二十年后的家鄉(xiāng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的家鄉(xiāng)作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光就像一把梭子，“倏”地一下二十年過去了。此時(shí)，我在美國(guó)讀博士，正在研究室里研究一個(gè)課題。在這二十年里，我是多么想念我的家鄉(xiāng)安康啊！恰巧，我在美國(guó)讀博士已經(jīng)畢業(yè)了，我立刻訂好了飛往安康的機(jī)票，準(zhǔn)備回到我日思夜想的家鄉(xiāng)。
回到安康后，我站在安康機(jī)場(chǎng)外的停車場(chǎng)，我臉上一片茫然。曾經(jīng)的大巴、出租車、司機(jī)都已不復(fù)存在了，取而代之的是我叫不出名字的汽車。在機(jī)場(chǎng)工作人員的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一個(gè)顯示屏前，上面有各種各樣的車，比如水滴單人車、水滴多人車、長(zhǎng)腿公交車等。在短暫的思考后，我選擇了水滴單人車，隨后工作人員找來(lái)了那輛水滴單人車，讓我坐了進(jìn)去，還教會(huì)了我許多按鈕的功能。水滴車是透明的，不用擔(dān)心質(zhì)量問題，因?yàn)樗捎昧酥袊?guó)最堅(jiān)固的玻璃，晶瑩剔透。回家嘍！走在路上，我也看到了許許多多大大小小顏色各異的“水滴”。原來(lái)，水滴車已經(jīng)通用了啊！路上的風(fēng)景也有了很大的變化，人行道上沒有任何垃圾，空氣清新，原本尾氣熏天的城市里現(xiàn)在沒有一絲異味，因?yàn)榇蠹叶荚谑褂铆h(huán)保節(jié)能的新型汽車呀！咦？前面變堵了。我按下了藍(lán)色按鈕，水滴車便飛到低空繼續(xù)前行。嘿！沒想到這車還是輛陸空兩棲車呢！
下車后，水滴車便飛了回去。在小區(qū)里，我看到了一個(gè)到處跑的“孩子”。啊？那不是孩子，而是一個(gè)垃圾桶！聽保安介紹，這個(gè)機(jī)器人垃圾桶采用了先進(jìn)的技術(shù)，下方有幾個(gè)輪胎，配合“手”可以到處撿垃圾。它的頭頂還有個(gè)紅外線掃描儀與太陽(yáng)能面板，紅外線可以掃描周圍的障礙物，防止碰撞。而太陽(yáng)能面板則是運(yùn)用太陽(yáng)能來(lái)給垃圾桶充電的。
這個(gè)機(jī)器人垃圾桶在收集垃圾后，會(huì)在自己的“大肚子”里進(jìn)行廢物回收，重新制成新的物品，然后放在它背后的箱子里。下雨天時(shí)，它會(huì)收集雨水，制成可直接飲用的純凈水，到水箱滿了之后，就會(huì)自動(dòng)到保安室去倒水，然后保安就會(huì)將這些水分別分配到各位戶主家里的飲水機(jī)里。我覺得這家伙挺實(shí)用，便買了一個(gè)準(zhǔn)備放到家里。
我抱著機(jī)器人垃圾桶在小區(qū)里四下里張望，咦？怎么全是“向日葵”啊？這時(shí)，我看見一個(gè)人推開一扇小門，從“向日葵”的“主干”里走了出來(lái)，我上前詢問，才知道，原來(lái)現(xiàn)在大家都在用節(jié)能環(huán)保的向日葵房屋啊！我給爸媽打了個(gè)電話，終于找到了我的“向日葵”。“向日葵”綠油油的“主干”上托著一個(gè)巨大的“葵盤”，這個(gè)“葵盤”會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，怪有意思的。什么？“向日葵”太高了怎么辦？哦，原來(lái)，下面綠綠的“主干”里裝的是電梯啊！
哎！這些年沒回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)竟有這么多翻天覆地的變化啊！我不由得贊嘆：世界上最美麗、最強(qiáng)盛的地方還是我的家鄉(xiāng)安康啊！
二十年后的`家鄉(xiāng)作文2
20xx年，我乘坐新能源飛機(jī)回到了我的家鄉(xiāng)南京。
