經典開幕詞

　　在生活中，大家都不可避免地會接觸到開幕詞吧，一般重要會議或者活動都需要致開幕詞，這是一個必不可少的程序。那么要怎樣才能寫得出好的開幕詞呢？下面是小編為大家收集的經典開幕詞，歡迎閱讀與收藏。

經典開幕詞1

各位老師、同學們：

　　大家下午好! 雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;大于小學隆重舉行經典誦讀比賽。

　　眾所周知， 隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典文化會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典文化對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。

　　同學們，老師們!中華經典誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

　　最后，衷心地祝愿我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

經典開幕詞2

親愛的學生、評委和老師們：

　　在這個金秋時節，當我們慶祝祖國生日xx周年紀念日即將到來之際，今天我們隆重舉辦“中國頌20 ~ ~經典閱讀大賽”，謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，表達我校全體師生的美好祝愿。

　　同學們，經典文化已經浸透了中華民族的血液。讀經典可以陶冶情操，凈化心靈，提高文學素養；它可以啟迪我們的智慧，點燃我們努力實現崇高理想的信念；它可以增強民族凝聚力，表達我們對祖國的熱愛。

　　“最是書能深遠，肚子里有詩有書。”通過這次活動，學校應該營造濃厚的閱讀氛圍，激發師生的閱讀興趣，讓我們通過大量的閱讀實踐了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，認識祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。

　　同學們，請用你們高昂的聲音，高昂的激情，背誦我們親愛的祖國！

　　祝同學們在比賽中取得圓滿成功！

經典開幕詞3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!在這舉國上下迎接共和國的xx歲生日的喜慶氛圍中 ，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚在此，隆重舉行高二年級經典詩詞誦讀比賽。

　　徜徉在經典詩詞這座文學珍寶館，我們目不暇接，我們流連忘返。在這里，迎面走來的是“天子呼來不上船”笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫;這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易，那一邊有登樓遠望心憂天下的范仲淹;蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發問，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢里沙場秋點兵;柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，李清照則為“梧桐更兼細雨”黯然神傷。

　　經典詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。這里，我們能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱;有怒發沖冠的報國志，也有窗前明月的故鄉情;有獨上西樓的長相思，有草長鶯飛的夢江南;有春光乍泄的蝶戀花，也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出這部寶典，我們能感覺到它的分量：刻寫歷史，它刀刀見血;鞭笞黑暗，它字字帶淚;思索人生，它筆筆入理;憧憬光明，它聲聲不倦。含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現實的觀照;是文人的妙筆，也是哲人的沉思;是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮廷王朝的血雨腥風圖;它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風玉露，共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪。

　　今天下午，讓我們共同舉起經典詩詞這樽美酒，邀明月至花前，引詩情到九重，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。最后我預祝本次經典詩詞誦讀比賽圓滿成功!

經典開幕詞4

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　甲：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。

　　乙：那一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益，讓我們在吟誦中斗志昂揚！

　　甲：經典浸潤童年。

　　乙：智慧點亮人生。

　　甲：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻！

　　合：現在——第六小學“國學經典，周周誦讀”活動現在開始。

　　甲：秦時明月漢時關，邊戰不斷，國無良將，多少兒男戰死沙場，留下多少悲劇，只能希冀“龍城飛將”出現。請欣賞一年級二班帶來的詩歌《出塞》。

　　乙：天真稚子，臨水垂釣，露著幾分純真、一些專注、無限童趣。請欣賞二年級二班帶來的詩歌《小兒垂釣》。

　　甲：仁者見仁，智者見智。橫看側看、遠看近看，角度不同，收獲不同。一首富有哲理的小詩激起人們無限的回味和深思。請欣賞三年級二班帶來的詩歌《題西林壁》。

　　乙：一場春雨沾濕了輕塵，青青的柳樹格外清新。面對即將分別的老友，又是怎樣的離愁。請欣賞四年級二班帶來的詩歌《送元二使安西》。

　　甲：草葉碧綠，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚氣兒童，以傘做帆。請欣賞五年級二班帶來的詩歌《舟過安仁》。

　　乙：春天寂靜無聲，桂花悄然凋落，寂靜沁透山林，月光驚動小鳥，鳥鳴回響山澗。請欣賞六年級二班帶來的詩歌《鳥鳴澗》。

　　甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

　　乙：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。

　　甲：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。

　　乙：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。

　　甲：讓我們

　　合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。 ——六小本周“國學經典，周周誦讀”活動到此結束，謝謝大家的觀賞！

經典開幕詞5

尊敬的各位老師，全體同學：

　　大家好!

