【精選】學期計劃模板七篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學期計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，加強大家協同作戰、教學研究的能力；提高學生的綜合分析能力和實踐創新能力；努力提升教學質量；剔除學生自身存在的認知誤區，使學生“情感、態度、價值觀”統一；遵循堅持正確價值觀念的引導與啟發學生獨立思考、積極實踐相統一的基本原則，以達到幫助學生學習做一名心理健康的中學生、過有意義的生活這一終極目標。

　　二、工作目標：

　　通過集體備課，認真鉆研教材，努力提高教育教學的質量，提高課堂教學效率；加強理論學習，及時了解新的信息，使全體備課組成員跟上教育教學形勢，做到與時俱進，開展教學研究，努力提高成員的業務水平和理論水平

　　三、工作重點

　　認真研究教材和課程標準，明確教學目標，爭取在原有的基礎上積極調動每位成員的教學積極性，提高自身的教學水平，真正做到減負增效。加強集體備課，使同年級的教學成績縮小差距，均衡發展。課上關注學生活動，讓學生快樂學習，快樂生活，注重政治學習習慣的培養。

　　四、開展教學研究，提高教學質量的主要措施

　　1、及時通知備課組成員參加集體備課，堅持每周活動一次。（每周星期五下午）

　　2、面向全體，因材施教。

　　政治教學要教會學生過有意義的生活、培樹立正確的價值觀、人生觀，培養學生聯系生活實際解決身邊問題的能力并能明辨是非。對于基礎較好的學生，注重知識的拓展；一般的學生側重于基本問題的分析能力。

　　3、充分發揮學生的主體作用。

　　政治新課程教學要求師生互動，學生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要。集體備課中，針對教材內容，多設計一些適合初一學生的活動，以充分發揮學生的主體作用，并要多創設初一學生熟悉的情境，進行情境教學。

　　4、充分利用課內外教學資源，尤其是要充分利用課堂，發揮45分鐘的效力，在不增加學生負擔的基礎上進一步提高成績。

　　5、注重提優補差，尤其是課堂教學中注意尖子生的培養。根據一學期期中成績，及時調整教學方法，關注后進生，提高整體的學習成績。

　　6、通過集體研討，相互聽課等方式，縮小班級之間的差距。

　　7、逐步強化規范化答題。對于典型題型進行分析，有效歸納解題方法。

　　五、教學進度

　　1、第1－2周 完成第一課教學

　　2、第3－4周 完成第二課教學

　　3、第5－6周 完成第三課教學

　　4、第7周前半周 階段性復習、階段性質量檢查

　　5、第7周后半周－第8周 完成第四課教學

　　6、第9－10周 完成第五課教學、階段性復習、中段質量檢查

　　7、第11－12周 完成第六課教學

　　8、第13－14周 完成第七課教學

　　9、第15周 完成第八課教學

　　10、第16周 階段性復習、階段性質量檢查

　　11、第17周 時事政治的學習

　　12、第18周直至期末考試 期末復習階段

　　六、奮斗目標

　　期末考試平均分76分，合格率90%，優秀率70%。

學期計劃 篇2

　　堅持以人為本，落實科學發展教育觀，把關愛留守孩子作為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要措施，促使留守孩子健康成長。

　　一、主要目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

　　1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

　　2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

　　3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100%給予法律援助;

　　4、關愛留守兒童，在班級實行“一對一”結對幫扶活動。

　　二、主要工作措施:

　　1、開學初，各班收集“留守兒童”名冊，建立“留守兒童”檔案，掌握“留守兒童”的相關情況。

　　2、定期召開“留守兒童”監護人會。落實“留守兒童”的教育和管理責任。

　　3、學校通過少先隊、學生會等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動，增進同齡人的了解，彌補親情和關愛的不足，讓留守兒童對生活充滿信心。

　　4、設置“親情電話”，利用學校設置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學習。

　　5、強化規范教育，開展“五個一”活動:改正一個缺點、做一件好事、交一份好答卷，為學校添一份光彩，做一個好學生。

　　6、班級每月召開一次“留守兒童”會，關心他們的`學習，了解他們的生活情況并對他們進行心理健康教育。

　　7、建立關愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象，通過開展獻愛心和為留守兒童聯系愛心協會等活動，為貧困的留守兒童解決生活費。

