精選愛好的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛好的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛好的作文 篇1
每個人愛好都是不一樣的，有人愛睡覺、有人愛看書、有人愛吃零食，但是我的愛好與眾不同，我喜歡釣魚，因為我覺得釣魚做起來非常典雅，我現在又發現一種功能，能幫你有耐心，有些人是急性子，其中有我一個，所以近幾個星期我都在練耐心。
有一次我去的釣魚，發現水的上方飄浮著幾條死魚，我再近一點發現魚嘴上還有著白沫，我就在那邊發過毒言，今天以后不捕殺那些小動物，你們別以為我釣魚是捕殺動物，其實我是的地方資源太差，所以我把它們釣上來是在放回它們自己的本來家園——清水里
從我懂事的時候，就很喜歡釣魚了，因為魚太可愛了，我小時候和魚發生過好多的事比如說：有一次，有一塊水河被水草擋住了，我一腳就了進去只聽見“撲通“一聲，我就這樣掉下了河，在里面看見了魚，在當我上來已經昏了。從那天起，我就很大的關系。從中我懂珍愛動物吧！有人為了時尚而捕殺那些動物，請不要為了一時的高尚捕殺了那些野生動物，有的人而為自己生命捕殺那些，我覺得人和動物比起來，我們是最低的一種了！所以我在這兒告訴你，不要殺害這些可愛的野生動物！
愛好的作文 篇2
有一天，我去朋友家玩，看到他在玩機器人。
那個機器人很有趣，它還可以打球呢！我覺得很好玩，于是，我纏著媽媽也讓我學！
上課了，老師給我們材料，我十分好奇的拆開材料。“哇！材料好多，也好漂亮。”我說。“今天，我們來搭車。”方老師說。我們對著說明書，一步一步的慢慢來。“咦？這兒怎么插不進去？”我問老師。老師拿起扣子插進去，然后再把藍條弄在里面，說：“這樣不就好了嘛。”“真的耶！”我興奮地說。
我們一搭好就異口同聲地說：“老師我們搭好了！”“知道了，你們自己改造吧！”老師說。這下可是我大顯身手的好機會。我立刻拿起材料改造。我在車上裝了一個小人，又加了一個長條，這回我可裝了扣子了。
原來學什么都要仔細，搭機器人也一樣。漸漸地，我喜歡上了機器人，覺得在課上學還不夠，就叫媽媽買了幾套放家里，我一有空，就去搭機器人。
機器人真好玩！
愛好的作文 篇3
朋友，你知道我的愛好是什么嗎？我的愛好可多了，什么畫畫呀，羽毛球呀……數不勝數。不過，我最大的愛好還是看書。
我是個愛書如命的人。大小空的時間我都在看書。現在，我是“無書不歡”之人。最近，家里的書又多了，我便開始猛看了。有一句話說：“書籍是人類進步的階梯。”我看還真是呢！
有一次，爸爸給我買了一本書，我三步并做二步的跑了過去，從爸爸手中“搶”過書。一個箭步“飛”回了臥室。電視也不看了，電腦也不玩了。那我干什么？看書唄！“嗯……這書還不錯。《擠》？一個字的題目？讓我好好看看。”呵呵，我看書也會“淘”呢！書中的世界可精彩了。悲歡離合各有不同，記得，我看《兒童文學》中的《守著18個雞蛋等著你》的時候淚流滿面，差點成了“淚花四濺”。不過，看書有時候也會讓你高興的跳起來。總之，“我死了都要愛！”
等等，聽，什么聲音？書，拜拜，我要看書去了！
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