　　金秋送爽，疊翠流金，這是一個詩意盎然的季節!

　　在這個美好的時刻，我們在此隆重聚會?開展中華經典誦讀比賽活動。

　　讀千古美文,揚傳統文化，與經典相伴，與圣賢同行。

　　中華經典，是中華民族在五千年的漫長歲月中所積淀流傳下來具有典范性、權威性的著作。它記錄了從古到今歷代中國人的喜怒哀樂，記錄了我們人類感情中最珍貴的瞬間，它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧，蘊含著滋養后人高尚品性的豐富內質。

　　誦讀經典、了解經典，與先哲對話，是對我校創建書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為契機，愛讀書、好讀書?、讀好書，感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恒。

　　最后，預祝本次比賽的各班賽出風格、賽出成績、賽出品位!

　　也預祝本次活動圓滿成功!

經典開幕詞6

　　尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

　　你們好

　　今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

　　今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。在這個美好的天為我們驕傲！

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

　　最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

經典開幕詞7

　　甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

　　丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。

　　丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

經典開幕詞8

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為了培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文發展，提高辦學品位和辦學特色，結合我校實際決定舉辦迎新年中華經典美文誦讀比賽。

　　通過誦讀中華經典美文，可以拓展同學們的閱讀范圍，不斷提高同學們的人文素養，增強同學們的民族自信心和自豪感，以實現“讓中華經典浸潤心靈”的目的。這次比賽，也是我校特色學校創建成果的一次大展示，是對各班開展中華經典美文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

　　為了營造書香校園，創建特色學校，學校把中華經典美文誦讀活動作為特色建設引入了校園、引入了課堂。在班級中，以班級為單位開展中華經典美文誦讀活動，各班都制定了活動方案，凸顯班級特色，對學生進行品德、日常禮儀、傳統美德教育;與此同時，學校還積極地營造學習經典、誦讀吟唱經典的良好氛圍，利用課間操、上午、下午課前時間，播放經典美文誦讀，讓同學們在平時的學習、生活中隨時隨地都能學習中華經典美文，無時無刻都能感受到來自經典的力量。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學們感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。

　　同學們，讓我們在感受經典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經典美文的魅力!

　　祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

經典開幕詞9

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　為了培養學生良好的閱讀習慣和興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，繼承和發揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校的人文發展，提高辦學品味和特色，結合我校實際，決定在新年舉辦中國古典美國文學閱讀比賽。

　　通過閱讀優美的中國經典，可以擴大學生的閱讀范圍，不斷提高學生的人文素質，增強學生的民族自信心和自豪感，從而達到“讓中國經典滲透靈魂”的目的。這次比賽也是我們特色學校成績的一次大展示，也是對每節課中國古典美語閱讀演唱活動的一次大回顧。

　　為了打造學術校園和特色學校，學校將中國古典美語閱讀活動作為特色建設引入校園和課堂。課堂上，以班級為單位開展中國經典美式英語閱讀活動，每個班級都制定了活動計劃，突出班級特色，對學生進行道德、日常禮儀和傳統美德教育；同時，學校還積極營造學習經典、閱讀經典、演唱經典的良好氛圍，在上午和下午的課堂練習中播放經典美式英語閱讀，讓學生在正常的學習和生活中隨時隨地學習中國經典美式英語，時刻感受經典帶來的力量。