剛到南京，我便發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了巨大的變化，比如，汽車都使用太陽(yáng)能而且可以飛；房子里的家用電器都是人工智能的看到家鄉(xiāng)發(fā)生的巨變，我更是迫不及待地想去參觀一下我的小學(xué)南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)每天上下學(xué)時(shí)，校外都是人山人海、車水馬龍，人和車子都會(huì)把學(xué)校對(duì)面的馬路擠得水泄不通。可現(xiàn)在的大早上一輛車都找不到，一個(gè)人影都看不到，這是怎么回事呢？
我后來(lái)才知道，原來(lái)不是沒有人來(lái)上學(xué)，而是上學(xué)的方式改了。現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)缟显诩依镏恍枰改冈O(shè)置一下無(wú)人機(jī)的路線和速度，就可以乘坐著小型超音速無(wú)人機(jī)去上學(xué)了。到了校門口，那里有四個(gè)相同的智能識(shí)別機(jī)器人，它們就像四個(gè)大箱子立在學(xué)校大門前，還挺帥氣的！
這四個(gè)機(jī)器很神奇哦。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)大箱子里，它便會(huì)立即進(jìn)行識(shí)別工作。識(shí)別什么呢？識(shí)別你是誰(shuí)、叫什么名字、幾年級(jí)幾班學(xué)生、體溫是否正常當(dāng)識(shí)別成功時(shí)，機(jī)器就會(huì)將你的書本、作業(yè)以及文具等物品裝進(jìn)你自己的書包里，然后讓你迅速到達(dá)自己的教室。到了教室，立刻會(huì)有兩個(gè)小機(jī)器人來(lái)幫助你將書包放在統(tǒng)一擺放點(diǎn)，幫助你拿出所需要的書本和文具。這些小機(jī)器人被稱為服務(wù)小跟班。
除了上下學(xué)的人流情況有了變化，學(xué)習(xí)方法也有了很大改進(jìn)。就拿作業(yè)來(lái)說吧，以前我們都有很多的家庭作業(yè)，語(yǔ)數(shù)外三門功課的作業(yè)加起來(lái)有7、8項(xiàng)之多。而現(xiàn)在，學(xué)生作業(yè)都是跟當(dāng)天所學(xué)知識(shí)同步，只要上完課，就立刻寫作業(yè)，如果遇到不會(huì)做的難題，還可以向“聰明鬼”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)器人請(qǐng)求幫助呢！它可厲害了，語(yǔ)數(shù)外門門精通呢，能迅速給你解答并協(xié)助你鞏固知識(shí)點(diǎn)。
參觀完學(xué)校，我再回到以前居住的小區(qū)，驚訝地發(fā)現(xiàn)房子可以360o旋轉(zhuǎn)，不再是從前那樣矗立不動(dòng)，人們坐在房子就可以看風(fēng)景了。不僅如此，有的小房子還可以在像汽車一樣在馬路上行駛，帶一家子郊游；有的小房子還可以像飛機(jī)一樣在空中飛翔，與藍(lán)天為伴，與白云為友。
光是樓房建筑上有變化那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在空氣凈化上也有許多改進(jìn)。以前，江北總是有大片的煙囪朝著天空排放臟臟的工業(yè)氣體；每天還有數(shù)不清的汽車排放著濃濃的尾氣難怪那時(shí)的天空總是陰沉沉、灰蒙蒙的。甚至在冬天里，還常常會(huì)有令人討厭的霧霾。而現(xiàn)在呢，外面的天空似乎永遠(yuǎn)都是那樣清澈、湛藍(lán)。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槿藗儗?duì)工廠進(jìn)行了改造，現(xiàn)在的工廠都使用太陽(yáng)能、原子能了；汽車也都是使用電了。這樣可真環(huán)保！
啊，20年后的家鄉(xiāng)真美。我相信發(fā)達(dá)的科技一定能讓我們的生活更便捷、更環(huán)保！
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