【推薦】贊美的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的贊美的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
溫帶大陸的季候風，正驕矜地吹來一個酷暑難當的盛夏；而海邊那甜膩膩的，卻涼涼地簇動了萬頃碧波的液體翡翠。那顆永無寧日、巨大而蔚藍的心臟，從容而深邃地翻開一頁頁潮水，不停地涂抹銀色的海岸；讓那些遨游著的五顏六色的人們，那些趕海的如癡如醉的人們，一洗五臟六腑而暫時拋卻所有的意念，尋覓著僅此一種的色調，作為全部主題的終結。
海有多大？海是藍色的，綠色的？本與海素昧平生，曾是個謎；而在海邊駐足，卻不想掀開這謎底。所有關于大海的推敲，幻覺，蒙太奇，都變得那么做作。
孩提時，家門口的小店里，總在高高的貨架上，一字排開帶有大蝦圖案的方紙盒，上面粗粗地斜飄飄寫著“蝦片”。這是童年最初的執著的猜疑——關于大海。兜里的硬幣，始終不足以把它從貨架上拿下來；期盼身邊的顧客能買下它，拿得離我近些，卻沒有人；終究有人將幾張毛票換了它，卻不肯在我眼前打開。自然，沒有一個買主邀我去尊貴的府上品味；自然，那從大海里裝進小盒子的東西，愈演愈烈地，在我的腦際，畫上一個表示疑問的大符號。
任海邊的清涼灌注每一根毛細血管。換上泳裝走向它，卻非夢寐中那般洶涌，只剩下難得的平靜。海，一如凝固的冰凌，低回悱惻的樂章；在一只帆板沖向浪潮頂峰的剎那，永久地留下一個凝滯的定格；遙遠碧空，無際的海，都囊括在這無窮無盡的靜謐之中了……而在這忽閃的一瞬，看似沉寂的安詳，卻被一只孤獨的海鷗沖潰了。視線中的一切，都在那翱翔的羽翼下騷動。那色彩斑斕的海帶、海星，裹著綠色的海白菜，彩練般地擱淺在五顏六色的石子中間；那瓊脂似的海蟄，竟像碰碰車似的撞來撞去，在海水中游弋。驚異地掬起這纖巧尤物，正貪婪地裝進大大的食品袋，腦后擲來一串鏗鏘的膠東男中音：“你澇（撈）解（這）個干信（什）么？特（它）接（蟄）印（人）。”他像位老師審視著交不出作業的小學生。一種奇怪的懺悔襲上心頭，我囁嚅著：“撈著玩的。”他的妻輕輕嗔怪一句什么，他知趣地懷疑自己干涉了別國內政，結伴游走了。當然，這彪形大漢并無一絲敵視外鄉佬的意思，只是友好得認真。無聊。打算把戰利品還給大海。一位普通話男孩游來，亮麗童音在海面縈繞，“你要海蟄嗎”“唔……”我呆頭呆腦地讀他的天真。他兄弟般無拘無束，捧起那尤物，“喏，這兒有個大的。”我真的剛好低他一個年級似的，“這能吃嗎？”廢話。“能吃，用開水燙；別燙過了，要不就化了。”“噢。”用你教育我，心說。“不過你要當心，它會蟄人。”是嗎，我愈發覺得這孩子的可愛了。一個空的易拉罐漂來，我一把握住它，“送你了。”他挺高興呢，招呼遠處的小伙伴，“嗨，我們玩這個！”他高舉那新大陸，游遠了，又回頭沖我“再見！”
當我把根本裝不完，也休想帶走的海蟄，不情愿地倒在海灘上，深情的夕陽已把大海釀成一杯濃郁的葡萄酒。海是藍色的——在遠處，海是綠色的——在銀子般沙灘的襯托下，海有多大——無論多大，無論它占去了這顆彩色星球的幾分之幾，海總是可以丈量的。海就是海，只能是海。無從丈量的，只有人的胸懷。
夜幕那廣袤的背景下，已點綴出遠方礁石上的燈火。縱然遙遠的天際，與那延伸的海平線吻合得天衣無縫，卻終未融匯一體。在與大海別離的時刻，天是無際的，海亦是無際的；因為，佇立在海岸線上的人們，擁有無際的胸懷……。
贊美的作文 篇2
爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。
我們一路上迎著陽光，身上暖洋洋的。有時會有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛融化的河水，歡快地流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發。看到這里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來了，正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢?哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
贊美的作文 篇3
同學，高高的個子，烏黑光亮的頭發，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。同學是誰?同學就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗，落落大方。非常麻利。同學的成績也非常優異，是我們的好同學，好朋友，也是老師的得力小助手。同學的愛好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學。
記得有一次下課，我找同學去踢毽子。可我連喊了幾聲，都不見同學回應，我直納悶，同學在干什么呢?我又走進教室去喊同學。發現同學正在津津有味地看書呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會兒，還笑哈哈的。同學完全陶醉于書中了，那還聽見我的叫聲啊。我走過去，笑嘻嘻地說：“干什么呢?看書啊。我們去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵。“等會吧，我把這兒看完了再去。”“好吧。”
我在走廊里等來等去，就是不見同學人影。“叮鈴鈴......”唉，人沒等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見同學匆忙把書放進書包里，呵呵，原來同學是看書忘了時間啊，真是個小書迷。
瞧，這就是周益開。在我眼里，同學簡直是完美。同學的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現在不在一個班了，但我們還是經常一起聊天、游戲。和同學在一起，無論什么時候都是快樂的。
你是不是也很喜歡同學呢?
