樹(shù)的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”小雨滴兒坐著滑滑梯“嘩”地一下滾了下來(lái)。
大樹(shù)搖著樹(shù)枝，“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹(shù)葉上都住著小雨滴兒，它們躺在樹(shù)葉的懷抱里滾來(lái)滾去，樹(shù)葉被小雨滴兒弄得碧綠極了！像一塊翡翠。當(dāng)然，漿果也不例外，它被小雨滴兒淋得酸甜可口。
一只小刺猬撐著傘路過(guò)，看到漿果，心想，這可是細(xì)雨淋過(guò)的漿果呀！一定很好吃！
于是，它用小手搖了搖漿果樹(shù)，漿果一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾兒，身上便扎滿了一個(gè)個(gè)漿果，好像小刺猬身上長(zhǎng)滿了不是刺，而是酸甜可口的漿果，有趣極了！
小刺猬回到家，把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來(lái)，裝在筐里，裝了整整一大筐呢！小刺猬嘗了一個(gè)，一股又酸又甜的汁沁入心脾，它說(shuō)：“真好吃！我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享。”
雨停了，太陽(yáng)公公露岀了笑臉，彩虹姐姐向我們招手，小雨滴兒們都回家了。
樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，媽媽帶我去參加了小記者活動(dòng)——銀河公園植樹(shù)。早上9點(diǎn)，我到達(dá)指定地點(diǎn)后，看見(jiàn)的是一片熱火朝天的景象，已經(jīng)有好多小記者在那里開(kāi)始種樹(shù)了。
我和媽媽領(lǐng)了一顆百日紅樹(shù)苗抬著往回走，百日紅可真重呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才把樹(shù)苗抬到選好的地方。下面，最累的一項(xiàng)工作開(kāi)始了，媽媽用鋤頭，我拿一個(gè)小鐵鍬，媽媽和我說(shuō)要先用鋤頭把土鋤松，然后用鐵鍬把土鏟出來(lái)，我試了幾下，你別說(shuō)看似容易的東西也不是很好掌握，不一會(huì)我就累的滿頭大汗，干脆罷工了。休息到體力充足后，我拿起鐵鍬把媽媽鋤好的土鏟了出來(lái)......
過(guò)了半個(gè)小時(shí)坑挖好了，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，說(shuō)話間，我們已經(jīng)把土填上了。看著自己的勞動(dòng)成果我甜甜的笑了。
通過(guò)這次植樹(shù)，我感到了綠化環(huán)境的樂(lè)趣。希望我的小樹(shù)能伴隨著我快快成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的有用之材。
樹(shù)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)里，我們一行十人來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下的一個(gè)度假村，租住在一幢依山傍水別墅里。我住在二樓，推開(kāi)窗戶(hù)，一眼便望見(jiàn)河對(duì)岸的那片樹(shù)林。
天剛剛亮，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，樹(shù)林一片蔥蔥蘢蘢，只是綠少黃多，在紅綠之間隱約可見(jiàn)一些紅色。天光與樹(shù)影倒映河水中，映襯得水是那么藍(lán)。沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)林的倒影清晰可見(jiàn)，唯有兩只早起的小鴨子會(huì)驚擾這美麗的倒影。
沿著鋪滿黃葉的小路走到河岸，才發(fā)現(xiàn)是我的眼睛騙了我。那一樹(shù)樹(shù)、一簇簇紅才是樹(shù)林中的主角，只因沒(méi)有樺樹(shù)、松樹(shù)高，遠(yuǎn)望才被隱藏。
太陽(yáng)已經(jīng)露出頭來(lái)，把萬(wàn)縷金光撒向大地。紅葉在陽(yáng)光下明媚起來(lái)了，好像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬在燃燒。有風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的火炬在舞蹈，有人驚呼“紅葉瘋了”！笑聲中，有松鼠躥至樹(shù)頂，有小鳥(niǎo)振翅飛走，就連靜靜流淌的河水也泛起了金色的微波，仿佛被驚醒了沉睡的夢(mèng)。
大家爭(zhēng)相在一棵棵楓樹(shù)前留影，然后順著路邊吊橋走向另一片樹(shù)林。林中的小路通向小木屋，路上的樹(shù)葉五彩斑斕，讓人不由得駐足俯身去撿。撿起的不僅是其中紅的黃的葉子還有一串不知名的野果，比獼猴桃小很多，卻長(zhǎng)的那么相像，有人告訴我這是元棗子，肯定是誰(shuí)采摘后不小心遺落的，在她的慫恿下，放一個(gè)在嘴里一嘗，哇，好甜呢！
