化的'魅力，緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，掀起愛祖國、愛生活、愛學習的熱潮。
組織端午節感恩教育。倡導學生在端午節和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗勞動的樂趣。教育學生說一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。鼓勵學生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達愛心，感恩他們的養育關愛。
進行安全知識教育。通過國旗下講話，組織主題班會，開展節日應急疏散演練等形式，對學生進行飲食衛生、疾病預防、交通等安全教育，豐富學生的節假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災害等知識，讓學生過平安快樂端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇9
端午節是我國的傳統節日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊等都是中華民族歷史長河中傳統文化的積淀。為了讓這些優秀的文化得到傳承，并讓孩子們直觀地了解和體驗端午節，在端午節到來之前，天橋區鶴琴英華幼兒園尚品分園開展了“端午粽飄香”主題活動。
活動中，老師們結合多媒體課件、兒歌，引導幼兒了解端午節的由來、習俗等;孩子們念著關于端午節的'童謠，學著包粽子的手法：一折葉，二盛料、三壓實，四包嚴，五扎繩……雖然是用手工材料做的的粽子，但孩子們一樣很開心，拿著自己親手制作的粽子特別有成就感。
整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，體會到了傳統節日的快樂與童趣。
端午節傳統文化活動簡報 篇10
“又是一年端午時，艾草萋萋粽飄香。”玉泉區區屬各中小學、幼兒園紛紛開展端午節主題活動，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統節日——端午節。
玉泉區民族實驗小學開展了“品味端午 傳承文明”端午節主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝，與老師一起學習制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節的到來。隊員們在實踐中感受傳統民俗文化的同時，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區溝子板學校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動，編織五彩繩成為深受學生喜愛、獨具特色的活動之一，讓大家親身感受到了祖國傳統文化的魅力，享受傳統習俗所帶來的快樂。
玉泉區清泉街小學黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學和做，端午粽飄香”為主題的'包粽子活動，大家既感受到了中國傳統節日的濃濃氛 圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節日的關懷和祝福。
“ 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統節日——端午節的習俗，玉泉區民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇11
紫云居委會的殘疾人過了一個不一樣的端午節。活動中，身殘志堅的殘疾女老板王文杰講述了自己自強自立、艱苦創業的故事，她從遭遇意外失去右手，丈夫背叛離婚的苦難中走出來。獨自帶著兒子來到合肥打拼，從擺攤賣碟片、舊書到擁有自己的旅館，成為老板娘，在合肥買了房，有了幸福的家庭。她說：“我這一路走來，要感謝很多幫助過我的人，在我創業最艱難的時候，紫云居委會幫我申請創業基金扶持和創業培訓讓我度過難關，身邊很多朋友都給予我很多幫助，今天，我要唱一首感恩的心，獻給所有曾經幫助過我的人。”一首感恩的心，讓在場的所有人熱淚盈眶。隨后，志愿者和10名殘疾朋友們聚在一起，就像一家人一樣團圓，齊樂融融包粽子，笑容洋溢在每個人的臉上，場面溫馨。大家先把粽葉卷成漏斗狀，填米、壓緊、扎繩，很快一個個粽子便在巧手中完成。經過大家的相互協作，一會功夫，一摞摞粽子展現在眼前。忙了一下午，幾大盆的粽子全部出鍋了，大家一起分享著勝利果實，愉快的過了一個喜悅熱鬧的.端午節。
此次活動的開展使殘疾朋友都感受到了和諧社區大家庭的溫馨和濃濃的節日氣氛，讓大家共同度過了一個美好而祥和的端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇12
為了讓社區居民更好地感受端午節豐富的文化內涵，了解中國傳統節日的習俗，5月14日上午，黃墩街道大作社區舉辦“端午棕飄香 濃濃鄰里情”包粽子活動。社區居民踴躍參加，小朋友們也紛紛加入學習包粽子。大家各展所長，相互交流包粽訣竅，三角形的、菱形的……餡料多樣、飽滿充實、形狀各異的米粽在一雙雙靈巧的手中成形;大家一邊包粽子一邊嘮家常在一起有說有笑，不僅加深大家對傳統節日的認識，弘揚了中華民族的優秀文化，促進了鄰里感情，同時也拉進了社區與居民間的關系。
粽子包好后，社區工作人員將煮好的一袋袋滿載深情厚意的`粽子和慰問品送到社區低保戶、困難母親及空巢老人的手中。每到一戶社區工作人員都會詳細詢問他們身體健康情況和生活情況，囑咐他們要好好保重身體，讓他們感受到社區對他們的關愛。
此次活動讓居民們感受到社區大家庭的溫暖，也讓大家提前度過一個歡樂祥和的端午節。
