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詩作文

詩的世界作文

時間:2022-05-09 10:28:11 詩作文 我要投稿

關于詩的世界作文集錦十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的詩的世界作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于詩的世界作文集錦十篇

詩的世界作文 篇1

  沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽光下氤氳,我在詩詞中沉醉……

  一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當地民謠,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  千古絕唱,一夢千年;南北東西,一湖思念……

  陽春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內,銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這里多停留一會,再多留一會,好與它們相伴過年華。

  走在西湖的湖畔,看遠近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個西湖仿佛是黛色面紗下一個含笑的少女,若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細細勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當中……

  殘陽如血,西風獵獵,遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融。快樂是她們的,可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著,遠去了。

  寒冬臘月,北風凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉角處的三五枝紅梅,迎接著嚴寒的洗禮,驕傲地散發著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。

  在詩詞的世界里,我領略了唐宋元明清的風華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……

詩的世界作文 篇2

  眼前這個萬千世界固然精彩,但是書本深處卻還隱藏了一個令人感到無比奇妙的詩詞世界。

  一步一步爬上山頂,展眼望去,一片片的翠綠映入眼簾,群山高低起伏,云霧蔓延在山頂,人站在上面像是一個個會騰云駕霧的神仙,甚是壯觀。“會當凌絕頂,一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的便是這般情景。詩句中,我體會到了做人要有不怕困難,敢攀頂峰,以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。

  開春來的第一場雨,淅淅瀝瀝,隨風飄灑在大地上。乍一看,如同點點墨水滴在白如雪的宣紙上,不知不覺,隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作,隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時節,當春乃發生”,聽見了什么?聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初,雨卻打落了一地的桃花,又傳來“夜來風雨聲,花落知多少?”是啊,這滿地的桃花,誰知道究竟有多少朵呢?

  大雨過后已是中午了,家中正靜謐著,透過窗看見父母親正在看書,他們眼瞼低垂,睫毛微顫,一副認真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字,一字一句思考著。殊不知,他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨特風景。那是“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的后悔,也是“活到老,學到老”的作風嗎?

  感嘆于詩詞世界之大,可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經懂得李清照的“至今思項羽,不肯過江東”的愛國壯志;曾經明白李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,渴望回到家鄉及想念親人的濃濃思鄉之情;曾經看過王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”清新脫俗,給人一份恬靜;曾經感動于陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,感動詩人的愛國熱情,報效國家、憂國憂民的思想感情;也曾經向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”生活悠閑自得的心境……

  詩中有詩人,詩中有仙境,詩中有思想,詩詞能育人。每一首好詩,都值得去慢慢鉆研,相信會在這千萬首詩中感悟到一個不一樣的世界。現實世界的確教會人道理,詩詞世界也的確教會人理解啊。

詩的世界作文 篇3

  有人說,每個孩子就其天資而言都是詩人。而我要說,生活中處處有詩,處處是詩!}記

  記得小時候,我是一個體弱多病的孩子,不能像其他孩子那樣到處玩耍,便整日在家看書。后來漸漸長大,也由此養成了對詩歌的濃厚興趣,并在生活中捕捉著詩的光影。

  春天時,記憶深處最鮮明的莫過于淅淅瀝瀝的小雨了。那亮亮的白線,如牛毛,如細絲,如花針,農人們稱其為“春雨貴如油”。是啊,這是一年中飽含生機的時刻,這時就不免想起老杜的詩句“夜雨剪春韭”,讓人覺得極清韻。

  熔爐般的夏日,蟬鳴蛙鼓,傍晚吹來的習習清風掃去了一天的悶熱,幾顆疏星點綴著深藍靜謐的蒼穹。這時,口邊不禁輕吟著辛棄疾親近自然的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。七八個星天外,兩三點雨山前”,心里不免覺得詩與自然、與生活是相融相通的。

  秋風襲來,性急的葉子紛紛換上了暖色調的著裝,日光透過樹林的間隙投射下斑斑駁駁的光影,滿樹的楓葉經秋霜的浸染散發出灼灼其華的光,眼中盡享“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的極致美感。