　　“最是書能深遠，肚子里有詩有書。”在民族傳統文化蓬勃發展的今天，我希望每一位老師和學生都加入到閱讀中國經典美式英語的行列中來。我希望通過這次比賽，讓學生感受到祖國傳統文化的博大精深，讓他們的心靈受到真善美的洗禮和熏陶，從而為我們的`生活奠定堅實的文化基礎。

　　同學們，讓我們在感受經典魅力的同時健康快樂的成長吧！老師們，同學們，請用你們最高的聲音，最高的激情，書寫美好的人生，在閱讀中感受中國古典美語的魅力！

　　祝比賽圓滿成功！謝謝大家！

經典開幕詞10

各位同學，各位評委，老師們：

　　在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時節，在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際，今天我們在這里隆重舉行“中華頌·20xx經典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達我校全體師生對祖國美好的祝福。

　　同學們，經典文化已經浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學修養;能啟迪我們智慧，點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增強民族凝聚力，表達我們對祖國母親的無比熱愛之情。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。

　　同學們，請用你們高亢的聲音，昂揚的激情一起來吟誦我們親愛的祖國!

　　祝同學們比賽圓滿成功!

經典開幕詞11

　　甲：中秋節的思念，在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。

　　乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校里把濃濃情意展現。

　　丙：新聚焦的希望，在我們的心房。

　　丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。

　　丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。

　　丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。

　　甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

經典開幕詞12

　　男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經典美文，中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

　　女：之初，性本善。性相近，習相遠。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語；

　　男：子規，圣人訓；首孝悌，次謹信。”這是回蕩在中華大地上空的經典的聲音；

　　女：天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹在《岳陽樓記》中發出的來自靈魂的吶喊，

　　男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。現在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學國學誦讀活動”正式開始。首先為我們表演的是光華小學的小朋友們。

　　女：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典金色童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典讓我們在經典中尋求天地靈氣讓我們在經典中感受萬物精華(學生：人之初，性本善，起….)

　　男：剛剛小朋友們為我們朗誦的是千古傳誦的名篇絕句《三字經》，它不僅教我們怎樣識文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。

　　女：今天，我們是讀中華經典，聆聽古詩書韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛亦愛之父母之所敬亦敬之《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。下面請七八年級的同學為我們朗誦《弟子規》。

　　男：書聲朗朗，朗朗書聲，我們不僅要熟記《弟子規》，更要將書中的文字落實在自己的行動里，以此嚴格要求自己。

　　同學們，我們深愛我們的祖國，我們搏動的心跳動著上下五千年的脈搏，我們深愛我們的華夏，我們涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，下面，讓我們走進《岳陽樓記》，感悟古人的愛國情懷，請九年級的同學朗誦《岳陽樓記》。

　　男：最后讓我們全體同學一起大聲朗讀本次表演的結束語，絲絲管弦。男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。

　　男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們；

　　女：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們；

　　男：本次國學誦讀表演到此結束！

經典開幕詞13

女士們、先生們：

　　值此xx省國際經濟合作和出口商品洽談會開幕之際，我代表xx省人民政府、xx市人民政府、xx省對外貿易總公司，向遠道而來的五大洲各國來賓、港澳同胞、海外僑胞表示熱烈的歡迎和良好的問候！

　　x年x月，在慶祝xx對外貿易中心落成典禮時，我們曾在這里舉辦過一次洽談會。今年這次洽談會，規模和內容比上一次洽談會更加廣泛和豐富。這次洽談會，將進一步擴大我省同世界各國及港澳地區的經濟技術合作和貿易往來，增進相互了解和友誼。

　　xx省是我國沿海經濟比較發達的省份之一，幅員遼闊，物產豐富，人力資源充足，工農業生產和港口、交通均有一定的基礎，對外經貿事業的發展有著廣闊的前景。目前，我省已同世界上140多個國家和地區建立了貿易往來和經濟技術合作關系，這種合作關系正在日益鞏固和發展。

　　本次洽談會，我們將提出200多種對外經濟合作項目，包括輕工、紡織、機械、電子、化工、冶金、建材、水產及食品加工等，供各位來賓選擇。所展出的商品不少是我省的名牌產品和新發展的出口產品。歡迎各位來賓洽談，憑樣訂貨。

