【推薦】開心作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的開心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心作文 篇1
什么叫沙盤游戲？一般人都會想到我的世界這個游戲。但不是的，沙盤游戲就是一種心理游戲。指的是在一個大盒子里放一大堆沙，把一系列的玩具按照自己想像的樣子，放在沙堆里，根據你放在沙堆里的東西，就能判斷出人是怎樣的一個人。
說了這么多的解釋，還不如把我玩心理沙盤的過程給大家說說。這是一個團體沙盤游戲，一共有九個人參加，有我、漆昂、王海酈等同學。規則是按四個環節來舉行。一是放玩具，二是說出玩具被移動過后的感受、三是自己給沙盤取名字、四是全體給沙盤取名字。當中，每個環節不能和同學交流。在第一個環節中，每一次只能拿一個玩具，玩具放上去了以后不能移動。
游戲剛開始，鄺野把整個沙子堆成了一個沙丘。接下來，同學們開始在沙堆里放入房子、植物、動物等玩具。我呢，看見沙堆里只放了一輛車子，心想：人越多，車就越多。這樣，顯得更熱鬧些。于是，我也放了一輛車，第一輪就這樣結束了。第二輪開始，我首先在沙里放了一棵樹。雖然有樹了，但只有一棵樹，只有樹越多，才越欣欣向榮！所以，一兩次都放的樹和其他植物，可能是大家心有靈犀，有的同學放動物，有的同學放房子，有的同學放人”……。（其實心里還是有些小激動！）好不容易才完成第二個環節。
第三個環節是自己給這個沙盤起個名字，我起的名字是《理想世界》，我之所以取這個名字，是因為像這種溫馨合睦的家庭不算很多，所以是大家最理想的世界。
最讓我感到最有趣的是第四個環節。大家一齊來起一個總體的名字，原本莫好逸取了一個十分可笑的名字——《天龍八部》，大家都笑彎了腰，我們商量著，又一個讓人無語的名字出現了——《保衛釣魚島》！最后，我們談了很久，終于有一個好一點的名字了——《保衛和平島》。炫麗、特別，這些意義都沒有。但是，這是我們一起起的名字，所以別有風味。
通過這個游戲，我明白了——團結就是力量！
開心作文 篇2
我的爺爺是一個地地道道的老農民，一直在老家生活。他的生活很簡單很快樂，除了干農活沒有其他的愛好，日復一日的生活著。
春節后，一場突如其來的疫情打亂了我爺爺簡單而平靜的生活。我打電話給爺爺的'時候，他郁悶的告訴我，村里已經開始管控了，既不讓下田干活，也不讓上街聊天，家里面喂養的雞和鵝也都賣了，他現在一天天無所事事，沒有農活干，慢慢的越來越煩躁了。
我從爺爺半個多小時的電話里再也沒有聽到他爽朗的笑聲，反而能夠想得到他愁眉不展的模樣。哎，爺爺都這么大年紀了，碰到了煩惱只能告訴我，我該怎么辦呢？
放下爺爺的電話，我陷入了沉思。
我想了想，依然沒有頭緒。忽然靈機一動，我遇到了難題為什么不求助百度呢？我馬上打開電腦，輸入“農村老人的愛好……”展開搜索。百度很快給了我提示：首先，我需要解決爺爺沒事干的問題；其次，我應該給爺爺再培養一個業余愛好；最后，我再發動奶奶和姑姑讓她們一起參與計劃……
說干就干，我聯系了一下姑姑，告訴他爺爺最喜歡聽戲曲和評書了，讓姑姑給他買一個老年人用的隨身聽快遞發給爺爺；然后我又給奶奶打電話，讓她每天陪爺爺在院里鍛煉一下身體，打打羽毛球，午飯給爺爺做他喜歡吃的西紅柿雞蛋面；最后，我通過咨詢爸爸，才知道爺爺其實年輕的時候熱愛書法，行書寫得非常棒，我就在網店上預訂了文房四寶，給他快遞發過去了……