　　8、加強班主任工作。班主任經常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現不好、學習成績欠佳的“留守兒童”。建立談心制，做好談心記錄。

　　9、建立健全教師與留守兒童的談心制度，學校本著“關愛班級留守兒童”原則，將留守兒童分解給相應任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次，并做好記錄，針對留守兒童存在的問題，著重進行矯正和幫助，做到有的放矢、因材施教。

　　10、注重對留守兒童的心理健康教育，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動，了解留守兒童的心理狀況，積極開展思想教育、情感教育，進行心理疏導，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長的快樂與幸福。消除不良情感，體驗、樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、世界觀。

　　三、具體工作安排

　　9月份:

　　1、 建立健全留守兒童檔案;

　　2、 各班級對留守兒童開展“學雷鋒、樹新風”活動;

　　3、 安排落實好教師對留守兒童談心工作。

　　10月份:

　　1、 要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學習、生活匯報信;

　　2、 在各班級開展“手拉手”互幫互助活動。

　　11月份:

　　1、 召開“留守兒童”監護人會;

　　2、 組織留守兒童開展趣味體育游戲活動;

　　3、 對留守兒童加強防溺水等安全知識教育

　　12月份:

　　1、 在留守兒童中開展讀名著，背名言，聽名曲等活動;

　　2、 評選優秀留守兒童，留守兒童先進工作者并表彰;

　　3、 留守兒童資料歸檔。

　　17年元月：

　　匯報學習情況

學期計劃 篇3

　　本學期我繼續擔任班主任工作，但學生有了很大變化，原有的9個班學生重新組合排隊，迎接我的又是一個新的班集體。另外，本學段雖然沒有升學的壓力，與七年級的知識相比，八年級的知識內容要深得多﹑難得多，孩子們直面了更大的挑戰，有的學生因此產生了畏難情緒，感覺學習吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學習。因此，這個階段也可以說是關乎中考、高考，乃至人生的分水嶺。從上學期的后半學期看來，個別學生厭學情緒比較嚴重，如不按時完成作業、作業質量不過關，抄作業，還曾出現過周末到網吧的現象，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，有的學生也表現出如：情緒情感偏激，易激動暴躁，一味追求獨立，而聽不進家長的勸導及對未來的迷惘和不適……鑒于以上各種情況，為了更好的搞好辦工作，本學期制定了以下計劃：

　　一、班上基本情況

　　八年級（6）班本學期有51名學生，其中男生28人，女生23人，借讀生4人，住宿生22人。本班學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。

　　二、班級管理目標

　　1、營造良好的班風和學風，努力提高班級文化成績，爭取各科均分穩定在年級前列，提高并保持優秀率，控制低分率。

　　2、進一步落實《中學生行為規范》及學校制定的各種規章制度的執行力度，保證班級良性運轉，促使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己。

　　3、建立健全班委會和學習小組。制定健全的評價體系，調動學生積極參與班級事物和管理的積極性。

　　4、對學生進行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內容的人生教育，培養責任心和公共道德感，為培養學生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀。

　　三、主要工作

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作；調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶；以校內“我的地盤我作主”“我的空間我做主”為依托，實行衛生責任制，同時加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，給他們更多的時間、機會參與管理；及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　2、養成教育：開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力；繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通；督促學生上課認真聽講，積極參與課堂教學，課下及時完成作業，杜絕抄襲作業和不完成作業現象；利用學校組織的“回答問題好習慣”積分卡活動，點燃學生的學習熱情。

　　3、安全教育：嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生，請假必須有假條和家長的簽字，并且家長一定要與老師電話聯系；每周班會都要強調安全問題，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生；禁止走讀生乘坐出租手續不全的車，禁止學生路上追打跑鬧以免發生危險；組織學生勞動時提前講清應注意的安全問題，并且全程監督，做好安全防范工作。

　　4、后進生轉化：以“金字塔聯賽”為依托，借助課代表的小組長的力量，繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。每月評出三名“協作星”，三名“進步星”，及時表彰獎勵。

　　5、良好班風的培養：充分利用黑板報、體操評比、運動會等活動，培養學生的集體榮譽感；通過聯賽，使學生認識到“組榮我榮，組恥我恥”的榮辱觀，從而下決心努力奮進，從而能帶動整個班集體共同進步。

