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初作文

初中的老師作文400字

時間:2022-05-10 20:17:20 初作文 我要投稿

【精華】初中的老師作文400字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的老師作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初中的老師作文400字集合八篇

初中的老師作文400字 篇1

  今天,我又在做數學作業了。當做到一道需要注意要領的題目時,我不禁想起了2個月前的事情。

  2個月前的一天,一位挺著大肚腩的男老師走進了課室。他先走到講臺前摸摸頭發,然后就親切說:同學們,你們好,我從今天開始就是你們的數學老師了,你們可以叫我陳老師或者Mr.C。接著他給我們留下了電話和QQ。

  接下來的2個月里他給我們講課,上他的課室一種享受,且并不沉悶。他能在快樂中使我們學到知識。如:印照片的笑話,幽靈抽屜原理等等。

  他上的每一節課都很快樂,他很幽默,他雖然今年已經70多歲了。但他卻是個幽默的小老頭。

  我上過他不少的課其中,那節講含糖lu。的使我很難忘。那時候,同學們都不明白含糖lu這個新名詞。老師突然,停了一下并說:下午,我請大家吃糖水。請大家中午回家拿個碗回來。我們很高興,中午紛紛回家拿碗回來。

  到了下午,我們滿懷希望地期待著糖水的到來。只見他拿著一個保溫瓶和一包白砂糖。走進課室分了每人一碗糖水。他笑嘻嘻地說:請大家慢慢品嘗糖水。我氣炸了,便問老師:老師,你騙人。老師用慈祥的目光看了一下我說:這就是糖水啊,有糖有水的,不是嗎?大家聽后都笑了我也笑了。老師就這樣說明了含糖lu。

  臨別時,我們感動得都哭了,老師還給我們講了一些深刻的人生道理。

  現在老師雖然,離開了我們但是他講的每一句話,他投出來的每一道慈祥的目光,他講的每一堂快樂的課都定格在我的心中。

初中的老師作文400字 篇2

  上小學的第一天,我便知道了老師是教育我們的導師,就像是爸爸媽媽一樣,老師給我們傳播心靈的知識。雖然全班有太多學生,一天之中可能很少和老師說話,但是老師的眼睛卻一直在注視著我們,我們坐在下面的每一個動作都在老師的眼中。

  我是一個不喜歡說話的人,我也是一個不善于表達的人,有時候,話到了嘴邊卻于咽了下去。記得去年,我的考試成績不好,心里可難過了,坐在課桌前哭了起來,而老師沒有罵我,直接將我叫出去,安慰我,還讓我不要給自己壓力,盡力就行了,看到老師親切的樣子,我的心里舒服多了。還有一次,我感冒了,老師中午沒有吃飯送我去醫院看病,結果自己卻在回家的路上摔倒了,休息了一個星期才為我們上課,我心里非常感激,卻又不知說什么好。

  每天看著老師的背影,我都會在心想說:老師,我想對你說,你是我心目中最好的導師;老師,我想你對你,當你摔倒的時候,那是為了送了去醫院,您為我付出的太多太多,我永遠都不會忘記;老師,我想對你說,當我學習不好時,是多么地傷你的心,而當你安慰我的時候,你又是如些的.寬容與慈愛。敬愛的好老師,在以后的日子里,我一定要做一個優秀的學生,決不辜負你對我的期望,決不會讓你失望!

  這篇文章是一個非常感動人心的作文,作者通對表達對老師的感激之情,發自內心傾訴自己的心聲,從而以努力做優秀生來報答老師。

初中的老師作文400字 篇3

  實習老師就是還在借習的老師,他們跟一些在學校里教書的老師不一樣,他們只是在這里試著教書。而實習老師一般都不會很兇,所以我們對他們的感情自然也會很深,只要他們一走,我們就會大哭特哭

  我還記得上次來了四位老師,是王老師、高老師、孫老師和林老師,其中王老師對我最好,他每次都跟我玩,還有高老師,他長著四顆尖尖的虎牙,我們稱他為“吸血鬼”,孫老師很胖,愛吃零食,還有林老師,他畫畫很好。這四位老師走的時候,全班幾乎是“鬼叫”不停歇呀,F在我還想他們過得好不好,被分配到了那個學校。

  這次是來了三位老師,分別是斯老師、郭老師和朱老師,斯老師對我們很好,有時會給我們糖吃,朱老師字寫得很好,有時會用“九陰白骨爪”來弄我,郭老師則是數學很好,三位老師我都喜歡。還有三位老師上的課我也喜歡,郭老師上的數學課生動有趣,音樂課上他給我們看了他的“絕活”拉二胡,他拉得可好了。還有斯老師的英語課,因為斯老師用了零食做道具,所以全班大部分都舉手了。朱老師的語文課講得很詳細。三位老師都各有各的優點,我們也很喜歡上。但要是老師要走,沒有一個會舍得,所以全班在教室里鬼哭狼嚎,連勞技課都沒法上了。