贊美的作文 篇4
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉變之大讓我感動。
還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉老師這個家伙特別倔，脾氣可爆。當時我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開學第二周，我在定班長的時候毫不猶豫的選逗逗，不知道當時哪里來的念頭。從那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認真，還去協調別的小朋友打掃衛生。有時候，有老師說他表現不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給我那么大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。
贊美的作文 篇5
廣州是我的家鄉，是一座美麗的現代化大都市。這里不僅高樓林立，而且氣候宜人，四季鮮花盛開，有著“花城”的美譽。
白云山綠樹成陰，既是鳥兒的天堂，也是人們鍛煉身體的好地方。每當雨過天晴，山間常常白云繚繞，如仙境般美麗。如果登上了山頂，還可以遠眺廣州美麗的全景呢。
秀美的珠江有著廣州“母親河”之稱。每當夜幕降臨，一座座大橋在燈光照耀下，如彩虹橫跨江面。兩岸華燈高照，翠樹倒映，江中游船絢麗多彩，美不勝收。人們在江邊漫步、歡歌笑語，陶醉在這璀璨迷人的夜色中。
廣州還是一座歷史悠久的文化古城，有陳家祠、越王墓、越秀山、中山紀念堂、沙面歐式建筑……每年都有很多游客愛上這座城市。
美麗的廣州——我的家鄉，我永遠愛你！
贊美的作文 篇6
月亮，一個偉大、悲傷而又溫馨的字眼。無論是誰，都會對她產生獨特的感情。
太陽一寸一寸地沉進了山頭，留給大地的僅僅是黑暗和恐懼。突然，大地上一片銀白，這是月亮！月亮用自己皎潔的光輝撫摸大地，大地有了嫵媚、神秘。我們又多了一絲夢幻，少了一分恐懼。
月亮陪伴著散步的人們，陪伴著勞累的游人，更安撫了他鄉的親人。月亮不嫌棄任何一個人。當你開心時，憂傷時，生氣時，她都會與你在一起。
月亮是孤單的，沒有人和她玩耍、說笑。月亮有什么辦法呢？只好把自己的光送給了黑夜。
月亮又是瘦的，像一只小小的船，如何抵擋那可怕的巨浪？
有時卻又像個玉盤，掛在天空中
月亮，你的美麗，我不會忘記。
贊美的作文 篇7
在這一個學期里有許多同學都進步了，比如說：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時，他滿操場亂跑，總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經過老師長期誨誨不倦的教育，同學們無私的幫助，還有他家長的配合和他自己的努力下，現在的他，上課時總睜著銅鈴般的大眼睛，聚精會神地聽老師講課，當老師提出問題時，他都舉手搶著要回答問題。上個單元數學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議，給張澤楷同學頒發”最大進步獎“。在以后的日子，同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。
贊美的作文 篇8
他執教十年，但依然追求創新；他平易近人，有著關心、呵護同學們的心態。他就是和我們打成一片的好師長——王富升老師。
王老師瘦高的個子，鼻梁上架著一副眼鏡，平整的短發襯托了他的精神，稍黑的臉堂寫出了他的憨厚，總是面帶微笑的他是那么和藹可親。
王老師治學嚴謹。他在教學方面總是一絲不茍，從不粗枝大葉。他總是喜歡問同學們“為什么”，提問問題時總是刨根問底；他在講解每篇課文時，總是設置懸念，激發同學們思考；他講的字、句、段、篇總是分析的相當透徹，常常舉一反三，拓展知識；同學們有不清楚的地方，他總是不厭其煩地講解，從來不讓同學們囫圇吞棗，不求甚解；他批改作業時總是謹慎細致，指出毛病，注明批語。
王老師有著追求教學創新的精神。他為了培養我們的閱讀寫作興趣，大膽創新，千方百計地讓同學們每日讀一段優美的文章，每日寫一段有趣的事和感受，稱作《每日簡評》。優秀的《每日簡評》在講臺被宣讀，不僅鍛煉了同學們口才，而且培養了同學們的實踐能力。這樣，同學們長期堅持下去，自然而然就喜愛上寫作了，好的《每日簡評》拓展成佳作發表到《班級作文周報》上供大家欣賞，可以說，我們班同學的寫作水平都有了突飛猛進的提高，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！可想而知，王老師的工作量有多大啊！他不愧是我們辛勤的`園丁！據說，王老師這種教學方法在全年級得到了推廣。