　　6、宿舍建設：選好宿舍長，以一代七，帶動學生認真遵守住宿生規定；對于不遵守住宿紀律的同學，及時警告，情節嚴重者勒令跑家；我每天至少去宿舍一次，及時了解學生住宿中出現的問題，及時發現及時解決；做好宿舍文化建設，把宿舍布置成為一個溫馨的港灣，同時創設良好的文化氛圍，振奮學生精神。

　　又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

學期計劃 篇4

　　根據三年級班級情況，特制定以下工作計劃：

　　基本思想

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。端正學生態度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。

　　基本目標

　　1、學校的平時檢查如周評比、衛生檢查等努力爭先。

　　2、在上學期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發向上” 的班風。

　　3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。

　　4、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，爭取消滅不及格，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎上上升5分以上。

　　5、培養學生的集體榮譽感，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。

　　具體措施

　　1、抓好班級常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

　　2、培養優秀干部，管理好班級

　　3、安全工作要常抓不懈

　　4、學校教育與家庭教育相結合

　　5、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

學期計劃 篇5

　　對于九年級的學生來說，在他們面前的是過渡階段。如何在繁忙的學習生活中過好初中的轉折期呢？我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

　　二、班級目標

　　結合校德育目標，爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

　　三、具體工作

　　1，繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

　　充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想，品德，意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向，奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

　　2，加強學生常規工作的管理。

　　開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念，集體觀念和競爭觀念。保持教室，校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。

　　3，以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

　　4，積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。積極參加學校組織的各種活動。配合好學校的團隊工作。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

　　5，加強中下生的輔導轉化工作。。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。

　　班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨，更充滿希望。

　　四，工作安排

　　三月：養成教育，理想前途教育月，節儉教育，安全教育。

　　1，開學思想穩定教育，安全教育活動周。

　　2，制定班級管理制度，加強紀律，學習的管理和各種養成教育。

　　3，成立團支部和班務干部隊伍。

　　4，新學期的設想主題班會。

　　5，部分尖，優秀生學習座談會。

　　四月：民族精神，愛國教育月

　　1，召開以“愛自己，愛家，愛校，愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文。

　　2，組織一次外出社會調查和社會實踐活動。

　　3，舉辦一次法則及安全教育講座。

　　4，成立班級心理輔導咨詢站。

　　5，交通安全知識學習，交通安全教育。

　　6，差生轉化教育周。

　　五月：誠信教育月，中考復習經驗交流會。

　　1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

　　2，召開部分家長會。

　　3，組織學生座談會——中考復習經驗交流。

　　4，校園之星的評比與展示。

　　5，飲食衛生安全教育，預防疾病。

　　六月：中考前思想動員教育

　　1，考試前思想教育，學習方法的調整。

　　2，加強安全教育排除各種安全隱患。

　　3，加強最后階段的班級穩定管理。

　　4，組織學生參加中考。

學期計劃 篇6

　　一、學情分析

　　1， 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

　　2， 學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

　　3， 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高；

　　二、工作思路

　　1， 認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2， 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據已有的材料，做好有關的物理制作，保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎。

　　3， 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。

　　4， 嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

　　5， 加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上好一堂教學觀摩課。

　　三、教學措施

　　１。抓好課堂教學的組織、重點的掌握、難點的突破、基礎知識和基本技能的落實，積極做學生的思想教育工作，確保教學任務的完成。

　　２。積極做好學生的實驗和教師演示實驗，培養學生觀察、分析解決問題的能力。

　　３。及時復習小結， 把各課題知識整理成知識點，連成知識線，構建“知識網‘，教給學生識記知識的方法，如聯想記憶、歌訣記憶等。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心，做好教育教學服務工作。圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平。

　　二、本學期主要工作

　　（一）堅持勤儉辦學原則,嚴格規范采購

　　1.在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。

　　2.嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，進一步完善采辦手續，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。

　　3.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

　　（二）規范教育收費工作，保證學校收費的透明化

　　嚴格按照上級主管部門的要求，認真執行《義務教育階段免收學雜費制度》規范收費工作，對外發布“校長公告”，及時向社會公示有關收費規定，通過給家長一封信，征求家長意見，做好征訂教輔、校服等“一事一收”工作，堅持做好校務公開工作，保證學校收費的透明化。