做好了這些準備工作，我開始給爺爺打電話，在電話里面教他學會了使用微信，一步步讓他學會了視頻聊天。接下來的幾天里，我很快感受到了爺爺的變化。收到了隨身聽，他開始每天收聽評書岳飛傳；有一次視頻的時候，他還在跟奶奶打羽毛球，贏了一局后哈哈大笑；每天吃著愛吃的面條，胃口大開；收到了筆墨紙硯，爺爺中斷了三十多年的書法之路又開始揚帆起航……
現在，疫情已經慢慢開始好轉，爺爺的心情也越來越好，每次打電話都是興奮的說個不停，有時候還主動給我發起視頻聊天……
看著爺爺一天天的變化著，他開心了，我也開心了。
開心作文 篇3
我非常喜歡狗狗，可是一直都不能如愿以償。在我長達兩年的苦苦哀求下，媽媽被迫在同事家給我買了一只“貴賓犬”。我們幫它取名叫“可樂”
“可樂”只有兩個月大，一身棕色的卷毛將它的身體保護得嚴嚴實實，又黑又亮的眼睛配上掛在兩旁的大耳朵，真是太q太可愛啦。我喜歡將它抱起來，讓它的臉緊緊地貼在我的臉頰邊，輕輕地對它說“小東西別害怕，這是你的新家哦，姐姐會好好愛你，照顧你，有好吃的一定不會忘了你的。”
可樂才剛來幾天，就特別活潑，整天不歇著，一會兒咬垃圾桶、一會兒咬綠植，一會咬沙發，最可惡的偷偷跑到廚房偷吃垃圾，因為這個可沒少挨罵挨打。有一次，可樂運氣不錯，扒到一大袋紅薯，它很得意，猥瑣地躲在角落里吃邊周圍到處張望。伴隨著一聲吼：“可樂你這個貪吃狗，看我怎么收拾你。”爸爸一個箭步沖到它跟前，氣乎乎地將紅薯搶了回來，可樂害怕了，但也生氣了，吹胡子瞪眼地盯著爸爸，似乎在說“討厭，我還沒吃夠呢”。
別看“可樂”活潑，但它也有膽小的時候，有天放學后，我將它抱到沙發上逗它玩，一開始它見有人在旁邊就不害怕，歪頭歪腦地左跳跳右跳跳。過了一會兒，我去房間寫作業了，可樂頓時就緊張起來，瞪著眼睛在那兒左顧右盼，不時的發出很凄涼地叫聲，我悄悄躲在門后看它，好幾次它用前爪鉤住沙發邊沿，頭朝下伸，想從沙發上跳下去，但又不敢。看著它那可憐的樣子，我將它抱了下來，結果好心當作驢肝肺，它不僅不感謝我，還用埋怨的眼神盯著我，“你這個壞姐姐，干嘛要將我抱上去啊，嚇死狗啦!”
這就是帥氣可愛又貪吃的“小可樂”，你們是不是也愛上它了呢？
開心作文 篇4
楊哲寅是我們班公認的開心果。
他是一個小胖墩，不是一般的胖，而是十分的胖，腦袋圓圓的，肚子圓圓的，圓圓的臉上肉嘟嘟的，濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛，笑起來幾乎瞇成了一條縫。坐在座位上，就像廟里的彌勒佛；走起路來，就像一只肥肥的小企鵝。
他總是樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂，記得在二年級上數學課的一天，楊老師見我們班同學連一道簡單數學題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋瓜都是木頭做的啊！”楊哲寅忽然站起來說：“老師，我的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”全班哄堂大笑，連平時不怎么笑的楊老師也樂不可支，笑疼了肚子。
還有一次上語文課，他用勾線筆在臉上畫胡子，左一道，右一道，畫的就像個大花貓，被馬老師發現了，“請”到了講臺。同學們一看，頓時笑倒，有的笑得前仰后合，有的笑得喘不過氣來，有的使勁鼓掌，有的使勁敲桌子……
開心果的事跡還有很多。他讓我們開心，讓我們快樂。
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