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【實用】煩惱小學生作文300字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的煩惱小學生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱小學生作文300字 篇1
每個人都有自己的煩惱,而且每個人的煩惱都不一樣,我的煩惱就是這一次的語文測驗引起的。
這一次語文測驗和往常一樣,但是這幾個星期我總是玩電腦沒有認真復習,所以有好多不會的題。有些題是瞎蒙的,有些就空著不作了。當語文老師發(fā)測驗結果的時候,我的`心“怦怦”的跳個不 停。當發(fā)到我的時候,我一看,才八十五分,以前我每次考試都是九十分以上,這回媽媽肯定會吵我的。
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽狠狠地批評了我,我以為這件事已經(jīng)過去了。吃完晚飯我正在看電視,可是看得屁股還沒有做熱,媽媽啪的一聲把電視關掉了,說“這個星期,不許看電視 、玩電腦、看課外書,一定要把成績趕上去!蔽抑缓媚贸鰰鴣碚J真復習。
我真后悔當初我為什么沒有認真復習,搞得現(xiàn)在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書也看不了,現(xiàn)在只能復習了,我真的好后悔!感到很煩惱!
煩惱小學生作文300字 篇2
隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。 每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時,我背著沉重的書包上學了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向學校。一放學,做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細檢查檢查!
隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。
每當太陽公公露出他那燦爛的`微笑時,我背著沉重的書包上學了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向學校。一放學,做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細檢查,查完看書,快考試了,加緊復習啊!“我只好服從”長官“的命令了。
第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個溫暖的小窩,因為今天是休息日。可沒過多久,媽媽就過來了,喋喋不休地說:”佳佳,起床了,快起來看書。“我極不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍,草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!
煩惱小學生作文300字 篇3
每個人都有自己的煩惱,你們想知道我的煩惱嗎?讓我來告訴你們吧!我的煩惱是如何做一個好的衛(wèi)生委員。
前幾天,我被王老師批評了,是因為中午衛(wèi)生打掃得不干凈,我檢查得也不認真。這時,值周生來了,發(fā)現(xiàn)地上這么臟,就給我們班扣了一分,我想:“這次完了,由于我的疏乎班級的`榮譽肯定會受影響的!毕氲竭@里,我的小心臟撲通撲通地跳個不停。放學回到家,媽媽看我悶悶不樂的,就問:“你怎么啦!是不是那里不舒服呀!”我垂頭喪氣地說:“不是。”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過講述了一番,我心想:“媽媽肯定會批評我的,”可是,出科意料的是媽媽并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“下次別那么粗心大意了,既然你是衛(wèi)生委員就要認真檢查衛(wèi)生。”我點點頭說:“知道了。”接著我和媽媽一起排了值日表,為了把我們班的衛(wèi)生打掃得更干凈、更整潔,我們還制定了獎罰制度,我心想:“我們班的衛(wèi)生情況肯定會越來越好,讓我們一起加油吧!”
以后碰到煩惱事,千萬不要心煩,要認真思考,想辦法去解決,這樣煩惱的事也會變成有意義的事。
煩惱小學生作文300字 篇4
在成長的過程中是無法逃避煩惱的事,無論是優(yōu)秀生還是差生,這樣生活才會更有趣了。
明天就要測試了,一到測試就是我最煩惱的事了,數(shù)學試卷發(fā)下來了,‘’李梓娜79。‘’哈哈。同學們哄堂大笑,本來很安靜的教室,突然扎了窩。男生們一邊笑一邊說:“才得了79分 ,都沒有李安楠考得高呢!丟不丟人呀!……‘’我聽著同學們的冷嘲熱諷,心里好難受!我一邊埋怨自己遇到困難老問別人,你看考試考的這么低,又一邊自言自語地說:”你們只會說一些譏諷人 的話,難道譏諷別人就這么好玩嗎?……“我心里暗暗下定決心,不就是考試嗎!我考個高分給你們瞧瞧,看你們說什么,于是我每天晚上都要復習一天學過的知識,總有一天我會考一個高分來證實自 己的.價值的。
我好想變成一只小鳥,讓有理想的翅膀飛向藍天,脫離煩惱,尋找我自己的快樂!
煩惱小學生作文300字 篇5
每個人都有煩惱,而我的煩惱就是怕寫作文。
每次我聽到要寫作文,總是第一個問:“一定要在學校完成嗎?”其實,我新里在想:最好帶回家寫?衫蠋煹幕卮饏s讓我失望。一次,老師讓我們寫一篇童話,我聽了,不僅愁眉苦臉,因為我雖然看過不少童話,可就是不知道怎么寫!我左思右想,就是連一個字也寫不出來……還有一次,老師又讓我們寫篇《我愛迪斯尼樂園》,我一聽就想:這還不容易。便急忙寫了起來,可我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)偏題了,我忍無可忍地把鉛筆往桌上一扔,同桌問我怎么啦,我說:“沒什么,只是偏題了!痹掚m說的輕松,可心里很急……再有一次,老師又讓我們寫篇《我的媽媽》,我聽了直抱怨自己的.命苦,怎么又要寫作文啦?這時,我聽見后面的同學在講話,便不自覺地把他們的話寫在了2號本上,等我寫到一半,才醒悟過來——也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說的話給抄了下來。
爸爸說:要想把作文寫好,平時就一定要多練習,多看書,還要多學習別人寫的好的文章。我暗暗地下了決心,把完成作文當作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它!我相信我以后一定能寫出好文章來!
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