端午節傳統文化活動簡報 篇13
一年一度的端午節即將來臨，為確保大南轄區群眾渡過一個溫馨祥和的端午節， 5月18日，南明區大南社區開展以“弘揚傳統文化”為主題的“粽香飄社區”系列活動，組織10余名志愿者為轄區孤老包粽子、送粽子，為轄區孤老送上一份濃濃的端午情。
家住會文巷的熊昌琴是一位獨居老人，子女都不在身邊。大南社區領導得知這一情況后，每逢過節都去探望，端午節快到了，社區及時送上節日的祝福，讓老人過一個溫馨祥和的`節日。
據悉，本次活動旨在弘揚中華民族的傳統文化，增進鄰里之間的感情，增強社區的凝聚力和認同感，讓社區居民充分感受到社區大家庭溫暖和關懷。
端午節傳統文化活動簡報 篇14
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的風俗習俗，6月7日，杭州市景成實驗幼兒園中班組開展了“濃情端午，親子傳承”的系列活動。
杭州市景成實驗幼兒園致力于打造父職教育為特色的幼兒園，因此園區將傳統文化與親子活動相互結合。在端午節系列活動中，孩子們不僅在老師和爸爸的`帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事，了解端午節，還與爸爸一起跟著奶奶們學習包粽子。同時爸爸和寶寶們還共同參與了豐富多彩的活動：親子智慧大挑戰，親子賽龍舟，親子包粽子比賽等等。孩子們和爸爸忙得不亦樂乎，奶奶們也樂開了花，整個活動場面氣氛熱烈。最后孩子們還把自己與爸爸一起動手做的粽子帶回家，和家人一起分享快樂，感受端午的文化習俗。
整個系列活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，和爸爸們體會著傳統節日的獨特魅力。
端午節傳統文化活動簡報 篇15
為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。
在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。
學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的.傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園，營造精美環境。
屈原勤學上進、求索創新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
端午節傳統文化活動簡報 篇16
隨著夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統節日——端午節即將到來。端午節是中華民族的傳統節日，不僅有著其獨特的風俗文化，還蘊含著濃濃的家國情懷。為了增進大班幼兒對中國傳統文化的了解和興趣，激發他們初步的民族自豪感，在臨近端午節之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節傳統文化教育活動。
在端午節前一周，老師請孩子們和家長共同搜集了與端午節有關的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節”的集體教學活動。在活動中，老師向孩子們介紹了端午節的來歷和傳說，讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事，以及人們為了紀念這位愛國詩人所進行的相關活動賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒，并將農歷五月初五這一天定為端午節。同時，在這個季節里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的'蜜棗粽子和肉粽。
隨后，陸xx老師又帶領孩子們進行了美術活動紙工“做粽子”和繪畫活動“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳節的到來。
端午節系列活動的開展，不僅讓大班的小朋友了解到傳統的節日風俗，感受到節日的親情和快樂，更加體驗到一種愛國的情懷。
端午節傳統文化活動簡報 篇17
根據市假日辦旅游協調領導組及市綜治辦節日期間市場安全的相關文件要求，為確保“端午”假期期間文化市場規范經營，營造良好的文化氛圍。市大隊精心組織，周密安排，認真落實“端午”假期各項工作任務。執法人員到崗值班，認真履行文化市場工作日常巡查制度，確保文化市場經營秩序。主要開展以下工作：
1、為進一步規范“端午”節日期間文化市場經營秩序，節前，開展中心城區文化經營單位安全大檢查，要求各歌舞娛樂場所、網吧經營單位在此期間做好安全管理工作，對存在的.問題進行了整改。
2、為確保“端午”期間文化市場安全有序，市大隊組織開展暗訪檢查，采取不定時抽查的方式對各區縣進行暗訪檢查，共檢查網吧、書報刊等文化經營場所25家。并將檢查中發現的違規經營場所通報屬地文化市場管理部門，要求限期處理，及時上報處理結果。
3、“端午”小長假期間，排定值班表明確24小時值班制度，執法人員在節日期間仍將不間斷巡查，對文化新聞出版市場的安全工作進行督查，一旦發現文化經營場所中存在安全隱患，將及時抄告相關部門，確保我市文化市場平安。
5、“端午”期間市場監管落實責任制。各區縣排定值班表明確24小時值班制度，確保2名執法人員在節日期間仍將不間斷巡查，對文化新聞出版市場的安全工作進行督查，一旦發現文化經營場所中存在安全隱患，將及時抄告公安消防部門，確保了我市文化市場平安。
截止20xx年5月30日下午15時全市共出動執法人員x人，檢查網吧、歌舞娛樂場所等文化經營場所x余家。受理舉報投訴1起。
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