【精選】《讀》作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的《讀》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里，你能生存下來嗎？
也許你是老師眼中的好學生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯條，不再有為你遮風擋雨的家。總之，你要獨自面對生活，你還能不能驕傲地說：我能！
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個男孩，他是一架墜落的飛機上唯一的幸存者，他雖然幸運地逃過了一劫，但森林的重重危機又開始時刻威脅他的生命：絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧，狼來了，他怎么辦？大黑熊來了，他怎么辦？沒有吃的，他怎么辦？
這個男孩就是布萊恩，他獨自一個人，在原始森林中生活了54天，他曾經絕望過，恐懼過，有過輕生的念頭。但他活了下來，靠的是什么？靠的就是那頑強，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書，進入了深思：假如我在哪里，我會怎么樣呢？簡直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。像我學游泳，只要一嗆水，就會停下來，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒有了一點膽量，很快，我離開了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經不起這一點小挫折？對于書中的布萊恩來說，這是多么的微不足道呀！他所經歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強的毅力，活了下來！在與大自然的戰斗中，他勝利了！
所以，請大家為自己準備一把手斧，這不是一把簡單的手斧，它是一個象征，象征著你獨立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學會了許多生存技巧，更讓我對于困難再也不畏懼了!
《讀》作文500字 篇2
前幾天，我讀了一本名叫《你不知道將來有多好》的書，書中幽默的'語言與勵志的情感，深深震撼了我，使我受益匪淺，回味無窮。
書中的主人公衛嘉勉是小學頂尖升，心高氣傲，連續六年都是班級第一名。但一向以來都是“衛冕冠軍”的她，小學升初中的關鍵性考試中失常地漏做了一道題，很不幸地被錄取到了一所“差得不能再差”，“簡直就是菜市場”的中學，從此被一群“菜場土著”同學黃菜芽、包包和爛蘋果王子包圍。同學的成績很差。糟糕的是，他們的智商似乎更差，完全沒有競爭意識，不知道向前看，總是參加“削蘋果大賽”、拍桌子比賽”這類荒謬的活動。半人類一樣的蝸牛校長也很讓人擔心。只知道對動物，對末尾生好。衛嘉勉逐漸開始討厭這個學校。但不久后，由以前末尾生組成的墊尾組卻成為了明星，這讓衛嘉勉逐漸對這個學校充滿好感，帶領末尾生踏進春天。
是呀，只要對生活充滿希望，相信自己，未來也許會更好。我們的大腦都很聰明，而且生活條件又這么的好，每個人大多有幸福的家庭，美滿的生活。即然我們這么幸福，為何還要抱怨了。正如我，剛進小學，基礎雖不錯，卻把心思放在貪玩上，導致成績考得很不好。但是過了沒多久，媽媽找我談心，并認真告訴我學習的重要，這樣長大了有文化，有工作等等。我聽了，下定決心要把學習搞好。經過一段時間的勤奮，我終于趕了上來，與其他學生沒有什么兩樣。
沒錯，即使你一開始有失敗，但只要努力，只要對生活微笑，成功將會迎你而來。
《讀》作文500字 篇3
情，發生在一個賣火柴的小男孩身上。他為了從別人身上獲取信任信任，不顧一切，然后早早地去世了……
小珊迪的一生是坎坷的。但他的內心充滿著無數的幻想，他應該喲暖和有爛漫的童年，每天高高興興地上學，還可以穿上暖和的絨毛大衣，和父母一起談心事。然而，他一無所有，連最親愛的父母也早早地離他而去……他只能擁有饑餓，寒冷和不幸。但他那熾熱的心靈依然在燃燒！雖然生活在殘忍地考驗他，但他有一顆樂觀的心，堅強地迎接生活的考驗，他和弟弟相依為命。我的心一下子沉下去，陷入了極大的沉思……
“珊迪不顧一切地往回跑”他堅守自己的承諾，為了得到一點信任，在饑餓中望回跑。然而這一“跑”，他的生命之旅就此結束了。想想有多少可惡的人，去踐踏別人對自己的信任。
小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年，為了照顧弟弟，自己卻常常在寒冷和饑餓中度日。不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌……
我有一個幸福的家，有歡樂，有爛漫的童年，有時刻關愛我們的爸爸媽媽，有為我們學習日夜操勞的老師，有時常與我做伴，幫助我的好同學，有多種多樣的玩具，有漂亮的衣服，有美味的零食……
小珊迪，你的幸福在哪里？為什么你只能擁有饑餓和寒冷，痛苦和不幸？為什么你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……
可憐的小珊迪，但愿你的痛苦不要發生在每一位兒童的身上。
《讀》作文500字 篇4
最近，我讀了一篇文章，叫《奧斯卡唯一失聰的影后》，講述的是：馬特林18個月的時候，一場疾病使她右耳全部失聰，左耳只剩下了20%的聽力，但她的父母給予了她和其他健全孩子一樣的愛和尊重，這使她充滿自信，參加了各種演藝圈的活動終于成為了影后。
其實馬特林成功的關鍵在于父母給予她的影響。她的父母注意的是馬特林——這個孩子，而不是她的聽力。并且告訴她殘障的是你的耳朵，而不是你的心。世俗對殘障人士的種種成見并沒有讓馬特林灰心，她總是陽光地對待每一件事。我想：我們也應該學習馬特林這種不屈不撓的精神。
馬特林雖然失聰了，但是這耳朵并沒有影響到她的生活、學習以及自己對一些事情的見解和應有的自信；恰恰相反，由于失聰漸漸地使她磨練出了雷打不動、不輕言放棄的精神。其實，沒有翅膀也是天使，只要有對藍天的向往，就一定會飛到自己夢想的地方。所以即使沒有翅膀，也能飛得更高、更遠！
聽了這個故事，我們健全的人怎么能，不學無術呢？我們要學習他們不屈不撓、身殘志堅、不輕言放棄的精神；學習他們勇于挑戰、堅持不懈的品格。身體的殘缺代表不了什么，只要有夢想，只要有希望就會成功。人生就像一艘行駛的船，無論在行船的過程中遇到多么大的風浪，都要勇敢地面對，并堅持不懈，這樣才得以揚帆遠航到達理想的彼岸。
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