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升起，明亮的讓人睜不開(kāi)眼睛。好在這樹(shù)林中的樹(shù)，御去了秋陽(yáng)的威力，秋風(fēng)也樂(lè)于做好人，金風(fēng)不僅送爽，還送來(lái)了一股類(lèi)似泥土、野草的清香。
陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，每一片葉子上都有，一個(gè)金色的精靈在跳動(dòng)，這美麗的北國(guó)的樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇4
20xx年9月27日的時(shí)候，我在我的小區(qū)里觀察了大樹(shù)，名叫白樺樹(shù)。
我用手摸，用眼睛看，老師還叫我仔細(xì)觀察，仔細(xì)記錄。
樹(shù)干很粗，大約有3米長(zhǎng)，高約8。5米，沒(méi)有味道。
樹(shù)皮用手摸上去就會(huì)刺刺的，會(huì)有一陣陣微痛，呈棕色。
樹(shù)冠呈半圓形，像一塊半圓形的積木，可因?yàn)樘吡耍劜坏綒馕丁?/p>
樹(shù)根可以吸入二氧化碳，排出空氣，為我們的健康提供保障。
樹(shù)葉呈綠色，有黃色的小斑點(diǎn)，長(zhǎng)約6厘米，寬約2厘米，有一股中藥的氣味。
這次觀察，有了爸爸媽媽的幫助，所以我自己覺(jué)得這次觀察完成地很好，很有趣。
樹(shù)的作文 篇5
在我們學(xué)校南面有一排美麗的大葉榕樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，那一排大葉榕樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨和烈日。它們足足有我們兩層教學(xué)樓高。看，它們魁梧的站在那里。多么像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們的樹(shù)干還很粗壯，要我們六個(gè)小朋友手拉手才能抱住。一下課，我們就會(huì)飛快的跑到樹(shù)下做游戲。這時(shí)，大榕樹(shù)下就會(huì)充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
如果你走近看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的樹(shù)皮呈黑褐色的，有一些皺紋。也許是它們經(jīng)歷了許多的風(fēng)吹雨打，才會(huì)留下了這么多的痕跡——皺紋吧！它們的枝干不計(jì)其數(shù)，它們的樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里。
抬頭再仔細(xì)看它們的葉子，非常茂盛，一簇堆在又一簇上面。那翠綠的'葉子，明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片葉子上面都有一個(gè)小精靈守護(hù)著。
每天早晨，是大葉榕樹(shù)非常熱鬧的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)，小鳥(niǎo)們起床了，有的在樹(shù)上梳理自己美麗的羽毛，有的在嘰嘰喳喳的唱歌，有的在跳舞，還有的鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸們很盡責(zé)的在喂它們的寶寶早餐。
校園的那一排大葉榕樹(shù)，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。我愛(ài)美麗而茂盛的大葉榕樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇6
我們的學(xué)校有四種樹(shù)木，分別是柳樹(shù)、青松樹(shù)、楓樹(shù)和一棵洋槐樹(shù)。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹(shù)最美的時(shí)候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘的大辮子，春姐姐正用春風(fēng)做的梳子，為她梳理飄動(dòng)的頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹(shù)的“春天”，因?yàn)榇禾焖话l(fā)芽，只有到了夏天它才長(zhǎng)出一些新葉。枝上有許多小鳥(niǎo)在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。
秋天自然是楓樹(shù)美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似。空中不時(shí)飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可松樹(shù)還長(zhǎng)著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見(jiàn)過(guò)很多更美麗、粗壯的樹(shù)木，可我覺(jué)得比不上我們學(xué)校的四季的樹(shù)木漂亮、美麗！