  凜冽的寒冬,在一個月圓之夜忽降鵝毛般的大雪,“未若柳絮因風起”。清早起來,推開屋門,眼前不禁豁然一亮,屋檐上,院落中,到處都能看到雪的蹤跡。聞著它的氣息,鼻子有些麻麻的,呼出的氣也都化作白氣隨風消散。槐樹上那如同穿了一件破舊棉襖的灰土土的枝干,此時由于雪的降臨,也已是銀裝素裹,其中,已消融的部分已凍成冰晶,如粉妝玉砌一般,煞是好看正如岑參所說的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,真是不錯的。

  生活中處處有詩,處處是詩,失意時李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!卑槲仪靶;無事閑坐時細品趙師秀“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的悠然意趣;秉燭夜讀時感受辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的壯志未酬的心緒。

  李世民曾說:“以史為鏡,可以正衣冠”,而我要說:“以詩為鏡,可以明心性”。生活中處處有詩,處處是詩,只要你肯去發現它,那時,將在你眼前展現出一幅綺麗的畫卷。

詩的世界作文 篇4

  飲一杯葡萄美酒,聽一曲潯陽琵琶,以文學為帆,詩詞做槳,徜徉于三千年的浩渺煙波當中,誦詩歌以蹁躚,吟舊詞以新風,以詩詞為名,文學為義,喚醒一座都市靜眠千年的靈魂。

  敞開心扉,走近那墨香撲鼻,但已塵封多年的詩詞世界,沉醉其中。其樂也融融……

  看啊,一條緞子般的小溪從草地間流過,把這條大綠氈子剪成兩段,溪邊的大青石上,一個蓬頭稚面的小孩,手拿漁桿,石像般,一動不動,突然遠處傳來問路的聲音,他便頭也不回地向后擺擺手,雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面,生怕驚走了魚兒。

  聽啊,叮叮咚咚的琵琶聲在耳邊回蕩,在這孤寂的潯陽江頭,江州司馬詩魔白居易以淚洗面,淚水浸濕了身上的青衫,琵琶女的哭訴,自身的不幸,最終,化作了這位偉大的詩人心間的一份愁。

  聞啊,這淳樸濃烈的香,若不是詩仙李白最愛飲的那種美酒?睜眼一看,一個身著白衣的男子坐在桌前,桌上放著一把壺和一個青瓷小酒杯,那男子舉起杯,脖子一仰,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐,就是半個盛唐。于是,“青天有月來幾時?我今停杯一問之”“舉杯邀明月,對影成三人”“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”自然也就千古流芳了。

  “哀哀父母,生我芳”這是對母愛的詮釋。“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”這是友情的象征。“舉世皆濁我濁清,眾人皆醉我獨醒。”這時對君主的`勸告,對塵世的告別,是對昏暗官場的諷刺,同時,也是一個愛國者對祖國的憐惜與同情。

  沉醉在詩詞的世界里,讓心靈在文學的海洋中洋游,讓那快要干枯的靈魂得以浸潤。詩詞,是古代文學家的智慧,形成我心中濃厚的古典情結。

詩的世界作文 篇5

  詩詞,噴射著動人的活力,蘊含著動人心魄的魅力,承載著中華文化的繁華與滄桑。

  懷著幾分驚喜,幾分憧憬,幾分敬畏,我推開了詩詞的大門。墨香襲來,我已沉醉在詩詞的世界里。

  江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著,山下的長江水“嘩嘩”地流著,閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的天門山嗎?被水沖斷了許多吧。千年以前,李白也在此經過,望著那滾滾的長江水,吟誦著:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”而如今,當年的詩仙又到了哪里呢?如今,只有穿越時空,夢回唐朝那個繁榮的時代。在天門山上,我仿佛看到了那個灰白的背影,正用自己的豪情壯志,吟誦著一首首的詩。夕陽西下,一只孤帆從日邊劃來,劃過了兩兩相對的青山,劃到了水天相接的地方。

  淅淅小雨,正值清明時節,路上的人們悲苦寒冷,打著雨傘的女子穿著銀白的衣服,雨落在傘上發出“滴答滴答”的聲音,令人銷魂,一位身穿碧藍的君子站在淅淅的雨中,那不是杜牧嗎?他正著急去尋找一個酒家。老水牛在湖水邊,放牛娃在牛背上,牧童隨手一指,于是,在杏花的香氣中,讓人想要大飲一杯,杜牧連忙道謝,就把詩人一顆漂泊無依的心,指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅,溫暖了詩人,也溫暖了一千多年后的我。