王老師即是我們的慈母，又是我們的嚴父。當我們有哪位同學不舒服時，他總是慈母般地呵護我們，給予我們溫暖；當我們犯錯誤時，他就像一位嚴厲的父親語重心長地批評教育我們，給我們指點迷津；當我們遇到困難挫折時，他總是鼓勵我們振作精神，給我們力量，從不冷落我們，他常說：“‘世上無難事，只怕有心人’、‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’之類的句子。”當我們取得成績時，他更是鼓勵我們再接再厲，更上一層樓，諄諄教導我們“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
其實，王老師不僅是我們尊敬的師長，還是我們的“知心朋友”。不論是上堂時的講課，還是下堂時的輔導，總是和同學們在一起，細心了解每位同學的特點，留心觀察每位同學的變化，及時和同學們交流溝通，同學們親切地尊他為“老班”。他真正把心融入了五六班，是我們無話不談的“知心朋友”，也是我們朝夕相處的“同齡人”。
王老師，我們就像一棵棵幼苗，把根扎入知識的泥土中，汲取營養；您就像大地母親，哺育我們茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。王老師，這就是您的真實寫照。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。王老師，讓我們一起在知識的海洋中遨游吧！
贊美的作文 篇9
秋季秋高氣爽，萬里藍天飄蕩著朵朵白蓮船的云彩。我校舉行了秋游，地點是沙家浜。
一大早，大家精神抖擻地來到了學校，紛紛議論著沙家浜，在我的想象中，沙家浜是美不勝收的地方。歡歌、語傳遍整個教室，恩一到齊，初秋時節，我們告別了夏季的酷熱，正是出去郊游的好時候呢。我們懷著愉快的心情跟隨老師來到常熟著名的濕地公園沙家浜風景區游玩。
來到景區門口，只見兩條彩色的巨龍展現在我們的眼前，好像在歡迎我們的到來哩。
進秋風習習，我們來到了風景如畫的杭州西溪濕地。我和小伙伴們像一只只快樂的小鳥投進大自然的懷抱，一邊奔跑一邊歡呼。
瞧，一棵棵高大的柿子樹舒展著碧綠的枝葉，掛起火紅的燈籠，站在道路兩旁，歡迎我們。
看，那是秋游是一年中最美好的日子，同學們早已抑制不住心中的快樂，期盼著這一天早日到來。就在今天這個晴空萬里的日子里，同學們拋棄了書包與課本，拋棄了枯燥無味的作業，與老師們一起趕往古色古香的古鎮三河。
一下大巴今天，我和媽媽爸爸開車一起去五臺山，汽車在高速公路上飛快的行駛，透過車窗，我看到了五臺山上到處都樹林，有點變成了紅色黃色綠色，遠遠望去，像一幅色彩斑斕的水彩畫，美麗極了！近處的梯田像一層層彩色的舞臺，在秋天的腳步已經踏近之際，我和爸爸媽媽來到了美麗的神農架，本想尋找野人的蹤跡，卻被祖國的大好河山所感動。
這里山清水秀，原始森林連綿不斷，被譽為天然大氧吧。
這里山多山也高，平均海拔1700米，被譽為華中屋星期五早晨，大家懷著激動的心情來到了學校，隨著同學們高興的歡呼聲，這學期的秋游開始了。
一路上，大家有說有笑，興高采烈，不一會兒，我們就到了目的地沈園。
走進沈園大門，首先呈現在眼前的是一個在綠樹環抱之初秋悄悄地來到了，十一假期里，我和家人到天目湖游玩，去享受大自然的美麗風光。經過一小時的顛簸，我們來到了天目湖。我們沿著彎彎曲曲的小路來到了一個英國式建筑的寺廟里，它的名字叫報恩寺。這個寺廟非常特別，凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月狀而得名的。現在已經是深秋了，地上布滿金黃的落葉，像鋪上了一張金色的地毯。樹木也已經做好了過冬的準備。我們來到了一個小湖邊，湖水很清澈，湖面深秋的一個周末，老師帶著我們班的全體同學到清明上河園游覽，我開心極了，夜里好不容易才睡著覺呢。
那天，陽光明媚，我們懷著高興的心情來到清明上河園。一進門，就看見一座漢白玉雕像，他就是張擇端，就是他畫的星期五的早晨， 學校組織我們四年級的全體同學， 去凈月潭森林公園秋游。
這是我們夢寐以求的， 一路上我們興奮得像是一群鳥兒將要自由似的， 可以稱得上是如魚得水。
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