  我真希望老師以后能夠分配到我們班級來,哪怕一個也可以,至少這樣我們就可以天天見面了。

初中的老師作文400字 篇4

  老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——黃老師。

  黃老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發,不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。

  記得一次考試,我們考得很差,同學們個個垂頭喪氣,打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情,他把兩只手合在一起,嘆了一口氣說:“阿彌陀佛,善哉,善哉!比嗤瑢W哈哈大笑,有的同學問老師:“黃老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是!”這時,廣播放了一首歌,黃老師也隨著音樂唱了起來“格的,格的,格的格的……”同學們也拍著手給老師打節奏,這時,上課鈴響了,黃老師唱道:“格的,格的,大家上課了!惫,哈,哈……黃老師不僅調節了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。

  這就是我的黃老師。我們快樂時,黃老師也跟著快樂;我們不快樂時,黃老師總是想辦法讓我們快樂。

初中的老師作文400字 篇5

  中等偏瘦的身材,嚴肅清秀的臉龐,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學多才的老師,我在他身上學到了許多豐富的知識。

  記得上五年級的時候,我們在學習分數,這個單元的知識點較多,難度較大,比如在分數大小比較上,課本的傳統方法解題速度較慢,于是我請教譚老師有什么更好的辦法,譚老師不假思索地說“有的,我來教你十字相乘法吧!”接著他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服!

  譚老師不但在數學上知識豐富,而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的,于是在一次下課后,我請教譚老師:“我是怎么來到這世上的?我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的,我一點都不明白!弊T老師微笑地說:“其實,一個生命的誕生是由受精卵發育而成的。受精卵在媽媽的子宮里,漸漸發育成胎兒,胎兒成熟后就出生了。”我聽了后恍然大悟,我終于明白了。

  這只是譚老師知識豐富的兩個小故事,我要向譚老師學習,成為一個知識豐富的人。

初中的老師作文400字 篇6

  我最崇敬的一位老師是我小學三年級的班主任老師——吳老師。她的認真負責精益求精的教學方法,在學習上給了我很大的幫助!

  有一次我考試沒有考好,是吳老師您鼓勵我不要灰心,努力學習下一次一定能考好。是您讓我重拾了自信心;我發奮努力,期末考試我考了個全年級第一!

  我還記得,每次我寫了作文您都要認真的批閱,備注寫得十分詳細,教給我怎樣去寫。是您的認真教誨,給我的寫作打下了堅實的基礎!

  我至現在還清楚地記得,吳老師是在三年級的時候接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了吳老師。

  吳老師講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您的教學方法讓我更加喜歡上學習,讓我變得更加努力奮進!

  就在學習突飛猛進的同時,我的寫作水平也在一點點的進步。于是,您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文!

  這讓我對寫作更加有了興趣。我一發不可收拾,在網絡上投下了一篇篇參賽作品,在雜志報刊上經常會出現我的作文。吳老師,是您為我打開了寫作的大門!

  “教誨如春風,師恩似海深!眳抢蠋煟悄膯⒚砷_導,是您對我的教誨,才會有今天認真學習的我!

  吳老師,現在您雖然不教我了,但我永遠不會忘記您!因為是您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的老師!

初中的老師作文400字 篇7

  星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。

  記憶回到開學第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來了新的老師。一步、兩步,老師威嚴地走上了講臺,這就是我們的語文老師。老師貌美如花,彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍?刹恢醯,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說出來,我都覺得很新奇,很美好。《春》這一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子。”這讓我想起了某個綜藝節目的一段話:“盼望著,盼望著,東風來了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說:“上課要認真聽,不能在思想上開小差。”我便滿臉通紅地低下了頭,認真地跟著老師進入朱自清“春天”的世界。

  進入了一個新階段,課程也多了起來,我的老師也由原來的三位變成了七位,這七位老師,未來的日子,請多多指教。

初中的老師作文400字 篇8

  老師,相信大家都知道是誰,在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無窮的博學知識。

  有的人認為老師是沒有溫柔的態度,錯了,其實外表越頑強,嚴格的人,內心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說老師打我罵我是老師偏心,對成績好的同學溫柔,對成績不好,調皮的同學嚴格,又錯了,其實老師是在關心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。

  有一次老師叫我們寫作文,當時,我的作文水平很差,我正在寫一篇風景的作文時,老師過來,我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經看透我的內心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來,看了看說作文中有些錯別字把他改過來,我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來了。

  我找同學借了改正液修改了錯字,慢慢的,幾分鐘過去了,老師又來到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵我,可沒想到的事發生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。

  這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現在的作文和以前的作文對比了一下,真的是天壤之別呀!

  我越來越大,知識也越博學了,老師為我們奉獻了這么多。

  老師真偉大,謝謝您,老師!

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