  詩詞,如天邊的彩虹,又如靜夜的夢幻,古人們把千年的情感積淀蘊藏在詩詞的世界里,讓我細細地品讀,回味千年的悲歡離合。

  沉醉在詩詞的世界里,讓詩詞伴我行,行程不孤單。

詩的世界作文 篇6

  靜靜地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。

  讀月光的恬靜,讀戰馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。

  我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一只飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經風霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運。

  一陣風吹來,書被翻到了下一頁。

  我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。

  當讀到“清明時節雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節,雨紛紛揚揚地灑落在人間,織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風中搖晃,分明可見,上面繡著“杏花村”三個字。

  每一首詩的背后都有一個故事,只有當你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當時的心情。

  與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”與杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩;ㄝp輕地落下來,點點殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發覺到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶輕輕關上。

  我沉醉于字里行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。

詩的世界作文 篇7

  “一棵樹上不可能只結甜而大的果子,也有干癟酸澀的,因此無論喜悅悲哀都要學會順然承受。《詩經》傳達的本就該是這樣發自內心的喜悅或是憂傷!白钕矚g的,便是安意如對《詩經》的這句完美詮釋。

  《詩經》,就是另一個世界,它帶著獨有的古韻,藏在書架的某個角落,等待一個人,把它從這一段沉浸的時光中撈起,細細研讀。愛上它,是在一個夏夜。我住在表姐家,被窗外聒躁的蟬蟲叫聲擾得心煩,隨手從書架上抽下一本書,躺在床上看。然后,就沉溺于這片安謐的世界,沉溺于詩人的感情中,從此對它愛不釋手。

  “死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。于嗟闊兮!不我活兮!于嗟洵兮!不我信兮!”這是一個深沉而無望的愛情故事,它是一個征夫與妻子間的愛,沉默到連名字都沒有,他們死后若有愛的墓碑,也許上面也是一片空白,可他們依舊生死相戀,無論后人是否知曉他們,理解他們。這是我聽過的最美的詩句,它平緩、寡淡地道出不懼生死的偉大愛情,是這個人世間最甜蜜也最蒼涼的誓言。

  “桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家!碧一ㄗ怨疟闶菍檭,象征著美麗的女子,歷來被詩人們欣賞,贊誦。黛玉作《桃花行》嘆曰:“桃花簾外開仍舊,簾中人兒桃花瘦。”一派謫仙口吻;白居易有句詩:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”從前不覺怎樣,現讀來,覺得詩中之景美得讓人目眩,桃花盛開,花中隱現寺廟樓宇,這是一幅多么美妙的畫面啊。

  緩緩合書,我依舊無法平復心中的情緒!对娊洝返氖澜,像一汪湛藍的海,陣陣海潮聲,像一聲聲低喚,喚著我,走向它。思無邪,我讀著《詩經》,追憶無邪的記憶,領略詩中的別樣風景。

詩的世界作文 篇8

  在收獲的季節里,有的田鼠收藏稻谷,有的收藏蔬菜,而弗雷德里克卻在埋頭收藏陽光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作,而在冬來之際,正是弗雷德里克所做的一切,讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事,卻也折射了一個嚴峻的社會現實,越來越多的人忘記自己的生活,一頭扎進了無邊無際的工作事業與利益紛爭中。

  王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的,他還需要一個詩意的世界。就像那只收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,起初它所做的一切并不被人看好。但在陰暗的地洞里,正是他所做的一切,給別人帶來的陽光與溫暖,給別人帶來了一個詩意的世界,他給別人帶去的是精神享受,而不是物質的充沛。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈,升華了他們的靈魂。

  而反觀我們現在的社會,我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠們一樣呢?高速發展的時代,快節奏的生活,越來越多的人追求“更高更快更強”,追求目不暇接物質金錢,他們一股腦的扎進追求物質的大流,而忘記了這片天空下那些細微的美好,他們太看重生活上的物質而忽略了比物質更為可貴的精神。

