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【實用】美麗作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的美麗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長安區(qū)的一個小村莊里,村名除了本村人以外,沒幾人知道,但在我心里,我的家鄉(xiāng)是最美的。因為那里有著獨特的風光,無論什么時候,無論哪個季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
春天,萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、生機勃勃,十分美麗!小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,田野里一大片一大片滿是的,我們小伙伴在草地上盡情地打滾、玩耍,風輕悄悄的,草軟綿綿的,走在鄉(xiāng)間的.小路上,別提有多愜意了。
夏天到了!太陽似火球,可這正是麥子收成的季節(jié),爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都去收麥子了,我去找我的伙伴了,我們在鄉(xiāng)間的小河里玩耍,打水仗,比游泳、躲貓貓,玩得可開心了,我回到家,爺爺帶我去地里搬西瓜,“咔”爺爺一刀下去,西瓜就變成了兩瓣,吃一口,冰冰的、甜甜的,一下子甜到人們的心里。
秋天到了,瓜果飄香,果園里,紅紅的大蘋果,黃黃的香梨!咧著嘴傻笑的石榴,醉人的葡萄應有盡有,到處都是果香,即使不吃,心里也甜滋滋的。
冬天到了,我們小朋友在雪地里捉野兔、野雞,我們跑著,叫著,打著,鬧著,玩得不亦樂乎,那歡快的叫喊聲傳遍了山野。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛把家鄉(xiāng)裝扮的如此美麗的勤勞的人們。
美麗作文 篇2
當彩虹又一次出現(xiàn)在天邊,我明白,那是女孩的笑臉,在風雨過后,才會有美麗的彩虹。
——題記那是一個午后,陽光毒辣的要把人吞噬,所有的同學都有氣無力得趴在桌子上午休,她來的時候,一直低著頭,沒有人能看清她的臉,老師告訴大家,這是新來的同學。老師伸手推推她,示意讓她自我介紹,她依然低著頭,從嘴角邊擠出幾個字:“俺叫彩虹。”
底下就有人開始議論了:“什么?彩虹,好土的名字……”
“對啊,連普通話都不會說……”
女孩沉默……老師急忙說:“還不快歡迎新同學!”
老師話音落了很久,教室里才響起了稀稀兩兩的掌聲……女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很緊……可惡的是,老師竟然安排她跟我做同桌,因為我以前的同桌剛剛退學……我和她一直很少說話,偶爾她問幾個問題,我只是用沉默回答她,弄得她總是很尷尬,所以她干脆不再說話。班上的男生總是欺負她,搶她的東西……那天下了暴雨,因為雨來得很突然,所以基本上都沒帶傘,夏天的天氣總是這么變化無常,大家都在擔心,一個人指了指彩虹的書,大家頓時都明白了,好多人拿了彩虹的書擋雨,彩虹回來后,看見被“掠奪一空”的桌子,對我看了看,我只是無奈的對她一笑,在那一瞬間,我真的特同情她……第二天上課,老師給我們講了這樣一個故事:有一個女孩,父母早逝,留下她和年邁的'奶奶,今年,她的奶奶得了重病住院了,在大山里,沒有醫(yī)院可以醫(yī)好奶奶的病,無奈,女孩又沒有錢帶奶奶去大城市治病,后來,在村里人的幫助下,女孩帶著奶奶去了城市治病,為了不耽誤學習,村長想盡一切辦法把女孩轉(zhuǎn)到了城里的學校,可女孩班上的同學總是排斥她,這讓女孩很無奈,她以經(jīng)很累了……老師哽咽了,教室里突然傳來了一陣哭聲,彩虹哭了,大家剛開始還一直奇怪老師講這個故事的用意,現(xiàn)在大家都明白了,原來那個女孩就是彩虹,那些欺負彩虹的的人一個個都低下了頭,齊刷刷的站起來,對這彩虹一鞠躬……彩虹笑著擦掉眼淚,用著極不標準的普通話說:“彩虹總是在風風雨雨后才出現(xiàn),我相信,我一定可以經(jīng)歷過風雨,見到彩虹的。”
一個月后。
彩虹興高采烈的說:“我奶奶的病好了,我明天就要回大山了,彩虹終于出現(xiàn)了!”
在歡送彩虹的那天,大家齊唱:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”
美麗作文 篇3
今天是星期天,我、爸爸、媽媽和滿思婷姐姐一家人去微山湖玩,我們兩家人開著兩輛小汽車不一會就來到了微山湖。微山湖可真好玩,有釣魚的,有游泳的`,還有劃船的······
我們開著小船去湖里摘荷花,荷花可真多呀!粉紅粉紅的,遠看像穿著粉紅裙子的仙女,亭亭玉立在湖中。我發(fā)現(xiàn)盛開的荷花中間有一個黃色的小蓮蓬,它長得很可愛,像嫩生生的娃娃。我們摘了 許多沒有盛開的花骨朵,決定把他們帶回家,荷花可真美麗呀!
美麗作文 篇4
漸漸走向操場,四周都有花草樹木點綴,有桂花、杜鵑花、松樹、楓樹等,令人看了感到神清氣爽。腳下的'塑膠跑道似乎已有了些時間的痕跡,也不知道有多少人在這跑道上走過,跳過,跑過,流下過晶瑩的汗水。一來到風雨球場,就看見幾個男生在打籃球時的英姿颯爽,一會兒帥氣地投籃,一會兒快速地搶球,一會兒瀟灑地傳球,真是太厲害了,一個個都是籃球高手呀!
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