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【推薦】責(zé)任的作文600字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文600字 篇1
在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的�！钡覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬(wàn)人的大公司，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的.。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表，所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面，英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)去了，但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō)：“這是什么課？”我說(shuō)：“這是自習(xí)課，”她說(shuō)：“這就對(duì)了，你是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，在自習(xí)課你管什么呀？”我聽(tīng)了這話(huà)，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家，我怎么也睡不著覺(jué)，想著白天發(fā)生的事，覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任，下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見(jiàn)他在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)你會(huì)管他嗎？”我會(huì)豪不猶豫的回答他：“會(huì)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。”
責(zé)任的作文600字 篇2
歲月像一個(gè)淘氣的小孩，總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走，我也曾經(jīng)張開(kāi)雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。就這樣，我走進(jìn)了初三。在這美麗的人生季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。
父母說(shuō)，你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)；政治老師說(shuō)，責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國(guó)家和人民的事，不做損害國(guó)家和他人利益的事。我說(shuō)，初三，我感到責(zé)任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來(lái)承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我早已不再向小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始盡量地做自己力所能及的事，幫父母分憂(yōu)：在每一頓飯后我會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷，在每一個(gè)周末時(shí)我會(huì)打掃臥室，在每一天假期里我會(huì)陪媽媽去買(mǎi)菜，在家里有粗活時(shí)我會(huì)幫著爸爸干，在父母生病時(shí)我會(huì)細(xì)心照顧，噓寒問(wèn)暖……
初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。
在學(xué)校里，我進(jìn)入了初三的畢業(yè)班。面對(duì)著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因?yàn)槲乙呀?jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦了。
初三的.我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。 在社會(huì)里，我意識(shí)到自己已經(jīng)初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。于是，我更愛(ài)幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車(chē)上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，也許只是不在書(shū)店中喧鬧避免影響別人……
初三的我懂得了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。
人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，初三的我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
責(zé)任的作文600字 篇3
每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書(shū)育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護(hù)治安，幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
最美司機(jī)吳斌，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用最后76秒的時(shí)間，挽救了全車(chē)34名乘客的生命。司機(jī)的責(zé)任是把客人送到目的地，但他也有保護(hù)全車(chē)人生命的責(zé)任，吳斌緊緊握著方向盤(pán)，強(qiáng)忍劇痛，換檔、剎車(chē)、將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，他的生命慢慢結(jié)束了，但他卻盡到了一名司機(jī)的責(zé)任。
現(xiàn)在，汽車(chē)已很普及，但有多少司機(jī)能盡到自己的責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起，多少個(gè)危險(xiǎn)與我們擦肩而過(guò)。本來(lái)，汽車(chē)有視線(xiàn)盲區(qū)，但如果行駛太快，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。把行人撞倒，為了逃避責(zé)任，飛一般的逃走，這種事也曾見(jiàn)過(guò)，那可是一條條鮮紅的生命啊，有多少人本身可以救治，但因?yàn)樗偷植患皶r(shí)而命喪黃泉。司機(jī)，面對(duì)社會(huì)，你盡到自己的責(zé)任了嗎?
醫(yī)生，一個(gè)受人尊敬的稱(chēng)號(hào)——“白衣天使”�？墒�，個(gè)別醫(yī)生配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎?配不上�，F(xiàn)在的`老百姓病急亂投醫(yī)，自己什么也不懂，醫(yī)生為了自己的腰包，便亂開(kāi)藥，開(kāi)貴藥，也不顧病人的死活，更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟(jì)承受能力了。醫(yī)者，濟(jì)世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的醫(yī)生，面對(duì)病人，你盡到自己的責(zé)任了嗎?
而我，作為一名小學(xué)生，本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我，老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了，對(duì)于作業(yè)以外的東西不會(huì)再多碰一下。我捫心自問(wèn)：面對(duì)老師，面對(duì)父母，你盡到自己的責(zé)任了嗎?