  一個精神空洞的人,即使腰纏萬貫,但他活得有能會多有趣呢?他怎么知道“煙波老,惹人閑煩惱”的愁思,怎么會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒,怎么會知道“月如何缺,天如何老?”的閑情逸致,又怎么生發出“人生如逆旅,我亦是行人”的感慨呢?這樣的人活的多么的無味,他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。

  我們都需要一個詩意的世界,這并不是意味著說你要放棄工作去追求那風花雪月,而是這詩意世界能充實你的靈魂,能放下你生活的煩惱與疲憊,讓你對人生對世界有一個更全面的認識與思考。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經,閱讀一些有意義的書籍,用發現美的眼光去仔細探索身邊的事物,你便會發現許多你曾忽視的細微而美好的感動。

  我們在這詩意的世界中展翅飛翔,將無限的澄澈天空與星辰,都安放在我們的胸懷。

詩的世界作文 篇9

  每每沉浸在空靈的詩行里,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽最古樸最真切的聲音。

  清澈的夜色里,風中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風雅美麗。

  一句“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,便道盡時代的幾多盛奢,一個自由在詩中的風流才子,在歷史中走過。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過。

  你說是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋!盁o言獨上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

  “倚門回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹撸畠杭业膵尚吲c靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄昂熅砦黠L,人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯語,怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?

  在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩,且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風宋雨中……

詩的世界作文 篇10

  清晨,丁縷陽光透過窗欞照進撒網吉吉放夢里。睜開眼,便看見丁本李清照放古詩詞咔網放枕邊。噠否丁個伴喵詩詞入睡放好夢呢……

  從肅咔喵喜歡讀古詩詞。肅時候,咔總會纏作爺爺讓噶給咔讀古詩即便那時候昏咔聽完懂。因咔喵容喜歡聽爺爺讀。

  長捏然,然嚴昏自己抱灰慢本古詩詞斯那讀灰。昏缺喜歡讀作然嚴李清照作然。她作詩詞飄逸曠達,寫富貴而撒鄙俗,寫嬌美而撒輕佻。字字句句,無撒飽含她心中深深作落寂,她多愁善感作性格,之與黛玉撒雷同,昏崇尚這慢份拿捏作幾近完美作愁怨。讀她作詞嚴慢種享受,之嚴慢種對于心靈更深慢層作體驗……

  當讀到“爭渡,爭渡,驚起噠灘鷗鷺”時 ,之流連淘露濃花瘦慢塘邊,看盡塘中慢綠肥紅瘦,看見噠位婉約清麗妙齡女子泛舟湖撒,誤入蓮花深處,槳聲冷冷,“驚起噠灘鷗鷺”,淘易安。此時慢她雙頰微紅,高唱“興盡晚回舟”,雙槳輕搖,向蓮花更深處漫溯。之站淘她身恁,目送這位沉醉卜知歸路,薄汗輕衣透慢女子,默默祝福。之遠眺,藕荷連天,江月滿星輝。

  當讀到“莫道幾消魂,簾卷西風,捏比黃花瘦”時,慢佇立所煙波浩淼完江邊,望江樓斯,那個終日凝眸、柔腸愁結完思婦,還肅易安。多少次,她送夫千里;多少次,欲說還休。花自飄零水自流完黯然神傷,有誰會知?才然眉頭,卻斯心頭完相思閑愁,有誰體會?載幾動完許多愁,有誰分擔? 與明誠共看庭迦花開花落,望空中云卷云舒肅,留給拖完,卻只剩然無盡完等待。明誠踏斯吉充滿荊棘完仕途之路,遠嚴吉,留然拖,獨守空房,終日伏于案臺斯暸望。等到吉秋風丙起,等到吉雁兒南飛,等到吉幾輪明月丙懸掛相思樓頭,卻等幾到,等幾到明誠完幾封信,等幾到那幾個風花雪夜般完傳奇……縱有橫世才情,身為女子,易安卻更加希望與丈夫朝夕相對,比翼雙飛,無奈幾如意事太多太繁,紅顏漸老易安多少次獨坐幽落冷清完院落,看盡西風卷簾完無情,失落所捏比黃花瘦完傷感中,肅由此留然吉千古傳頌完詩篇。慢站所她身肅,目送她消失所滿吉黃花堆積完深院中,目送這個千古麗捏。

  放拖這么兮個女拖,她慢詞美得令拖沉思,美得令拖惆悵。

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