關于小學生游泳作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生游泳作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生游泳作文 篇1
我愛游泳，游泳是我的愛好，有很多人都很喜歡游泳。我無論在淺水、深水都OK!
游泳池里，有許多人，有的在玩水，有的在潛水，有的在游水，還有的在跳水，各式各樣的游泳動作，各式各樣的游泳速度，都在游泳池里表現。
看!有一個人在蛙式游泳。他兩手手掌心向里面，然后反過來，立刻向外用力一劃，游得老遠。哦!他的腳也一起運動。他的雙腳升起來，猛力向外一踢，又游得老遠。
又有個人用狗式游泳。他的雙手上下不停擺動，腳前后也不停搖擺。
……
游泳的人真多啊!Why(為什么)?哦!原來外面天氣熱，就到游泳池里來解熱嘍!
太熱了，我也不只看著人家游，我也游!
我換了游泳褲，跳進水中……“撲通!”我還沒跳，已經掉進水中，表姐哈哈大笑。
我立刻來了個“雙龍奪珠”(青蛙式游)，我游到幾里以外(也沒有這么多啦!才幾米而已啦)。
表姐看了“拍手叫好”，我驕傲地笑了。
看了看表姐，原來在看另一位小姐。唉……
我要再一次努力，游到最好!
小學生游泳作文 篇2
這是我暑假的第一次游泳，雖然我去年游過也學會一點，但是我不知道還會不會游，于是我和爸爸、媽媽帶著球一起去了。
到了游泳館，媽媽在旁邊看著，我和爸爸換好泳裝就去游了。我先用腳試了一下水溫“哇!好冷啊!”我叫了一聲，于是我做了一下熱身活動才跳了下去。我看爸爸好像不想下來，就用水潑他，爸爸沒辦法了只好下來了。我先練練憋氣，憋氣沒問題，于是我和爸爸玩起搶球，我把球扔到別的地方，然后我們再游過去搶，就這樣我們在水里開心的玩了起來。
“到回家時間了”媽媽叫了聲，于是我和爸爸穿好衣服回家了。
小學生游泳作文 篇3
媽媽從小就對我說做事不能半途而廢，一定要做到底。可我還小，那時根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點后才真正領悟到這句話它所蘊含的'力量。
上一年級之前的假期，媽媽讓我去體育學校學游泳，我就爽快地答應了，根本不知道后面的結果。開始學可我因為害怕而不敢下水，誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來到游泳池心害怕得不得了。經常偷偷地哭，但又害怕被教練看見會罰我，每次哭都會咬著自己的手臂，不敢哭出聲來。每到下課一回家，我的手臂就多了一個腫印，媽媽見我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒再讓我挨過這十堂課，說之后再去其他地方學吧。
一年之后，媽媽鼓勵我我再度去學習游泳，我心里想著一定要學好，可又有一點點害怕，因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進去之后，我看見有幾個“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應過媽媽不能半途而廢。因為我有之前學過的基礎，竟然在這期的游泳班里算數一數二了，這也大大鼓舞了我。
功夫不負有心人，學完了第十堂課之后，我真的學會了游泳，同時也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書，媽媽對我開心的笑了。
通過游泳，我領悟到了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情，沒有翻不過的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵，終于學會了游泳，現在的我更學會了幾種不同的泳式。
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