樹(shù)的作文 篇7
童年有老槐樹(shù)，也有五月飄香的槐花。
鄰居家低矮的房子前有一棵高聳入云的槐樹(shù)，時(shí)光飛逝，那槐樹(shù)也不知存在了多少個(gè)年頭。我問(wèn)奶奶，奶奶也只是搖頭。老槐樹(shù)上有很多枯枝，看起來(lái)無(wú)精打采，但每到五月，總會(huì)煥發(fā)出些許的綠色來(lái)，在我童年的記憶畫(huà)板勾勒上淡淡的一筆。那時(shí)，縈繞在空氣中的是淡淡的槐花香，還帶著蜜蜂“嗡嗡”的聒噪音。
每到槐花飄香之際，奶奶與鄰居們會(huì)拿著工具去摘槐花，人們有的仰著臉接天上落下的槐花，有的低著頭撿地上“從天而降”的花朵，但他們的臉上無(wú)一不掛著笑容。就連額頭上的汗珠仿佛也帶著一縷喜悅的光彩，慢慢滑落。大人們每年都摘不完樹(shù)上的槐花，這不是因?yàn)樗麄円呀?jīng)滿足，而是因?yàn)闃?shù)實(shí)在太高，只讓望而卻步了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)頂?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)白花就像是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的小雪而留在綠葉上的片片雪花，煞是好看。
當(dāng)奶奶滿載而歸后，她總會(huì)跟以往一樣，給我蒸槐花。奶奶蒸的槐花甜甜的，還存有一點(diǎn)幽香。幾乎每年我們都會(huì)度過(guò)這樣一個(gè)揮灑汗水的日子，那天，槐花的香混合著潮濕泥土的氣味，在空氣中醞釀出難言的芬芳。
我認(rèn)為這個(gè)日子會(huì)一直存在，但我的想法似乎不被上帝看好，就在前年，因?yàn)槟菓?hù)人家要蓋房，老槐樹(shù)便“搬遷”走了。
每當(dāng)五月來(lái)臨，我時(shí)不時(shí)便會(huì)看看那個(gè)方向，鼻間似還有淡淡芬芳，眼前仿佛又看見(jiàn)了如雪槐花，紛紛而下。可一切都只是幻覺(jué)，那高聳入云天的老槐樹(shù)，只能靜靜地矗立在時(shí)間深處，撩撥著我的記憶，四季常青。
樹(shù)的作文 篇8
我家門(mén)口生長(zhǎng)著一棵香樟樹(shù)。它筆直筆直的。一年四季都是綠油油的，好看極了。
春天到了，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，過(guò)了冬的老葉子全部落了下來(lái)。到了四月份，香樟樹(shù)開(kāi)出了小花，雖然它不漂亮也不芳香，但是站在香樟樹(shù)下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天到了，天氣很炎熱，但香樟樹(shù)枝繁葉茂，頂著驕陽(yáng)，在樹(shù)下一片蔭涼，是人們乘涼的好地方。香樟樹(shù)的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。
秋天到了，霜像下雪一樣，好多樹(shù)的葉子都黃了，可是香樟樹(shù)還是那么綠油油的，還是那么美麗。
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹著，雪花也跟著落了下來(lái)，好多樹(shù)的葉子也落了下來(lái)，而香樟樹(shù)還是那么地堅(jiān)挺著。葉子還是那樣綠油油的，樹(shù)上黑色果子也應(yīng)該熟了吧，風(fēng)一吹，地上落了一大片。
爺爺說(shuō)：我們家的這棵香樟樹(shù)已經(jīng)有好幾十年了，但按它的年齡來(lái)說(shuō)，還是小孩呢。因?yàn)橄阏翗?shù)能長(zhǎng)幾百年。
樹(shù)的作文 篇9
今天，我們?nèi)ズ贾菽缮絽⒓佑H子植樹(shù)活動(dòng)。導(dǎo)游安排了很多節(jié)目，有：挖筍、撕名牌、打地鼠、射箭……，其中，我最喜歡攀巖的游戲，輪到我爬的時(shí)候，我既開(kāi)心又緊張，我先用左手拉住左邊的東西，再用右手拉住右邊的東西，接著，左腳跨上去一格，然手，右腳也跨上去一格，依次按順序慢慢往上爬，中途我一不小心手松掉了，在空中轉(zhuǎn)了一圈，靠近墻的時(shí)候，我連忙再次抓住，繼續(xù)往上爬，快爬到頂?shù)臅r(shí)候，我的心怦怦的跳個(gè)不停。下來(lái)時(shí)，叔叔表?yè)P(yáng)我是靠自己的力量爬上去的！
我覺(jué)得最有意義的是植樹(shù)活動(dòng)，因?yàn)榭梢詯?ài)護(hù)環(huán)境，凈化空氣。我先挖好一個(gè)小坑，雖然坑很小，但是很深，然后把樹(shù)苗種下去，接著用旁邊的泥土填好，填得滿滿的，最后在一塊牌子上寫(xiě)好我自己的姓名，掛到樹(shù)枝上，一棵小樹(shù)就種好了！
這次的小隊(duì)活動(dòng)真是既好玩又開(kāi)心！
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