　　今天在座的各位來賓中，有許多是我們的老朋友，我們之間有著良好的合作關系。對于你們的真誠合作精神，我們表示由衷的贊賞和感謝。同時，我們也熱情歡迎來自各國各地區的新朋友，為有幸結識這些新朋友感到十分高興。我們歡迎老朋友和新朋友到xx地觀光游覽，發展相互間的友好合作關系。

　　最后，預祝xx省國際技術合作和出口商品洽談會的圓滿成功。

　　謝謝！

經典開幕詞14

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　男：伴隨著曲折與奮斗，伴隨著歡樂與悲苦，歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。

　　女：聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化的生活與情感，激蕩在我們的回憶與述說之中。

　　男：今天，我們是作為聆聽者聚集到這里的，我們又是作為敘述者站在了這個舞臺上。

　　女：我們從百年中國浩瀚的詩歌海洋中，摘取了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫，壯懷與激昂。

　　男：弘揚中華優秀文化。

　　女：打造精彩人生底色。

　　男：曉村小學五（1）中隊“與經典同行與圣賢有約”主題班隊會現在開始。

　　第一部（閑情）

　　男：經典國學誦讀活動正在曉村小學如火如荼地開展著，首先有請我們的快板小隊上場，說說她們誦讀經典的快樂。請欣賞快板三句半《經典美文進校園》。

　　男：快板三句半，把我們領進了經典詩文的殿堂。神奇美麗的四季風光，更是叫人驚嘆于大自然的造化神工！看，各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。

　　女：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。

　　第二部（友情）

　　女：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風光。

　　男：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。

　　女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。

　　男：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。

　　女：“獨下千行淚，開君萬里書。”是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。

　　男：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

　　女：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧！

　　背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》

　　第三部（親情）

　　男：人的情感世界可謂千姿百態，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。請聽女聲小合唱《游子吟》

　　男：一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。父母辛苦鞠育之情，兒女定當涌泉相報。下面請聽相聲《慈母心》。

　　女：拳拳愛心，一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。“每逢佳節倍思親”，異鄉的游子更是關心系念著遠方的親人。有請男同學們為大家吟誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。

　　第四部（鄉情）

　　女：短短的詩句，透著濃濃的親情。

　　男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。

　　女：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是思鄉游子綿綿不斷的情思，

　　男：那古老深厚的鄉土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。

　　女：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。

　　男：“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”一幅生動的畫面，烘托出一個久別游子的滄桑和喜悅，有請女同學為大家背誦賀知章的《回鄉偶書》

　　第五部（愛國情）

　　女：誰不愛故鄉，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關心系念。

　　男：祖國是故鄉的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的

　　女：當國家遭受戰亂之時，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。請欣賞詩朗誦《少年中國說》

　　尾聲

　　男：閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。

　　女：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響，余音裊裊，如縷不絕。

　　男：中華古詩文浩若煙海。

　　女：華夏文明光輝燦爛。

　　男：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，做真正的龍的傳人。最后請欣賞歌曲《龍文》，同時也請同學們將自己精心準備的經典誦讀手抄報展現給大家。

　　男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。

　　女：站在歷史與未來之間，我要學習善的風范。

　　男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。

　　女：我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮，播種希望。

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

　　女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

　　男：同學們，讓我們一起捧讀中華經典，親近根文化，獲取大智慧，成就善人生吧！

　　男：下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。

　　四、退旗

　　女：全體立正，退旗，全體隊員行隊禮。

　　男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　男：下面我宣布：五（1）中隊“與經典同行與圣賢有約”主題隊會到此結束。請大家有序退場。

經典開幕詞15

　　敬愛的老師們!親愛的同學們!大家，下午好!

　　有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經典”。

　　古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

　　經典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

　　古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。

　　它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

　　我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。

　　我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

　　金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。

　　讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

　　讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

　　今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!

　　現在，我宣布：榆樹屯明德小學中華經典古詩文誦讀比賽現在開始!

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