　　（三）加強學校綜合治理，保證師生安全健康

　　1.根據上級工作部署，及時辦理學生醫保工作。

　　2.新學期對校園直飲機進行更換濾芯，保證師生能喝到清潔衛生水。

　　3.對辦公室的衛生、教師個人辦公桌的整潔進行不固定抽查一次，每月將抽查成績匯總，并對優秀辦公室進行表彰

　　4.學初檢查各室的日光燈吊鏈及電風扇的結構，及時更正、把隱患消滅在

　　萌芽狀態，并教育學生節約用電

　　5.抓好教師伙食管理，關心教師生活，對伙食從采購到制作進行全過程監督

　　管理管理，嚴防食物中毒。

　　6.切實加大校園各保潔區的管理力度，與家政公司合作，利用家政公司的專業管理，按學校服務要求，簽訂學校保潔服務合同，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔。

　　（四）嚴格執行財物管理制度，規范辦學行為

　　1.進一步加強資源節約的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。嚴格按照《財產管理制度》做好物資申購、采購、驗收、入庫、保管、使用、借用、賠償等工作，按制度辦事，按程序操作。

　　2.定期清點和維修，及時公布各處室、班級的物品保管、損壞、賠償情況。班級繼續實施“愛護公物水寶班級”評比制度，以評促優，減少對財務損壞，保護學校財產。

　　3.規范辦公用品領取的管理工作，提高服務質量，降低耗材的數量。

　　4.組織各專用室負責人認真、細致清點各專用室教學儀器設備、設施，做好財產登記、造冊、 統計等工作；加強專用室使用登記、報損保修等，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。

　　（五）抓好校園文化建設，凸顯“水文化”特色

　　根據20xx年教學設備及修繕資金安排情況，繼續圍繞“水文化”主題加強校園文化建設。

　　三、月份安排

　　三月：

　　1.辦公用品、衛生工具、學生課本及作業本、分發。

　　2.更換直飲機濾芯。

　　3.調整班級課桌椅。

　　4.教師閱覽室添置電腦桌、網絡布線。

　　5.檢查專用教室衛生情況及材料。

　　6.定期評比優秀教師辦公室。

　　四月：

　　1.配合教導處，采購“讀書節”學生獎狀、獎品。

　　2.組織對學校防震減災避難場所驗收。

　　3.清點班級衛生工具，上報需要更換工具種類及數量（第9周）。

　　五月：

　　1.根據下達的預算項目進行采購、招標。

　　2.辦理在校學生醫保險。

　　3.采購兒童節表彰獎品及學生禮品。

　　六月：

　　1.“愛護公物水寶班級”、優秀教師辦公室評比、表彰。

　　2.做好期末班級、專用室財物查點及報修工作。

　　3.專用室材料檢查歸檔。

　　通過今年暑假大面積的抗震加固工程的實施，我校面貌又發生了巨大變化。但是也帶來了不少的新問題。所以工作計劃的重點就要放在解決這些問題上。以發揮加固工程的優勢，更有利于我校這個年度教育教學工作順利進行。

　　一：原帳要清，管理要細。未雨綢繆打好開學第一炮。桌椅回搬、窗簾配齊、內部通電話、教室、辦公室鑰匙的分配、廣播調試、恢復校園文化、辦公用品采買、食堂第一餐等。

　　二：仔細排查工程的負影響，及時向有關部門匯報。做到安全、合理、美觀、舒適、及時。

　　三：做好秋、春兩季運動會，教師節、教育教學日常工作的后勤保障。

　　四：入冬之前檢查學校上下水，暖氣溝、暖氣系統、糞井、消火栓、滅火器、照明情況以保證順利過冬。

　　五：配合政教處組織好對學生愛護公物教育和鏟雪，消防演習，義務勞動等教育活動。

　　六：配合政教處在寒、暑兩假前、后對學生的安全教育。

　　七：調動后勤全體人員工作積極性，發揚后勤為一線服務的傳統，堅持兩個承諾。為我校兩個示范校的榮譽上再填新佳績而努力。

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