在責(zé)任面前，對(duì)自己，對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任，是每個(gè)人自己的責(zé)任，我們應(yīng)該去承擔(dān)它，而不是去逃避。
責(zé)任的作文600字 篇4
大千世界，朗朗乾坤，出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在？——題記
�。ㄒ唬�
一位母親焦慮的坐在電話(huà)機(jī)旁，眼里血絲橫布，臉上映滿(mǎn)疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時(shí)，打開(kāi)電視機(jī)，偌大的一張“通緝令”占滿(mǎn)整個(gè)電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財(cái)物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子，望著通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎么會(huì)是自己的兒子？
想到這，心如刀絞。
夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話(huà)筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”
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雨勢(shì)越下越大，路邊的泥渣沾滿(mǎn)她的鞋子，她的背上背著一個(gè)小男孩，小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，舒舒服服的躺在她的身上，她撐著傘，一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲�，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門(mén)前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的'頭有沒(méi)有濕——笑了！接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著小男孩進(jìn)了門(mén)，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾，因?yàn)樗耄涸撍拖乱晃恍W(xué)生回家了……
�。ㄈ�
某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉(zhuǎn)緊張，向來(lái)的老字號(hào)產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著，煙一根一根的抽著，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報(bào)，就只有這樣，現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，也不見(jiàn)得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實(shí)現(xiàn)高報(bào)酬，低成本，振興企業(yè)，其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了�！�
思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機(jī)，合同就這樣條條碎紙地從機(jī)里出來(lái)，接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。
責(zé)任何在？責(zé)任無(wú)處不在！——后記
責(zé)任的作文600字 篇5
記得有次去面試一個(gè)工作，經(jīng)理問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“什么是工作？”
我當(dāng)時(shí)就想，什么是工作？工作不就是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果嗎？以及在實(shí)踐中獲得知識(shí)。沒(méi)想到經(jīng)理的一番話(huà)讓我頓時(shí)覺(jué)得他不近人情，但是細(xì)細(xì)品味又覺(jué)得言之有理。
經(jīng)理說(shuō)，你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，招進(jìn)來(lái)的員工只要能夠完成公司給的任務(wù)，不去偷不去搶這樣就可以了。至于問(wèn)我什么是工作，那時(shí)出于對(duì)我的關(guān)心，想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了，工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案，讓我如夢(mèng)初醒。
出來(lái)工作就是為了創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說(shuō)了，所謂創(chuàng)造價(jià)值，那就是為公司創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)自己得到應(yīng)有的回報(bào)，既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接，就是說(shuō)出來(lái)工作了，那么你首先要為自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)能夠獨(dú)立創(chuàng)造價(jià)值的人，至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己，然后再談對(duì)家庭的責(zé)任，包括以后對(duì)自己愛(ài)人，對(duì)自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時(shí)想，去，這是我自己的事，你在給我說(shuō)什么教啊，但是我肯定不會(huì)說(shuō)出來(lái)的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思，又給了我一句，“當(dāng)然這是你自己的事”。
回來(lái)后，我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說(shuō)的'，恍然大悟，是啊，工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么，我不禁慌了，什么是責(zé)任，我什么時(shí)候承擔(dān)過(guò)責(zé)任？我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，一直以來(lái)自己原來(lái)都只是寄生蟲(chóng)。但是隨后我覺(jué)得的明白了什么是責(zé)任了，于我來(lái)說(shuō)，我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心，時(shí)刻為到來(lái)的責(zé)任鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己，做好工作，因?yàn)橹挥惺棺约簭?qiáng)大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來(lái)越強(qiáng)大，這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。
責(zé)任，你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎，如果沒(méi)有，請(qǐng)努力。
責(zé)任的作文600字 篇6
責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過(guò)氣；有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗(yàn)。
那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室的空調(diào)開(kāi)了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書(shū)包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調(diào)！
在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意地說(shuō)：“在教室里真涼快呀！因?yàn)橛锌照{(diào)！”我突然想起自己班上的空調(diào)沒(méi)關(guān)，“我完了，我完了！”我對(duì)其他同學(xué)說(shuō)，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了！”“哎呀，不得了了！”其他同學(xué)說(shuō)，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電，跳完舞再去學(xué)校的話(huà)，也許學(xué)校關(guān)門(mén)了！”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話(huà)，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話(huà)，教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊，老師一定會(huì)批評(píng)我！
可是，我有一想，不跳舞的'話(huà)，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān)！我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無(wú)奈的去跳舞了！
開(kāi)始跳舞了，我總是悶悶不樂(lè)，臉上沒(méi)有表情，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，跳著跳著，我就忘記了這件事。結(jié)束是，跳舞的老師問(wèn)我為什么最開(kāi)始跳舞的時(shí)候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭出來(lái)。
晚上，我的叔叔來(lái)接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門(mén)房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。之后，我如重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！然后我才放心的回家！這就是責(zé)任！只有讓你覆行了它，你的良心才會(huì)塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
責(zé)任的作文600字 篇7
責(zé)任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕，章老師問(wèn)我們，有信心嗎？我想說(shuō)沒(méi)有，可還是把“沒(méi)”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖，對(duì)那考試保持敬畏，恐懼的'心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí)，不管準(zhǔn)備得多么充分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認(rèn)，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場(chǎng)考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對(duì)手了，多么的、多么的，唉----
明天、明天，我下意識(shí)想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢？
我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí)，我看見(jiàn)一本本書(shū)，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過(guò)，曾有汗滴過(guò)，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū)，草稿丟了滿(mǎn)地，一本本工具書(shū)堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。
這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試，面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下。或許，我們永遠(yuǎn)比上一屆差，無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責(zé)任，去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō)，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒(méi)了。
………….
看著窗外，很黑，可我何必去怕呢？責(zé)任是逃不了的，我也不能逃！
責(zé)任的作文600字 篇8
常�；叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì)，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！
當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事�。‘�(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個(gè)職責(zé)就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè)此不疲�？墒�，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)模艅偵先尾痪茫闊┮步吁喽鴣?lái)了……
雖然我每周一都站在校門(mén)口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級(jí)的.學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng)，對(duì)此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行��！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……
我錯(cuò)了嗎？難道我真的錯(cuò)了嗎？同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎？不！我沒(méi)錯(cuò)啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任啊！
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任！
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