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【精選】康乃馨作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的康乃馨作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
康乃馨作文300字 篇1
康乃馨,一種充滿祝福的花朵,每一片花瓣都盛滿感激,讓人開心而溫暖!在醫(yī)院病人的床頭;在老師的辦公桌上;在家庭的茶幾上,隨處可見它的存在,就算在百花爭艷的花店,它依然光彩奪目!我喜歡康乃馨,所以,在婦女節(jié)。教師節(jié)等節(jié)日中,康乃馨已成為我節(jié)禮的一部分!我將價(jià)格便宜,意卻濃的康乃馨帶入親人的心靈,用康乃馨的花語祝福每一個(gè)人!康乃馨的莖很細(xì),好像輕輕一碰就要斷。它的花瓣帶些波紋,好似一次接一次的浪。它的香味沁人心脾,給人心以無比的輕松與自在。
康乃馨有很多種顏色,紅的,黃的,粉的,白的,可不管哪種顏色,它都毫不遜色!同時(shí),我希望它的香味飄滿人間,讓每個(gè)人都輕松過日子。我還希望它的花瓣撒落各地,讓它的祝福充滿每個(gè)人的心!我喜愛康乃馨,我用它對(duì)爸爸媽媽的愛答以回報(bào),我用它對(duì)辛勤的園丁表示感激,我用它向全世界撒滿陽光的祝福!
康乃馨作文300字 篇2
這個(gè)母親節(jié),讓媽媽心中開滿康乃馨。
五月,是個(gè)感恩的季節(jié),空氣中彌漫的是康乃馨的花香,心中蕩漾的是無限的感恩與崇敬。一個(gè)人,只有懂得了感恩父母,才是這個(gè)世間最美的生命。
此時(shí),母親的絮語一遍遍、一次次的回響在我們的耳旁,不過怎樣,我都愛聽,因?yàn)槟赣H是愛我的,是為了我的。無論怎樣,我都會(huì)用微笑面對(duì)母愛,我都會(huì)用感激面對(duì)母親,無論怎樣,我都會(huì)一切為了母親。因?yàn)槟赣H也會(huì)這樣,母愛是無聲的,是恩慈的,是偉大的。在上帝的感恩下,我們得到了母愛,在平凡的生活下,我們了解了母愛。
這個(gè)母親節(jié),我送了一支康乃馨,媽媽朝我笑了一笑,此時(shí),媽媽的心中已經(jīng)開滿康乃馨!一句話,一封信,一朵花……都可以表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是海,寬闊;母愛是水,連綿;母愛是地,溫暖……
康乃馨象征母愛,每一朵康乃馨中,都充滿了母親的淚水,汗水。
是您,就是您,為我可以付出一切的人,是您,就是您 ,一句句真心對(duì)我的人。是您,就是您,我一舉一動(dòng)都牽動(dòng)我心靈的人。
這個(gè)母親節(jié),母親的心中已經(jīng)開滿了康乃馨。
康乃馨作文300字 篇3
我家有兩支康乃馨,是我昨天得到的禮物。
康乃馨有一條長桿,約5分米,每隔約一分米的地方就有一對(duì)往外伸展的綠葉。這幾對(duì)綠葉尖尖的,往里瞧瞧似乎幾分寒霜,又清又白,估計(jì)是幫助葉子防潮防水的`吧!
這兩支康乃馨,一支是紅色的,里紅外白,幾十片花瓣襯托在一起;把那細(xì)小的花蕊給蓋在里面,嬌滴滴的,又非常美麗。如果放在陽臺(tái)上,這可能會(huì)見到幾只小蜜蜂,爭先恐后地從遠(yuǎn)處飛來,不住地往花朵里面亂鉆哩!另一支是黃色的,許多花瓣里里外外地繞著圈,縱橫交錯(cuò),雜亂不已,仔細(xì)看看,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雌蕊,柱頭和花柱和子房清晰可見。花瓣的外面是黃白相間的,還有一對(duì)伸展開的葉片襯托它!這并非是人類的杰作,而大自然的魔術(shù)棒!兩支康乃馨的四周再套上塑料布,那無疑是兩支美麗的康乃馨了!神奇!怪異!美妙!鮮艷!
今天剛好是母親節(jié),母親節(jié)送康乃馨是最好的了。康乃馨偶意著身體健康,工作順利。康乃馨的美麗,偶意都令人難以忘懷。于是,我就把康乃馨入在裝有自來水瓶子里,讓愛的火種永不停息,讓那神奇的力量充滿世界,讓母親節(jié)的康乃馨永駐人間!
康乃馨作文300字 篇4
今天,老師教我們做康乃馨。
老師說:“我先給你們發(fā)材料,材料發(fā)下來千萬不能亂動(dòng),要跟老師保持相同的步驟。”終于,這漫長的兩分鐘過去了,老師一聲令下:“開始!”終于盼到了。
拿起要當(dāng)作“花瓣”的小圓片,叫我們橫著對(duì)折一下,再豎著對(duì)折一下,折出了一個(gè)扇形,再說:“把這種扇形的邊剪成一個(gè)鋸齒形, 就這樣,把四片花瓣全剪成這樣子的形狀,再剪成一片大的,但不要剪斷。”就在這里,出現(xiàn)了大問題:邊掉了。老師一批過來請老師幫助的同學(xué)安頓好了,又有一批同學(xué)過來請老師幫助,老師不耐煩了,把該怎么辦寫在黑板上,叫同學(xué)們自己解決問題。
等大家都做好后,老師說:“再把花瓣疊著套在花桿上。”我們神速地完成了這一步,老師說:“剩下的這幾步都非常簡單:1。包上花萼,2。固定葉子。”我們聽了后,趕緊做好這幾步。
做好了,老師笑瞇瞇地對(duì)著我們說:“下課!”同學(xué)們像出籠的小鳥,一窩蜂似的熱土向教室外。
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