關于小學生的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
在樓上收拾好了帶回去的作業本，奮力塞進早已鼓囊囊的書包里，提著沉重的包走下樓。
我看見外婆在那骯臟的柜子里翻找著什么，我不甚在意，繼續幫忙收拾著要從外公外婆家帶回去的東西。東西真多啊：土雞、冬筍、大饅頭、土雞蛋、牛肉……
“朱天怡啊，噥，今年外婆給你少一點啊！拿好了，放在口袋里啊。”外婆那有些蒼老的聲音在耳畔響起。我轉過身子，看見外婆那飽經滄桑的手里捏著一個紅包：紅色的底皮亮閃閃的，上面印著金色的美麗圖案——一群小孩子在玩耍嬉戲，頭頂上有一個大燈籠，燈籠金色的流蘇在風中搖擺。“今年收到了那么多壓歲錢，哇，我突然感覺自己好有錢啊！”我歡喜地接過壓歲包，小心翼翼地裝進衣服口袋里，“謝謝，外婆！”
我看見外婆的嘴角微微上揚，顯然，她在笑。我突然看到外婆臉上密密麻麻的皺紋，眼眶里那不再清澈的眼球，頭發稀疏，發根斑白。我的神情有些恍惚，不敢相信自己的眼睛，外婆已經這么老了嗎？
“天怡，東西收拾好，該走了，快點上車吧。”母親急切的喊聲將我從打斷了我的思緒，我連忙過去，上了車。“外公外婆再見，清明節我們再回來！”我向窗外的外婆和外公揮手道別。
這漸漸駛遠了，離開了外公外婆居住的村莊。“天怡，外婆給你了多少壓歲錢？”我從口袋里拿出紅包數了數，十張大紅色的鈔票。“一千元。”“一千？”母親的聲音變得嚴肅起來，“天怡，下次把這些錢還給外婆，這些錢都是外婆打工攢的，外婆六十多了很不容易。”我的心里突然波濤洶涌，五味雜陳。
“外婆這么老了，去打工賺錢多辛苦啊！下次，我一定要把這一千元還給外婆。”我在心里對默默地對自己說。
小學生的作文 篇2
天上的那一輪滿月，看著就喜愛。白白的臉稱著墨黑的天空，無限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風拂面，太愜意了。
當太陽搖晃地落下去，月亮出來了。一塊潔白的面紗，輕輕地蒙在它的臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場了。它美麗：無一絲紕漏的潔白的臉，貼在微深藍的天空上。就像一個久別的小孩子與大人緊緊地相抱著，不愿分開。它神秘：一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。
晚上，月亮叫來了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬顆珍珠灑落天空，為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤（月亮）鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的月光，在天空上畫著淡雅的油畫。聽吧，星星和月亮在唱歌呢！樂譜就是優美的光束。看吧，他們在談話哪！星光就是他們跳動的思維。
午夜，月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么？是淋浴在月光下熟睡的小鹿？是優美短暫的曇花？還是沉睡的機器？哦，我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優美啊。
到早晨了。月亮依依不舍地看著這個世界。這是它最喜愛的世界啊！可是它還要到那一邊呢！就這樣，一個晚上過去了。
小學生的作文 篇3
爸爸的摩托車已經許久沒有用過了，一直擺在家里的陽臺上歷經所有的雨雪風霜，導致車身上爬滿了歲月的痕跡，看上去銹跡斑斑的，雖然這輛摩托車舊的已經不能再舊了，但是我們卻從來沒有想過要丟了它，因為它是鏈接現在和過去的橋梁。
我從上幼兒園起，爸爸就用這輛車送我上學了，那個時候的它還是一輛嶄新的車，雖然也用了這么久，但是好在爸爸保養的好，經過爸爸的一番擦洗，看起來就會亮晶晶的，每次不管我是上學還是下學。坐在爸爸背后的我總是喜歡靠著爸爸寬厚柔暖的.背，默默的打起盹來。
北風呼呼地刮著，而我卻沒有一絲寒冷，因為父親的背早已把來路不明的狂風擋住，我坐在摩托車上，只能聽見狂風從身體兩側刮過。
還記得我有一天在上托管班，窗外突然刮起了5~6級的大風。我心想：完了，一會兒放學，我要上校門口等爸爸的時候，我一定會凍僵的。
叮……隨著下課鈴的響起，我走出了校門，果然，一陣陣狂風刮來，吹在了我幼小的身體上，凍得我直打哆嗦，正在這時，一件大衣披在了我的身上，我知道那是爸爸，可是等我轉過頭去，爸爸已經坐在了摩托車上，正等我上去呢……
一年后，我上了小學，突然間發現班上有許多同學有私家汽車，霎時間，我似乎不那么喜歡摩托車了，竟漸漸的對爸爸和摩托車越來越討厭。有一天，我竟發混的對爸爸說：“爸爸今后你不用接送我了”爸爸好像看透了什么似的，但也沒說什么。那以后，爸爸不在送我。我開始步行上學，放學。直到那天下午……
那天下午，我坐在教室里收拾書包，準備放學。忽然，窗外刮起了強烈的大風，我走出學校，身上冷急了，這時我多么希望有一件大衣披在我的身上，但是沒有，因為爸爸沒有來。
我獨自走在那條熟悉而又陌生的小路上，正在這時，我發現在我的前方有一個人和一輛摩托車，好像在等待誰似的？啊!那竟是爸爸，我歡快的跑過去，爸爸給我披上大衣，慈祥地看著我說：“爸爸今后就在這里等你吧!”我撲在爸爸懷里，悔恨的淚水打濕爸爸的衣衫。
小學生的作文 篇4
每個人都有十根手指，隨時隨地的都帶著他們，他們也會形影不離的跟著你。雖姿態、性格有所不一，可是他們團結一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個關節，他只有一個，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災難。
中指是最高、最有地勢的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養尊處優，永遠不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實際并不出力。
無名指和小指，體態協力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時候，例如：演奏樂器、舞蹈等……
五根手指頭，無根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個都不行。例如：到電腦時，彈鋼琴時……不正是五根手指在一起，不分開嗎？
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